《讓友誼之樹常青作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《讓友誼之樹常青》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、任務(wù)背景友誼是人類最寶貴的財富之一，它能夠帶來快樂、支持和溫暖。因此，學(xué)校開展友誼教育是非常重要的。本次作業(yè)設(shè)計旨在激發(fā)學(xué)生對友誼的認識和體驗，培養(yǎng)他們珍惜友誼、維護友誼的意識，讓友誼之樹常青。二、作業(yè)目標(biāo)1.讓學(xué)生認識到友誼的重要性，懂得珍惜身邊的朋友；2.培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)之間的相互理解和支持的能力；3.提升學(xué)生的團隊合作精神，培養(yǎng)團隊意識和情感管理能力。三、作業(yè)內(nèi)容1.寫友誼故事：要求學(xué)生撰寫一篇友誼故事，可以是真實的經(jīng)歷也可以是虛構(gòu)的情節(jié)，重點表達友誼的意義和力量。2.制作友誼樹：學(xué)生在班級一角共同制作友誼樹，每個學(xué)生代表一個葉子，寫上自己對友誼的認識和感悟，放在友誼樹上，展示友誼的力量。3.友誼問卷：設(shè)計一份友誼問卷，讓學(xué)生對自己的友誼關(guān)系進行思考和評估，同時也了解同學(xué)們對友誼的看法。4.進行角色扮演：讓學(xué)生分組進行友誼角色扮演，通過模擬情境，讓學(xué)生感受友誼帶來的快樂和支持。5.制作友誼卡片：學(xué)生用手工制作友誼卡片，寫上對朋友的祝福和感謝，交給身邊的同學(xué)，傳遞友誼之情。四、作業(yè)形式1.個人作業(yè)：友誼故事、友誼問卷的撰寫；2.群體作業(yè)：制作友誼樹、友誼卡片；3.小組作業(yè)：友誼角色扮演。五、作業(yè)要求1.作業(yè)內(nèi)容真實、感人，尊重友誼的力量；2.友誼樹、友誼卡片等作品要具有創(chuàng)意和個性，展現(xiàn)學(xué)生的友愛情感；3.參與度高，每個學(xué)生都要積極參與到作業(yè)設(shè)計中，展現(xiàn)團隊合作精神。六、作業(yè)評價1.根據(jù)作業(yè)的完成情況、內(nèi)容表達和作品質(zhì)量進行評定；2.鼓勵友愛、合作和創(chuàng)新的表現(xiàn)，給予積極的評價和鼓勵；3.對作業(yè)不足之處進行及時指導(dǎo)和提出建議，幫助學(xué)生改進。七、作業(yè)反饋1.在班級展示友誼樹和友誼卡片，讓全班同學(xué)分享作業(yè)成果；2.通過班級討論、個別交流等形式，讓學(xué)生互相分享友誼的感悟和體會；3.整理學(xué)生的反饋意見，總結(jié)作業(yè)設(shè)計的優(yōu)缺點，為下一次作業(yè)設(shè)計做準備。八、作業(yè)時間安排1.第一周：布置友誼故事、友誼問卷的作業(yè)；2.第二周：制作友誼樹和友誼卡片；3.第三周：進行友誼角色扮演；4.第四周：展示作業(yè)成果，進行總結(jié)和反饋。九、作業(yè)總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生們從多個維度感受到了友誼的重要性和力量，增強了團隊合作意識和情感管理能力，培養(yǎng)了珍惜友情、傳遞友愛的品質(zhì)。希望學(xué)生能將友誼之樹常青，用溫暖和支持構(gòu)建美好的人際關(guān)系，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。第二課時一、作業(yè)主題友誼之樹是一棵長青樹，象征著永恒的友誼。本次作業(yè)設(shè)計的主題即為“讓友誼之樹常青”，旨在引導(dǎo)學(xué)生認識友誼的重要性，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的友誼觀念，促進學(xué)生之間的交流和合作，共同維護友誼之樹的生機與美麗。二、作業(yè)內(nèi)容1.觀看友情故事短片，并撰寫心得體會：學(xué)生觀看友情故事短片后，撰寫1000字左右的心得體會，分享對友情的理解，以及自己在日常生活中對友情的感悟和體會。2.制作友誼畫冊：學(xué)生們分組合作，設(shè)計并制作友誼畫冊，通過插畫、文字等形式表達對友誼的理解和祝福，展示出友誼的美好與真摯。3.舉辦友誼分享會：學(xué)生們準備友誼分享會，邀請同學(xué)、老師和家長參加。在分享會上，學(xué)生們可以分享自己對友誼的看法、親身經(jīng)歷，以及對友情的期許和祝福，展示友誼之樹的生機與美麗。4.友誼小劇場表演：學(xué)生們自行編排友情主題的小劇場劇本，進行表演。通過表演，學(xué)生們可以深入體驗友情的真摯和溫暖，同時展示出友情的力量和魅力。5.撰寫友情感謝信：學(xué)生們寫一封友情感謝信，感謝給予自己幫助和支持的朋友，表達對友情的珍惜和感恩之情。三、作業(yè)要求1.作業(yè)完成時間：本次作業(yè)為期兩周，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成所有內(nèi)容，并按時提交作業(yè)。2.作業(yè)評價標(biāo)準：作業(yè)評價將綜合考慮學(xué)生對友情的理解程度、團隊合作能力、表達能力等方面，評選出優(yōu)秀作品，并對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰獎勵。3.作業(yè)展示形式：學(xué)生們可以選擇電子版或?qū)嶓w版形式提交作業(yè)，作業(yè)將在班級、學(xué)校內(nèi)展示和分享，以展現(xiàn)學(xué)生們對友情的獨特見解和創(chuàng)作成果。四、作業(yè)效果通過本次作業(yè)設(shè)計，“讓友誼之樹常青”，將有效促進學(xué)生之間的交流和合作，增強學(xué)生對友情的認識和體會，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的友誼觀念，促使學(xué)生們更加珍惜和珍視友情，共同維護友誼之樹的生機與美麗。五、總結(jié)友誼是人生中一份珍貴的財富，它如同一棵長青樹，時刻為我們遮