《水中的生物》章末測試

1/1第10章水中的生物一?選擇題1.魚在水中停止游泳時，口和鰓蓋不停地交替地張開和關閉，使水由口流入，由鰓孔流出，其生理意義是()。A.更換體內水分B.完成呼吸過程C.排出體內廢物D.攝入水中的食物2.魚兒可以在不同的水層停留，是因為其體內有一種能調節(jié)自身所受浮力大小的器官()。A.鰓B.肺C.鰾D.氣囊3.鯽魚游泳時前進的動力主要來自()。A.尾鰭的擺動B.胸鰭和腹鰭的擺動C.各種鰭的共同作用D.軀干部和尾鰭的擺動4.“一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘?”鱸魚游泳時，控制游泳方向的主要是()。A.胸鰭背鰭B.背鰭腹鰭C.尾鰭胸鰭D.臀鰭腹鰭5.魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點中最關鍵的是()。A.魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳B.魚必須在水中繁殖C.魚的體形與水中生活相適應D.魚有鱗片6.下列關于鯽魚體色和體形的敘述中，正確的是()。A.背面白色，腹面深灰黑色，身體呈梭形B.背面深灰黑色，腹面白色，身體呈梭形C.背面深灰黑色，腹面白色，身體呈長方形D.背面白色，腹面深灰黑色，身體呈長方形7.小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體，這樣做的目的是()。A.促使魚多活動，增加魚的活力B.增加水中的含氧量，使魚生活的時間長一些C.使魚向四周散開，充分利用水體D.提高水溫，使魚生活的時間長一些8.海豹?海豚?鯨和海獅都是生活在海洋中的動物，它們都是()。A.用鰓呼吸B.用肺呼吸C.用氣囊呼吸D.用皮膚呼吸9.河蚌是內軟外硬的軟體動物，它的運動器官是()。A.腹足B.腕足C.斧足D.纖毛10.下列各組動物中，都用鰓呼吸的是()。A.河蚌?鯊魚?海馬B.鯨?蛇?烏龜C.青蛙?青魚?蝌蚪D.珍珠蚌?鯽魚?鱉11.珍珠是由下列哪種結構產(chǎn)生的?()。A.貝殼B.斧足C.外套膜D.鰓12.常見的一種農(nóng)作物害蟲———蝸牛，它具有以下特征：身體柔軟，有外套膜，身體表面有貝殼，根據(jù)以上特點判斷，蝸牛屬于哪一類動物?()。A.腔腸動物B.甲殼動物C.軟體動物D.哺乳動物13.軟體動物與人類的關系是()。A.對人類有益B.對人類有害C.對人類既有益也有害D.對人類既無益也無害14.下列不屬于海洋魚類的是()。A.帶魚B.白鰱C.黃姑魚D.鯧魚15.下列不屬于鯽魚與水中生活相適應的特點是()。A.身體背面深灰黑色，腹面白色B.身體側扁，呈紡錘形，用魚鰭游泳C.體表有黏液，用鰓呼吸D.無牙齒，是雜食性，消化能力較強16.混合放養(yǎng)的優(yōu)勢有很多，下列敘述不正確的是()。A.可以提高魚的產(chǎn)量B.充分利用餌料C.充分利用水體空間D.食物相同，容易投放餌料17.有人說海洋中的資源是“取之不盡，用之不竭”的.下列敘述中，不能夠說明這種說法錯誤的是()。A.海洋的空間是有限的B.海洋中的魚類資源是有限的C.由于人類的活動范圍不斷擴大?活動次數(shù)日趨頻繁，對海洋生物的生存很有利D.人類對海洋資源的不斷開發(fā)，同時也對海洋資源造成不同程度的破壞18.下列有關藻類植物的敘述中，正確的是()。A.藻類植物有多細胞的，也有單細胞的B.藻類植物都是沒有器官分化的多細胞植物C.海生藻類不能進行光合作用D.藻類植物都生活在海洋中19.海帶是海洋中的藻類植物，含豐富的碘.它的特點是()。A.靠孢子繁殖后代B.能開花結果C.能形成種子D.不能進行光合作用20.水綿可從下列哪種環(huán)境中采集到?()。A.大西洋的海底B.小河的淺水邊C.潮濕的土坡上D.海邊的洼地21.在水綿細胞內，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結構是()。A.細胞核B.細胞質C.葉綠體D.液泡22.燒杯中盛有池水，其底部有生活的水綿，在溫度條件適合時，再給以什么條件，水綿會更快的浮上來()。A.氧氣B.光照C.黑暗D.黑暗和陽光23.食用后能治療和預防“大脖子病”的植物是()。A.蕨類B.海帶C.胡蘿卜D.桔子24.下列有關藻類植物存在的意義，敘述不正確的是()。A.能為魚類提供餌料B.海帶和紫菜都能食用C.瓊脂可供藥用D.藻類的呼吸會消耗大氣中的氧氣，使大氣中的氧減少25.近年來，在我國海域頻發(fā)赤潮.如1998年，我國香港和廣東海域二度出現(xiàn)赤潮，同年我國渤海?黃海也出現(xiàn)大面積赤潮.發(fā)生赤潮的主要原因是()。A.環(huán)境污染導致有毒藻類大量繁殖B.溫室效應導致水溫升高C.厄爾尼諾及拉尼娜現(xiàn)象造成的氣候異常D.人類的過度捕撈二?識圖題(共20分)26.(12分)右圖是在顯微鏡下觀察到的一段水綿細胞的結構圖，請據(jù)圖回答。(1)寫出圖中結構的名稱：①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________；⑥____________?(2)通過觀察可以看到：水綿是一種植物，它和其他植物最大的不同是它的葉綠體呈____________形____________狀。(3)水綿細胞的遺傳物質存在于____________中。能夠控制物質內外進出的結構是____________?(4)地球上70%的____________來源于藻類植物的____________作用。27.(8分)觀察下圖鯽魚的形態(tài)結構，回答問題.(1)鯽魚的身體可分為____________?____________和____________三部分。(2)魚兒離不開水是因為魚的呼吸器官是____________?(3)鯽魚能夠適應水中的生活，從形態(tài)結構上來看，它的體形呈____________形，身體表面的②__________上具有黏液，它們可以減少游動時水帶來的阻力。(4)鯽魚前進的動力來自于[]__________和軀干的左右擺動。(5)⑥⑧可以保持魚體運動時身體的__________。三?簡答題(共12分)28.(6分)小李?小王?小張三位同學都很喜歡金魚。他們一起去魚市各買了幾條金魚，并比賽看誰能把魚養(yǎng)得最好。小李回家后，特意把金魚放在涼開水中，因為他覺得水燒開后，水中有些致病物質會被去除，這樣有利于金魚的生存；小王則把金魚放在已經(jīng)曬過一段時間的自來水中；小張直接把金魚放在未經(jīng)處理過的自來水中。請你利用生活經(jīng)驗和所學知識進行推測，在其他生存條件都適合的情況下，一段時間后：(1)小李同學養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是__________，原因是____________________；(2)小王同學養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是__________，原因是____________________；(3)小張同學養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是__________，原因是____________________。29.(6分)在澄清的魚缸水中，種植了形形色色的水草，在水流的作用下?lián)u曳生姿，魚缸內游動著各種形態(tài)各異的小魚，構成了一幅動態(tài)立體圖畫的活潑景象。為了裝點魚缸，什么樣的美麗植物都能放進去嗎?四?探究題(共18分)30.無論是水族館里龐大的鯊魚，還是玻璃缸中讓人賞心悅目的金魚，它們在水中上下游動?自由自在。看到各種魚類在水中自由地向各個方向不停游動，我們不禁要問：魚在水中運動與它的什么結構有關?通過觀察我們發(fā)現(xiàn)：魚尾部的擺動和各種魚鰭與魚的運動有關。在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組選擇了用捆扎魚鰭的方法進行研究，下圖分別表示他們對魚的某種鰭進行處理的方法，請回答：(1)經(jīng)A處理過的魚放回水中后，觀察到的現(xiàn)象是__________，說明尾鰭在游泳中具有__________的作用。(2)經(jīng)B處理過的魚放回水中后，觀察到魚體會__________，說明背鰭有__________的作用。實驗中發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有__________。(3)在捉魚時，發(fā)現(xiàn)魚很易滑落，這是因為魚的身體呈流線型且__________，這是與__________相適應的。(4)如果不用捆扎魚鰭的方法，而是用解剖剪直接剪掉魚鰭，可以嗎?為什么?(5)現(xiàn)代生物研究特別是藥物實驗在人體測試之前會用動物實驗。因為這些動物實驗會拯救人類的生命，但是又不可避免地傷害到某些動物，你能針對這一焦點問題談談自己的想法嗎?參考答案：一、選擇題1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.B8.B9.C10.A11.C12.C13.C14.B15.D16.D17.C18.A19.A20.B21.C22.B23.B24.D25.A二、識圖題26.(1)①細胞壁②細胞膜③細胞核④液泡⑤葉綠體⑥細胞質(2)帶螺旋(3)細胞核細胞膜(4)氧氣光合27.(1)頭軀干尾(2)鰓(3)紡錘鱗片(4)③尾鰭(5)平衡三、簡答題28.(1)死亡水燒開后，水里溶解的氧氣被趕了出去，所以涼開水中缺少氧，魚得不到足夠的氧氣，就容易死亡(2)正常已經(jīng)曬過一段時間的自來水，