第1課+おじぎ+語法+課件-【知識精講精研】高中日語人教版第一冊

第一課

おじぎ一、Nで①日本では、自己紹介の時、おじぎをするのが普通の禮儀です。②彼はクラスで背がいちばん高いです。③これらの科目の中で、いちばん好きなのは數(shù)學(xué)です。④この辭書は外國ではとても人気があります。接続：

N+で

意味：用于限定范圍表示范圍的名詞國名、地名、領(lǐng)域名等提示比較的范圍二、N的①おじぎは日本では日常的によくします。②環(huán)境問題は世界的な問題になっています。③この問題は、倫理的に（有邏輯性地）考える必要があります。④健康的でおいしい料理を楽しみましょう。接続：

N+的（てき）

意味：帶有某種性質(zhì)，符合某種規(guī)律，或在某個范圍內(nèi)。表示抽象意義的名詞A2（詞干）連體形體言日語中名詞、代名詞、數(shù)詞統(tǒng)稱為體言。連體形形容詞、動詞這樣的用言修飾體言的形式。A/V+N?いろいろな場面?別れる時?難しい質(zhì)問?人に會った時考えてみよう接続？簡體形A2（肯）：だな＋N連體形式⑤木村さんと朱さんは同じクラブに入りました。⑥自分の誕生日が由美子さんと同じなのを知りませんでした。同じだN同じN同じだの同じなの①連體形式②“Vて”后續(xù)“いる”“ある”“みる”“しまう”等構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)時，其連體形式遵循“いる”“ある”“みる”“しまう”等動詞的活用規(guī)則。⑦學(xué)校の近くには日本語の雑誌などを売っている店があります。練習してみよう一、分別寫出連體形的現(xiàn)在肯定、現(xiàn)在否定、過去肯定、過去否定四種形式。新しい＋本靜か＋教室飲む＋ジュウス作る＋料理掃除する＋部屋同じ＋クラスそうだ接続：A1/A2+そうだ意味：表示推測。指說話人以眼前事物的外在表象為依據(jù)，推測性地描述該事物外在表象以外的特征、樣子或狀態(tài)。相當于漢語的“看起來、看上去”。形容詞詞干みんなは明るくて優(yōu)しそうなので、すぐ友達になることができると思います。特殊よい／いい

よさそうだない

なさそうだA1/A2そうだそうな＋Nそうに＋Vそうで＋A②后續(xù)“そうだ”時的活用變化：

A2的變化相同①否定形式：基本形A1基本形A2高い高くなさそうだ高そうではない不安不安ではなさそうだ不安そうではないそうだ復(fù)習ーーー伝聞のそうだ接続：S+そうだ意味：表傳聞。

用于間接敘述從他人獲得的內(nèi)容。明日、雨が降るそうです。簡體形式練習してみよう看圖，仿照例子說出來。おいしそううだ強そうだ元気そうだ眠そうだ高そうだ重そうだ嬉しそうだ厳しそうだ真面目そうだ真題在線（2003-13）「このスーブ、ちょっとからくないですか。」

「どうでしょうね、ちょっと飲んでみましょう。うーん、ちょっと

ですね?！笰.

からいよう

B.

からいそう

C.

からいらしい

D.

からそう（2011-26）花子さんはいつもにこにこしていて、＿＿＿方ですね。A.

やさしみたい

B.

やさしらしい

C.

やさしそうな

D.

やさしような（2012-24）庭の花は気持ち(

)太陽の光を浴びている。A.

いいそうに

B.

いさそうに

C.

よいそうに

D.

よさそうに六、Nにとって①そんな場面を外國人は不思議そうに見ますが、わたしたち日本人にとっては日常的によくしていることですから、まったく不思議だとは思いません。②外國語の勉強はわたしたちにとってたいへん重要です。③中國語の発音は外國人にとって非常に難しいそうです。接続：

Nにとって+A

意味：從該人物或組織的視角或立場來作出評價或判斷。表示抽象意義的名詞“大切だ”“重要だ”“難しい”評價的形容詞真題在線（2006-46）かのじょ＿＿、勉強は趣味の１つだという。

A.

にたいして

B.

にむかって

C.

にとって

D.

にあたって（2007-51）子供()、父親の存在はとても大きなものだ。

A.

にとって

B.

において

C.

について

D.

によって（2013-51）ピアノを弾くことは、わたし(

)一番の楽しみです。

A.

にとって

B.

について

C.

にたいして

D.

にわたって七、NはNが～①金さんは足が速いです。②北京は