初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

第第頁初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

過去的一個學(xué)期中，我仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴格根據(jù)有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、主動進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待同學(xué)做到：民主同等，公正合理，嚴格要求，耐煩教育;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、相互尊敬、友好相處;對待父母做到：主動協(xié)調(diào)，主動溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作那么、為人師表。

二、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我但任八班級數(shù)學(xué)的教學(xué)。我能主動投入到課改的實踐摸索中，仔細學(xué)習(xí)、貫徹新課標，加快教育、教學(xué)方式的討論，更新教育觀念，掌控教學(xué)改革的方法方法，提高了駕馭課程的技能。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)中，我大膽探究適合于同學(xué)進展的教學(xué)方式。為了教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：

1、……此處隱蔽31148個字……，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。這幾個月來，是我不斷學(xué)習(xí)的時間。特別幸運的是這里有很多優(yōu)秀的老師讓我學(xué)習(xí)，他們也很愿意援助我。我需要學(xué)習(xí)的東西還有許多跟同學(xué)關(guān)系方面，要跟同學(xué)保持適當?shù)木嚯x。這一點開始時我做得不好，跟同學(xué)走的太近，不利于老師在同學(xué)心目中的威武形象，不利于教與學(xué)。我在了解同學(xué)的同時從同學(xué)身上了解自己，定期對同學(xué)作調(diào)查，針對同學(xué)的看法反饋適當調(diào)整上課方式。如剛開始時，對同學(xué)的技能評估過高，沒有考慮同學(xué)的真實水平，以自己的眼光看待同學(xué)，認為同學(xué)應(yīng)當對于講過的知識掌控特別嫻熟，并沒有考慮同學(xué)真正的水平，使有些同學(xué)跟不上。提問題后沒有給同學(xué)充分的時間思索。后來從同學(xué)的看法中意識到問題的存在并改正。教學(xué)進程應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)同學(xué)的適應(yīng)程度敏捷掌控。該快那么快，應(yīng)慢那么慢。課堂語言要簡潔明白，不應(yīng)拖沓。

一個學(xué)期來，有勝利有挫折。同學(xué)在測驗時成果好我也會有滿意感成就感。我總結(jié)自己的教學(xué)方法吸取教訓(xùn)，從自己和同學(xué)身上找緣由。我自己的緣由是課堂掌握得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對同學(xué)的任務(wù)不夠落實。無論老師安排設(shè)計的內(nèi)容多好，假如同學(xué)不做也是沒用的。同學(xué)方面的緣由是有些同學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實而且惰性很大。對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好同學(xué)。在下半學(xué)期轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，對同學(xué)嚴格要求，對每一項工作落實到位，分析重難點。同學(xué)的成果是我繼續(xù)努力的動力。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。

以上是我的一些體會，每個新老師都有一個信念：我要干出成果。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師，所以我會