學(xué)習(xí)上的總結(jié)1000字(7篇)

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關(guān)于學(xué)習(xí)上的總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。時(shí)間荏苒，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，這一學(xué)年我擔(dān)負(fù)**班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，本人系統(tǒng)地仔細(xì)討論了中學(xué)的數(shù)學(xué)教材和教輔，結(jié)合本校同學(xué)的實(shí)際狀況，特做如下總結(jié)：。

學(xué)習(xí)上的總結(jié)(范文)：1

**年學(xué)習(xí)上的總結(jié)范文

時(shí)間荏苒，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，這一學(xué)年我擔(dān)負(fù)**班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，本人系統(tǒng)地仔細(xì)討論了中學(xué)的數(shù)學(xué)教材和教輔，結(jié)合本校同學(xué)的實(shí)際狀況，特做如下總結(jié)：

一、仔細(xì)備課

不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序?qū)崟r(shí)間安排都做了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教具，課后實(shí)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、

加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)技能，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。現(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭煩數(shù)學(xué)的同學(xué)都樂于上課了。

三、虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。

四、

仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性。

為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改實(shí)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況實(shí)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、

做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛楚的事情。而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)約粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會(huì)隨之增加。

在以后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

學(xué)習(xí)上的總結(jié)(范文)：2

時(shí)間總是匆忙而逝，轉(zhuǎn)瞬間，在海潤(rùn)豐老師的辛勤耕耘下，我們已經(jīng)順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，在這一個(gè)學(xué)期里，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)并不斷深入到了學(xué)前教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)并掌控了一些與幼兒生活、溝通的技能技巧，為順當(dāng)?shù)拈_展新的工作、開展新的學(xué)年奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在老師們的辛勤耕耘下，我們也取得了可喜可賀的成果：

本學(xué)期我們班開展了多種形式的活動(dòng)：

一、在第一次家長(zhǎng)會(huì)中，我們首先與家進(jìn)步行了初步的溝通，在家長(zhǎng)的激烈掌聲和歡呼聲中我們一一對(duì)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的興奮，感到很驕傲。

二、在第一次家長(zhǎng)會(huì)中孩子們的表現(xiàn)特別好，他們都很協(xié)作我們的工作，在會(huì)后我們都會(huì)仔細(xì)做好預(yù)備工作，如在家長(zhǎng)會(huì)中請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子們講一個(gè)有趣的故事，讓我們的家長(zhǎng)在會(huì)后有一個(gè)更加全面的思索，也讓我們的老師有一個(gè)全面的思路。

三、在第一次家長(zhǎng)會(huì)中，我們班的家長(zhǎng)都很好，家長(zhǎng)們都很協(xié)作我們的工作，在會(huì)中也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，讓我們的工作得到很大的認(rèn)可，也讓我們的工作做得更加好。

四、在第二次的家長(zhǎng)會(huì)中，我們班的家長(zhǎng)在會(huì)議上發(fā)表了自己的見解和看法，并對(duì)我們的家庭教育提出了一些建議，讓我們老師們?cè)诩业幕?dòng)中進(jìn)一步的改進(jìn)。

五、在第三次的家長(zhǎng)會(huì)中，我們的老師在家長(zhǎng)會(huì)上做了精彩的發(fā)言，讓大家都能學(xué)會(huì)如何做好孩子的一個(gè)教育。在第四次的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們也都做了自己的發(fā)言，對(duì)我們老師的教育提出了一些要求和建議，讓我們老師們都能更加有的放矢的去做好我們的工作。

六、在第五次家長(zhǎng)會(huì)中，我們班的家長(zhǎng)都很仔細(xì)，都很積極地參與，但我們也發(fā)表了自己的看法，讓我們老師們看到了我們工作中的不足，同時(shí)也讓我們老師們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上有一點(diǎn)收獲。當(dāng)然，在以后的工作中我們也要繼續(xù)努力，把班級(jí)的保育工作做的更加的細(xì)致，讓每一個(gè)孩子都能夠健康成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)上的總結(jié)(范文)：3

今年暑假，學(xué)校要求在暑假期間學(xué)習(xí)六級(jí)，以便讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在暑假的時(shí)候經(jīng)過考證，考了中級(jí)，并且還考了一本中語專業(yè)的證書。在暑假中，我還參與了暑假的計(jì)劃實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我在這次的活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)的是一家小店里的一名客戶，在我的努力下，客戶對(duì)我的評(píng)價(jià)是很高的，我很喜愛客戶，也很熱忱地幫忙客戶做自我介紹，我的客戶也都是有一些小意思的。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多，也明白了很多的道理。

首先，我的工作就是幫客戶找資料和整理資料。這個(gè)活動(dòng)的主要是幫客戶整理資料，看看自我手上的資料是怎樣填的?？纯醋晕沂稚系馁Y料是哪些，需要留意些什么，是哪些，這些是什么東西，這些都是很有用的，這些也是我在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)。這些資料整理起來都是很有意義的，也為我在這個(gè)過程中學(xué)到的東西打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次我的工作就是幫客戶找資料和整理資料，我的工作主要是幫客戶整理資料，整理資料，然后我們?cè)诩依锟匆恍┵Y料以及整理資料。我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中主要是幫客戶看資料，把資料整理好了，就能夠更好地完成我的工作了。我在這個(gè)過程中，主要是幫客戶收集和整理資料。在這段時(shí)間中，我主要是幫客戶整理資料，這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我主要是幫客戶找資料，整理資料。這些資料整理起來是很有意思的，也為我這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最末，我的工作就是幫客戶把資料整理好，整理好了，就能很好地完成自我的工作了。這