初中歷史教師崗位職責(zé)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)初中歷史教師崗位職責(zé)學(xué)校歷史老師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從學(xué)校工作支配，樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)工作。

2、仔細(xì)貫徹國(guó)家的訓(xùn)練方針，樹(shù)立素養(yǎng)訓(xùn)練的思想觀念，把握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

3、擔(dān)當(dāng)班級(jí)的歷史課教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校的支配完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)上好每一堂課，全面完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

4、仔細(xì)鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校同學(xué)特點(diǎn)，制定出適合我校同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度，并仔細(xì)執(zhí)行，期末寫(xiě)出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、課前:仔細(xì)備課，寫(xiě)出符合要求的教案、課件，重視培育同學(xué)愛(ài)好和力量，進(jìn)展同學(xué)共性特，樂(lè)觀制造條件；

課上：上好多媒體展現(xiàn)課和活動(dòng)探究課，敏捷直觀的讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，留意培育同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，仔細(xì)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

課后：準(zhǔn)時(shí)布置作業(yè)，適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)在課堂以爭(zhēng)論的方式講解錯(cuò)題，必要時(shí)補(bǔ)充鄉(xiāng)土材料。

6、做好學(xué)校歷史期中、期末考試，做好改卷和講解試卷工作，仔細(xì)做好評(píng)卷分析，準(zhǔn)時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)方式方法。

7、針對(duì)我校同學(xué)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)課堂管理，做到管教結(jié)合，培育良好習(xí)慣，寓訓(xùn)練于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想訓(xùn)練任務(wù)。協(xié)作班主任做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作。開(kāi)展豐富多彩的思想訓(xùn)練課外活動(dòng)。

萬(wàn)琴

2022年7月12日學(xué)校歷史老師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)同學(xué)的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

2.組織課堂爭(zhēng)論；

3.擔(dān)當(dāng)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

4.完成教學(xué)部門(mén)主任支配的其他任務(wù)。歷史老師的崗位職責(zé)

傳統(tǒng)的教學(xué)，以老師的“教”為中心，同學(xué)的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)都圍繞老師的“教”而綻開(kāi)，同學(xué)基本上是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，同學(xué)的主體地位得不到充分發(fā)揮，往往是老師在臺(tái)上講的天花亂墜，同學(xué)在臺(tái)下昏昏欲睡。在新課程改革的背景下，歷史老師應(yīng)依據(jù)歷史學(xué)科的特性，定位好老師在教學(xué)中的地位和角色。

1.課前預(yù)備。充分的課前預(yù)備更為重要，一要備課程(包括課標(biāo)和教材)，與舊課程相比首先要備課標(biāo)，然后在課標(biāo)的指導(dǎo)下備好課程，寫(xiě)出教學(xué)教案。二要備同學(xué)。新課程應(yīng)樹(shù)立以同學(xué)為本的意識(shí)，不看對(duì)象的教學(xué)是收不到好效果的。三要備方法。應(yīng)設(shè)計(jì)符合新課程和課題的敏捷多樣的教學(xué)法。四要備材料。收集豐富的教學(xué)資源，包括多媒體、圖書(shū)館資料、影視圖片等。

2.課中實(shí)施教學(xué)。首先要建一個(gè)公平溝通的平臺(tái)，形成融洽的師生關(guān)系，利于同學(xué)學(xué)習(xí)和溝通。其次要依據(jù)備課的狀況和同學(xué)的課堂表現(xiàn)有效地實(shí)施教學(xué)。再次要對(duì)課堂實(shí)施狀況進(jìn)行必要的總結(jié)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)。

3.課后監(jiān)測(cè)與補(bǔ)救。課后有必要對(duì)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行公正有效的評(píng)價(jià)，利用課后評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行必要的補(bǔ)救措施，再次挖掘同學(xué)的潛能爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。歷史老師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從學(xué)校工作支配，樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)工作。

2、仔細(xì)貫徹國(guó)家的訓(xùn)練方針，樹(shù)立素養(yǎng)訓(xùn)練的思想觀念，把握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

3、擔(dān)當(dāng)歷史、政治課課教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校的支配完成每周12-14節(jié)課的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)上好每一堂課，全面完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

4、仔細(xì)鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校同學(xué)實(shí)際，制定短適合我校同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方案(教學(xué)進(jìn)度)，并仔細(xì)執(zhí)行，期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，仔細(xì)備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做出常寫(xiě)常新，逐步形成有自己共性化教案，準(zhǔn)時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式訓(xùn)練原則，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解精確?????、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，留意培育同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，仔細(xì)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校同學(xué)實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培育良好習(xí)慣，寓訓(xùn)練于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想訓(xùn)練任務(wù)。協(xié)作班主任做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作。開(kāi)展豐富多彩的思想訓(xùn)練課外活動(dòng)。

8、深化了解同學(xué)的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次同學(xué)，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體同學(xué)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，仔細(xì)做好質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培育同學(xué)愛(ài)好和力量，進(jìn)展同學(xué)共性特，樂(lè)觀制造條件，上好演示試驗(yàn)，并組織同學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)。

11、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班主任工作是老師應(yīng)盡的職責(zé)。任課老師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有方案有針對(duì)性地做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作。

12、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展課題討論，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組支配的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中