山西省朔州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷

2023-2024學(xué)年山西省朔州市部分學(xué)校九年級(jí)（上）第一次月考物理試

卷

1.如圖所示，四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾，該現(xiàn)象主要說(shuō)明（）

A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.分子是由原子構(gòu)成的

C.分子間有引力和斥力D.分子具有一定的質(zhì)量

2.生活中所說(shuō)的“熱”表示溫度、熱量和內(nèi)能。下列現(xiàn)象中的“熱”指溫度的是（）

A.水太熱不能喝B.冰吸熱熔化C.摩擦生熱D.用酒精燈加熱

3.科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，到現(xiàn)在最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與圖中模型最相似的是（）

4.關(guān)于熱傳遞和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.溫度高的物體含有熱量一定多

B.質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多

C.熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體

D.熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體

5.四沖程柴油機(jī)工作過(guò)程中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.壓縮沖程和做功沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化B.做功沖程使汽車(chē)獲得動(dòng)力

C.排氣沖程排出了汽車(chē)的尾氣D.吸氣沖程吸入汽缸的是柴油

6.對(duì)于燃料的熱值，下列說(shuō)法正確的是（）

A.燃料的熱值跟燃料燃燒放出的熱量有關(guān)B.燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C.燃料的熱值跟燃料是否完全燃燒無(wú)關(guān)D.燃料的熱值跟燃料的體積有關(guān)

7.下列各種情況中，物質(zhì)的比熱容會(huì)變化的是（）

A.一杯水倒掉一半B.將鐵塊鋰成鐵球

C.0。（：的水變成20汽的水D.水凝固成冰

8.關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是（）

A.物體的內(nèi)能越多，放出的熱量一定越多

B.物體吸收的熱量越多，其增加的內(nèi)能就越多

C.物體內(nèi)能多，則其溫度一定越高

D.物體溫度升高一定的吸收了熱量

9.如圖所示，是武漢江灘公園中安裝的一款太陽(yáng)能路燈，頂端是太陽(yáng)能電池板,

它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列說(shuō)法正確的

是（）

A.白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

D.夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

10.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象“實(shí)驗(yàn)中，把質(zhì)量均為0.5kg的水和

煤油分別裝入兩個(gè)相同的容器內(nèi)，用相同的熱源給它們加熱，其溫度隨時(shí)

間變化的圖象如圖所示。不考慮實(shí)驗(yàn)中的熱損失。下列分析正確的是（）

A.煤油的吸熱能力比水強(qiáng)

B.加熱2min,煤油吸收熱量是4.2x1047

加熱煤油比水吸收熱量多

C.2min,時(shí)間/min

D.煤油的比熱容是2.8X1。3〃（kg?℃）

11.如圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)完成填空。

(1)如圖1,在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，均勻混合后總體積—，說(shuō)明—0

(2)圖2是一現(xiàn)象，說(shuō)明分子—。圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明—。

(3)圖4,把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面,在離開(kāi)水面時(shí)，觀(guān)察到測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明了分子間有一

固體和液體很難被壓縮說(shuō)明分子間有一。

12.在做功可以改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)中，老師演示了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示把活塞迅速壓下去，觀(guān)察到硝化棉燃燒，這是因?yàn)榛钊麎嚎s氣體做功，空氣的內(nèi)能

______(選填“增加”或“減少”),溫度_____(選填“升高”或“降低”)，達(dá)到棉花著火點(diǎn)的緣故。這個(gè)

過(guò)程中是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,

I-

1M

甲乙

(2)如圖乙所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖開(kāi)。

①通過(guò)酒精燈加熱使水的溫度升高，這是利用_____的方法增加了水的______能。

②水蒸氣沖開(kāi)瓶塞，水蒸氣對(duì)瓶塞一_____，水蒸氣的溫度______,(選填“降低”、“升高”或“不變”)內(nèi)

能_____。(選填“減少”、“增加”或"不變”)

③水蒸氣沖開(kāi)瓶塞的過(guò)程中，_____能轉(zhuǎn)化為——能。

13.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。溫度計(jì)溫度計(jì)

加熱時(shí)間/min0123456篙押.汾

甲乙

(2)實(shí)驗(yàn)中取和初溫都相同的4、B兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器加熱的目的是通過(guò)比較

來(lái)表示液體吸收熱量的多少；

(3)小明將記錄的數(shù)據(jù)填入如圖所示表格，分析數(shù)據(jù)可知：從開(kāi)始加熱到42久，甲、乙兩種液體吸收熱量的

關(guān)系Q/Q乙(選填“>”、“<”或"=")；

(4)若小明想自制一個(gè)暖手袋，從甲和乙兩種液體中選一種裝入暖手袋中作為供熱介質(zhì)，選擇為介質(zhì)

保暖時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)(選填“甲”或“乙”)。

14.小明瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到一則消息：斑馬身上有著許多黑白相間的紋路，隨著白天溫度的不斷升高，斑馬的

黑白條紋可以形成局部溫差。小明對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，他想驗(yàn)證這則消息是否真實(shí)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)器材：;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：；

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論：。

15.將蘋(píng)果放在紙箱里，在箱外就能聞到蘋(píng)果的香味，這是現(xiàn)象；蘋(píng)果很難被掰開(kāi)，這說(shuō)明分子間

有(選填“引力”或“斥力”)。

16.小明在冬天的早晨去上學(xué)，到校后覺(jué)得手很冷，你認(rèn)為可以通過(guò)的辦法解決問(wèn)題，這樣做的物理

道理?

17.熱機(jī)的效率是衡量汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)性能的關(guān)鍵指標(biāo)。2020年9月，我國(guó)濰柴集團(tuán)發(fā)布全球首款熱機(jī)的效率突

破50%的商業(yè)化柴油機(jī)，這一成果的意義猶如人類(lèi)歷中上首次百米賽跑突破10s。立志成為汽車(chē)設(shè)計(jì)師的小

明，也想設(shè)計(jì)改造發(fā)動(dòng)機(jī)，使熱機(jī)的效率達(dá)80%?？紤]影響熱機(jī)效率的因素，你認(rèn)為小明可以在哪些方面

改進(jìn)創(chuàng)新？假如小明的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了，會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些影響？(寫(xiě)出一條即可)

18.閱讀短文，回答問(wèn)題：

熱機(jī)的發(fā)展小史生產(chǎn)的發(fā)展需要強(qiáng)大的動(dòng)力，17世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了熱機(jī)。最早的熱機(jī)是蒸汽機(jī)，原始的蒸汽

機(jī)很笨重，不便于使用且效率很低，于是內(nèi)燃機(jī)應(yīng)運(yùn)而生，內(nèi)燃機(jī)分汽油機(jī)和柴油機(jī)兩大類(lèi)，汽油機(jī)是1876

年發(fā)明的，柴油機(jī)是1892年發(fā)明的。內(nèi)燃機(jī)不但輕便，效率也提高了。早期的飛機(jī)是由內(nèi)燃機(jī)提供動(dòng)力的，

從上世紀(jì)40年代開(kāi)始飛機(jī)上越來(lái)越多的使用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，在功率相同時(shí)，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便?，F(xiàn)

在的航空航天技術(shù)己取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但從物理意義上來(lái)講，仍然需要靠蠻力提高航天器的載重能力以

攜帶更多的液氫燃料和工質(zhì)以達(dá)到較遠(yuǎn)距離的宇宙航行，可見(jiàn)這種手段并不高明。如果人類(lèi)真的想走出地

球邁向宇宙，發(fā)動(dòng)機(jī)的又一次革命勢(shì)在必行。而我們大致可以知道革命的方向——無(wú)工質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)。就現(xiàn)有

的對(duì)宇宙的理解我們也設(shè)想，宇宙并不是“真空”的，就像磁場(chǎng)和空氣一樣，我們看不見(jiàn)但它卻真實(shí)存在。

而宇宙中的電磁波、引力波是否可以為人所用呢？利用宇宙中的引力波推動(dòng)航天器前進(jìn)就像帆船靠風(fēng)前行,

是否可行也未知，還有待于同學(xué)們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

(1)現(xiàn)有的發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展只是一定程度上提高了熱機(jī)的,并沒(méi)有從根本上改變利用燃料燃燒后產(chǎn)生的

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的模式；

(2)在功率相同時(shí)，蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)中質(zhì)量最小的是；火箭噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)采用液氫作為燃

料，是因?yàn)槠渚哂休^(選填“大”或“小”)的熱值；

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一條汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同之處：o

19.1827年，布朗把藤黃粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀(guān)察，他奇怪地發(fā)現(xiàn)，藤黃的

小顆粒在水中像著了魔似的不停運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變得很快，好像在跳一種

亂七八糟的舞蹈。你認(rèn)為藤黃小顆粒在水中的運(yùn)動(dòng)(選填“是”或“不是”)擴(kuò)散現(xiàn)象，你判斷的依

據(jù)是。

20.寒冷的冬天，有地暖的室內(nèi)就會(huì)很暖和。地暖的原理如圖所示，在地面下埋置管

道，并以水為輸運(yùn)能量的介質(zhì)，加熱整個(gè)地板來(lái)供熱取暖。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)

解釋選用水做傳熱介質(zhì)的原因。

21.一質(zhì)量是3kg、初溫為590汽的鐵塊，當(dāng)溫度降到30。(：時(shí)放出了7.56x1()5/的熱量。

(1)計(jì)算出鐵的比熱容。

(2)餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將2kg的鐵板加熱到150。&再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上，等

鐵板溫度降到70冤時(shí)，牛肉片已十成熟了，求鐵板在此降溫過(guò)程中放出的熱量。

22.為了積極響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召，有關(guān)企業(yè)將秸稈回收加工制成秸稈煤，完全燃燒0.5kg

的秸稈煤，放出熱量的60%能使50即、初溫為15久的水溫度升高到45。盤(pán)求：

(1)水吸收的熱量；

(2)稻稈煤的熱值。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾采蜜，它們能聞到陣陣的花香，是由于花香分子在不停的做無(wú)規(guī)

則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣之中；故從分子動(dòng)理論的角度說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

故選：Aa

從分子的基本性質(zhì)入手，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定的

間隔，分子間有引力和斥力。當(dāng)我們嗅到香味，主要是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)。

本題考查分子動(dòng)理論的基本觀(guān)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。

2.【答案】A

【解析】解：4水太熱是指水的溫度太高，故A正確；

A冰吸熱是指冰吸收熱量，故B錯(cuò)誤；

C.摩擦生熱是指通過(guò)摩擦使物體的內(nèi)能增大，故C錯(cuò)誤；

D用酒精燈加熱是指通過(guò)酒精燈提供熱量使物體的內(nèi)能增大，故。錯(cuò)誤。

故選：4。

“熱”有不同含義，有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”等多種含義，根據(jù)三個(gè)物理量的概念進(jìn)行分析。內(nèi)能是

指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在

熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能改變的多少。

雖然同樣是“熱”，但在不同的語(yǔ)境中含義卻不一樣。本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不

同點(diǎn)，并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能。

3.【答案】D

【解析】解：盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，原子由位于原子中心的原子核與核外繞原子核運(yùn)動(dòng)的電

子組成，其結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系行星模型相似，故。正確。

故選：Do

根據(jù)a粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，分析圖示情景，然后答題。

本題考查了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

4.【答案】D

【解析】解：

ABC,熱量是過(guò)程量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，故A8C都錯(cuò)；

。、熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或從物體的高溫部分傳到低溫部分，故。正確。

故選：D。

熱量是過(guò)程量，就是說(shuō)，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過(guò)程中，只能說(shuō)吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱

量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量。

特別注意：熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量。只能說(shuō)吸收或放出熱量，熱量傳遞等。

5.【答案】D

【解析】解：4、在壓縮沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A正確；

8、在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使汽車(chē)獲得動(dòng)力，故8正確；

C、柴油機(jī)的排氣沖程中，排出了汽車(chē)的尾氣，故C正確；

。、柴油機(jī)的吸氣沖程吸入汽缸的是空氣，故。錯(cuò)誤。

故選：Do

內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，只有做功沖程燃?xì)鈱?duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

本題考查了柴油機(jī)的工作過(guò)程，屬于基礎(chǔ)題。

6.【答案】C

【解析】解：

燃料的熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、體積、燃燒情況以及燃料燃燒放出

的熱量多少等無(wú)關(guān)，故A、B、。錯(cuò)誤，C正確。

故選：Co

熱值是燃料的一種特性，它代表燃料性能的優(yōu)劣，熱值的大小與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃燒程度、質(zhì)量的多

少以及是否燃燒等均無(wú)關(guān)。

本題的解題關(guān)鍵是知道熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類(lèi)有關(guān)。

7.【答案】D

【解析】解：物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度、形狀無(wú)關(guān)。故A、B、C情況下

的比熱容不會(huì)發(fā)生變化；水凝固成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會(huì)發(fā)生改變。故選：。。

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)種類(lèi)及狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量大小、溫度變化、形狀的改變沒(méi)有

關(guān)系。

本題要理解比熱容是物質(zhì)的一種特性，牢記物質(zhì)的比熱容與與質(zhì)量、溫度、形狀無(wú)關(guān)。

8.【答案】B

【解析】解：4、物體的內(nèi)能多，溫度不一定高，可能既不吸熱也不放熱，還可能吸收熱量，故A錯(cuò)誤；

8、物體吸收了多少熱量，物體的內(nèi)能就增加了多少.故B正確；

C、內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，內(nèi)能多的物體，溫度不一定高，故晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)

能增多，但溫度不變.故C錯(cuò)誤；

。、物體溫度升高，可能是對(duì)物體做了功，也可能是吸收了熱量，故。錯(cuò)誤.

故選艮

(1)熱傳遞的條件是：有溫度差；

(2)物體吸收熱量，物體的內(nèi)能增加，并且內(nèi)能的增加量等于吸收熱量的多少；

(3)內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)；

(4)改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞.

本題主要考查學(xué)生對(duì)：內(nèi)能、改變內(nèi)能兩種方式的了解和掌握.內(nèi)能是一個(gè)狀態(tài)量，熱量是一個(gè)過(guò)程量.在

學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意區(qū)分，不能混淆.

9.【答案】C

【解析】分析太陽(yáng)能路燈的整個(gè)工作過(guò)程可知：白天，太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)能，直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電

能，負(fù)責(zé)給蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)，以便在晚上使用；所以在白天太陽(yáng)能電池板給蓄

電池充電是將太陽(yáng)能-電能-化學(xué)能；

在晚上，蓄電池給路燈供電，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，再轉(zhuǎn)化為光能使用。故選項(xiàng)中只有C說(shuō)法正確。

故選：Co

太陽(yáng)能電池板就是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置；

蓄電池是將電能以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存起來(lái)，供電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，而充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化

學(xué)能。

本題只是考查太陽(yáng)能電池板和蓄電池的工作原理，是一道基礎(chǔ)題。

10.【答案】B

【解析】解：

A、由戊=磊可知，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時(shí)，吸熱能力弱(比熱容小)的物質(zhì)升高的溫度快，由圖象可知，

煤油溫度升高的快，這說(shuō)明煤油的吸熱能力比水弱，故A錯(cuò)誤：

BCD、相同加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，則加熱27nin時(shí)水和煤油吸收的熱量相同，故C錯(cuò)誤；

由圖象可知，加熱2僧譏水的溫度升高了40久一20久=20℃,

則煤油吸收的熱量：Q油吸=Q水吸=c視總t=4.2x1。3J/(kg-℃)x0.5kgx20℃=4.2x104/,故8正

確；

由圖象可知，加熱2nl出煤油的溫度升高了60冤-20n=40℃,

根據(jù)Q浙吸=。浙機(jī)京1t知，

煤油的比熱容為：C油==0；既以=2.1=103j/(kg,℃),故。錯(cuò)誤。

"'in.,HLu.D/ty入*tuv>

故選：B。

(1)根據(jù)公式、級(jí)=。機(jī)?一%)，質(zhì)量、吸收的熱量相同時(shí)，吸熱能力弱的物質(zhì)升高的溫度快；

(2)相同加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同；

(3)讀出圖象上加熱2rnin水和煤油升高的溫度，利用Q=可求得加熱2min水和煤油吸收的熱量以及煤

油的比熱容。

本題考查學(xué)生會(huì)根據(jù)在相同質(zhì)量、吸收相同的熱量的不同物質(zhì)溫度升高的高低判斷吸熱能力的強(qiáng)弱，能夠

從圖象中獲取信息并利用控制變量法解決實(shí)際問(wèn)題是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】變小分子間有空隙擴(kuò)散在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈引

力斥力

【解析】解：(1)在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入水，目的是

便于記錄水和酒精混合前的總體積。水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙

中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了分子間存在著空隙：

(2)圖2中，能聞到氣味，是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象；圖3中，由于熱水的溫度高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，在冷水杯和熱水

杯中滴入兩滴墨水，會(huì)看到熱水中的墨水?dāng)U散的快。這表明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分

子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。

(3)因?yàn)椴ＡШ退佑|在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子

之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大；固體和液體很難被壓縮，是因

為組成物質(zhì)的分子間存在斥力。

故答案為：(1)變?。环肿娱g有空隙；(2)擴(kuò)散；在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇

烈；(3)引力；斥力。

(1)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隙；

(2)構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈；

(3)分子間存在相互作用力-引力和斥力。

本題考查物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生能準(zhǔn)確的用所學(xué)理論解釋相關(guān)現(xiàn)象。

12.【答案】增加升高內(nèi)熱傳遞內(nèi)做功降低減小內(nèi)機(jī)械

【解析】解：

(1)活塞迅速向下壓時(shí)，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃燒點(diǎn)，硝化棉就會(huì)

燃燒，該現(xiàn)象說(shuō)明了對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，此過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，

是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；

(2)①用酒精燈加熱水的過(guò)程中，水從酒精燈火焰上吸收熱量，水的溫度升高，這是用熱傳遞方法增加了水

的內(nèi)能；

②③水蒸氣沖開(kāi)瓶塞，水蒸氣對(duì)瓶塞做功。水蒸氣的溫度降低，內(nèi)能減小，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；此過(guò)程

與熱機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化情況相同，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

故答案為：(1)增加；升高；內(nèi)；(2)①熱傳遞；內(nèi)；②做功；降低；減??；③內(nèi)；機(jī)械。

(1)改變物體內(nèi)能的兩種方法：對(duì)物體做功、熱傳遞，對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外做功，物體的

內(nèi)能減少；物體吸收熱量?jī)?nèi)能增加，物體放出熱量?jī)?nèi)能減少；四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)

化為內(nèi)能；做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

(2)改變內(nèi)能的方式做功和熱傳遞；做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，在做功沖程中，燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下

運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

本題考查改變內(nèi)能的方法，以及能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)知識(shí)，難度不大。

13.【答案】秒表質(zhì)量加熱時(shí)間＞甲

【解析】解：(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和秒

表。

(2)根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同(不同物質(zhì)密度不同，根據(jù)zn=pU,體積相同的

不同物質(zhì)質(zhì)量不同)，故實(shí)驗(yàn)中取質(zhì)量和初溫都相同的4、B兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器加熱的目的是

通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)表示液體吸收熱量的多少。

(3)小明將記錄的數(shù)據(jù)填入表格，分析數(shù)據(jù)可知：從開(kāi)始加熱到42。&甲、乙的加熱時(shí)間分別為6分鐘和2分

鐘，由轉(zhuǎn)換法，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q伊＞(2乙。

(4)根據(jù)(3)可知，甲的比熱容大，根據(jù)Q=可知，在質(zhì)量和降低的溫度相同時(shí)，甲放熱多，故若小明

想自制一個(gè)暖手袋，從甲和乙兩種液體中選一種裝入暖手袋中作為供熱介質(zhì)，選擇甲為介質(zhì)保曖時(shí)間會(huì)更

長(zhǎng)。

故答案為：(1)秒表；(2)質(zhì)量;加熱時(shí)間；(3)＞；(4)甲。

(1)我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；

(2)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)

間)，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間)，比較溫度

的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析；

(3)分析數(shù)據(jù)可得出開(kāi)始加熱到42冤甲、乙的加熱時(shí)間，由轉(zhuǎn)換法回答；

(4)根據(jù)(3)可知甲的比熱容大，結(jié)合Q=emit分析。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和Q=c/ndt的運(yùn)用，

為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。

14.【答案】由于實(shí)驗(yàn)中需要黑白條紋，還需要測(cè)量溫度變化，所以需要的實(shí)驗(yàn)器材有兩支相同的溫度計(jì)、

材質(zhì)相同的黑布和白布、剪刀、細(xì)線(xiàn)。用剪刀將材質(zhì)相同的黑布和白布剪成大小相同的兩個(gè)正方形；甲、

乙兩支溫度計(jì)在室溫下示數(shù)穩(wěn)定后，將剪好的黑布、白布分別用細(xì)線(xiàn)裹在溫度計(jì)甲、乙的玻璃泡上，同時(shí)

置于陽(yáng)光下，一段時(shí)間后，記錄溫度計(jì)的示數(shù)分別為t0和吃。若土＞〉吃，說(shuō)明消息是真實(shí)的；反之消息

是虛假的

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)器材：由于實(shí)驗(yàn)中需要黑白條紋，還需要測(cè)量溫度變化，所以需要的實(shí)驗(yàn)器材有兩支

相同的溫度計(jì)、材質(zhì)相同的黑布和白布、剪刀、細(xì)線(xiàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用剪刀將材質(zhì)相同的黑布和白布剪成大小相同的兩個(gè)正方形；甲、乙兩支溫度計(jì)在室溫下示

數(shù)穩(wěn)定后，將剪好的黑布、白布分別用細(xì)線(xiàn)裹在溫度計(jì)甲、乙的玻璃泡上，同時(shí)置于陽(yáng)光下，一段時(shí)間后，

記錄溫度計(jì)的示數(shù)分別為t省和t乙。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論：若t甲)t乙,說(shuō)明消息是真實(shí)的；反之消息是虛假的。

故答案為：(1)由于實(shí)驗(yàn)中需要黑白條紋，還需要測(cè)量溫度變化，所以需要的實(shí)驗(yàn)器材有兩支相同的溫度計(jì)、

材質(zhì)相同的黑布和白布、剪刀、細(xì)線(xiàn)。

(2)用剪刀將材質(zhì)相同的黑布和白布剪成大小相同的兩個(gè)正方形；甲、乙兩支溫度計(jì)在室溫下示數(shù)穩(wěn)定后，

將剪好的黑布、白布分別用細(xì)線(xiàn)裹在溫度計(jì)甲、乙的玻璃泡上，同時(shí)置于陽(yáng)光下，一段時(shí)間后，記錄溫度

計(jì)的示數(shù)分別為t華和電。

(3)若t伊〉t,,說(shuō)明消息是真實(shí)的；反之消息是虛假的。

本實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)，探究性實(shí)驗(yàn)是指實(shí)驗(yàn)者在不知曉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下，通過(guò)自己實(shí)驗(yàn)、探索、分析、

研究得出結(jié)論，從而形成科學(xué)概念的一種認(rèn)知活動(dòng).同時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的控制變量.

本題考查知識(shí)點(diǎn)為探究性實(shí)驗(yàn)，屬于基礎(chǔ)題目。

15.【答案】擴(kuò)散引力

【解析】解：

(1)將蘋(píng)果放在紙箱里，在箱外就能聞到蘋(píng)果的香味，這說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。

(2)蘋(píng)果很難被掰開(kāi)，這說(shuō)明分子間存在引力。

故答案為：擴(kuò)散：引力。

（1）分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（2）分子間存在相互作用的引力和斥力。

此題考查了分子間的相互作用力和擴(kuò)散現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題。

16.【答案】搓手（對(duì)手哈氣）做功可以改變物體的內(nèi)能（熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能）

【解析】解：（1）兩手互相搓搓，因?yàn)榭朔Σ磷龉?，可以使物體的內(nèi)能增大，溫度升高；

（2）把手放在嘴邊向手上呵氣，用熱傳遞的方法使手的內(nèi)能增大，溫度升高。

故答案為：搓手（對(duì)手哈氣）；做功可以改變物體的內(nèi)能（熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能）。

由題意知，此問(wèn)題與物體內(nèi)能的改變有關(guān)，可從做功和熱傳遞這兩個(gè)方面尋找解決的辦法。

此題屬于問(wèn)題開(kāi)放性試題，題中涉及生活中的實(shí)際問(wèn)題，能夠考查學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

17.【答案】答：內(nèi)燃機(jī)的重力、內(nèi)燃機(jī)各部件之間的摩擦、廢氣帶走的能量都會(huì)影響機(jī)械效率的大??；所

以改良發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)、減小摩擦、利用廢氣的熱量都可以提高機(jī)械效率；

機(jī)械效率提高后，可以節(jié)省燃料、減少有害氣體的排放等。

【解析】熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比。

本題考查了考查了提高機(jī)械效率的方法，屬于基礎(chǔ)題。

18.【答案】效率噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)大汽油機(jī)的頂部是火花塞，柴油機(jī)的頂部是噴油嘴

【解析】解：（1）現(xiàn)有的發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展只是一定程度上提高了熱機(jī)的效率，但它們實(shí)質(zhì)上仍然屬于熱機(jī)，所

有沒(méi)有從根本上改變利用燃料燃燒后產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的模式：

（2）由題中材料可知，”在功率相同時(shí)，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便”，因此質(zhì)量最小的是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。

火箭噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)采用液氫作為燃料，是因?yàn)槠渚哂休^大的熱值，根據(jù)可知，質(zhì)量相同時(shí)，熱值大，放出的

熱量多。

（3）汽油機(jī)和柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)有不同之處，即汽油機(jī)的頂部是火花塞，柴油機(jī)的頂部是噴油嘴。

故答案為：（1）效率；（2）噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)；大；（3）汽油機(jī)的頂部是火花塞，柴油機(jī)的頂部是噴油嘴。

（1）根據(jù)材料信息可知現(xiàn)有發(fā)動(dòng)機(jī)的效率變化；現(xiàn)有發(fā)動(dòng)機(jī)仍然屬于熱機(jī)，仍然是利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)器；

（2）從材料中可以獲取到信息：噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量最?。?/p>

根據(jù)Q或=qm可知，質(zhì)量相同時(shí)，熱值大，放出的熱量多，所以在選取燃料時(shí)，選取熱值大的；

（3）在結(jié)構(gòu)上，汽油機(jī)的頂部是火花塞，柴油機(jī)的頂部是噴油嘴。

本題為熱學(xué)綜合題，考查了學(xué)生對(duì)熱機(jī)效率、水的比熱容的特點(diǎn)、熱值的理解等，知識(shí)點(diǎn)多，解答時(shí)，要

靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

19.【答案】不是藤黃小顆粒不是分子

【解析】解：由于擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的，藤黃小顆粒是固體顆