《二力平衡》解題方法

《二力平衡》解題方法正確辨別平衡力平衡力與相互作用力的區(qū)別應(yīng)用平衡狀態(tài)、二力平衡條件求力的大小一、正確辨別平衡力例1、一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中是平衡力的是（）A、物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B、物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力C、物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力D、桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力1）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，即兩個(gè)力必須同時(shí)滿足以上四個(gè)條件才是一對(duì)平衡力；2）A、C不是作用在同一個(gè)物體上；D方向相同，可排除；解析B這一類題的解題方法點(diǎn)撥：

1、首先，弄清楚二力平衡要滿足的四個(gè)條件是什么；2、其次，根據(jù)題意，分析每一項(xiàng)是否同時(shí)滿足四個(gè)平衡條件；3、需注意：可用排除法，只要不滿足其中一個(gè)選項(xiàng)，即可排除。一、正確辨別平衡力二、平衡力與相互作用力的區(qū)別例2、一本物理書(shū)放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力，屬于一對(duì)相互作用力的是（）A、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力B、書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力C、課桌受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力1）平衡力：大小相等、方向相反、作用于同一物體、同一直線；相互作用力：大小相當(dāng)、方向相反、作用在兩個(gè)物體上、同一直線；2）B、C都是存在與三個(gè)物體，所以既不是平衡力也不是相互作用力；D作用于同一個(gè)物體上是平衡力；A是相互作用力。解析A這一類題的解題方法點(diǎn)撥：

1、首先，弄清楚平衡力和相互作用力之間的區(qū)別；2、其次，根據(jù)題意，分析每一項(xiàng)研究對(duì)象有幾個(gè)、作用在幾個(gè)物體上兩個(gè)關(guān)鍵因素；3、需注意：可用排除法，只要不滿足其中一個(gè)選項(xiàng)，即可排除。二、平衡力與相互作用力的區(qū)別三、應(yīng)用平衡狀態(tài)、二力平衡條件求力的大小例3、起重機(jī)以0.2m/s的速度勻速吊起3000N的物體上升時(shí)，吊鉤對(duì)物體的拉力為F1，如果起重機(jī)以0.4m/s的速度勻速吊起該物體上升時(shí)，吊鉤對(duì)物體的拉力為F2，則下列各式中正確的是（）A、F1=3000N，F(xiàn)2>3000NB、F1=3000N，F(xiàn)2=3000NC、F1<3000N，F(xiàn)2>3000ND、F2>F1>3000N1）有題意知：兩次物體做勻速上升運(yùn)動(dòng)，即物體處于平衡狀態(tài)，即所受重力和吊鉤對(duì)物體的拉力是平衡力；2）由F1=G=3000N，F(xiàn)2=G=3000N，故F1=F2=3000N。B解析三、應(yīng)用平衡狀態(tài)、二力平衡條件求力的大小例4、小李叔叔體重為700N，當(dāng)他站在靜止的電梯內(nèi)時(shí)，電梯對(duì)他的支持力F1為

N。若電梯勻速上升，電梯對(duì)他的支持力

（選填“大于”“等于”或“小于”）F1；若電梯勻速下降，電梯對(duì)他的支持力

（選填“大于”“等于”或“小于”）F1。700等于等于1）有題意知：靜止的電梯內(nèi)，人受力為平衡力，故支持力F1=G=700N；2）不管是勻速上升還是下降，人受力都是平衡力，故支持力等于重力，都等于F1。解析這一類題的解題方法點(diǎn)撥：