幼兒園大班美術(shù)教案《青花瓷花瓶》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案《青花瓷花瓶》一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。2.了解中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)—青花瓷，并培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)文化的興趣和認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒的細(xì)心觀察和感知能力，提高幼兒的繪畫技巧和色彩搭配能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.松軟的地板或桌子和椅子，供幼兒繪畫。2.干凈的水杯和水盆。3.青花瓷花瓶的樣本圖片或?qū)嵨铮约爸袊?guó)傳統(tǒng)藝術(shù)品圖片資料。4.筆、紙、彩色鉛筆和彩色水筆。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師拿出青花瓷花瓶的樣本或?qū)嵨?，讓幼兒看并觀察。教師可以提問(wèn)：你們知道這是什么？它有什么特點(diǎn)？你們覺(jué)得它漂亮嗎？引導(dǎo)幼兒回答并表達(dá)自己的意見(jiàn)。2.導(dǎo)入（5分鐘）教師給幼兒展示一些中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)品的圖片資料，如中國(guó)畫、剪紙、京劇臉譜等，讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。教師可以說(shuō)：中國(guó)有很多傳統(tǒng)的藝術(shù)品，它們都很漂亮吧？今天我們要畫的就是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)品—青花瓷花瓶。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何畫。3.演示（10分鐘）教師在黑板上畫出一只簡(jiǎn)單的青花瓷花瓶，并顏色的選擇給出解釋。教師可以一邊演示一邊解釋：青花瓷花瓶通常是藍(lán)色和白色的，我們可以先用藍(lán)色畫出花瓶的形狀，然后用白色畫花瓶上的圖案。教師要讓幼兒明白畫青花瓷花瓶的關(guān)鍵是花瓶的形狀和顏色搭配，圖案可以根據(jù)自己的創(chuàng)造力自由發(fā)揮。4.練習(xí)（15分鐘）讓幼兒進(jìn)行繪畫練習(xí)，教師可以在黑板上畫出一些簡(jiǎn)單的青花瓷花瓶的形狀，供幼兒參考。教師可以鼓勵(lì)幼兒多嘗試一些不同的圖案，發(fā)揮創(chuàng)造力，并提供必要的指導(dǎo)和幫助。5.制作實(shí)物（15分鐘）在練習(xí)過(guò)程中，教師可以準(zhǔn)備一些白紙和顏料讓幼兒制作自己的青花瓷花瓶。教師要提醒幼兒保持干凈和整齊，可以在紙上畫好模板，再用顏料上色，最后加上自己喜歡的圖案。6.展示和分享（10分鐘）讓幼兒展示自己制作的青花瓷花瓶，并向大家介紹自己的作品。教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式讓幼兒分享自己的創(chuàng)意和發(fā)現(xiàn)。比如：你們?cè)谥谱鬟^(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)？你們的作品有什么特點(diǎn)？7.總結(jié)和評(píng)價(jià)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒討論并總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：你們今天學(xué)會(huì)了如何畫青花瓷花瓶嗎？你們覺(jué)得這次繪畫有什么不同或者有意思的地方？四、教學(xué)拓展1.鼓勵(lì)幼兒參觀陶瓷藝術(shù)展覽或陶瓷工藝作坊，讓幼兒近距離感受青花瓷的魅力。2.邀請(qǐng)專業(yè)畫家或陶瓷藝術(shù)家來(lái)幼兒園給孩子們講解青花瓷的制作過(guò)程和藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織幼兒參與手工活動(dòng)，制作自己的青花瓷花瓶。五、教學(xué)反思通過(guò)這堂課，幼兒不僅學(xué)會(huì)了如何畫青花瓷花瓶，還了解了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)和文化。在制作過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓他們自由表達(dá)自己的創(chuàng)意。通過(guò)展示和分享環(huán)節(jié)，幼兒可以積極參與和互相學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他