2024年“最美科技工作者”先進(jìn)事跡【14篇】

年“最美科技工作者”先進(jìn)事跡【14篇】先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇一我叫XXX，現(xiàn)年34歲，，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1998年參加工作的，至今工作已近13年了。從參加工作以來(lái)我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心世界大事；熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。13年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：一、思想品德方面：我自參加工作近13年，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。二、教學(xué)能力方面，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：2000年在初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；2000年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競(jìng)賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了×××生物說(shuō)課競(jìng)賽并獲得縣三等獎(jiǎng)；2024年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影評(píng)征文活動(dòng)中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎(jiǎng)；2024年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲×××中學(xué)生新四紀(jì)希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個(gè)壹等獎(jiǎng)和兩個(gè)貳等獎(jiǎng)；2024年被評(píng)為優(yōu)秀教師；2024撰寫的論文《論德育藝術(shù)的把握》獲×××論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；2024年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報(bào)上發(fā)表；2024年在×××選拔教師參加×××課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；2024年度被×××評(píng)為優(yōu)秀德育工作者；2024、2024連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀；2024年被被評(píng)為秀教師和×××師德標(biāo)兵；我參加×××2024年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競(jìng)賽中獲縣一等獎(jiǎng)并進(jìn)入第二輪的xxxx決賽。三、在出勤方面：因我十分的熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，近13年來(lái)我全身心地投入到了黨和人民的教書(shū)育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近13年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。四、在教學(xué)第一線，我認(rèn)為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇，在實(shí)施素質(zhì)教育的13年里、在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績(jī)良好，取得了如下一點(diǎn)成績(jī)：1993－1996年同一道并肩戰(zhàn)斗，我當(dāng)時(shí)在中學(xué)任英語(yǔ)科教學(xué)，所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績(jī)獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，（其中該班有xxxx上中師、xxxx上中專、xxxx上高中）；1997所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語(yǔ)教學(xué)（該班有xxxx考上中師、xxxx上中專、xxxx上高中的好成績(jī)），是我新校點(diǎn)辦中學(xué)后中考?xì)v史上的最好成績(jī)，更得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，xxxx受到政府的獎(jiǎng)勵(lì)；2000年帶的畢業(yè)班有xxxx考上中師，xxxx上高中；2024年所教的小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名；2024-2024年所任的初中英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)較好；2024-2024年同時(shí)任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作，本年度的教學(xué)成績(jī)獲本片區(qū)第一。五、管理工作方面：在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。在我任班主任管理工作實(shí)踐中，我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后，在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中，他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀。六、在對(duì)待學(xué)困生和貧困生方面。我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”，在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇二時(shí)光飛逝，不覺(jué)間20xx年已悄然向我們揮手作別。首先我很榮幸能成為本年度的先進(jìn)員工之一，我在此感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，再次感謝同事的鼓勵(lì)和幫助。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下面我就這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、思想方面工作以來(lái)，我知道做為一名化驗(yàn)員不僅要嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)工作，更應(yīng)踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加廠里面的各項(xiàng)活動(dòng)。在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的收獲。思想上，以減輕不必要的工作為目的和為化驗(yàn)室的美好明天為思想，轉(zhuǎn)變?cè)泄潭ǖ乃枷胍詧F(tuán)結(jié)互助為原則結(jié)交各崗位工作人員，為化驗(yàn)室的美好明天打下良好基礎(chǔ)同時(shí)也為本崗位班組之間和個(gè)人方面的團(tuán)結(jié)互助做有利鋪墊。二、工作方面在工作中我一直兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下提高對(duì)化驗(yàn)、質(zhì)檢的重要性的理解。不管遇到什么問(wèn)題，不管出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我都需要虛心誠(chéng)懇的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn)，這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。要拋棄個(gè)人的利益，把心思運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來(lái)，不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，還要知道別人的特長(zhǎng)。在取樣存放及樣品檢驗(yàn)工作方面我嚴(yán)格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的檢驗(yàn)過(guò)程?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，在試驗(yàn)的過(guò)程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)試驗(yàn)。在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真”的原則對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、總結(jié)以及上報(bào)。做到無(wú)誤報(bào)、謊報(bào)。在平時(shí)的工作中，讓我知道了要想干好化驗(yàn)員的工作，就必須要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)。這對(duì)于化驗(yàn)室所有員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就顯得更為重要。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持邊干邊學(xué)，勤思考，多積累。學(xué)習(xí)了化驗(yàn)方面的專業(yè)知識(shí)，書(shū)籍；學(xué)習(xí)了相關(guān)的操作流程，如氯離子含量測(cè)定等；學(xué)習(xí)了公司制定的一系列管理制度和崗位職責(zé)，了解了各項(xiàng)工作的處理規(guī)則和辦理程序；通過(guò)學(xué)習(xí)和聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高了我的工作能力和水平，彌補(bǔ)了我工作上的短板，為做好化驗(yàn)室工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安全第一，預(yù)防為主，這是公司遵循的安全原則，因此，在化驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要。常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持抓安全毫不放松，積極探索更安全的途徑，把安全做實(shí)做細(xì)。要求自身工作必須投入，能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，熟記各項(xiàng)安全措施，遇事不能慌。環(huán)保也是相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢液，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對(duì)環(huán)境都很有影響。同時(shí)注意到化驗(yàn)室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑的擺放問(wèn)題。堅(jiān)決做到四不傷害原則，把安全時(shí)刻放在第一位。正是由于毫不動(dòng)搖的抓安全，所以才確保了沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何質(zhì)量事故。三、自身的不足工作中我有因?yàn)轳R虎而造成工作的失誤，但是能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并改正。但是這種錯(cuò)誤不能總犯，小錯(cuò)不注意必會(huì)釀成打錯(cuò)，以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。并且我在分析煤、石灰等實(shí)驗(yàn)方面學(xué)得不夠扎實(shí)，以后希望能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下對(duì)所有的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚓ǎ鲱I(lǐng)導(dǎo)結(jié)實(shí)的臂膀。四、感想及體會(huì)1、態(tài)度決定一切工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從工作中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免類似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來(lái)。在和大家工作的這段時(shí)間里，她們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從她們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時(shí)間。3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人要在自己的職位上有所作為，就必須要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。五、來(lái)年的計(jì)劃在新的一年里，我決心認(rèn)真提高工作水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法不斷提高自身的素質(zhì)，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇三時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，每天站在教室的講臺(tái)上，總是有說(shuō)不完的話，做不完的瑣事。提起筆來(lái)總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考！我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛(ài)工作，但不是所有的時(shí)候熱愛(ài)所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級(jí)管理及教學(xué)的事，我能自主完成；學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說(shuō)：我做到了！一、班級(jí)管理及教學(xué)在班級(jí)管理工作中，我始終秉承：1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺(jué)地按照老師的分工，熱火朝天地干起來(lái)，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰(shuí)干的又快又好。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果。2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中，我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后，在班干部會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。同時(shí)，這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長(zhǎng)外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛(ài)學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對(duì)于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立自信心，使他們感受到來(lái)自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)！教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。我為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng)。二、學(xué)校常規(guī)常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說(shuō)它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們年級(jí)各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí)，講究策略，取得了以往所沒(méi)有的效果?？傊?，我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇四懷抱目標(biāo)、洋溢自信，很榮幸在xx年七月我正式成為單位的一員，在這里奉獻(xiàn)著自己的微薄之力予企業(yè)，感到十分自豪。經(jīng)過(guò)一年半的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我已融入了單位快速發(fā)展的動(dòng)力組，日復(fù)一日地吸收著學(xué)堂中根本就找不到的新知識(shí)、新理念。如今回想，受益匪淺。xx年六月從單位——目部調(diào)至海東工業(yè)園平安高鐵項(xiàng)目部，在生活習(xí)慣、工作條件等各方面得到了安慰，如此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的體諒與關(guān)照。來(lái)到海東工業(yè)園平安高鐵項(xiàng)目部，找到了與自己意愿更相投的工作崗位和工作激情，在此再次感謝——等各位領(lǐng)導(dǎo)給我的發(fā)展機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。在海東工業(yè)園我主要負(fù)責(zé)A-2小區(qū)的安全生產(chǎn)管理工作，剛到這里在的帶領(lǐng)下熟悉A-2小區(qū)九棟十一層商住樓（含地下車庫(kù)、貯藏室）的所有圖紙，經(jīng)過(guò)起早貪黑的一周時(shí)間我對(duì)圖紙已有了相對(duì)熟悉的了解。一周后，我被調(diào)至A-2小區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)從事現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作，在這里在——等各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和多次悉心指導(dǎo)下，我一步一步的走上了施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理軌道，在很多現(xiàn)場(chǎng)事實(shí)面前有了自己獨(dú)有的見(jiàn)解和正確處事的方法。在這里陸續(xù)開(kāi)展著各棟樓房的土方工程、基礎(chǔ)工程、主體工程直至十一月二十日全小區(qū)九棟十一層主體實(shí)現(xiàn)全面封頂目標(biāo)。雖然在此過(guò)程中起早貪黑、沒(méi)日沒(méi)夜的工作，但是始終激情四射，從未覺(jué)得累過(guò)。在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理方面：我們謹(jǐn)記說(shuō)過(guò)的：“手腕管理、人情管理、制度管理”，將此管理方法相互滲透、變通運(yùn)用。雖然我管理經(jīng)驗(yàn)還不足，但在管理過(guò)程中做到勤悟、舉一反三，總會(huì)有很大的收獲。吃一塹長(zhǎng)一智，不知不覺(jué)地在成長(zhǎng)。施工過(guò)程中我們陸續(xù)攻克了設(shè)計(jì)技術(shù)變更返工、施工技術(shù)難度大（地下水排水、軟弱層換填、深基坑出土、鋼筋模板施工工序復(fù)雜等）、外界溝通復(fù)雜、混凝土供不應(yīng)求、高空作業(yè)安全管理難度大、前后期雨雪霜凍天氣影響等諸多困難，最終實(shí)現(xiàn)了年度目標(biāo)，為此感到很欣慰。在生活方面：各位領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常歡聚一處，我們暢所欲言，無(wú)所不能談，談工作后自己的感受、自己今后的發(fā)展、自己生活中的瑣事。經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儫o(wú)意間的談話，使我們得到比別人更好地福利待遇、更多的關(guān)心、更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。那些默默關(guān)心下屬、照顧同事的領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓我感受到了一個(gè)集體的溫暖。僅此工作時(shí)長(zhǎng)，吸收了很多理論、實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)足了很多不足之處，感受到了一個(gè)集體的溫暖，體會(huì)了關(guān)心和幫助的真諦。但在我身上依然還存在著很多目前還沒(méi)能改正的壞習(xí)慣、理論知識(shí)欠缺、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏，自身素質(zhì)有待提高。今后在項(xiàng)目生產(chǎn)管理方面：我還必須加強(qiáng)施工技術(shù)理論學(xué)習(xí)、工程經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)、項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，改變自身很多陋習(xí)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮最大工作能力，為企業(yè)盡最大努力創(chuàng)造點(diǎn)效益。今后在生活方面：以節(jié)儉為目標(biāo)，為發(fā)展而謀路。最后，再次衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的帶領(lǐng)和悉心指導(dǎo)、給我的學(xué)習(xí)空間和工作平臺(tái)，感謝各位同事對(duì)我工作的指導(dǎo)和大力支持。今后我將更加努力，不負(fù)眾望。日夜更替，時(shí)光穿梭，與企業(yè)同進(jìn)步……“最美科技工作者”先進(jìn)事跡篇五李玉自1978年考取吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)專業(yè)碩士研究生開(kāi)始，李玉就踏上了菌物研究的拓荒之路。李玉和團(tuán)隊(duì)深入全國(guó)所有省市區(qū)開(kāi)展菌物資源調(diào)查，系統(tǒng)開(kāi)展菌類資源收集、保存、評(píng)價(jià)和利用等基礎(chǔ)研究，獲得1.2萬(wàn)份標(biāo)本與菌株。其中僅黏菌就報(bào)道了400余種，占世界已知種的2/3，發(fā)現(xiàn)并命名36個(gè)黏菌新種，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)黏菌分類學(xué)研究的新領(lǐng)域。除此之外，李玉等人還完成《中國(guó)真菌志—香菇卷》編研，制作了全球98%以上的黏菌分子生物學(xué)標(biāo)本，建成了我國(guó)首個(gè)菌類種質(zhì)資源庫(kù)。由于我國(guó)菌物學(xué)研究起步晚，與發(fā)達(dá)國(guó)家仍有差距，因此李玉對(duì)于人才培養(yǎng)一直牽腸掛肚。他和弟子們挑起了建設(shè)我國(guó)第一個(gè)菌物專業(yè)的重?fù)?dān)，在一堆廢舊的物資中揀回了這個(gè)專業(yè)所需的儀器設(shè)備，并較短時(shí)間內(nèi)在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立了菌類作物自主設(shè)置博士授權(quán)學(xué)科和碩士授權(quán)學(xué)科。30多年來(lái)，他累計(jì)培養(yǎng)菌物學(xué)領(lǐng)域的碩士研究生、博士研究生上百人，大部分已經(jīng)成長(zhǎng)為菌物產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才或骨干力量。2024年，李玉又推動(dòng)菌物科學(xué)與工程專業(yè)正式列入國(guó)家普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，成為我國(guó)首個(gè)菌物類本科專業(yè)。為食用菌產(chǎn)業(yè)打好根基在披荊斬棘的科研道路上，有人問(wèn)：“你們老研究這些菌有什么用？誰(shuí)關(guān)心多一種少一種？就不能研究點(diǎn)兒讓百姓掙錢的事嗎？”李玉有些五味雜陳，但也更堅(jiān)定了信念，“一定要讓菌物進(jìn)入公眾的視野，進(jìn)入科學(xué)家的教材，進(jìn)入大眾的讀本，進(jìn)入農(nóng)民的田間地頭，進(jìn)入企業(yè)家的工廠，進(jìn)入國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)”。食用菌是一門既年輕又古老的專業(yè)，近年才發(fā)展成為大產(chǎn)業(yè)。李玉對(duì)比了兩組數(shù)字：1978年我國(guó)食用菌產(chǎn)量才5.7萬(wàn)噸，經(jīng)過(guò)40年的改革開(kāi)放，我國(guó)食用菌產(chǎn)量已近4000萬(wàn)噸。如今，中國(guó)食用菌產(chǎn)量已占全球75%以上，然而，我國(guó)是食用菌大國(guó)，卻不是強(qiáng)國(guó)。李玉介紹，目前我國(guó)食用菌菌種基本來(lái)自荷蘭、美國(guó)等國(guó)，木耳、香菇主要來(lái)自日本、韓國(guó)，就連加工設(shè)備也需要進(jìn)口?！耙虼?，全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新是迫在眉睫的大事?！币詣?chuàng)新成果為依托，李玉先后主持完成“973”“948”科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，創(chuàng)新和改進(jìn)了全日光間歇迷霧栽培黑木耳、小孔出耳等8項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，顛覆了食用菌需棚室遮光保濕栽培傳統(tǒng)理念，解決了北方食用菌發(fā)展中的工程技術(shù)難題，真正實(shí)現(xiàn)了國(guó)家“南菇北移”“北耳南擴(kuò)”的食用菌發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)了菌物科學(xué)的發(fā)展及食用菌產(chǎn)業(yè)化升級(jí)。李玉認(rèn)為，食用菌產(chǎn)業(yè)是“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式中重要的產(chǎn)業(yè)環(huán)。他和團(tuán)隊(duì)建立起食用菌原生質(zhì)體制備和遺傳轉(zhuǎn)化技術(shù)體系，選育黑木耳、玉木耳等廣適性品種45個(gè)；集成創(chuàng)新出兩棚制花菇生產(chǎn)、米菇間作、全株高值化利用等9項(xiàng)生產(chǎn)工藝，改變了食用菌產(chǎn)業(yè)低水平徘徊的局面，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)300億元。他們見(jiàn)證了我國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)從簡(jiǎn)陋的地溝、菇棚，到花園式的基地；從傳統(tǒng)的庭院式生產(chǎn)，到現(xiàn)代化的工廠化生產(chǎn)的發(fā)展過(guò)程?！笆秤镁a(chǎn)業(yè)是我們的根基，應(yīng)用真菌學(xué)科的昨天、今天和明天都離不開(kāi)生產(chǎn)一線。”李玉時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)。國(guó)內(nèi)國(guó)外科技扶貧“小木耳，大產(chǎn)業(yè)?！?024年4月20日，習(xí)近平總書(shū)記在陜西省商洛市柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村考察時(shí)這樣點(diǎn)評(píng)。這正是李玉團(tuán)隊(duì)對(duì)口科技幫扶的成果。2024年，由科技部牽線，李玉團(tuán)隊(duì)奔赴柞水縣開(kāi)啟了科技扶貧行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)為柞水選育的5個(gè)木耳移栽品種都實(shí)現(xiàn)了大面積推廣，柞水木耳被認(rèn)定為國(guó)家地理標(biāo)志證明商標(biāo)和農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品。兩年后，柞水縣正是依靠木耳產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了脫貧摘帽。此后，為了避免產(chǎn)業(yè)總體效益不高、“增產(chǎn)不增收”的情況發(fā)生，李玉團(tuán)隊(duì)又開(kāi)始了深加工產(chǎn)品的研發(fā)。木耳冰淇淋、木耳脆片、木耳菌草茶、木耳益生菌等等產(chǎn)品已相繼研發(fā)成功，在柞水，木耳全鏈條產(chǎn)品矩陣已見(jiàn)雛形?！懊撠毠?jiān)完成后還不是終點(diǎn)，我們得繼續(xù)幫助當(dāng)?shù)乜紤]如何轉(zhuǎn)入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人們對(duì)美好生活的向往?！崩钣衽d奮地表示。事實(shí)上，李玉自2024起就開(kāi)始積極投身全國(guó)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，吉林汪清、云南瀾滄、浙江慶元、山西臨縣、貴州銅仁、河北阜平……李玉團(tuán)隊(duì)在全國(guó)40多個(gè)貧困縣(市)留下足跡，帶領(lǐng)農(nóng)民精準(zhǔn)發(fā)展食用菌特色產(chǎn)業(yè)，建立食用菌技術(shù)推廣基地31個(gè)，扶持食用菌龍頭企業(yè)22個(gè)，示范推廣60億菌袋，帶動(dòng)上萬(wàn)貧困戶依靠食用菌穩(wěn)固脫貧。食用菌栽培技術(shù)還通過(guò)中國(guó)援助項(xiàng)目沿著“一帶一路”走出國(guó)門，到達(dá)了贊比亞。李玉團(tuán)隊(duì)針對(duì)贊比亞高原熱帶氣候特點(diǎn)，集成創(chuàng)新出適宜當(dāng)?shù)胤N植的食用菌品種8個(gè)和配套生產(chǎn)技術(shù)體系，幫助當(dāng)?shù)厝嗣袢甓寄艹陨夏⒐剑且允秤镁淖兞速澅葋喌姆N植業(yè)結(jié)構(gòu)和種植面貌。2024年，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)時(shí)提出，希望廣大科學(xué)家和科技工作者肩負(fù)起歷史責(zé)任，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康?！翱倳?shū)記的點(diǎn)贊，肯定了包括木耳在內(nèi)的食用菌產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，特別是在國(guó)家精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧方面發(fā)揮的實(shí)實(shí)在在的作用，更是中國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)邁向全新里程的進(jìn)軍號(hào)。”李玉的聲音愈發(fā)鏗鏘。先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇六在十余年的幼教生涯中，我們幼教老師始終以“捧者一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神和“熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)”的高尚幼教師德為準(zhǔn)則，同時(shí)要做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、教書(shū)育人，為人師表。我們幼兒園老師把對(duì)孩子的愛(ài)，融入了我日常工作的一舉一動(dòng)、一顰一笑之中。有時(shí)我們老師像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍，有時(shí)我們教師像他們的大姐姐，教他們唱歌和跳舞，有時(shí)我們老師更像他們的母親，對(duì)他們循循善誘，孩子們喜歡我，我們也深深愛(ài)著他們當(dāng)中的每一個(gè)。作為一名青年幼兒園教師我們?cè)谟捉搪飞下砷L(zhǎng)、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從2024年開(kāi)始我開(kāi)始擔(dān)任了幼兒園的教研組長(zhǎng)，為我們幼兒園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻(xiàn)力量。幼兒園教育教學(xué)的工作。第一點(diǎn)：要備好課。幼兒園教師在備課中，我們幼兒園教師認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在新《教師綱要》的指引下，我們幼兒園實(shí)施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動(dòng)》。我們首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高幼兒園的教學(xué)水平。第二點(diǎn)：上好每一節(jié)課。幼師上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證幼兒園的教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進(jìn)步。每年的家長(zhǎng)開(kāi)放課我都會(huì)仔細(xì)斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們幼兒的家長(zhǎng)看到我們幼兒園教師的素質(zhì)，對(duì)自己也是一次鍛煉和提高。先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇七一、基本情況我xx年師范畢業(yè)參加工作，xx年自考大專畢業(yè)，xx年函授本科畢業(yè)，現(xiàn)任珙縣民族職中副校長(zhǎng)。先在珙縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教，xx年調(diào)入珙縣民族職中工作至今。20多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育教學(xué)工作第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任過(guò)初中、高中的班主任，長(zhǎng)期任教過(guò)初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、生理衛(wèi)生和高中語(yǔ)文等學(xué)科，長(zhǎng)期擔(dān)任過(guò)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。xx年—20xx年擔(dān)任學(xué)校中層干部，任過(guò)政教處副主任（主持政教處工作）、辦公室主任，其中xx年—20xx年還擔(dān)任副校級(jí)干部任學(xué)校黨支部副書(shū)記，20xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。作為一名教師，一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開(kāi)展，一直做著育人教書(shū)的工作。二、德育工作匯報(bào)我們學(xué)校校長(zhǎng)是一把手，我現(xiàn)在是唯一的副校長(zhǎng)，是校長(zhǎng)的助手，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來(lái)看，我管的事情很多，管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體，德育（教育）工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來(lái)重抓德育工作。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：1、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的。教育大計(jì)，德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位，對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來(lái)講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生，解決他（她)的思想問(wèn)題最關(guān)鍵，教育引導(dǎo)他(她）提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù)。2、我大力宣傳德育工作的重要性，團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來(lái)一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中，尤其是班主任老師當(dāng)中，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)育人首位，教學(xué)生做人最重要，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展，圍繞學(xué)生的思想品德教育來(lái)開(kāi)展。對(duì)于青少年學(xué)生，我們說(shuō)“德育不好，可能是危險(xiǎn)品；智育不好，可能是次品；體育不好，可能是廢品?！弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好品行。因?yàn)椤拔ｋU(xiǎn)品”是最不好的，將來(lái)可能會(huì)危害他人，危害社會(huì)的。要讓老師們牢固樹(shù)立“德育為首，五育并舉的觀念，在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識(shí)是首要的，都來(lái)高度重視德育工作，齊抓共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng)，我是副組長(zhǎng)，成員為中層干部和工會(huì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師，常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開(kāi)展德育工作，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理，將工作細(xì)化，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時(shí)反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。4、利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑，組織開(kāi)展很多有益的活動(dòng)，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如：（1）利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì)、周會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給學(xué)生講解，加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，擺事實(shí)、講道理，曉之以理，動(dòng)之以情，集中教育學(xué)生，從而導(dǎo)之以行。（2）開(kāi)展各種有益活動(dòng)，每年“五。一”“五。四”“國(guó)慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)，每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話，對(duì)他們進(jìn)行教育，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。（3）還靈活開(kāi)展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng)，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)搞，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高，并受到教育。（4）每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生，開(kāi)一個(gè)表彰大會(huì)，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)、進(jìn)步大的同學(xué)、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我代表學(xué)校講話，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。以上這些德育活動(dòng)成為了學(xué)校的傳統(tǒng)，已成為了常規(guī)活動(dòng)，我每次都認(rèn)真組織和參與，去講話都要作認(rèn)真的準(zhǔn)備。5、積極完善學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)等學(xué)生機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)教育，讓他們起好帶頭作用，通過(guò)他們?nèi)ス芾砗徒逃龔V大學(xué)生，培養(yǎng)起學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的能力，努力讓我們對(duì)他們的德育工作化為他們主動(dòng)積極接受教育和自己自我教育，那樣效果就好得多了。6、針對(duì)各班學(xué)生的情況，尤其是我們初中部是“普九”了，高中收的又往往是比較差的學(xué)生，每班都有不少典型問(wèn)題學(xué)生，對(duì)突出問(wèn)題學(xué)生，各班上報(bào)學(xué)校，學(xué)校多次集中組織這些學(xué)生開(kāi)會(huì)和辦“學(xué)習(xí)班”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們開(kāi)展教育和轉(zhuǎn)化工作，并落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)承包教育那些典型差生，努力作好差生轉(zhuǎn)化工作，使德育工作落到實(shí)處。7、團(tuán)委落實(shí)每學(xué)期開(kāi)展一期少年團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)教育，吸收新團(tuán)員，壯大共青團(tuán)隊(duì)伍。每學(xué)年高中部辦一期青年學(xué)生業(yè)余黨校，讓高中生中的團(tuán)員青年早期接受黨的培養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)了解黨的基本知識(shí)，為向黨組織靠攏培養(yǎng)后備力量。8、每年秋期開(kāi)學(xué)前，都聯(lián)系珙縣玉和雷達(dá)站官兵到校，對(duì)初中、高中的新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，開(kāi)展好國(guó)防教育，學(xué)生不僅受到鍛煉，而且受到各方面的培養(yǎng)教育，紀(jì)律意識(shí)和吃苦耐勞的精神都增強(qiáng)了。9、每年每期我都認(rèn)真組織開(kāi)好各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，并請(qǐng)家教委同志（家教委由我們當(dāng)?shù)氐赂咄氐闹耸?、熱心教育并懂教育的老同志組成）到會(huì)，給家長(zhǎng)們講解傳授如何教育好孩子，如何抓好家庭教育，我常常代表學(xué)校給家長(zhǎng)們講話，使學(xué)校教育與家庭教育得以溝通，很好的結(jié)合起來(lái)，老師、家長(zhǎng)攜手配合，更好的教育好青少年。10、多年來(lái)，我還一直擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，現(xiàn)在就任教七年級(jí)二班的語(yǔ)文，抓好自己的教學(xué)工作，利用自己的課堂教學(xué)對(duì)班上學(xué)生開(kāi)展或滲透德育教育，并注重做好個(gè)別差生的教育，努力提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)良好品德，把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人切實(shí)放在了首位。我自己覺(jué)得要努力起好帶頭作用?？傊?，我個(gè)人作為學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師來(lái)講，高度重視德育工作，并積極負(fù)責(zé)抓好全校德育工作，讓德育工作落到實(shí)處，個(gè)人還努力做到以身作則，言傳身教，關(guān)心學(xué)生，循循善誘，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越，為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我自己的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)也只能說(shuō)明過(guò)去，而且距離教育教學(xué)改革前進(jìn)的步伐還遠(yuǎn)；在今后的工作中，任重道遠(yuǎn)，我將更加努力，盡量發(fā)揮個(gè)人更大的作用，和同志們一起更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，使我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇八人生就好象一場(chǎng)戰(zhàn)斗，只要打好了這場(chǎng)仗，就等于戰(zhàn)勝了自己，工作上用心做好每一件事，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有世人皆知的名譽(yù)，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神。在工作中，我踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的工作能力和操作技術(shù)水平。把自己的全部熱情投入到工作中。努力爭(zhēng)取做好每項(xiàng)工作。并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，也做出了很好的成績(jī)，并得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)。以高度的愛(ài)崗敬業(yè)精神從事工作，把滿腔的青春熱血和全部的知識(shí)智慧獻(xiàn)給了我所眷戀的事業(yè)。時(shí)光如水，歲月如梭，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我認(rèn)真提高自身思想素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，積極履行崗位職責(zé)，在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)為適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各類金融業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，使之能融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力。不斷地充實(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)自身愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心。二、勤奮務(wù)實(shí)，履行崗位職責(zé)我先后從事教練員、辦公室主任等不同崗位，無(wú)論在哪一個(gè)崗位工作，我都能夠立足本職、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)，正確認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中能夠做到積極主動(dòng)、遵守規(guī)章制度，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)的工作任務(wù)。三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共建和諧工作氛圍辦公室主任工作需要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)人的力量總是有限的。雖然只有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，但我也成為了一名老員工，我不僅滿足于把自己的工作干好，還努力做好傳、幫、帶的作用，主動(dòng)、熱情、耐心地幫助其它同事，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地掌握業(yè)務(wù)技能。在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，和同事相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；在生活中，互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的工作氛圍?？偨Y(jié)過(guò)去，是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。成績(jī)只代表過(guò)去，在新的一年，我將繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取更豐碩的果實(shí)，更喜人的成績(jī)。先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇九很榮幸在本年度末被評(píng)為工作先進(jìn)個(gè)人，這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，也離不開(kāi)每一位同事的支持和配合。下面我對(duì)本年度的工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：在政治思想方面，我通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的思想政治素質(zhì)，積極向上，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。希望自己加強(qiáng)政治思想?yún)R報(bào)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在工作方面，作為運(yùn)行副值班員，我認(rèn)真做好自己的本職工作。每次接班前，我都會(huì)認(rèn)真地完成接班巡視，通過(guò)集控日志詳細(xì)了解機(jī)組運(yùn)行的最新?tīng)顩r。工作過(guò)程中，我積極配合值長(zhǎng)工作。在焚燒爐控制時(shí)，努力使焚燒爐處于良好的狀態(tài)；在監(jiān)盤過(guò)程中，仔細(xì)觀察設(shè)備狀況以及各個(gè)參數(shù)的變化，做好記錄，及時(shí)對(duì)工況進(jìn)行調(diào)整；在巡檢過(guò)程中，做好最詳細(xì)的記錄，為下一次巡檢提供參照，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)向值長(zhǎng)匯報(bào)，并及時(shí)登記到缺陷單上；在啟停機(jī)組過(guò)程中，服從值長(zhǎng)的安排，根據(jù)操作票的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)操作；在辦理工作票的過(guò)程中，仔細(xì)地完成斷電和隔離工作，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)安全無(wú)誤的情況下才準(zhǔn)許檢修人員進(jìn)行工作，終結(jié)票過(guò)后，加強(qiáng)對(duì)該設(shè)備的巡查。一年來(lái)，通過(guò)和同事們的共同努力，我們南山廠很好地完成了運(yùn)行工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我一直在不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，工作中通過(guò)仔細(xì)地觀察以及新問(wèn)題的出現(xiàn)，加強(qiáng)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)上次的技能競(jìng)賽，我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)上的不足。業(yè)余時(shí)間，我爭(zhēng)取提高自身的學(xué)歷，正攻讀西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的電氣工程專業(yè)本科。在企業(yè)文化方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司一體化培訓(xùn)材料，積極參與各項(xiàng)職工活動(dòng)，也希望通過(guò)自己的努力，為公司帶來(lái)榮譽(yù)，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。最后，我衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和幫助，給了我這次當(dāng)選先進(jìn)個(gè)人的機(jī)會(huì)，我相信自己在來(lái)年能夠做得更好?！白蠲揽萍脊ぷ髡摺毕冗M(jìn)事跡篇十陳厚群陳厚群，我國(guó)水工抗震學(xué)科奠基人和開(kāi)拓者，享譽(yù)中外的水工抗震專家；他，現(xiàn)為中國(guó)水利水電科學(xué)院教授級(jí)高工、中國(guó)工程院院士，曾任工程院土木、水利與建筑工程學(xué)部主任和主席團(tuán)成員；他，獲得全國(guó)先進(jìn)工作者、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、光華工程科技獎(jiǎng)、全國(guó)水利系統(tǒng)特等勞模、國(guó)際大壩委員會(huì)終身成就獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。2024年，年逾八旬的陳厚群勇挑南水北調(diào)專家委員會(huì)主任的重任，50余次帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)遍訪工程現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行質(zhì)量檢查和技術(shù)指導(dǎo)，保障南水北調(diào)工程的高質(zhì)量建設(shè)，確保一泓清水向北流。2024年，他再次出任三峽工程質(zhì)量檢查專家組組長(zhǎng)，數(shù)十次帶領(lǐng)專家組深入工程現(xiàn)場(chǎng)，提出數(shù)百條建議，保障三峽工程安全高效建設(shè)與運(yùn)行，其中僅三峽升船機(jī)的抗震設(shè)計(jì)等級(jí)一項(xiàng)建議，就為國(guó)家節(jié)省資金十幾億元?！暗疵?，甘于奉獻(xiàn)，為人謙遜，注重團(tuán)隊(duì)”，是大家對(duì)陳厚群的一致評(píng)價(jià)。為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一個(gè)偉大強(qiáng)盛的祖國(guó)”的夙愿，陳厚群矢志不渝，努力全心全意為黨的科技事業(yè)作奉獻(xiàn)，追夢(mèng)不止，探索不息，將論文寫在了祖國(guó)的江河湖泊、高壩大庫(kù)上。胸懷強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱忱潛心研究水工抗震1932年5月，陳厚群出生于江蘇無(wú)錫，國(guó)仇家恨激發(fā)起他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)熱忱。1950年，他考入清華大學(xué)土木系；1952年，公派至莫斯科動(dòng)力學(xué)院留學(xué)，成為新中國(guó)早期留學(xué)生；1956年，留學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為留蘇學(xué)生中第一批黨員；1957年，他在莫斯科大學(xué)禮堂親耳聆聽(tīng)了毛主席“希望寄托在你們身上”的著名講話，更加堅(jiān)定了他科技報(bào)國(guó)的初心；1958年，陳厚群以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)，帶著“絕不能辜負(fù)國(guó)家和人民培養(yǎng)”的使命感，婉謝了導(dǎo)師一再挽留，回國(guó)投身“一五”建設(shè)并主動(dòng)申請(qǐng)到桓仁水電站鍛煉，雖一度身負(fù)重傷，但一直心系工作，被譽(yù)為電站工區(qū)的一面紅旗。1959年，廣東新豐江發(fā)生水庫(kù)地震，陳厚群臨危受命，負(fù)責(zé)組建水工抗震研究團(tuán)隊(duì)。歷經(jīng)60多年探索，創(chuàng)建國(guó)內(nèi)外唯一集理論、分析和設(shè)計(jì)為一體的高壩抗震學(xué)科和人才培養(yǎng)體系。他主持研究的“300米級(jí)高拱壩抗震技術(shù)問(wèn)題”等一系列國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，在水工結(jié)構(gòu)抗震理論、分析方法和工程應(yīng)用等方面取得多項(xiàng)領(lǐng)先成果，攻克了一大批水工抗震世界級(jí)難題，為國(guó)家能源、水資源和高壩大庫(kù)安全作出了突出貢獻(xiàn)。獲國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)，1995年當(dāng)選工程院院士。2024年，團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的高性能并行“云計(jì)算”大壩抗震分析軟件，獲水利水電行業(yè)唯一國(guó)家超算天津中心“天河應(yīng)用創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。填補(bǔ)水工抗震設(shè)計(jì)空）一米范文●（白建成國(guó)際先進(jìn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)1972年，為填補(bǔ)我國(guó)水工抗震設(shè)計(jì)空白，陳厚群擔(dān)任主編，用時(shí)5年制訂出我國(guó)第一部水工建筑物抗震設(shè)計(jì)規(guī)范，被高壩抗震設(shè)計(jì)者奉為“寶典”。2024年起，陳厚群再次擔(dān)綱，歷時(shí)7年將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，成為唯一由科研單位主編的水利水電行業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范。2024年，汶川大地震，震區(qū)所有大壩經(jīng)受住了強(qiáng)震考驗(yàn)，紫坪鋪等4座高度超過(guò)100米的大壩主體巍然屹立，充分驗(yàn)證抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和有效性。其研究成果從跟跑、并跑到引領(lǐng)世界，目前已廣泛應(yīng)用于“一帶一路”國(guó)家的水庫(kù)大壩抗震安全研究和設(shè)計(jì)。1980年起，為突破我國(guó)地震研究能力的“瓶頸”，陳厚群帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建置大型振動(dòng)臺(tái)，歷時(shí)7年建成國(guó)內(nèi)首座三向六自由度寬頻域振動(dòng)臺(tái)，美國(guó)國(guó)家科委專著評(píng)價(jià)其為“世界最佳壩工抗震試驗(yàn)設(shè)備”。1990年，結(jié)構(gòu)振動(dòng)實(shí)驗(yàn)室被中科院納入開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)和行業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研用”聯(lián)合攻關(guān)，獲地震安全性評(píng)價(jià)甲級(jí)資格，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)分獲全國(guó)地震科技工作先進(jìn)稱號(hào)。牢記地震就是命令推動(dòng)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)“走出去”陳厚群始終保持一名抗震老兵的本色，第一時(shí)間奔赴震險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，為國(guó)務(wù)院決策提供關(guān)鍵技術(shù)支撐。1976年，唐山大地震，他舍棄小家主動(dòng)請(qǐng)纓，直奔陡河水庫(kù)震害現(xiàn)場(chǎng)，連夜起草報(bào)告上報(bào)國(guó)務(wù)院；2024年，作為國(guó)務(wù)院汶川地震抗震救災(zāi)專家委員會(huì)成員，在深入調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，科學(xué)闡明汶川地震與紫坪鋪蓄水、三峽蓄水無(wú)關(guān)。在2024年汶川地震十周年“高壩大庫(kù)抗震國(guó)際研討會(huì)”上，他再次受邀作主旨報(bào)告分享最新研究成果。陳厚群在多個(gè)國(guó)際組織擔(dān)任重要職務(wù)，依托國(guó)際大壩委員會(huì)等平臺(tái)，大力推廣我國(guó)成果，傾情講好中國(guó)水工抗震故事，提升國(guó)際影響力，推動(dòng)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)“走出去”。他發(fā)表多份高水平主旨報(bào)告在世界范圍引發(fā)廣泛和持久關(guān)注，開(kāi)啟一系列卓有成效的交流合作。1982年起，他主持中美大壩抗震近20年的科研合作項(xiàng)目，關(guān)于東江拱壩的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)研究獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。成功推薦合作專家克拉夫教授當(dāng)選中國(guó)工程院外籍院士。2024年，陳厚群榮獲國(guó)際大壩委員會(huì)終身成就獎(jiǎng)。2024年，陳厚群著作《高拱壩抗震安全》被譯為英文，由愛(ài)思唯爾出版社在世界各地出版發(fā)行?！白蠲揽萍脊ぷ髡摺毕冗M(jìn)事跡篇十一仝小林新冠疫情是對(duì)中醫(yī)藥的一次大考。如果說(shuō)近兩百年的中西醫(yī)碰撞和半個(gè)多世紀(jì)的中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)分科等，奠定了中醫(yī)千年未有之大變局、大變革，那么從這次“戰(zhàn)疫”來(lái)看，中醫(yī)藥經(jīng)受住了百年大考。面對(duì)百年不遇疫情，中醫(yī)藥在防控和救治方面均發(fā)揮了積極作用。結(jié)合中醫(yī)理論制定中醫(yī)診療方案。在疫情暴發(fā)早期，尤其是病因不明確、病理機(jī)制有待研究、特效藥物和疫苗尚未出現(xiàn)的階段，中醫(yī)深入臨床一線，通過(guò)望聞問(wèn)切快速發(fā)現(xiàn)疾病共性規(guī)律，確定診療方案，緩解短時(shí)間內(nèi)劇增的醫(yī)療系統(tǒng)壓力。制定以“中醫(yī)通治方+社區(qū)+互聯(lián)網(wǎng)”為框架的“武昌模式”進(jìn)行社區(qū)疫情防控?！拔洳Ｊ健睂⒎揽刂匦那耙啤⑾鲁林辽鐓^(qū)，不僅降低了高危人群發(fā)病率、遏制輕癥病情加重，還為政府決策提供了實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)支撐。中西醫(yī)結(jié)合治療危重患者。針對(duì)住院病房的危重癥患者，實(shí)行中西醫(yī)聯(lián)合查房、聯(lián)合會(huì)診制度，在給予常規(guī)西醫(yī)治療的基礎(chǔ)上加用個(gè)體化中藥治療后，重癥患者的病亡率下降。設(shè)立康復(fù)驛站指導(dǎo)恢復(fù)期患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。制定頒布了《新型冠狀病毒感染恢復(fù)期中醫(yī)康復(fù)指引(試行)》，并在武漢及其他主要城市開(kāi)設(shè)了專門的中醫(yī)康復(fù)門診，建立了全國(guó)恢復(fù)期協(xié)同工作網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)康復(fù)工作。在這次疫情中，從預(yù)防、治療到康復(fù)，中醫(yī)藥積累了豐富經(jīng)驗(yàn)和科研能力，提升了針對(duì)急性突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)能力。面對(duì)新發(fā)突發(fā)傳染病時(shí)，中醫(yī)藥可提供獨(dú)具特色、行之有效的治療策略和方藥。尤其是社區(qū)防控的“武昌模式”，中醫(yī)通過(guò)快速發(fā)現(xiàn)疾病的共性規(guī)律，向社區(qū)居民大面積發(fā)放中藥，直接從源頭遏制了疫情的蔓延。還有中醫(yī)康復(fù)門診的開(kāi)設(shè)，為出院后恢復(fù)期患者提供中醫(yī)綜合治療方案指導(dǎo)，改善了患者的臨床癥狀，增強(qiáng)了體質(zhì)。中醫(yī)“未病先防、既病防變、瘥后防復(fù)”的防治理念是非常有意義和值得借鑒的。解決中醫(yī)基礎(chǔ)理論問(wèn)題是中醫(yī)藥現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化的前提。傳統(tǒng)中醫(yī)思維整體觀重視當(dāng)下證候，缺乏對(duì)疾病全程認(rèn)識(shí)；“調(diào)態(tài)”治療重個(gè)體化，缺少對(duì)群體化的研究過(guò)程，缺乏對(duì)疾病的規(guī)律和共性的提煉和歸納；治未病重視調(diào)整狀態(tài)，缺乏指標(biāo)的靶向治療。如何有機(jī)結(jié)合病和證，實(shí)現(xiàn)宏觀與微觀、抽象與具體、模糊與客觀的有機(jī)統(tǒng)一，是發(fā)展中醫(yī)藥需要思考的突出問(wèn)題。對(duì)此，我建議，首先在推動(dòng)中西醫(yī)結(jié)合上下功夫。針對(duì)“病證結(jié)合”，我們引入“分類—分期—分證”思想，重構(gòu)現(xiàn)代科技背景下的中醫(yī)診療體系，實(shí)現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合在“診斷”上的突破；針對(duì)“宏觀與微觀”，我們以“態(tài)靶結(jié)合”思想指導(dǎo)中醫(yī)藥在現(xiàn)代疾病宏觀證候和微觀指標(biāo)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合在“用藥”上的突破。其次，強(qiáng)化中醫(yī)科研思路的“六化”，即“難題的課題化，課題的成果化，成果的專利化，專利的產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化”?！傲崩砟钍前óa(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展在內(nèi)的一整套完整的中醫(yī)科研思路，其特點(diǎn)在于問(wèn)題從臨床中來(lái)，成果到臨床中去，循序漸進(jìn)，加快成果轉(zhuǎn)化速率，提升中醫(yī)藥的療效級(jí)別。再次，抓住新時(shí)期中醫(yī)藥發(fā)展的科技機(jī)遇、政策機(jī)遇和此次新冠疫情抗疫時(shí)機(jī)，推動(dòng)中醫(yī)藥更廣泛地走向世界。具體來(lái)講，需要進(jìn)一步完善中醫(yī)教育體系，培養(yǎng)中醫(yī)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化所需要的中醫(yī)藥高級(jí)人才；建立涵蓋中醫(yī)藥各學(xué)科領(lǐng)域的重點(diǎn)研究室和科研實(shí)驗(yàn)室，組織開(kāi)展國(guó)家級(jí)中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)及中醫(yī)藥防治傳染病和慢性非傳染性疾病臨床科研體系建設(shè)；深化中醫(yī)藥國(guó)際交流與合作，堅(jiān)持“互惠互利、共建共享”，為構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體作出積極貢獻(xiàn)?！白蠲揽萍脊ぷ髡摺毕冗M(jìn)事跡篇十二胡郁5月30日，第二屆“全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)果揭曉，胡郁榮獲全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)狀。據(jù)了解，“全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)”于2024年設(shè)立，是我國(guó)繼“國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)”“國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)”“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”之后，批準(zhǔn)設(shè)立的又一個(gè)重要的科技獎(jiǎng)項(xiàng)。它也是僅次于國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的一個(gè)科技人才大獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)每三年評(píng)選表彰一次，主要表彰在科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、重大裝備和工程攻關(guān)、轉(zhuǎn)化創(chuàng)業(yè)、科普及社會(huì)服務(wù)方面作出卓越貢獻(xiàn)、在國(guó)內(nèi)外具有影響力的優(yōu)秀科技工作者和優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)。“非常高興能夠獲得全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的鼓勵(lì)也是對(duì)我的鞭策?！焙舯硎?。在過(guò)去21年的職業(yè)生涯中，胡郁一直從事智能語(yǔ)音及人工智能核心技術(shù)研究工作，引領(lǐng)了人工智能行業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化落地和生態(tài)體系建設(shè)，積極推進(jìn)創(chuàng)新成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。作為主要完成人，胡郁參與了多項(xiàng)國(guó)家863、自然科學(xué)基金、省部級(jí)等層面重大科研攻關(guān)項(xiàng)目。去年8月，他還作為首席專家完成了我國(guó)面向類人智能前瞻研究的首個(gè)國(guó)家級(jí)科研攻關(guān)項(xiàng)目“類人答題驗(yàn)證系統(tǒng)”。其牽頭建立的人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)持續(xù)為創(chuàng)業(yè)者和開(kāi)發(fā)者提供全球領(lǐng)先的人工智能能力，讓創(chuàng)業(yè)者零成本低門檻進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。截止今年5月底，開(kāi)發(fā)者總數(shù)超過(guò)130萬(wàn)，累計(jì)終端用戶數(shù)超過(guò)28億，總應(yīng)用數(shù)超過(guò)82萬(wàn)，生態(tài)合作伙伴超過(guò)190萬(wàn)，形成了中國(guó)聲谷人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。人工智能大顯身手助力全國(guó)疫情防控除了推動(dòng)科大訊飛不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，建立開(kāi)放平臺(tái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展。在新冠疫情期間，胡郁基于科大訊飛領(lǐng)先的人工智能技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的“智醫(yī)助理”“新冠疫情影像輔助診斷平臺(tái)”“停課不停學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)解決方案等多個(gè)產(chǎn)品“大顯身手”，在全國(guó)疫情防控工作中起到了重要作用。胡郁介紹，新冠疫情影像輔助診斷平臺(tái)是在中科院臨床研究醫(yī)院應(yīng)對(duì)疫情科技攻關(guān)聯(lián)合指揮部協(xié)調(diào)下，科大訊飛攻關(guān)團(tuán)隊(duì)在三天內(nèi)便快速實(shí)現(xiàn)新冠疫情影像輔助診斷系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)部署落地應(yīng)用，并通過(guò)數(shù)據(jù)迭代與算法優(yōu)化保證系統(tǒng)每日升級(jí)?！靶鹿谝咔橛跋褫o助診斷系統(tǒng)可在3秒內(nèi)完成一例新冠疫情病例輔助診斷，陽(yáng)性病例全召回，病灶召回率達(dá)到90%?！焙舯硎荆噍^于傳統(tǒng)閱片工具，新冠疫情影像輔助診斷系統(tǒng)提供的4D對(duì)比分析功能，實(shí)現(xiàn)多期影像中的病灶數(shù)量、病灶體積變化、病灶密度變化等量化對(duì)比分析功能，使影像科醫(yī)生快速掌握病灶變化，大幅提高醫(yī)生分析患者病情變化的效率。另一款智能產(chǎn)品——智醫(yī)助理早在2024年就被科大訊飛與清華大學(xué)聯(lián)合研發(fā)出來(lái)了。在今年疫情期間，智醫(yī)助理電話機(jī)器人支持新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重點(diǎn)人群篩查、防控和宣教，安徽、湖北、北京等30個(gè)省市地區(qū)充分利用智醫(yī)助理電話機(jī)器人給居民打電話、發(fā)短信，通知與新冠疫情相關(guān)的防控知識(shí)及對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行隨訪。自1月21日-5月24日期間，智醫(yī)助理電話機(jī)器人累計(jì)服務(wù)上億人次，大大提高醫(yī)務(wù)人員通知和隨訪工作效率的同時(shí)降低醫(yī)務(wù)人員上門溝通的風(fēng)險(xiǎn)。此外，胡郁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定標(biāo)準(zhǔn)的“停課不停學(xué)”解決方案先后向湖北、安徽等21個(gè)省6500余所中小學(xué)提供人工智能教育產(chǎn)品和服務(wù)，累積服務(wù)師生超過(guò)1500萬(wàn)。人工智能+醫(yī)療服務(wù)健康中國(guó)針對(duì)人工智能助醫(yī)產(chǎn)品在此次疫情防控期間所起到的作用，胡郁表示，“人工智能+醫(yī)療”要回歸醫(yī)療本質(zhì)去解決臨床問(wèn)題，用人工智能促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源更加公平可及。而未來(lái)，“人工智能+醫(yī)療”將呈現(xiàn)人機(jī)協(xié)同的發(fā)展趨勢(shì)?！斑@包括兩個(gè)目標(biāo)：第一，提高醫(yī)療服務(wù)效率，讓人工智能完成80%事務(wù)性工作，讓醫(yī)生專注于醫(yī)療服務(wù)；第二，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，在人工智能的輔助下，讓60分的醫(yī)生有能力去做80分醫(yī)生的事情?！薄澳壳?，科大訊飛致力于推出智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)：依托醫(yī)學(xué)認(rèn)知智能和智能語(yǔ)音交互等核心技術(shù)，輔以智能導(dǎo)診、病史采集、智能輔診、合理用藥、智能隨訪等人工智能手段，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建線上線下一體化、實(shí)時(shí)區(qū)域協(xié)同的，集患者統(tǒng)一移動(dòng)服務(wù)門戶、醫(yī)護(hù)統(tǒng)一移動(dòng)工作門戶、衛(wèi)健統(tǒng)一移動(dòng)管理門戶的‘便民、慧醫(yī)、促聯(lián)、惠政’的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)體系，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源公平可及?！焙艚榻B。接下來(lái)，訊飛醫(yī)療將堅(jiān)持“用人工智能服務(wù)健康中國(guó)”，致力將人工智能技術(shù)與醫(yī)療行業(yè)深度融合，打造人工智能+醫(yī)療的新藍(lán)海，推動(dòng)健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力國(guó)家醫(yī)改政策的落實(shí)。通過(guò)構(gòu)建智慧醫(yī)院、智醫(yī)助理、智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)三大產(chǎn)品體系，提升醫(yī)務(wù)人員工作效率與服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源公平可及。先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié)篇十三時(shí)光飛逝，不覺(jué)間20xx年已悄然向我們揮手作別。我在此感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，再次感謝同事的鼓勵(lì)和幫助?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下面我就這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)為適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各種文件、資料，使之能融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力。立足干中學(xué)、學(xué)中干、學(xué)中用，不斷地充實(shí)和提高自己的技能。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化自身的法律意識(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)自身愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心。二、勤奮務(wù)實(shí)，履行崗位職責(zé)在過(guò)去的一年里，我本著以項(xiàng)目經(jīng)理為核心，把建好鄭州地鐵1號(hào)線一期工程作為重心，緊密配合項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目書(shū)記、項(xiàng)目副經(jīng)理，合理安排各項(xiàng)工作計(jì)劃。施工測(cè)量中，經(jīng)過(guò)細(xì)致嚴(yán)密的部署，積極展開(kāi)導(dǎo)各項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作，做好技術(shù)交底，確保工程順利進(jìn)行。協(xié)調(diào)好與業(yè)主、監(jiān)理以及其他友鄰施工單位之間的關(guān)系。施工進(jìn)度協(xié)調(diào)方面，根據(jù)業(yè)主總體施工進(jìn)度要求和其他單位一起對(duì)進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)，并互相監(jiān)督調(diào)整施工行為，確保不影響總工期。在施工質(zhì)量上，共同服從于業(yè)主、監(jiān)理的施工質(zhì)量監(jiān)督，做好施工工序的交接配合工作；積極聯(lián)系其他施工單位，安排好各種材料、機(jī)械、設(shè)備的吊裝、運(yùn)輸工作，確保設(shè)備、材料和機(jī)械的安全運(yùn)輸?？茖W(xué)合理地計(jì)劃安排施工員、安全員、質(zhì)檢員等工作人員到施工一線分別指導(dǎo)施工、進(jìn)行安全管理與督促文明施工、做好質(zhì)量檢測(cè)記錄。充分了解施工現(xiàn)場(chǎng)的各種情況，掌握施工進(jìn)度，確保工程質(zhì)量和施工安全。為了不影響總工期，經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)加班到深夜。和諧處理好與公司員工之間的關(guān)系，處理好員工之間的工作友誼，是開(kāi)展好各項(xiàng)協(xié)調(diào)管理工作的前提，很多的工作落實(shí)，不是靠權(quán)利和高壓去強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行，而是依靠良好的工作友誼去實(shí)現(xiàn)的。如果要去落實(shí)一項(xiàng)工作，首先大家從心理上能接受你，理解你，而你也是帶著友誼去與人溝通，在工作中產(chǎn)生友誼，提升友誼，工作也是快樂(lè)的，同時(shí)也是和諧的，高效的。三、團(tuán)結(jié)奮