中考物理一輪復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)講練考專題34 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元知識(shí)點(diǎn)講解與典型題解析（解析版）

第十二單元簡(jiǎn)單機(jī)械專題34簡(jiǎn)單機(jī)械單元知識(shí)點(diǎn)講解與典型題解析新課標(biāo)對(duì)單元考點(diǎn)要求1.知道簡(jiǎn)單機(jī)械。探究并了解杠桿的平衡條件。2.知道機(jī)械效率。了解提高機(jī)械效率的意義和途徑。3.能說(shuō)出人類使用的一些機(jī)械。了解機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。單元知識(shí)思維導(dǎo)圖單元考點(diǎn)知識(shí)講解考點(diǎn)1：杠桿1.定義：一根在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。一根硬棒能成為杠桿要具備兩個(gè)條件：有力的作用；能繞某固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。兩個(gè)條件缺一不可，杠桿的形狀可以是直的，也可以是彎的，但必須是硬的，支點(diǎn)可以在杠桿的一端，也可以在杠桿上的其它位置處。2.杠桿的五要素（1）支點(diǎn)：杠桿繞著固定轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，用字母“O”表示。（2）動(dòng)力：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，常用字母“F1”表示。（3）阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，常用字母“F2”表示。（4）動(dòng)力臂：支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，常用字母“L1”表示。（5）阻力臂：支點(diǎn)到阻力作用線的距離，常用字母“L2”表示?？键c(diǎn)2：杠桿分類物理量杠桿力臂力特點(diǎn)應(yīng)用舉例省力杠桿L1＞L2F1＜F2省力費(fèi)距離撬棒費(fèi)力杠桿L1＜L2F1＞F2費(fèi)力省距離船槳等臂杠桿L1=L2F1=F2不省力也不費(fèi)距離天平考點(diǎn)3：杠桿的平衡條件1.杠桿的平衡條件是指杠桿靜止不動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。2.杠桿的平衡條件又稱杠桿原理，其表達(dá)式為：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）或SKIPIF1<03.從杠桿的平衡可知，力和力臂的大小成反比，即力臂越長(zhǎng)，力就越小，計(jì)算時(shí)，單位要統(tǒng)一，即動(dòng)力和阻力的單位要統(tǒng)一，動(dòng)力臂和阻力臂的單位也要統(tǒng)一?？键c(diǎn)4：滑輪和滑輪組1.定滑輪與動(dòng)滑輪2.滑輪組（1）定義：由若干個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪匹配而成的叫滑輪組。（2）特點(diǎn)：既能省力又能改變力的方向，但是要費(fèi)距離。（3）省力特點(diǎn):使用滑輪組時(shí)，有幾段（股）繩子吊著物體，提起重物所用的力就是物重的幾分之一，即F=SKIPIF1<0G，F(xiàn)為提起重物所用的力，G為物重，n為承受物重的繩子段（股）數(shù)，即繞在動(dòng)滑輪上的繩子段（股）數(shù)?？键c(diǎn)5：滑輪組機(jī)械效率1.有用功(W有）：人們?yōu)榱诉_(dá)到工作目的的必須要做的功。2.額外功(W額）：利用機(jī)械時(shí)不想需要但不得不做的功。3.總功(W總）：外力所做的功，即有用功和額外功的總和。即W總=W有+W額。4.定義：機(jī)械效率是有用功與總功的比值，分析判定一個(gè)機(jī)械的機(jī)械效率高低要分析兩個(gè)因素：有用功與總功。任何機(jī)械的機(jī)械效率都小于1.5.計(jì)算公式:η=SKIPIF1<0×100％。6.提高機(jī)械效率的途徑：盡可能增加提升物體的重力；減輕機(jī)械的自身重量；合理地減少部件間的有害摩擦。7.特點(diǎn)：機(jī)械效率總是小于1.單元考點(diǎn)解題規(guī)律總結(jié)一、杠桿作圖題技巧學(xué)習(xí)杠桿的關(guān)鍵點(diǎn)是知道杠桿的五要素。五要素包括支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂。組成杠桿的示意圖如下。（1）支點(diǎn)用字母O表示，是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，同一根杠桿使用方法不同，支點(diǎn)的位置可能不同，要能根據(jù)具體情況區(qū)分支點(diǎn)。（2）畫(huà)動(dòng)力（用字母F1表示）或阻力（用字母F2表示）時(shí)應(yīng)注意力的作用點(diǎn)和方向。動(dòng)力和阻力都是杠桿受到的力，其作用點(diǎn)都在杠桿上。有同學(xué)認(rèn)為同一根杠桿上動(dòng)力和阻力的方向一定相同，有同學(xué)認(rèn)為一定不同，這都是錯(cuò)誤的。正確的認(rèn)識(shí)是：動(dòng)力和阻力能使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一定是相反的。即一個(gè)力能使杠桿向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則另一個(gè)力一定是能使杠桿向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。（3）動(dòng)力臂用字母l1表示，阻力臂用字母l2表示。力臂不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，而是支點(diǎn)到力的作用線的距離。借用幾何用語(yǔ)，力臂不是點(diǎn)到點(diǎn)的距離，而是點(diǎn)到直線的距離。（4）畫(huà)力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫(huà)線、三連距離、四標(biāo)簽.即找支點(diǎn)O；畫(huà)力的作用線（虛線）；畫(huà)力臂（虛線，過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線）；標(biāo)力臂（大括號(hào)）。3.與動(dòng)滑輪連接的繩子能分擔(dān)物體的重力，所以與動(dòng)滑輪相連的繩子的股數(shù)越多越省力，但還要注意對(duì)拉力方向的要求。要根據(jù)題中要求確定開(kāi)始是從定滑輪還是動(dòng)滑輪掛鉤系線。二、利用杠桿平衡條件的計(jì)算類問(wèn)題解題思路1．杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂即F1L1＝F2L22.能根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行力與力臂的求解（1）利用F1L1=F2L2進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。先根據(jù)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的效果，找出動(dòng)力和阻力；（2）再根據(jù)支點(diǎn)的位置，確定每個(gè)力的力臂；（3）最后根據(jù)杠桿的平衡條件，代入數(shù)據(jù)計(jì)算出結(jié)果。三、求解機(jī)械效率有關(guān)的計(jì)算題解題策略1.有用功W有用=Gh2.總功W總=Fs3.額外功W額外=W總—W有用4.機(jī)械效率公式：η＝（W有用/W總）×100％對(duì)于杠桿、滑輪組、斜面不同的簡(jiǎn)單機(jī)械，以上公式中s、h物理意義不同。四、解決幾個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械方面的實(shí)驗(yàn)思路1.杠桿平衡條件的探究命題點(diǎn)（1）讓支點(diǎn)處于杠桿中央的目的：減小杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響。（2）杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié)：左高左調(diào)、右高右調(diào)。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)鉤碼的懸掛位置使杠桿在水平位置靜止，目的是便于測(cè)量力臂。（4）本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，得出普遍規(guī)律。（5）用彈簧測(cè)力計(jì)代替杠桿一側(cè)所掛鉤碼，當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直方向拉變成傾斜拉，要使杠桿仍保持平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大，是因?yàn)槔Φ牧Ρ圩冃?。?）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂(F1L1＝F2L2)2.解決杠桿平衡條件的探究問(wèn)題基本要領(lǐng)是：（1）知道杠桿平衡是指杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是方便從杠桿上量出力臂。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：杠桿的平衡條件是動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂，寫(xiě)成公式為F1l1＝F2l2。（3）還可以利用動(dòng)力乘以動(dòng)力臂是否等于阻力乘以阻力臂來(lái)判斷杠桿平衡與否。3.探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)（1）原理：η=W有/W總（2）應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S（3）器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。（4）注意：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的是保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。（5）結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：1）動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。2）提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。3）摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。4.探究斜面的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)（1）原理：η=W有/W總（2）應(yīng)測(cè)物理量：拉力F、斜面長(zhǎng)度L、物體重力G、斜面的高h(yuǎn)。（3）器材：刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。（4）注意：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體從斜面底端勻速到達(dá)頂端。目的是保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。（5）結(jié)論：影響斜面機(jī)械效率高低的主要因素有：摩擦力、斜面傾斜角。單元對(duì)點(diǎn)例題解析考點(diǎn)1：杠桿作圖【例題1】（2022湖南邵陽(yáng)）某天，“生物”和“物理”兩位大師在一起進(jìn)行體育鍛煉?！吧铩贝髱熒斐鼋〈T手臂對(duì)“物理”大師說(shuō)：“看，我能提起很重的物體哦（如圖）！"“物理”大師豎起大拇指說(shuō)：“真厲害！其實(shí)，你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿。”以下對(duì)于這根杠軒在提起重物的過(guò)程中，分析合理的是（）A.前臂杠桿的支點(diǎn)O在肘關(guān)節(jié)處 B.肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力C.重物給前臂的力F2是動(dòng)力 D.前臂是一根省力杠桿【答案】A【解析】A．前臂將物體拿起時(shí)，肘關(guān)節(jié)處保持不動(dòng)，肘關(guān)節(jié)處為前臂杠桿的支點(diǎn)O，故A符合題意；B．肱二頭肌給橈骨的力F1是將物體拿起的動(dòng)力，故B不符合題意；C．重物給前臂的力F2是阻礙前臂上升的阻力，故C不符合題意；D．如圖所示，動(dòng)力F1是力臂是肘關(guān)節(jié)到肱二頭肌拉力作用線的距離，距離較小，阻力F2的力臂是肘關(guān)節(jié)到重物對(duì)手壓力作用線的距離，距離較大，根據(jù)杠桿平衡條件SKIPIF1<0SKIPIF1<0則SKIPIF1<0是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選A?！纠}2】（2022蘇州）在圖中畫(huà)出杠桿的阻力臂l，并在A點(diǎn)畫(huà)出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F；【答案】如圖所示【解析】由圖可知，O為支點(diǎn)，重物向下拉杠桿的力為阻力，則過(guò)支點(diǎn)做阻力作用線的垂線段即為阻力臂l；；由杠桿平衡條件可知，在阻力、阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小。最小力F作用在A點(diǎn)，當(dāng)OA為F的力臂時(shí)，力臂最長(zhǎng)，此時(shí)力F最小，且F的方向垂直杠桿向上，從A點(diǎn)垂直O(jiān)A向上畫(huà)出F的示意圖，如圖所示?！纠}3】（2021內(nèi)蒙古通遼）如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動(dòng)上水裝置的示意圖。當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定高度時(shí)，浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿AOB壓住入水口，停止上水。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂L1?！敬鸢浮咳鐖D所示： 【解析】根據(jù)杠桿原理分析出杠桿所示動(dòng)力的作用點(diǎn)和方向；力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，支點(diǎn)為點(diǎn)O，分別作出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段即可。由圖和題意可知，O為支點(diǎn)，水對(duì)浮標(biāo)的向上作用力為動(dòng)力，入水口對(duì)B端的向上作用力為阻力；過(guò)杠桿B點(diǎn)作豎直向上的力即為阻力F2；過(guò)浮標(biāo)重心作豎直向上的力即為動(dòng)力F1，過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力F1作用線的垂線段即為動(dòng)力臂L1．考點(diǎn)2：杠桿分類【例題4】（2022江蘇連云港）下圖是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A.釣魚(yú)竿 B.道釘撬C.筷子 D.理發(fā)剪刀【答案】B【解析】A．釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．道釘撬在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意；C．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．理發(fā)剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選B?！纠}5】（2022河北?。┰趧趧?dòng)課上，小明利用鉗子反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，這是通過(guò)____的方式改變鐵絲內(nèi)能的，如圖所示，在剪斷鐵絲的過(guò)程中，鉗子是一個(gè)____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿?！敬鸢浮孔龉κ×Α窘馕觥繌澱坭F絲時(shí)，人對(duì)鐵絲做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增大，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)更加劇烈，這是通過(guò)做功的方式改變鐵絲的內(nèi)能。在剪斷鐵絲的過(guò)程中，鉗子的動(dòng)力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力小于阻力，所以鉗子是一個(gè)省力杠桿?？键c(diǎn)3：杠桿的平衡條件【例題6】（2022廣西玉林）如圖所示，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，若在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，則杠桿（）A.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.勻速轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】C【解析】設(shè)杠桿上每一格的長(zhǎng)度為l，每個(gè)鉤碼的重力為G，原來(lái)杠桿水平平衡時(shí)，有2G×3l=3G×2l在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼時(shí)，左側(cè)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為3G×3l=9Gl右側(cè)阻力與阻力臂的乘積為4G×2l=8Gl因?yàn)?Gl>8Gl根據(jù)杠桿平條件可知，杠桿左端會(huì)下降，ABD不符合題意，C符合題意【例題7】（2022湖南益陽(yáng)）在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應(yīng)向_____移動(dòng)；（2）杠桿在水平位置平衡后，在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡。然后改變動(dòng)力和動(dòng)力臂，相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力和阻力臂，再做幾次實(shí)驗(yàn)。再做幾次實(shí)驗(yàn)的目的是___________（填序號(hào)）；A．多次測(cè)量求平均值，減小誤差B．尋找規(guī)律的普遍性（3）當(dāng)貨車所載貨物重心太靠后時(shí)，貨車會(huì)翹起來(lái)，如圖所示，這樣容易造成交通安全事故。若以后輪為支點(diǎn)，貨物對(duì)貨車壓力F的力臂用SKIPIF1<0表示，貨車重力G的力臂用SKIPIF1<0表示，貨車之所以會(huì)翹起來(lái)，是因?yàn)镾KIPIF1<0___________SKIPIF1<0（選填“>”、“=”或“<”）?！敬鸢浮坑褺>【解析】（1）杠桿的右端上翹，左端下沉，說(shuō)明重心偏左，要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)歸納出物理規(guī)律時(shí)，一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，歸納出的物理規(guī)律才具有普遍性，所以在探究杠桿平衡的條件時(shí)，多次改變力和力臂的大小主要是為了尋找規(guī)律的普遍性。（3）貨車可以看成杠桿，若以后輪為支點(diǎn)，當(dāng)SKIPIF1<0時(shí)，貨車便不能平衡，貨車車頭會(huì)翹起來(lái)?！纠}8】（2022湖北孝感）由我國(guó)自主研制、體現(xiàn)中國(guó)力量與中國(guó)速度的大國(guó)重器，世界首臺(tái)千噸級(jí)運(yùn)、架一體機(jī)“昆侖號(hào)”，可為高鐵、道路橋梁的建設(shè)高效鋪設(shè)箱梁。某次架橋時(shí)，要將一段重為1.0×107N的箱梁運(yùn)到鋪設(shè)位置。（1）當(dāng)箱梁靜止在水平橋面時(shí)，箱梁與橋面的接觸面積為200m2，求箱梁對(duì)橋面的壓強(qiáng)；（2）工作時(shí)，“昆侖號(hào)”將箱梁自橋面豎直向上提升0.6m，固定好后，載著箱梁水平向前運(yùn)動(dòng)了30m。求此過(guò)程中克服箱梁所受重力做的功；（3）如圖所示，“昆侖號(hào)”將箱梁運(yùn)到橋墩A、B之間的正上方時(shí)水平靜止。圖中l(wèi)1表示MN的水平距離，l2表示ON的水平距離，G表示“昆侖號(hào)”與箱梁受到的總重力（不包括輪車A受到的重力）、其重心在O點(diǎn)，F(xiàn)表示橋墩B上的支腿對(duì)“昆侖號(hào)”豎直向上的支持力。請(qǐng)推導(dǎo)支持力F的表達(dá)式（用字母表示）。【答案】（1）5×104pa；（2）6×106J；（3）SKIPIF1<0【解析】（1）根據(jù)公式SKIPIF1<0可得。箱梁對(duì)地面的壓強(qiáng)為SKIPIF1<0（2）根據(jù)重力做功的公式W=Gh可得，克服重力做的功為W=Gh=1.0×107N×10N/kg=6×106J（3）根據(jù)杠桿平衡原理可知Fl1＝G（l1－l2）SKIPIF1<0答：（1）箱梁對(duì)橋面的壓強(qiáng)為5×104pa；（2）此過(guò)程中克服箱梁所受重力做的功為6×106J；（3）支持力F的表達(dá)式SKIPIF1<0?？键c(diǎn)4：滑輪和滑輪組【例題9】（2022廣東）分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，最省力的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】A．不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，承重繩子的段數(shù)n=3，則拉力SKIPIF1<0B．不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，承重繩子段數(shù)n=2，則拉力SKIPIF1<0C．定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，則拉力SKIPIF1<0D．動(dòng)滑輪相當(dāng)于省力杠桿，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，則拉力SKIPIF1<0綜上，四種裝置勻速提升同一重物，則最省力的是A中的裝置。故選A?！纠}10】（2022甘肅金昌）如圖所示，某工人站在地面上使用由三個(gè)滑輪組成的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法?！敬鸢浮咳鐖D所示?！窘馕觥坑捎趫D中只有一個(gè)動(dòng)滑輪，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多為3段，此時(shí)最省力，其繞法?？键c(diǎn)5：滑輪組機(jī)械效率【例題11】（2022哈爾濱）如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的沙袋從地面勻速提到6m高的樓上，所用拉力60N（繩重和摩擦不計(jì)），下列說(shuō)法正確的是（）A.動(dòng)滑輪重40NB.繩子自由端通過(guò)的距離為12mC.拉力做的有用功為720JD.動(dòng)滑輪機(jī)械效率為8.3%【答案】B【解析】A．由圖知，n=2，因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦?xí)rSKIPIF1<0，所以動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)=2F-G=2×60N-100N=20N故A錯(cuò)誤；B．繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=2×6m=12m故B正確；C．拉力做的有用功W有用=Gh=100N×6m=600J故C錯(cuò)誤；D．拉力做的總功W總=Fs=60N×12m=720J滑輪組的機(jī)械效率SKIPIF1<0故D錯(cuò)誤。故選B?！纠}12】（2022安徽）用圖示的滑輪組將重為SKIPIF1<0的物體豎直向上勻速提升SKIPIF1<0，拉力F的大小為SKIPIF1<0，則該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。【答案】80%【解析】由圖可知，滑輪組承擔(dān)重物的繩子股數(shù)為n=3，則由SKIPIF1<0可知，該滑輪組的機(jī)械效率為SKIPIF1<0【例題13】（2022梧州）如圖所示，工人師傅用250N的拉力，使重為2000N的物體以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速