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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)小升初語(yǔ)文重難點(diǎn)模擬卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.燕園(yān)飛燕(yàn) B.綽刀(zhuò)綽號(hào)(chuò)C.任丘(rén)擔(dān)任(rèn) D.剝削(xuē)削皮(xiāo)2、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來(lái)。B.他是?;@球隊(duì)主力,技術(shù)很好,可以隨心所欲地運(yùn)球。C.語(yǔ)文課上,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷,老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。3、下列句子中加點(diǎn)字的讀音或字義正確的一項(xiàng)是()A.弈秋,通國(guó)之善(善于)弈者也。B.思援弓繳(jiǎo)而射之。C.及其日中如探湯(面湯)。4、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讀書會(huì)上,張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍,無(wú)獨(dú)有偶,這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的,往日車水馬龍的景象,在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造,全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日,在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物,真可謂別具匠心。5、為了使人們的生活更快走出疫情的影響,政府實(shí)施了許多創(chuàng)新之舉,如發(fā)放消費(fèi)券、縣長(zhǎng)直播帶貨,真是()A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。B.讀書須用意,一字值千金。C.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。6、下面詩(shī)句中“故”字意思,與其他三個(gè)不同的是()A.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍,邀我至田家。7、下面每組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是()A.分外本分 B.禁受不禁 C.處所處境 D.丑惡惡習(xí)8、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是()A.通宵帳蓬柵欄信手拈來(lái) B.彼此蠟肉板粟青面獠牙C.憂郁建樹絆倒追根求源 D.傾覆辟靜惆悵焉知非福9、下面詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.書籍晏會(huì)侵襲全神慣注B.貸款辟靜煎熬萬(wàn)不得已C.腫脹匪徒驚慌興高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖10、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化,以下內(nèi)容不合適的是()A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上,生活中無(wú)需特別關(guān)注。11、下列各組題目中,擬題方式不相同的一組是()A.少年閏土青春中國(guó)中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟12、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.風(fēng)箏(zhenɡ)棲息(qī)一擁而入(yōnɡ)B.藏族(zànɡ)蚯蚓(yǐn)載渴載饑(zài)C.堅(jiān)勁(jìnɡ)匪徒(fěi)空空落落(kōnɡ)D.攪和(huò)興旺(xīnɡ)萬(wàn)象更新(ɡènɡ)13、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.花圃(bǔ)攪和(huo)處境(chǔ)腫脹(zhànɡ)B.惆悵(chànɡ)僻靜(bì)憎惡(wù)分外(fèn)C.赤裸(luǒ)餃子(zi)驚惶(huánɡ)清脆(cuì)D.甜膩(nī)湯匙(chǐ)棲息(qī)書籍(jí)14、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字都是多音字的一項(xiàng)是()A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅(jiān)勁15、下列詩(shī)句中,與“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”所描寫的季節(jié)相同的一項(xiàng)是()A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。C.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。二、按要求完成句子。(10分)16、在詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”中,詩(shī)人把什么事物賦予了人的品格和志向?()A.竹子B.梅花C.石灰D.荷花17、文有主旨。通過課文的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物,其中有______________的李大釗。我們還領(lǐng)悟到了一個(gè)個(gè)深刻的道理,《學(xué)弈》告訴我們_______________。18、語(yǔ)文是詩(shī),詩(shī)里有“昔我往矣,_______________”的不舍;語(yǔ)文是畫,畫里有“_______________,草色遙看近卻無(wú)”的早春風(fēng)光;語(yǔ)文是歌,歌里有“_______________,任爾東西南北風(fēng)?!?9、我們從詩(shī)句“_____________,____________”中可以感受到李賀渴望建功立業(yè)的迫切心情;從詩(shī)句“____________,____________”中可以感受到于謙持身清白、堅(jiān)貞不屈的高尚品格;從詩(shī)句“不要人夸好顏色,____________”中可以感受到王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。.20、古詩(shī)是中華民族的文化基因。詩(shī)中不僅有畫面,如“____________,燕山月似鉤”,還有聲音,如“纖纖擢素手,____________”;不僅表達(dá)志向,如“____________,要留清白在人間”,還充滿哲理,如“少壯不努力,____________”。我們要樂于積累優(yōu)秀的古詩(shī),打好精神文化的底子。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、春色滿園關(guān)不住,____________。22、【詩(shī)有形】那是“春城無(wú)處不飛花,____________”里迷人的春景;那是“____________,白雨跳珠亂入船”的自然之美。23、因?yàn)槲覀兪莀___________的,所以,我們?nèi)绻鸰___________,就不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。24、__________,要留清白在人間。25、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是__________,“之”的意思是:__________,“水是眼波橫,山是眉峰聚?!边\(yùn)用了__________的修辭手法,給人留下深刻印象。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀《一代一代的春天》,完成以下小題一代一代的春天①春天端出來(lái)的,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的盛宴,視覺的,聽覺的,味覺的。②春天的冷,到底有限得很。幾番風(fēng)雨后,氣溫回升。沉睡了一冬的蟲子們不老實(shí)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后要出來(lái)。我在陽(yáng)臺(tái)小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗戶的縫隙間,探險(xiǎn)般的,左沖右突。也見到一只蛾子,在我養(yǎng)的一盆瑞香的葉子上,跌跌撞撞。等到它們?nèi)颗莱鰜?lái),天下便是春了。春天是被蟲子們駝在身上了的。③走過一片草地,草看上去仍是枯黃的。但當(dāng)你蹲下去細(xì)看,發(fā)現(xiàn)草根處,已然冒出點(diǎn)點(diǎn)的新綠來(lái)。那么稚嫩、柔軟,嬰兒的眉睫似的。你知道,用不了多久,那綠,便茁壯起來(lái),世界將是新綠的一個(gè)世界。④一些樹,不動(dòng)聲色地在進(jìn)行著一場(chǎng)新老更替,老葉褪去,新葉長(zhǎng)出來(lái),譬如樟樹,譬如廣玉蘭。生與死的交接如此自然而然,幾乎不著痕跡。你仰頭微笑著看一會(huì)兒,感動(dòng)了。垂柳的變化最是明顯,滿身綴著嫩黃的芽。這個(gè)時(shí)候,最適宜遠(yuǎn)觀了。你在某個(gè)橋頭站定,微風(fēng)拂過你的臉,拂過河堤兩岸。萬(wàn)千條柳枝一齊隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),繚亂繽紛,煙一般縹緲?!敖O惹春風(fēng)別有情,世間誰(shuí)敢斗輕盈?”唯有柳了。⑤緊接著,桃花該開了。梨花該開了。菜花該開了?;ㄒ粋€(gè)緊接著一個(gè)。不,不,一個(gè)接著一個(gè)太慢了,哪里等得及,是要一哄而上擠擠鬧鬧登場(chǎng)的。于是乎,好顏色被抖落得滿天滿地,天地一片斑斕,忙不過來(lái)的是人,踏青去!賞春去!看桃花??蠢婊???床嘶?。⑥說到味覺,就聞到了薺菜香。這個(gè)時(shí)候,薺菜正當(dāng)時(shí)。去野地里尋薺菜是一大樂事,鮮嫩的薺菜可拌可炒可燒。若把薺菜剁碎了,和些肉末,是包春卷最上好的料。不得不佩服我們的老祖宗,在吃上玩盡智慧,居然想出包春卷。人們的心真是貪得可以,把春天卷進(jìn)去,卷進(jìn)去,春天就溜不走了。⑦小母親坐到陽(yáng)臺(tái)下,教她的幼兒學(xué)兒歌:“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里。我問燕子為啥來(lái),燕子說,這里的春天最美麗?!毙∧赣H問孩子,寶寶,這里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母親笑了,接著唱,聲音溫柔得擠得出水來(lái),她低頭看向孩子的眼神,是永遠(yuǎn)的春天。一代一代的母親,一代一代的幼童。一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜樂湯湯。一代一代的春天!1.短文第①自然段在文中起到________作用。2.細(xì)讀短文②-⑤自然段,看作者從“視覺”角度描繪了哪些圖畫,請(qǐng)為每一幅圖畫起一個(gè)名字。________——________——________——_________3.品讀句子,完成練習(xí)。(1)第⑤自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了_____修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了______。(2)細(xì)讀第⑥自然段中畫波浪線的句子,關(guān)注加點(diǎn)詞語(yǔ),說說你從中感受到_________。4.聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀阍趺蠢斫忸}目“一代一代的春天”。______5.短文從視覺、味覺、聽覺三個(gè)角度描寫春天的景物,你心中春天的景色又是怎樣的呢?試著寫一寫。____27、非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧扛鶕?jù)《深圳市電動(dòng)自行車管理規(guī)定(試行)》、自2021年8月1日起,電動(dòng)車駕駛?cè)嘶虺俗宋磁宕靼踩^盔的將處罰200元?!静牧隙吭谔暨x兒童頭盔時(shí),可以從以下兩方面考慮:①安全系數(shù)??蓞⒄漳ν熊囶^盔的標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的頭盔,千萬(wàn)不要貪圖便宜購(gòu)買劣質(zhì)塑料頭盔或者以工地安全帽代替。發(fā)生過碰撞或出現(xiàn)細(xì)微裂痕的頭盔都要及時(shí)更換。②舒適性。建議選擇透氣性好、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、佩戴方便的頭盔,購(gòu)買時(shí)建議試戴,確保大小合適。材料三名稱全盔四分之三盔半盔上掀式盔圖片性能安全系數(shù)高,能保護(hù)頭部所有位置,但透氣性不好,適合在汽車比較多的公路上使用。能保護(hù)頭部的四分之三,兼顧了防護(hù)性和透氣性,是比較常見的一款頭盔。佩戴方便,但僅能防護(hù)頭頂區(qū)域的安全,不能很好地保障配戴者的安全。全盔的一種補(bǔ)充款,可以把下巴部分的裝置完全翻上去。從全盔變成四分之三盔,適合頭圍大的人佩戴。1.根據(jù)材料,我了解到在購(gòu)買兒童頭盔的時(shí)候,需要從______和______兩方面來(lái)考慮。2.入夏后,深圳天氣較熱、王莉每天乘坐爸爸的電動(dòng)車上學(xué),想買一個(gè)透氣性和安全性兼顧的頭盔.而她的頭圍較小。你會(huì)建議她選擇()A.全盔 B.四分之三盔 C.半盔 D.上掀式盔3.根據(jù)以上材料,判斷以下說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)保護(hù)性能最強(qiáng)的是全盔,保護(hù)性能最差的是半盔。()(2)安全系數(shù)高的頭盔價(jià)格也高,為避免浪費(fèi),破損的頭盔也可以一直使用。()(3)駕駛電動(dòng)車必須要戴安全頭盔,乘坐的人可以不戴。()(4)工地安全帽可以代替頭盔起到保護(hù)的作用。()五、作文(30分)請(qǐng)看圖,“愛”在新華字典中的解釋。選擇“愛”字的一個(gè)意思,結(jié)合你的生活經(jīng)歷完成習(xí)作。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、B2、A3、A4、D5、D6、C7、C8、C9、D10、C11、A12、D13、C14、D15、C二、按要求完成句子。(10分)16、C17、①.忠于革命②.學(xué)習(xí)要專心致志,不能三心二意18、①.楊柳依依②.天街小雨潤(rùn)如酥③.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁19、①.何當(dāng)金絡(luò)腦②.快走踏清秋③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.只留清氣滿乾坤20、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲三、古詩(shī)文積累。(10分)21、一枝紅杏出墻來(lái)22、①.寒食東風(fēng)御柳斜②.黑云翻墨未遮山23、為人民服務(wù)有缺點(diǎn)24、粉骨碎身渾不怕25、①.詞牌名②.去,到,往③.擬人四、閱讀理解。(20分)26、1.總領(lǐng)全文2.①.看蟲圖②.看草圖③.看樹圖④.看花圖3.①.擬人②.花開得繁多、開得熱鬧③.人們對(duì)春天的留戀、喜愛之情。4.“一代一代的春天”是生命代代延續(xù),春天年復(fù)一年,作者把生命的延續(xù)看作春天,他對(duì)春天的喜愛與贊美,也正是對(duì)生命延續(xù)的喜悅,是作者對(duì)生活充滿希望與樂觀情感的表現(xiàn),是他對(duì)生活的無(wú)比熱愛。5.小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物,也都慢慢地蘇醒過來(lái),互相問好、說笑,好不熱鬧。27、1.①.安全系數(shù)②.舒適性2.B3.①.√②.×③.×④.×五、作文(30分)例文:父母的愛父母的愛是一件外套,給予你溫暖;父母的愛是一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛是一個(gè)眼神,一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神,雖不起眼,卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事,一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……印象中,媽媽的愛是細(xì)膩的,溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了。上課時(shí),一股股寒風(fēng)襲擊著我,我冷得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本
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