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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年果洛藏族自治州達日縣小升初語文高頻考點模擬卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、和“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是()A.夏天的蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。2、下列選項中加點字的讀音不完全正確的是哪一項()A.絞殺(jiǎo)稠密(chóu)囂張(xiāo)B.柵欄(zhà)綻開(zhàn)臟水(zāng)C.摻和(chān)耽誤(dān)收藏(cáng)D.憎惡(wù)嫵媚(fǔ)攪和(huo)3、請把下面幾條贈言分別送給幾種不同性格的同學(xué)。()(1)送給()的同學(xué):生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,往后的日子一帆風(fēng)順?。?)送給()的同學(xué):不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。(3)送給()的同學(xué):寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀惰性較強 B.悲觀惰性較強心胸狹窄C.惰性較強心胸狹窄悲觀 D.悲觀心胸狹窄惰性較強4、下列不屬于小說要素的一項是()A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫5、下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是()A.為是其智弗若與(難道) B.及其日中如探湯(熱水)C.盈盈一水間(清澈的樣子) D.烈火焚燒若等閑(平常)6、下列加點字的意思不同的一組是()A.自愧弗如為是其智弗若與 B.赴湯蹈火及其日中如探湯C.聲淚俱下雖與之俱學(xué) D.走馬觀花走漏風(fēng)聲7、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項是()A.“五一”期間,桂林東西巷熙熙攘攘,陽朔西街人頭攢動。B.2022年冬奧會上,谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中拔得頭籌,還在U型場地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中,有不計其數(shù)的星球,但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會上掛出了幾百盞燈:有的一律是玻璃的,有的清一色是紗燈。8、京劇中的臉譜有各種色彩,其中紅色臉譜多為()人物。A.正面 B.反面 C.中性9、下面詞句中加點字意思相同的一項是()A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學(xué)多通10、圍繞《戲迷奶奶》這個題目,選材不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.邊炒菜邊做戲曲里的動作,把菜炒糊了。B.每天都看河南電視臺的豫劇節(jié)目。C.節(jié)日里,組織老年戲曲愛好者到廣場上演出。D.經(jīng)常給我講革命英烈的故事。二、判斷題(10分)11、過年的時候吃魚:寓意萬事如意年年高。()12、勸人多讀書,多實踐,我們常會用“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。()13、“為是其智弗若與?曰:非然也”和“孰為汝多之乎?”都是反問句。()14、“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,這句詩盛贊了荷花出淤泥而不染,表達了詩人孤高傲世的高潔品格。()15、趙孟頫是元代著名的書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。()三、句子加工廠。(10分)16、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)____________________________17、沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈,會有我今天的一切嗎?(改為陳述句)_________________________________18、《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著。(修改病句)_______________19、弟弟非常可愛。(加上恰當(dāng)?shù)耐饷裁鑼懸酝怀霰磉_效果)________________20、同學(xué)們對自己能否取得好成績充滿了信心。(修改病句)_________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀與思考回憶《為人民服務(wù)》這篇課文,完成后面的習(xí)題。人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做__________的說過:人固有一死,或重于__________,或輕于__________。為人民利益而死,就比__________還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比__________還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是____________。1.補充橫線內(nèi)容,將這段話補充完整。2.結(jié)合畫“﹏﹏﹏”的這句話,談?wù)勛约旱睦斫夂腕w會。_____________22、閱讀前方遭遇塌方肖復(fù)興①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車,開車的是一個眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開著車。②黃昏的時候,突然下起了大雨。一時間,雨幕和暮色疊加在一起,像蝙蝠的翅膀一樣壓來。走著走著,車子忽然停了下來。我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽,才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了,路面一下子變窄了,而且非?;?。剛才,一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里一眨眼的工夫就淹沒在湍急的漩渦中,連影子都找不著了;緊跟著,另一輛卡車也掉了下去,幸好被半山腰的樹卡住,人們正在搭救司機。大家都擔(dān)心起來,今晚還能不能到達九寨溝呀?③終于,前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到事故發(fā)生的地點時,兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來,雨卻沒有停。車窗外,那輛卡車黑乎乎的,還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強過一輛車,又正好是一個拐彎,無形中增加了行車的難度??膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方,只要車輪稍稍打偏一點,車子就有可能一下子滑進江中。④司機停住車,打開車門,回過頭說:“大家都下車吧,先走過去,在前面等我。⑤滿車的人都乖乖地下了車,撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見司機坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤,兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車燈明晃晃地照著,前面的雨水、山石和樹木,陰森森的,格外瘳(shèn)人。⑥車子開動前,我猶豫了一下,下車還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來。⑦司機回頭叫我:“快下車!太危險!"⑧我沒下車,走到他的旁邊坐下來。他看了看我,沒再說話,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一樣。⑨車子啟動了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著,他的腳不時地踩著剎車。車子緩慢地移動著,不是在走,簡直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動著,稍不留神,就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時,司機把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無忌憚地咆哮著,隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉,心里想,現(xiàn)在再想下車也來不及了,豁出去了吧?、馕也恢浪窃趺催^這個險關(guān)的,只覺得車子顛簸了一下,然后是個轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭,又聽見路邊一連串的歡呼聲。?我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險,當(dāng)時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那位司機,實在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕,但在當(dāng)時,他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個人的(性格品格)會在平常的日子里顯現(xiàn)出來,一個人的(性格品格)卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯,那是一個人生命最鮮亮的底色。1.讀段?,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,用“√”標(biāo)出。2.閱讀選文,梳理文章內(nèi)容。去九寨溝的路上心情非常好車子忽然停下來____________________害怕車子再次開動之前猶豫車子啟動了____________________歡呼3.請用簡練的語言概括段③的內(nèi)容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者當(dāng)時的心理活動,請你根據(jù)上下文寫一寫。_______________5.段⑨中畫“——”的句子使用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?_______________6.文中的司機是怎樣的一個人?請你結(jié)合文中的具體事例談一談。_______________23、閱讀。飛奪瀘定橋(節(jié)選)①瀘定橋離水面有好幾丈高,是由13根鐵鏈組成的:兩邊各有兩根,算是橋欄;底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃,就像蕩秋千似的?,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽里直瀉下來,撞擊在巖石上,濺起一丈多高的浪花,濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山,西門正對著橋頭。①守城的兩個團的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事,憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”②紅四團馬上發(fā)起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號手們吹起沖鋒號,所有武器一齊開火,槍炮聲,喊殺聲,霎時間震動山谷。二連擔(dān)任突擊隊,4位英雄拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連,戰(zhàn)士們除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。③突擊隊剛剛沖到對岸,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。②在這千鈞一發(fā)的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:“同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖?。 庇⑿蹅兟牭近h的號召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進城去,和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時,守城的敵人被消滅了大半,其余的都狼狽地逃跑了。④紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。1.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。__________________________________________2.作者從哪幾個方面寫了奪橋之難?__________________________________________3.將奪橋的經(jīng)過填寫完整。吹起號角,一起開火——()——()——穿過大火,消滅敵人4.文中畫橫線的句子是兩處語言描寫,第①處寫出了____________和____________,第②處寫出了____________,對比這兩處描寫,你感受到______________________。五、習(xí)作(30分)有你,真好提示:“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話。看到這個題目,你想到了誰?為什么覺得有他“真好”?
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、B2、D3、B4、D5、A6、D7、C8、A9、A10、D二、判斷題(10分)11、×12、√13、×14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。17、沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈,不會有我今天的一切。18、《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著之一。19、弟弟胖乎乎的臉蛋上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,可愛極了!20、同學(xué)們對自己能取得好成績充滿了信心。四、快樂閱讀。(30分)21、1.司馬遷泰山鴻毛泰山鴻毛比泰山還要重的2.人本來就有一死,但死的意義有所不同,有的比泰山還重(為人民而死);有的比鴻雁的毛還輕(替剝削人民和壓迫人民的人而死)。22、1.性格品格2.①.擔(dān)心②.車子開到事故發(fā)生點③.緊張④.車子過了事故點3.環(huán)境的惡劣和行車的艱難。4.不下吧,情況確實很危險;下去吧,就剩司機一個人了,多不仗義啊,還是留下給他作個伴兒吧,起碼能給他壯壯膽。5.擬人,生動形象地寫出了岷江江水的兇猛,突出行車的危險。6.①沉穩(wěn)果斷:遭遇塌方時,不慌亂,冷靜處理。②有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng):讓大家下車,把危險留給自己。③富有行車經(jīng)驗:路況好時開車“平穩(wěn)”,路況險時“小心謹(jǐn)慎”,過了危險地帶“飛快加速”。④普通但又勇敢:盡管緊張得手心里都是冷汗,但還是勇敢地面對危險的挑戰(zhàn)。⑤穩(wěn)重,不張揚:大家在車上唱歌時,他“一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開著車”。23、1.紅四團飛奪瀘定橋。2.從橋險、水急、敵兇三個方面寫奪橋之難。3.①.拿起武器,沖向?qū)Π盯?攜帶木板,鋪橋前進4.①.瀘定橋易守難攻②.敵人的囂張③.紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏④.紅軍蔑視一切艱難險阻,敢于征服困難、壓倒敵人的高大形象和大無畏精神五、習(xí)作(30分)例文:有你,真好媽媽,你像冬日里的暖陽,寒冷中給我溫暖;媽媽,你像暗夜里
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