關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選11篇）三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇1

我是一個(gè)數(shù)學(xué)師范專業(yè)的高校生，但是，三下鄉(xiāng)我選擇了語(yǔ)文，因?yàn)槲蚁矏?ài)語(yǔ)文，同時(shí)我知道作為一名數(shù)學(xué)準(zhǔn)老師，我以后不行能教課語(yǔ)文，所以我想體驗(yàn)一下。后來(lái)，我又起先擔(dān)憂了，將來(lái)的日子里，我該怎樣上課?怎樣才能不嚇到孩子們?終歸當(dāng)時(shí)的我手打著石膏吊在頸項(xiàng)上，我想：我會(huì)連累這支隊(duì)伍嗎?我不知道。

20xx年7月4日，那是我第一次上課，第一次與孩子們見(jiàn)面，慶幸的是我沒(méi)有嚇到他們，剛接觸我的時(shí)候，他們都是一群害羞的孩子，不言不語(yǔ)，再加上我是外省的不能用白話與他們密切問(wèn)候，因此在我心中他們就像是一群羞澀而惹人憐愛(ài)的小羔羊。后來(lái)，我們慢慢的熟識(shí)了，我發(fā)覺(jué)他們也有自己的特性，也會(huì)淘氣，會(huì)打架，但是也很友愛(ài)，可愛(ài)的他們總會(huì)跑到我身旁問(wèn)我：老師，你的手怎么了，我會(huì)笑著說(shuō)跳舞受傷了啊。在接觸的這段時(shí)間里，我發(fā)覺(jué)他們很聰慧，只是小學(xué)一年級(jí)，卻總是問(wèn)我初一的學(xué)問(wèn)，當(dāng)我耐性解答完畢之后，他們還會(huì)笑著說(shuō)哇!老師，你好聰慧啊，他們會(huì)很搞怪，有時(shí)候兩個(gè)同學(xué)講靜靜話會(huì)用白話，聽(tīng)不懂的我也會(huì)很自然的問(wèn)一句：你們?cè)谥v什麼啊他們總是不會(huì)告知我。然而他們也有不乖的時(shí)候，會(huì)在老師不在的時(shí)候和同學(xué)打架，每當(dāng)我教訓(xùn)他們的時(shí)候，他們都很緘默，有時(shí)候也會(huì)用白話辯解一兩句，還記得有一段時(shí)間，那可能是孩子們最引以為豪的時(shí)段，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，讓他們體會(huì)到了自由自在是多么開(kāi)懷，也讓我明白了用文學(xué)去鞭策一匹匹脫廄的`馬是多麼的無(wú)奈，他們會(huì)上課不聽(tīng)課，下課未經(jīng)老師同意去講臺(tái)玩多媒體，會(huì)每天在校內(nèi)里呈現(xiàn)他們打架的身影，有時(shí)候還在吃飯就會(huì)收到消息說(shuō)我們班有同學(xué)打架，因此經(jīng)常飯都不能吃完就要跑去處理問(wèn)題，對(duì)于這些我不能對(duì)他們有什么特殊嚴(yán)厲的懲罰，因?yàn)槲医K歸只是他們2天的老師。那一段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段陰暗的時(shí)間，但是也是最有感受的一段時(shí)間，因?yàn)樵谖腋杏X(jué)最沒(méi)精打采的時(shí)候，我看到了他們的友愛(ài)。還記得那時(shí)候，當(dāng)我因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮而淚珠打轉(zhuǎn)時(shí)，孩子們會(huì)第一時(shí)間發(fā)覺(jué)我的不快樂(lè)，并輕聲的問(wèn)我老師，你為什么要哭，雖然我并沒(méi)有哭，但是我不敢回答，因?yàn)槲遗孪拗撇蛔∽约旱男那闀?huì)不當(dāng)心哭出來(lái)，那一刻，我感受到的是友愛(ài)是關(guān)懷，不是心酸，是一份我能用眼淚變更的，他們能用內(nèi)心接受的師生之間的協(xié)議聯(lián)盟，我告知他們：只要你們乖，老師就會(huì)很快樂(lè)后來(lái)，他們做到了。

在這漂亮的三下鄉(xiāng)中，我最感謝的是風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們，我很想大聲的對(duì)大家說(shuō)一聲感謝，但是，一句簡(jiǎn)潔的感謝已不能表達(dá)我心中無(wú)盡的感謝，亦不能償還隊(duì)員們多日以來(lái)對(duì)我的支持、幫助與激勵(lì)。因?yàn)槲业氖质軅谏詈凸ぷ鞣矫娑枷硎苤饕话愕拇?，吃飯的時(shí)候，他們會(huì)幫我打飯，吃完飯他們會(huì)幫我洗碗，工作中，凡是涉及到寫字的事他們都會(huì)幫我做，他們總是會(huì)出現(xiàn)在我須要幫助的任何時(shí)候，但是在感動(dòng)之余，其實(shí)我更想告知他們：我可以用一只手完成的。但是我無(wú)法拒絕那一份份熱忱的幫助，因?yàn)槲抑?，那不是憐憫，是關(guān)愛(ài)，是團(tuán)結(jié)，是隊(duì)員們的一片心。

同時(shí)作為新聞組的一員，我也很感謝副隊(duì)始終以來(lái)的支持與激勵(lì)，在新聞組，可能每天都要寫新聞，而且所寫的新聞隨時(shí)都面臨著退稿的危急，副隊(duì)擔(dān)憂我們會(huì)餓會(huì)累會(huì)沒(méi)信念，他每天都會(huì)為我們打算一些夜宵，而且每天都陪著我們寫稿并給與我們激勵(lì)，我知道他很忙，因?yàn)槊刻彀滋焖麑⒈几案鞯厝ダ澲?，晚上又陪著我們挑燈夜?zhàn)，試問(wèn)，我們隊(duì)伍在這樣的好副隊(duì)的帶領(lǐng)下有什么理由退縮呢?

2天很快就過(guò)去了，比我想象中還快，想著立刻要離開(kāi)了，心中突然多了萬(wàn)分不舍，離開(kāi)的前一天，當(dāng)我看到孩子們的甜蜜笑容時(shí)，聽(tīng)著他們一聲一聲的叫著老師，我不情愿告知他們?nèi)锣l(xiāng)就要結(jié)束了，老師就要走了，我膽怯 自己說(shuō)出這句話時(shí)，早已淚流滿面，我在黑板上寫下師生歡送會(huì)，我們一起唱《我們是祖國(guó)的花朵》，這是他們最愛(ài)的歌曲，雖然這首歌很歡快，放在離別之際不合適，但是卻有著獨(dú)特的意義，但是他們說(shuō)要把最好聽(tīng)的聲音留給老師，在這堂歡送會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，有許多同學(xué)來(lái)詢問(wèn)老師們的聯(lián)系方式，那一刻，我就知道，這份情恒久不會(huì)斷。

20xx年7月24日，我們提著重重的行李走出實(shí)踐基地，但是沒(méi)有人能明白我們此刻比行李還要沉重的心情，有誰(shuí)知道，我們是多麼不想踏上那趟返航的汽車?那天學(xué)生已經(jīng)放假，我們?cè)疽詾闆](méi)人會(huì)來(lái)送別我們，但是在我們快要離開(kāi)的時(shí)候，我們看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生揮著烏黑的小手跟我們道別，還一路跑著說(shuō)著：老師們，一路平安，一句簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)包含的卻是這2天的情意。然而對(duì)于我一年級(jí)的小摯友，我從來(lái)沒(méi)有奢侈在我離開(kāi)的時(shí)候，他們會(huì)給我?guī)?lái)什么特殊問(wèn)候，因?yàn)樗麄冞€小，我甚至認(rèn)為他們會(huì)不記得老師會(huì)在什么時(shí)刻離開(kāi)，但是我還是意外的接到了他們的問(wèn)候，說(shuō)：老師，對(duì)不起，我家離學(xué)校太遠(yuǎn)，不能來(lái)送你了，祝您一路平安。

這次三下鄉(xiāng)帶給我許多我從未感受過(guò)的，從未接觸過(guò)的，是一個(gè)快樂(lè)與淚水同在的三下鄉(xiāng)，因?yàn)樗?，我變得更加自信，更加友?ài)，更加執(zhí)著，也更加堅(jiān)決了我走向老師行業(yè)的步伐，這是我高校最值得珍藏的回憶，會(huì)像美酒藏在地窖歷久彌香一樣越久越寶貴，我會(huì)把它藏在記憶最原始的荒野，永不行淡，永不行忘。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇2

20xx年8月18日到8月26日，為提高自己各方面的實(shí)力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我作為xx高校自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告于下：

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)伍叫——“自強(qiáng)之花”！活動(dòng)時(shí)間是在20xx年8月18日－8月26日，地點(diǎn)是xxx，參與的人數(shù)有23人，我們的活動(dòng)板塊：支教板塊（重點(diǎn)）、調(diào)研板塊、宣揚(yáng)板塊、心理詢問(wèn)和其它特色文娛系列活動(dòng)

我們的主題是：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生。

七天的時(shí)間里，我們開(kāi)辦的課程和活動(dòng)有：趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語(yǔ)、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥、衛(wèi)生保健、心理教化、大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、其次課堂（軍體拳、手語(yǔ)、塑身操），此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽，在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。

在實(shí)習(xí)中，我的角色是特色英語(yǔ)和軍體拳的老師，也是臨時(shí)的宿舍長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，下鄉(xiāng)期間，我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成負(fù)責(zé)人交辦的工作，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)隊(duì)友，關(guān)切他人，禮貌待人，仔細(xì)備課、上課，下課后能主動(dòng)主動(dòng)了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，關(guān)切學(xué)生，仔細(xì)評(píng)改學(xué)生作業(yè)，我也常去聽(tīng)其他老師的.課······得到老師和學(xué)生的一樣好評(píng)。

當(dāng)然同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的很多不足之處。終歸“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類學(xué)問(wèn)的匱乏，例如剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手，茫然不知所措，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更簡(jiǎn)單更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，我們本著以人為本的信念，主動(dòng)快速地解決。每天我們都會(huì)開(kāi)會(huì)，就當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討并解決，支配其次天工作，努力備課，仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)和日記，經(jīng)過(guò)這樣的熬煉，我覺(jué)得自己受益匪淺。

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白高校生參與暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使高校生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉意志和才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

七天的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

愿我與這次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇3

實(shí)踐目的：

為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)歡樂(lè),在活動(dòng)中我們吸取更多的學(xué)問(wèn);在活動(dòng)中我們深化民心!我們深化農(nóng)村,了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是迥然不同的體會(huì)。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

實(shí)踐內(nèi)容：

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更精彩，這次活動(dòng)我們做了充分的打算，主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面：

1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣揚(yáng)”我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的'特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣揚(yáng)。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣揚(yáng)，傳單宣揚(yáng)，走訪宣揚(yáng)等。

2、法律調(diào)研利用我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭?ài)護(hù)自己合法權(quán)益”的相識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

（一）留守兒童合法權(quán)益的愛(ài)護(hù)；

（二）農(nóng)夫工打工難；

（三）農(nóng)夫的維權(quán)途徑；

3、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案所打算的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序，相識(shí)法律的威歷性。為此我們打算了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。

4、支教在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講解并描述我們的高校生活，讓他們更好的了解高校校內(nèi)，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己勝利和學(xué)習(xí)的的閱歷傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇4

今日是xx月xx日，是我們學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)結(jié)束的日子，也是我恒久珍藏記憶的時(shí)刻，在為期7天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中，我們收獲了成長(zhǎng)。歷民志愿者用行動(dòng)踐行著漂亮“中國(guó)夢(mèng)”，用自己方式證明白長(zhǎng)師青年的風(fēng)采，呈現(xiàn)了xx世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。用汗水揮灑青春，拿行動(dòng)踐行幻想是我對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的最深刻感悟。

當(dāng)我們確定加入這個(gè)驕傲的團(tuán)隊(duì)的那一刻，責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上，容不得我們有一絲懈怠，最終，20xx年7月5日，我們坐在了駛往xx區(qū)xx鎮(zhèn)的客車上，志愿者們用笑容傳遞著青春的激情，大家時(shí)常望著窗外，好像在思索：xx鎮(zhèn)是一個(gè)什么樣的地方，我們的活動(dòng)能順當(dāng)開(kāi)展嗎，我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做些什么，能為人民群眾做點(diǎn)什么，尤其是那一群還未見(jiàn)過(guò)面的孩子，能為他們做些什么……正在大家若有所思的'時(shí)候，我們到達(dá)了漂亮的xx鎮(zhèn)，簡(jiǎn)潔整理一下之后，起先了我們的第一項(xiàng)工作——為支教組招生，在全部志愿者的共同努力之下，我們?cè)阪?zhèn)上和平原村都招到學(xué)生，于是分鎮(zhèn)上集中教學(xué)和平原村一對(duì)一教化幫扶，當(dāng)然鎮(zhèn)上的學(xué)生下午也是一對(duì)一幫扶，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理外，我們還專設(shè)愛(ài)好班——音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題，我們教孩子畫出自己的幻想、寫下自己的幻想，孩子們是那樣仔細(xì)，讓我們志愿者老師們的心里樂(lè)開(kāi)了花，依據(jù)孩子們寫的、畫的，特地舉辦了書(shū)畫展，孩子們洋洋得意。每天按著日程表行課，到xx號(hào)那天，我們特意為孩子們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子和家長(zhǎng)、老師一起痛快地玩，注意孩子德智體美全面發(fā)展，為孩子們打算小禮品，以示激勵(lì)，家長(zhǎng)們的臉上也露出會(huì)心的笑容，這讓我們的志愿者們很是驕傲。支教組的義務(wù)支教活動(dòng)是我們今年“三下鄉(xiāng)”的重點(diǎn)板塊，有許多的細(xì)微環(huán)節(jié)都沒(méi)寫到，這里只是簡(jiǎn)潔說(shuō)一下。

除了支教組，我們的社會(huì)調(diào)研組的工作也做的很好，走基層--傾聽(tīng)基層聲音，走訪老黨員，慰問(wèn)“空巢”老人，下地干活等等活動(dòng)是我們調(diào)研組始終在做的工作，大家都很辛苦，但是也看到了許多的問(wèn)題，更加堅(jiān)決了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很辛苦，在這里道一聲：調(diào)研組的同志，你們辛苦了！

學(xué)問(wèn)宣講組的志愿者們主要是圍繞十八大和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行宣講，這是這組今年學(xué)問(wèn)宣講的一個(gè)特色，此外結(jié)合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)委下發(fā)的主題，我們的環(huán)保簽名，動(dòng)員大家留意環(huán)保也是一大亮點(diǎn)，同時(shí)他們組主動(dòng)協(xié)作支教組的工作，也很是辛苦，我們各組都協(xié)同作戰(zhàn)，共同把三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好，能夠真正使群眾得到實(shí)惠，用一個(gè)詞概括——惠民。

文化宣揚(yáng)組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國(guó)夢(mèng)-共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外，主動(dòng)協(xié)作其他各組工作，特別地辛苦，在xx日晚上，我們的文藝匯演完備落幕，我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)也圓滿結(jié)束。

當(dāng)然，一個(gè)好的活動(dòng)，須要有見(jiàn)證者，更須要有宣揚(yáng)，在各組如火如荼開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我們的新聞通訊員也在靜默耕耘，用他們的才智和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今年的外宣工作也做得很好，今日在團(tuán)委網(wǎng)上、巴渝都市報(bào)等上面都看到我們的信息，真的很感謝你們！

在這次活動(dòng)中，我們的志愿者們始終堅(jiān)持著，沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樘鞖獾木売啥?qǐng)假，盡管在活動(dòng)中有摩擦，但是大家都能夠以大局為重，我感到很欣慰，也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長(zhǎng)師青年始終在行動(dòng)，歷民學(xué)子始終在努力，看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下，自己顧不上給自己擦汗，反而為孩子扇風(fēng)時(shí)，我的心顫抖了，想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng)，我也是很感動(dòng)，學(xué)問(wèn)宣講組和文化宣揚(yáng)組的努力也盡在眼底，總之，除了感動(dòng)以外，就是感謝，除了感謝以外，就是驕傲。

活動(dòng)中的問(wèn)題有許多，在許多方面仍舊有考慮不當(dāng)?shù)牡胤?，深刻的總結(jié)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中一一道來(lái)，深刻反思，以借鑒閱歷教訓(xùn)。

用汗水揮灑青春，拿行動(dòng)踐行幻想，我們青年高校生從身邊的實(shí)事做起，腳踏實(shí)地踐行漂亮中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力氣。共擎漂亮幻想，踐行青春使命，定格無(wú)悔青春！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇5

雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天，只是很少的幾節(jié)課，但是當(dāng)自己真地站在講臺(tái)上，聽(tīng)著學(xué)生的一聲聲“老師”時(shí)，卻發(fā)覺(jué)當(dāng)一個(gè)老師很難，而當(dāng)一名合格的老師更難。

第一，必需始終擁有飽滿激情，同時(shí)努力創(chuàng)新。

當(dāng)一個(gè)老師，不許長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)同一班學(xué)生，同時(shí)也必需將同樣的授課內(nèi)容重復(fù)兩次、三次，甚至是七年、十七年，不同于其他的行業(yè)那樣充溢簇新感，。因而，假如沒(méi)有飽滿的激情，所講得課沒(méi)有創(chuàng)新性，只是單純的機(jī)械重復(fù)，那么就會(huì)覺(jué)得苦搞無(wú)味，就會(huì)隨意應(yīng)付了事，也就沒(méi)有效果，反而會(huì)誤人子弟。

其次，老師的基本功要深厚，同時(shí)學(xué)問(wèn)面要廣，理解東西要透徹。

不同的學(xué)生有不同的愛(ài)好，思索問(wèn)題也有不同的思維方式，因而平常與學(xué)生溝通的時(shí)候，就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地涉及到很多方面的學(xué)問(wèn)。而作為一個(gè)老師，肯定要學(xué)會(huì)多角度的思索問(wèn)題，要拓展思維，不應(yīng)只局限于本學(xué)科之內(nèi)，特殊不要局限于課堂之上。而假如學(xué)生問(wèn)的基本問(wèn)題（如字音、詞匯、作家等），老師都回答不上來(lái)，那就會(huì)失掉威信。而一般話不標(biāo)準(zhǔn)、板書(shū)潦草，那學(xué)生的留意力就會(huì)被轉(zhuǎn)移，效果也就低了。我就是因?yàn)橐话阍挷粯?biāo)準(zhǔn)惹了不少笑話，同時(shí)學(xué)生的都集中在了我的一般話上。

第三，老師的應(yīng)變實(shí)力要強(qiáng)。

因?yàn)橐粋€(gè)人的頭腦時(shí)猜不透幾十個(gè)人的思想的，因而在課堂上學(xué)生可能會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題，有些是出乎意料之外的。同時(shí)面對(duì)那么多學(xué)生，不光課堂上可能出現(xiàn)各種突發(fā)狀況，在生活上也會(huì)出現(xiàn)，因而老師必需要鎮(zhèn)靜冷靜、應(yīng)變實(shí)力強(qiáng)。最至少的適當(dāng)一個(gè)學(xué)生突然病倒時(shí)，要會(huì)進(jìn)行搶救，而不是大喊大叫。譬如當(dāng)你的某個(gè)觀點(diǎn)觸犯到某個(gè)同學(xué)時(shí)，就要奇妙地把學(xué)生的留意力從該同學(xué)身上轉(zhuǎn)移。

第四，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生的閃亮點(diǎn)，同時(shí)也要留意到他們的缺點(diǎn)。

有一些學(xué)生比較緘默，不喜愛(ài)表現(xiàn)自己，因而就會(huì)很簡(jiǎn)單被忽視掉，甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理。對(duì)于這類學(xué)生，老師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)他們的閃亮點(diǎn)，激勵(lì)他們走出自卑。而對(duì)于那些始終都表現(xiàn)很優(yōu)越的學(xué)生，則應(yīng)當(dāng)透過(guò)他們的身上的光線區(qū)看到被他們忽視掉的缺點(diǎn)。其實(shí)許多人以為這是老生常談的'，沒(méi)什么意義。但是在這一次三下鄉(xiāng)中我發(fā)覺(jué)許多老師都很偏心，他們只是關(guān)注那些優(yōu)秀生（外表或成果），而沒(méi)有留意到那些學(xué)生缺點(diǎn)，也沒(méi)有試圖去了解文雅的學(xué)生。有一個(gè)大家常常激烈地贊揚(yáng)的學(xué)生，就常常在競(jìng)賽中喝倒彩，這也是潛在的一些不良心態(tài)。我們貫徹的是“人文主義”精神，因而不行以片面地看待學(xué)生。

第五，留意自己的言行和舉止，明確自己的老師身份。

老師在上課也是在表演，既是學(xué)問(wèn)表演，也是身體的表演（包括外貌、言語(yǔ)行為），同時(shí)也是精神風(fēng)貌的表演。老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生平常的行為舉止，特殊是小學(xué)和初中的老師。因而老師在每時(shí)每刻都應(yīng)保持一個(gè)老師的風(fēng)范。

平常極不應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生過(guò)分苛刻，也不應(yīng)當(dāng)?shù)蜕砀┚?，要與學(xué)生保持肯定的距離，同時(shí)又在個(gè)別時(shí)候顯得親善可親，要軟硬兼施，威歷與向往兼具。

第六，寓學(xué)于樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)。

當(dāng)然課堂不是一個(gè)給老師自言自語(yǔ)的地方，而應(yīng)當(dāng)是融消遣于學(xué)習(xí)之中，學(xué)生與老師相互溝通的地方。老師既要敬重學(xué)生的想法，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)像學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的思維，他們對(duì)生活對(duì)人生的看法。有些東西是學(xué)生知道而老師未必知道的，因而不要一種自負(fù)者的姿態(tài)傲視學(xué)生。

然而，以上的幾點(diǎn)看是簡(jiǎn)單做到，但是執(zhí)行起來(lái)卻是那樣的困難，并且很多人已占上講臺(tái)之后，就把這些忘得一塵不染了，只是在講臺(tái)上混時(shí)間。特殊是當(dāng)我親身體會(huì)了當(dāng)老師的味道時(shí)，發(fā)覺(jué)當(dāng)一個(gè)老師實(shí)在是太難了，須要奮斗的路還很長(zhǎng)，而且路途上會(huì)很艱辛。

我將用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”來(lái)勉勵(lì)自己。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇6

高校四年說(shuō)實(shí)話過(guò)起來(lái)真的很快，還記得自己剛上大一的時(shí)候，可是一轉(zhuǎn)瞬，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了?；厥鬃约旱娜旮咝Ｉ睿娴氖菦](méi)有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的。20xx年暑假，我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)參與到高校生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中來(lái)了，在實(shí)踐中，我真的是提高了許多。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，現(xiàn)在都知道了，我想在以后的日子中，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更為深刻的相識(shí)了，我信任自己能夠做的更好!

20xx年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛起先，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途，參與學(xué)校舉辦的高校生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，一周后返程。后來(lái)，在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下打算開(kāi)學(xué)，又臨時(shí)接到通知參與了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù)?？傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期勞碌又充溢。

一、高校生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日~xx月xx日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：xxxx

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)，我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見(jiàn)習(xí)了一天，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，見(jiàn)了許多病例，也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見(jiàn)疾病，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了打算。從其次天起先，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部，為村民供應(yīng)免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，許多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病，我們?yōu)槠涔?yīng)了就醫(yī)詢問(wèn)、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為許多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了許多村民的問(wèn)題。

二、輔導(dǎo)班教學(xué)

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月28日~8月21日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：xxx

此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程，課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)，還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假期作業(yè)。本著對(duì)每位同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長(zhǎng)寫了一封學(xué)習(xí)反饋書(shū)，摘抄

⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)看法端正，能做到不懂就問(wèn)，剛好向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解實(shí)力，能清楚、明白的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿意于現(xiàn)有成果。

⑵某某同學(xué)的不足：獨(dú)立思索方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間支配不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒(méi)有合理的'作息時(shí)間支配表。

⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目，應(yīng)先自己思索，老師、同學(xué)及家長(zhǎng)不要?jiǎng)偤脦椭浣鉀Q困難;建立錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上，用不同顏色的筆將當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái)，并在題目最終寫清錯(cuò)題緣由;規(guī)范做題步驟，使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)辰表，嚴(yán)格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的連接，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成果。

三、全運(yùn)會(huì)城市志愿者工作

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日、x日x日、x日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：xxx

第x屆x會(huì)將于x月x日開(kāi)幕，由于我們城市志愿者工作的特別性，我們的志愿工作從8月份就起先了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的x體育館位于x路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在x，而服務(wù)崗?fù)ぴ趚。

我的工作是交通協(xié)管員，雖然服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，但工作起來(lái)可不簡(jiǎn)單。第一天站崗沒(méi)有閱歷，一上崗就感到力不從心。xx路與x路交界的十x通狀況困難，有單行線、斜岔路、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車混道等多種交通問(wèn)題，因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同，很簡(jiǎn)單造成機(jī)動(dòng)車和路人闖紅燈現(xiàn)象，要是有機(jī)動(dòng)車主不熟識(shí)單行線路況，還會(huì)出現(xiàn)逆行的危急。本想一上崗就發(fā)揮我的作用，但面對(duì)困難的交通路況，還是先請(qǐng)教了路口的交警和協(xié)管員許多問(wèn)題。等慢慢對(duì)路口熟識(shí)后，才起先維持交通秩序。

服務(wù)的這幾天，天氣始終不好，天空老是下雨，會(huì)有許多熱心的市民在等紅燈時(shí)對(duì)我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得很溫馨。還有不少是問(wèn)路的市民，多虧我在x生活，x城路一帶也比較熟識(shí)，幫了他們?cè)S多忙，但也有我不知道的.地方，中午休息時(shí)我會(huì)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找，以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并歡樂(lè)著，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而傲慢。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)狀況下，我想自己還是有著的地方須要改進(jìn)的。高校行將結(jié)束，我的高校生活也將會(huì)告一段落，回首走過(guò)的幾年，雖然自己始終在進(jìn)步，不過(guò)還是不能夠達(dá)到自己的滿足，我信任在以后的日子中，我會(huì)做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說(shuō)的就是這個(gè)，我信任在以后的歲月中，我會(huì)做的更好!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇7

十天，勞碌的十天；

十天，歡樂(lè)的十天；

十天，多彩的十天；

十天，華蜜的十天。

十天雖短，可意義卻非凡！在這十天里，我第一臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng)。在此期間，我們14名學(xué)生隊(duì)員在專家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崆椤?/p>

義診——?jiǎng)诼档氖?/p>

“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色，做在實(shí)力范圍之內(nèi)的事”是孟書(shū)記對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在主動(dòng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的同時(shí)，與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組：支教組、支醫(yī)組、后勤組，所以每一組都有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)行輪換制，使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)驗(yàn)不同的體驗(yàn)。

按部就班的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊(duì)第一天就接診了50多位村民，我和支醫(yī)組隊(duì)員們都興趣盎然地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們?cè)\病，可也是僅限于觀看。但我們?cè)谥形缧菹r(shí)間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐學(xué)問(wèn)，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣，我們小分隊(duì)隊(duì)員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法，在接下來(lái)的幾天里我大致駕馭了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測(cè)血壓等基本技能。

我依舊還記得第一次被扎針的情景：李焱老師一邊勸慰我一點(diǎn)兒都不疼，一邊快速把針扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?，我就在李焱老師的指?dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷激勵(lì)我，幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐驚感，最終，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠，手勁拿捏得要恰當(dāng)。

最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里，我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭?，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針，風(fēng)雨無(wú)阻，這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任，更讓我明白肩上的重大責(zé)任！

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候，我感覺(jué)到自己醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的嚴(yán)峻不足，在醫(yī)療方面須要學(xué)習(xí)的還有許多許多，我信任這次下鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間。

支教——?dú)g樂(lè)的十天

因?yàn)闆](méi)有與小孩子交往的閱歷，我本以為不會(huì)贏得孩子們的好感，本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”，本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí)，一切的一切都不重要了。我是一名老師！多么神圣的職業(yè)！

假如說(shuō)在支醫(yī)組體驗(yàn)的`是肅穆仔細(xì)科學(xué)的看法，那么在支教組體會(huì)到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組，我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳，并培育他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)好。因?yàn)橐獏⑴c最終一天的黃趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊(duì)的全體成員從剛下鄉(xiāng)就起先主動(dòng)籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小摯友們開(kāi)的音樂(lè)、繪畫、塑身操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程，一方面教給了小摯友們學(xué)問(wèn)，另一方面主動(dòng)督促小摯友復(fù)習(xí)、排練，成為晚會(huì)的一些重點(diǎn)節(jié)目。

這樣須要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節(jié)目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)老師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中，我聽(tīng)到老師們最多的字眼是：美麗，大方。我不清晰那位小學(xué)老師的話是什么意思，可在我眼里，每個(gè)小孩子都是天使一樣漂亮。有一名小女孩兒被一名老師當(dāng)眾指為：“上次臨陣脫逃，這次不能要！”，我無(wú)法想象那女孩的感受。我認(rèn)為，通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最終的定格是不人道的。他們還都是孩子，或許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺(jué)得，在中小學(xué)的教化階段，對(duì)建立健全健康的人格是特別重要的！而那些小學(xué)老師的做法，會(huì)令我們有些悲觀。

小孩子的耐性和定力差，而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。依據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我把上課時(shí)間定為15分鐘，并依據(jù)小摯友們學(xué)習(xí)的狀況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜愛(ài)的東西。在練習(xí)過(guò)程中，小孩子們總能發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，教室里總是回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

小摯友們特殊聰慧，學(xué)習(xí)得特殊快，在四天之內(nèi)他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小摯友們那仔細(xì)而又顯得滑稽的動(dòng)作中，我想起我的小時(shí)候，其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影，在小孩子們的身上，我又拾回了很多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

生活——多彩的十天

在前往漯河車上，我的心情雖然安靜，可也禁不住要向往著在那兒的生活。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束，可我還記得剛下車的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車來(lái)拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車，一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì)大院里。來(lái)不及視察村子的狀況，我們就起先打掃我們的居處——村委會(huì)會(huì)議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈，每一張桌子都擦得漂美麗亮，一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著玩笑，談?wù)撝磳⒁鹣鹊南锣l(xiāng)生活……

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇8

在我們緣分聚首的日子里，有著最珍惜的友情;在我們熱忱青春的歲月中，有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開(kāi)，但我的祝愿會(huì)始終像高凹凸低的風(fēng)鈴，給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臍g樂(lè)!———題記

印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“一切河流交匯處，都是神圣的?！比伺c人之間的交會(huì)，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人，并且感謝這份緣分，我信任這就會(huì)是美妙的起先。

xxxx年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中，共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛(ài)國(guó)情，讓我們共同攜手二中敬愛(ài)的學(xué)生們，讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和歡樂(lè)中結(jié)下深厚情意，是彼此的緣分始終延長(zhǎng)至遠(yuǎn)方……

場(chǎng)景一：青春起航

“融融的夏天，絢麗的陽(yáng)光，師院三下鄉(xiāng)，飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“幻想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的漂亮笑顏，我們身上散發(fā)出來(lái)的熱情期盼，都是我們“展翅”飛向大化縣的力氣!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!

場(chǎng)景二：大化藍(lán)天下

坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無(wú)比激烈的心情在路途中放聲高歌，嬉戲著。車旅雖然是枯燥乏味的，也是疲乏的，但緣由是其間有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我最終到了大化縣這一片藍(lán)天下，踏上這一熱土?xí)r，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的芳香、空氣的清爽、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所憧憬的。

場(chǎng)景三：廣場(chǎng)試驗(yàn)

早上7點(diǎn)起床，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng)，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)試驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣揚(yáng)這些相關(guān)學(xué)問(wèn)，當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄袗?ài)好的觀看我們的試驗(yàn)，也有一些群眾主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用，科學(xué)的'力氣。

場(chǎng)景四：調(diào)研

調(diào)研組的同學(xué)每天早早動(dòng)身，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教化、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣，披星戴月的回來(lái)。很辛苦，但他們覺(jué)得值得。

場(chǎng)景五：上課

我是教學(xué)組的一員，我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后，我們?cè)谄浯翁炀推鹣壬险n了，那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍打算的路上，有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲：幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車的學(xué)生們熱忱歡樂(lè)地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期盼純真的眼睛的學(xué)生們，在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見(jiàn)面就特別歡樂(lè)，也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱忱。正所謂星星之火，可以燎原。小火花隊(duì)雖小，但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我信任這肯定是一個(gè)新的很好的起先，也和學(xué)生們打從心底的期盼接下來(lái)共度之日。

場(chǎng)景六：敬老院

我們帶著水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院，與老人共度一個(gè)開(kāi)心的周末。陪老人們閑聊，聽(tīng)聽(tīng)老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的，有打太極的，有打拳術(shù)的。老人們都樂(lè)開(kāi)了懷，有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很快樂(lè)并且仔細(xì)的傾聽(tīng)著，這是一個(gè)充溢歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了很多，感受到了很多。

場(chǎng)景七：參觀工廠

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠。期間我們?nèi)チ怂鄰S，錳礦廠，水電廠參觀，仔細(xì)聽(tīng)著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模，我們算是開(kāi)了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百零一零一米處，感覺(jué)很簇新。同學(xué)們都很歡雀并且新穎 的環(huán)視著四周的環(huán)境。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅，我感覺(jué)到又上了一次生動(dòng)的課程。這是在課堂上你肯定體會(huì)不到的。

場(chǎng)景八：團(tuán)體培訓(xùn)

在老師的帶領(lǐng)下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo)，我們24個(gè)人就這樣冒著烈日在坎坷的山路上爬行著，由于我平常少熬煉的緣由，漸漸的掉隊(duì)了，但始終有個(gè)師弟在后面愛(ài)護(hù)著，心里覺(jué)得特感謝。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧，相互幫助，相互幫助，相互激勵(lì)著。

場(chǎng)景九：體育嘉年華

我們組織學(xué)生們一起開(kāi)展了體育嘉年華活動(dòng)，大家都玩得很快樂(lè)。夾豆子、運(yùn)水、運(yùn)籃球等嬉戲給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都露出了最最輕松，最自然的笑容。笑聲始終充溢著整個(gè)嬉戲的過(guò)程，這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的，給學(xué)生們帶來(lái)快樂(lè)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇9

團(tuán)結(jié)、互助、愛(ài)心、友情這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義。

為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天，主題為師生共話兩會(huì)志愿民眾齊樹(shù)服務(wù)精神的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中，我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期盼著：我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是，在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程，烈日與我們一般地?zé)岢?。英德市大灣?zhèn)，一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速馬路的汽車上時(shí)，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充溢了遐想。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。

領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心打算

作為一支充溢激情的志愿者的隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都賜予我們很大的希望。在隊(duì)伍中，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù)，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)憂自己不能做好，幸好參與下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專業(yè)學(xué)問(wèn)，再加上熱忱飽滿，教學(xué)方式敏捷，信任大家、也信任自己也能夠盡自己的實(shí)力，一心一意做好支教工作。

于是，我們信念滿滿地踏上我們的征程!期盼我們?yōu)槿藥煴恚谂挝覀冋旧现v臺(tái)，期盼在接著。

真心付出收獲真情

翻越千山萬(wàn)水，我們一行人最終來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光絢麗，其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣，但是我們?nèi)耘f熱忱飽滿，心中無(wú)比激烈，我們期盼已久的三下鄉(xiāng)最終近在咫尺了。

很快我們就住進(jìn)了校方為我們細(xì)心打算的宿舍，雖然不如家里舒適，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，反而有點(diǎn)甜。

很快的到了正式開(kāi)課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜玻蛩阄覀兒蛷V外共同實(shí)行的三下鄉(xiāng)開(kāi)幕儀式，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚起先始終很仔細(xì)的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部仔細(xì)地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的企鵝舞，看到大家的笑容絢麗過(guò)當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課，有點(diǎn)驚慌，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了，不得不臨時(shí)換課，原來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟識(shí)，所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生，驚慌死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我似乎不那么膽怯 在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!

群體生活彰顯友愛(ài)

短短的幾天里，我們隊(duì)伍中，隊(duì)員之間的感情也深厚了不少，感覺(jué)大家平常在學(xué)校，很難見(jiàn)面，所以有機(jī)會(huì)可以一起下鄉(xiāng)，一起生活，一起工作，一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當(dāng)大家相處久了，大家也越來(lái)越熟識(shí)，隊(duì)員之間已在無(wú)形之中產(chǎn)生了某種默契，友情肯定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲，我確定。

校方為我們供應(yīng)了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。大家經(jīng)常互串寢室，探討教案，商議對(duì)策，玩UNO，練小品，學(xué)唱歌，做道具，做模型，大家一起游戲打鬧，開(kāi)了多數(shù)笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今日回想起來(lái)都成了我們最寶貴的回憶。我想，即使當(dāng)時(shí)的條件不好，每天都很累，應(yīng)當(dāng)也沒(méi)有人去計(jì)較吧，因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛(ài)的`學(xué)生，那些純凈無(wú)暇的孩子們，我愛(ài)你們每一個(gè)人，即使我沒(méi)能交給你們?cè)S多東西，即使到最終我也不能記住你們中許多人的名字，可是我就是愛(ài)你們，我可以幾個(gè)中午不睡，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們，因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開(kāi)了，我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們，黃色的蝴蝶，像太陽(yáng)一樣，英勇的飛吧。

實(shí)踐歸來(lái)有所感悟

這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的嫻熟，思想上的提升，行動(dòng)上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì)了許多，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒(méi)有的成熟與穩(wěn)重。她時(shí)而嚴(yán)格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤;時(shí)而又溫順如水，像個(gè)大姐姐一樣照看我們，激勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐，新任的會(huì)長(zhǎng)，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了許多心，做了許多事，只是我們沒(méi)看到而已;曉江師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無(wú)憂的開(kāi)懷一笑，關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭(zhēng)議，不辭辛苦跑進(jìn)跑出;紫涵師姐，可以說(shuō)假如沒(méi)有她，我們這次是不會(huì)來(lái)到大灣的，也不會(huì)有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，供應(yīng)物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細(xì)心地關(guān)切每一位隊(duì)員，課程那么多，還要擔(dān)當(dāng)副隊(duì)一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位靜默努力，靜默付出的09的隊(duì)員們，你們真的好棒。

人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆忙過(guò)去，短暫而美妙，是我們高校生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，努力過(guò)，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友情?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。

漫漫人生路，別了大灣，別忘了我們的廣州之約。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇10

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被作為培育全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑，是廣闊團(tuán)員青年長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)的重要陣地。隨著新課程改革的深化推動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實(shí)踐課，成為每位學(xué)生的必修課程。為深化推動(dòng)素養(yǎng)教化實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升，學(xué)校團(tuán)委就如何在新形勢(shì)下有效開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了探究。

20xx年暑期，學(xué)校團(tuán)委依據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際狀況，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，搭建活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)宏觀引導(dǎo)，組織全校同學(xué)開(kāi)展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、充溢、有意義的假期?，F(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、周密部署，工作到位，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。

1.高度重視、細(xì)心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng)，多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署，確定了“小型、分散、平安、就近”的原則，注意民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，制定了《關(guān)于組織好20xx年寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》，并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。

2.措施落實(shí)、保障有力、宣揚(yáng)到位。在制度方面，進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)的重要條件。在暑期之前，組織全校團(tuán)支部書(shū)記仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教化實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想相識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

二、突出主題，講究實(shí)效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。

1.參與“親情假日，回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。

在寧中的“三心”德育教化中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此，學(xué)校確定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事，如買菜、做飯、操持家務(wù)等，使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受，更懂得愛(ài)的付出。

2.參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

(1)擔(dān)當(dāng)社區(qū)主任助理，幫助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作;

(2)到街道、社區(qū)等單位開(kāi)展志愿美化(保潔、護(hù)綠)活動(dòng);開(kāi)展策劃刊出海報(bào)、板報(bào)，張貼、發(fā)放宣揚(yáng)物等宣揚(yáng)活動(dòng);

(3)到社區(qū)、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開(kāi)展志愿照看弱勢(shì)群體活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老弱病殘、鰥寡孤獨(dú)者;

(4)為社區(qū)或弱勢(shì)群體表演文藝節(jié)目，與社區(qū)或老人、孤兒等弱勢(shì)群體聯(lián)歡，開(kāi)展“愛(ài)心之旅”活動(dòng);

(5)到社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng);

(6)到農(nóng)夫工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng);

(7)到圖書(shū)館、幼兒園等單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn);

(8)到公司、工廠等單位參與打工實(shí)踐，體驗(yàn)生活，熬煉一技之長(zhǎng)，提高社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。

3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

(1)我們的母親河

調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)狀況，實(shí)地考察相關(guān)信息。

(2)我們的校友

走訪調(diào)