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文檔簡介

第第頁幼師年度考核個人總結(jié)簡短20224篇

幼師年度考核個人總結(jié)簡短2022篇1

幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

剛剛進入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。我一貫很喜愛小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子緣,可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,經(jīng)常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:肯定要讓每個孩子都喜愛我。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,談天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純凈無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充斥了美滿,我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)懷孩子。

在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,仔細(xì)寫好教案,教具都一一預(yù)備好;虛心接受帶班老師給我提出的問題,將好的看法汲取過來,重新修改、制定。教學(xué)活動中,抓住幼兒感愛好的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的優(yōu)點,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在組織教學(xué)活動時,我看到了自己的一些不足,如:

1我們語言不夠精美,不夠吸引小伙伴,表情、動作不豐富,不夠感染小伙伴,可能是由于自己放不開,沒有做到適度的夸張。

2評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。

3沒有照看到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。

4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理。

以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起溝通的時候,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,得出結(jié)論是大部分都是由于我們是新手老師造成的。漸漸的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令自己滿足的方面在于:

1對于教學(xué)活動立場仔細(xì),備課和預(yù)備充分。

2虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

3每個活動都能完整地完成,沒有涌現(xiàn)沒有組織完的活動。

4組織活動時教態(tài)比較自然,語言清晰,聲音和語速適度。

5在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好為主,在設(shè)計和預(yù)備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。

6大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。

在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。表達(dá)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,立刻給孩子增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提示孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培育孩子寧靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀測每一位孩子的進餐狀況,提示幼兒吃飯時寧靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時,做好巡察工作,為孩子蓋好被子。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與老師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道,一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)。可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。

幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的,但又由于他們自身的生活閱歷和知識閱歷的局限性,只有靠老師予以,提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師,假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣,求知欲不強,不勤于思索,又怎么教出身心全面進展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園老師應(yīng)當(dāng)有廣泛的愛好愛好,同時要喜愛思索問題,且要有自己的見解。

#703024

幼師年度考核個人總結(jié)簡短2022篇2

這段幼教實習(xí)期將是對我個人本身一個全面的考驗:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想,要想以后能真正安定的立足于這個充斥機遇和挑戰(zhàn)的社會中,需要要將以前全部學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化成實踐。歡迎幼師班同學(xué)的實習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在實習(xí)單位的親密協(xié)作下,在輔導(dǎo)老師的仔細(xì)輔導(dǎo)下,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,同學(xué)的立場仔細(xì),成果良好,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織到位。

我們?yōu)檫@次實習(xí)做了細(xì)心的安排。在實習(xí)以前,我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實。在實習(xí)前夕,我們仔細(xì)組織了實習(xí)前的專業(yè)測評,每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習(xí)出發(fā)以前,進行了仔細(xì)的實習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實習(xí)動員主題班會,校長又特地開了這些實習(xí)班級的會議。對于實習(xí)的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣,同學(xué)從思想上,到專業(yè)預(yù)備上,都做好了充分的預(yù)備。

二、仔細(xì)實習(xí)。

(一)仔細(xì)安排帶隊老師。我們幼師實習(xí),同學(xué)多,任務(wù)重,并且究竟從理論到實踐有很大的差距,所以找?guī)ш犂蠋熖貏e重要。這一點上,領(lǐng)導(dǎo)做了仔細(xì)的組織和安排。找業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的,思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習(xí)的順當(dāng)進行。

(二)實習(xí)單位也做了仔細(xì)的安排。他們熱忱接待,并且對我們的實習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M,也仔細(xì)地安排了實習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的,工作技能強的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師立場很仔細(xì),對我們的實習(xí)生很熱忱并且要求也很嚴(yán)格。他們在我們實習(xí)之初,先給我們上示范課,具體講了他們上課要求,和考前須知。然后讓我們的同學(xué)講課帶班。在每一次課后,我們都一起爭論每個人優(yōu)點和不足,爭論每堂課應(yīng)當(dāng)怎樣上,如何對待每一個孩子。

(三)同學(xué)立場很仔細(xì)。每一個同學(xué)都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度,沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園,離家遠(yuǎn),又是通宿生,身體還比較弱。但還是早來晚走,克服困難來完成實習(xí)任務(wù)。尤其是她的實習(xí)指導(dǎo)老師病了,她獨自帶課,并且取得了完全的勝利。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習(xí)同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實。我們這一級實習(xí)生,專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習(xí)單位的好評和確定。并且他們表示,假如我們的同學(xué)畢業(yè)了,情愿接受這些同學(xué)。

(五)我們在實習(xí)單位仔細(xì)組織了實習(xí)成果展。我們的實習(xí)老師在班里排的舞蹈,指導(dǎo)的詩歌朗誦,輔導(dǎo)的孩子的繪畫,都受到孩子家長和實習(xí)單位的確定和好評。

三、我們的閱歷和教訓(xùn)。

這次實習(xí),我們在組織上特別到位,同學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)預(yù)備的很扎實,并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場,對這次實習(xí)的勝利起了很大的作用。當(dāng)然,這其中同學(xué)骨干的帶頭作用,也使我們的工作事半功倍。

但是,我們還有一些地方不足。如,有的同學(xué)雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,但是真的面對一個哇哇大哭的孩子,有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的同學(xué)對一些調(diào)皮的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中,加強他們對孩子的愛心的教育,并且加強對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí),使他們在理論上實踐上更進一步。

當(dāng)實習(xí)日期慢慢接近的時候,我懷著一顆期盼的心情等待著,但當(dāng)日子真正來臨的時候,我覺得有些擔(dān)心了,但當(dāng)我走進道外機關(guān)幼兒園時,心立刻就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時間如白駒過隙一般匆忙走過,每天早晨伴著丁香花的香味出發(fā),一貫到它的隕落,這一個月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很快樂,和他們在一起過生日,在一起玩耍。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清晰自己的技能,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以進展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的進展。在本次長達(dá)一個月左右的實習(xí)期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

一個月的實習(xí),讓我第一次與幼兒親切接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我漸漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小伙伴搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小伙伴都喜愛你,喜愛你組織的活動,怕呢,就是讓小伙伴聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌控了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財寶。

實習(xí)讓我的思想漸漸成熟,行為收斂了很多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段寶貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在將來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

#702396

幼師年度考核個人總結(jié)簡短2022篇3

實習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清楚,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……

我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準(zhǔn)老師風(fēng)范。能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準(zhǔn)老師??梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對老師工作也有了更深刻的認(rèn)識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習(xí)前一個星期的星期三,我們懷著焦灼的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第一次給指導(dǎo)師試教時,我感覺到了自己的特別不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌緊張張的,總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調(diào)需要要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也需要要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。

在上課的過程中,你需要照看到全部的幼兒,請到全部的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地肯定要設(shè)計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都需要引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園老師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀測一下他們的臉。在晨間活動時,你要照看到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很認(rèn)真的觀測、照看,但你的身后也需要要有一雙眼睛,能實時給做得好的幼兒一個確定的眼神。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上涌現(xiàn)的缺點提出珍貴看法,并且確定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不涌現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教育和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學(xué)互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實習(xí),使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,加強感性認(rèn)識,培育和熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的技能,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手技能,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下肯定的基礎(chǔ)。

#738871

幼師年度考核個人總結(jié)簡短2022篇4

一、縱觀實習(xí)班級

1、老師

俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任____老師、老師____老師和保育員____老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)懷尊敬,一視同仁。她們仔細(xì)負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,讓小二班的小伙伴沐浴在她們共筑的愛河里面。

2、幼兒

小二班共有40個小伙伴,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小伙伴共享著幾位老師給她們的愛,歡樂的游戲,歡樂的探究,歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的渡過在幼兒園的每一天。

二、辛苦的實踐

1、集中教育活動。

好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何掌握課堂紀(jì)律,否那么就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小伙伴在比亞時候?qū)庫o的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又焦灼,很累。之后的每個集中教育活動我都仔細(xì)備課:熟識教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、細(xì)心預(yù)備各種各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好,援助幼兒理解

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