落地推廣活動模版

落地推廣活動模版一、推廣目標(biāo)推廣拇指爭霸賽活動，樹立拇指爭霸賽活動項(xiàng)目形象促進(jìn)拇指爭霸賽活動的營銷通過活動聚集人氣，推進(jìn)展示，引起當(dāng)?shù)爻鞘械年P(guān)注，提高活動項(xiàng)目的知名度塑造移動良好品牌二、活動計(jì)劃（一）校園PK秀1、活動思路選擇高校學(xué)生活動比較頻繁的時期，在全省各大高校、中專舉辦模擬線下拇指爭霸賽。吸引人氣，引導(dǎo)學(xué)生群體對拇指爭霸賽活動的關(guān)注和體驗(yàn)，達(dá)成樹立拇指爭霸賽活動項(xiàng)目形象、促進(jìn)拇指爭霸賽活動的營銷的目標(biāo)。2、活動時間2007年10月——11月3、活動地點(diǎn)全省各大高校、中專主要活動場地4、活動內(nèi)容A、校園“短彩王”PK賽通過現(xiàn)場報名參加模擬“短彩王”爭霸賽，采用現(xiàn)場下行題目，參賽選手搶答，答對題目積分，比賽進(jìn)行三輪淘汰賽，積分低的選手淘汰出局。最終決出冠亞軍，頒發(fā)獎品。每輪間隙進(jìn)行文藝表演、有獎互動竟答、派送VI主題禮品派送。B、校園“游戲王”PK賽通過現(xiàn)場報名參加模擬“游戲王”爭霸賽，參賽選手在規(guī)定的時間和場地內(nèi)參加不同游戲類別比賽，根據(jù)最終積分?jǐn)?shù)多的選手獲得“游戲王”冠軍稱號并頒發(fā)獎品。C、觀眾現(xiàn)場答題、拇指爭霸賽體驗(yàn)活動通過活動現(xiàn)場題目展示，吸引學(xué)生發(fā)送答案答題，活動現(xiàn)場對回答正確的用戶給與適當(dāng)獎勵。系統(tǒng)下法活動相關(guān)題目或者促銷信息，鼓勵學(xué)生參加拇指爭霸賽，參與其他形式用戶積分累積。5、發(fā)展線下用戶為線上用戶A、通過現(xiàn)場布置和氣氛渲染激發(fā)用戶興趣；B、通過有獎互動和現(xiàn)場發(fā)送答案，以活動/積分/禮品/獎品為誘因，促成用戶報名，成為線上活動用戶；C、現(xiàn)場人員宣傳，鼓勵用戶報名，并給與適當(dāng)獎勵。6、活動宣傳活動宣傳分為活動概況宣傳和廣告宣傳：A、活動概況宣傳：采用現(xiàn)場展示和現(xiàn)場人員咨詢的形式，對整個拇指爭霸賽活動規(guī)則，獎品設(shè)置等活動相關(guān)細(xì)則進(jìn)行解釋。B、廣告宣傳：通過現(xiàn)場物料的布置、資料的派發(fā)、VI系統(tǒng)展示及整個主題活動現(xiàn)場氣氛渲染，達(dá)到活動項(xiàng)目的廣告宣傳效果。7、其他活動形式贊助全省各大高校、中專校園主題公益、環(huán)保行活動——根據(jù)各大高校學(xué)生主題活動，提供活動贊助，采用活動冠名、提供獎品、主題活動現(xiàn)場展示及宣傳的形式，提高活動項(xiàng)目的知名度，塑造移動“善盡責(zé)任、供筑和諧”的良好品牌形象。（二）“拇指”縱隊(duì)1、活動思路通過在全省各大高校、中專院校內(nèi)，針對需要勤工儉學(xué)的學(xué)生當(dāng)中選拔學(xué)生，成立“拇指”縱隊(duì)，該部分學(xué)生通過統(tǒng)一活動VI服飾著裝，負(fù)責(zé)整個活動項(xiàng)目的海報、傳單派發(fā)，達(dá)成地面活動的組織和人員宣傳目的。同時通過該選拔活動促進(jìn)活動項(xiàng)目的口碑傳播。2、活動內(nèi)容A、服務(wù)方式：活動現(xiàn)場布置、海報、傳單派發(fā)、活動項(xiàng)目相關(guān)問題解釋。B、服務(wù)地點(diǎn)：活動現(xiàn)場及周邊、主要商業(yè)街定點(diǎn)/流動服務(wù)。3、活動宣傳活動宣