海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員道德建設(shè)初探的開(kāi)題報(bào)告

海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員道德建設(shè)初探的開(kāi)題報(bào)告一、選題背景和意義海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和安全的重要支柱，具有重要的社會(huì)職責(zé)和使命。道德建設(shè)是推進(jìn)海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是保障海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員廉潔從政、規(guī)范行為的重要手段。當(dāng)前，海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員道德建設(shè)仍存在一些問(wèn)題，如部分公務(wù)員的行為不端、思想觀念不夠先進(jìn)等，這些問(wèn)題對(duì)于海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員隊(duì)伍的整體形象和形成一種良好的政治、機(jī)制保障。因此，研究海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員道德建設(shè)，探討如何落實(shí)和實(shí)踐海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員的道德要求，對(duì)于推動(dòng)海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和增強(qiáng)社會(huì)信任，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和研究?jī)r(jià)值。二、研究?jī)?nèi)容和方法（一）研究?jī)?nèi)容本文將從以下幾方面論述海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員道德建設(shè)的初步探索：1、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員的職業(yè)道德職業(yè)道德是公務(wù)員日常工作中的一種行為準(zhǔn)則，同時(shí)也是海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員勤勉盡責(zé)、服務(wù)人民群眾的根本要求。因此研究海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員的職業(yè)道德，對(duì)于推動(dòng)公務(wù)員隊(duì)伍的廉政建設(shè)和加強(qiáng)政府的公信力具有重要意義。2、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員的規(guī)范行為規(guī)范行為是公務(wù)員行為的重要指標(biāo)，合理的行為規(guī)范有助于維護(hù)政府形象和禮儀，對(duì)于公務(wù)員的行為準(zhǔn)則的遵從和規(guī)范行為的落實(shí)具有重要意義。3、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員廉潔自律廉政自律是公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，廉政自律可以增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的執(zhí)行力，推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的整體形象，是公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)中的關(guān)鍵要素。（二）研究方法本文將綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、實(shí)地考察等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。并在此基礎(chǔ)上，通過(guò)歸納總結(jié)，推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提出合理的建議。三、預(yù)期結(jié)果和局限分析（一）預(yù)期結(jié)果本文擬從海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員的職業(yè)道德、規(guī)范行為和廉政自律三個(gè)方面，論述海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員道德建設(shè)的初步探索。預(yù)計(jì)可以對(duì)海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)作出合理的建議，探索公務(wù)員職業(yè)道德的現(xiàn)狀以及提高海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和道德水平。（二）局限分析1、信息來(lái)源會(huì)存在誤差。2、調(diào)查過(guò)程中會(huì)受到樣本不足，程序執(zhí)行不當(dāng)?shù)葐?wèn)題的影響。3、僅是一次初步的探索，還需要詳細(xì)的定量和定性分析。四、研究結(jié)構(gòu)和時(shí)間安排（一）研究結(jié)構(gòu)1、緒論2、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員職業(yè)道德探析3、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員規(guī)范行為的落實(shí)4、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員的廉潔自律5、結(jié)論與建議6、參考文獻(xiàn)（二）時(shí)間安排第一周：選題、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料。第二周：正式開(kāi)始寫(xiě)作，并開(kāi)始對(duì)外部人員進(jìn)行進(jìn)行調(diào)查研究。第三周：加強(qiáng)文獻(xiàn)資料的收集、整理、錘煉寫(xiě)作內(nèi)容