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第頁共頁幼兒大班體育教案《好玩的報(bào)紙》幼兒大班體育教案課題:《好玩的報(bào)紙》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)報(bào)紙的興趣和感知能力;2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力;3.發(fā)展幼兒協(xié)作合作和交流能力;教學(xué)重點(diǎn):1.讓幼兒感知并認(rèn)識(shí)報(bào)紙;2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力;3.培養(yǎng)幼兒協(xié)作合作和交流能力;教學(xué)準(zhǔn)備:1.報(bào)紙;2.幾張大白紙;3.剪刀、膠水、彩色筆等其他手工工具;教學(xué)過程:引入活動(dòng):(5分鐘)老師將一份報(bào)紙展示給幼兒,讓幼兒觀察并發(fā)表感受和想法,引導(dǎo)幼兒對(duì)報(bào)紙的目的和用途進(jìn)行思考,并帶領(lǐng)幼兒一起討論?;顒?dòng)一:報(bào)紙舞蹈(10分鐘)1.老師給幼兒簡單示范報(bào)紙舞蹈,然后讓幼兒模仿跟隨;2.老師提問,幼兒對(duì)舞蹈過程中的動(dòng)作進(jìn)行描述;3.再次進(jìn)行報(bào)紙舞蹈,但是這次要讓幼兒自由發(fā)揮,加入一些自己喜歡的動(dòng)作?;顒?dòng)二:報(bào)紙畫畫(15分鐘)1.老師給每個(gè)幼兒發(fā)一張大白紙和一份報(bào)紙,引導(dǎo)幼兒在白紙上進(jìn)行自由創(chuàng)作;2.幼兒可以將報(bào)紙撕成小塊,或者裁剪成不同形狀,貼到白紙上制作圖案;3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,可以進(jìn)行自由油畫、拼貼畫等形式。活動(dòng)三:報(bào)紙擠出畫(15分鐘)1.將一份報(bào)紙沾濕,然后用雙手搓揉成一團(tuán);2.向幼兒展示如何將搓揉好的報(bào)紙擠出水分,形成墨水;3.給每個(gè)幼兒發(fā)一份沾濕后的報(bào)紙,讓他們試著擠出墨水,然后用指尖在紙上涂畫?;顒?dòng)四:報(bào)紙手工制作(15分鐘)1.老師向幼兒展示如何使用報(bào)紙制作簡單的手工;2.給每個(gè)幼兒發(fā)一份報(bào)紙,讓他們嘗試自己動(dòng)手制作一些簡單的手工作品,如紙風(fēng)車、紙花等。活動(dòng)五:團(tuán)體合作游戲(15分鐘)1.將幼兒分成若干小組,每組2-3人;2.給每個(gè)小組發(fā)一份報(bào)紙,讓他們合作完成一項(xiàng)任務(wù),如制作一個(gè)小動(dòng)物、一個(gè)建筑物等;3.鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作、共同完成任務(wù)??偨Y(jié)活動(dòng):(5分鐘)老師和幼兒一起回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容,并鼓勵(lì)幼兒用自己的話總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)和技能。教學(xué)延伸:1.家長和幼兒可以一起觀察報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙中的圖片、字母等;2.在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多使用報(bào)紙進(jìn)行手工制作和繪畫;3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注報(bào)紙中的新聞、故事等內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的閱讀和思考能力。教學(xué)評(píng)估:1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和動(dòng)手
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