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文檔簡介
黑龍江省黑河市2019—2019上學期三縣區(qū)聯(lián)合七年級道德與法治期末試卷考生留意:考試時間60分鐘全卷共四道大題,總分100分題號一二三四總分得分一、單項選擇題(下列選項中,只有一項是最正確的,請將正確答案的選項填在表格中。每小題2分,共50分)題號12345678910111213選項題號141516171819202122232425選項1.以下是四位七年級同學對初中新生活的感受。其中比較客觀、主動向上的是()A.小麗:新環(huán)境、新起點,我肯定會努力學習的B小樂:初中的課程好難啊,唯恐我會學不好C.小星:初中沒什么了不得,先玩幾天再說D.小涵:四周都是生疏的面孔,好孤獨、好郁悶啊2下列語句是對學習的苦與樂的描述,其中以學習為樂事的是()A.頭懸梁,錐刺股B.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟C.梅花香自苦寒來D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者3.中國聞名企業(yè)家,阿里巴巴集團、、支付寶創(chuàng)始人馬云說,每個人都應當有自己的幻想,有幻想就有實現(xiàn)的可能。這句話告知我們()A.肯定要樹立遠大志向B.有幻想就肯定會勝利C.實現(xiàn)幻想須要艱苦奮斗D.幻想不是一成不變的4.對漫畫《實現(xiàn)幻想》理解錯誤的是()A.幻想變?yōu)楝F(xiàn)實,須要付出努力B.幻想就是空想,恒久無法實現(xiàn)C.從現(xiàn)在做起,為實現(xiàn)幻想而努力D.只有堅持不懈,才有可能實現(xiàn)幻想5.以下?lián)从讶π畔?你認為不值得轉(zhuǎn)發(fā)的有()A.“醫(yī)院有個緊急病人,須要特殊血型”B.“八旬老人丟失,摯友圈尋人愛心大接力……”C.“出大事了,上訪村民猛砸政府大院,大快人心……”D.“花海盛景現(xiàn)菏澤,八方賓朋齊點贊!(航拍視頻)”6.“我們可以與同伴相互幫助、分工合作,在溝通切磋中共同完成任務,也可以帶著問題探究思索?!边@告知我們要()
A.端正學習看法
B.培育良好的學習習慣C.珍惜時間努力學習
D.擅長運用不同的學習方式
7.全國中小學生創(chuàng)新作文大賽山東賽區(qū)決賽在山東高校落下帷幕,競賽決出了一等獎、二等獎和三等獎。有位參賽者感慨道:“這次作文大賽,讓我收獲很多,開闊了眼界,也看到了自己的不足!當然,更多的是歡樂!”對這句話理解正確的是()A.學習中,只有作文競賽獲獎才是歡樂的B.學習中有苦也有樂C.通過不斷學習,不斷挖掘自身潛能,不斷超越自己,因而是歡樂的D.學習的機會和權利有了保障,因而是歡樂的8.人們常說“勺子總會碰鍋沿”。這啟示我們,在與摯友相處過程中()A.要敬重摯友的隱私B.有了沖突,友情就要結(jié)束C.總是充溢著沖突D.要學會正確處理摯友間的沖突9.下列對漫畫友情的小船寓意理解錯誤的是()A.摯友間真誠的合作離不開競爭B.摯友間應當相互理解,彼此敬重C.摯友間不能斤斤計較,應寬厚待人D.摯友間須要合作,實現(xiàn)互利共贏10.完成作業(yè)后,小雨便興奮地玩起了嬉戲。不久爸爸下班回來了,他見小雨正在玩嬉戲,便特別生氣地說:“就知道玩嬉戲,復習功課去?!边@時,小雨應當()A.不用搭理爸爸B.等爸爸看不見的時候偷著玩C.據(jù)理力爭并接著玩嬉戲D.理解父親的要求,并確定以后限制玩的時間11.“亦師亦友”是古人對師生交往的一種主見。下列對此理解最為精確的是()A.老師有時是師長,有時是摯友B.老師在校時是師長,離校后是摯友C.老師既是我們學問學習的指導者和精神成長的引路人,也是我們的摯友D.師生肯定同等,毫無隔閡12.目前,各學校都在開展課堂教學改革,老師成了課堂的組織者、引導者和參加者,學生成了課堂的主體,師生關系已發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。下列不屬于新型師生關系的是()A.人格同等B.老師權威C.相互敬重D.相互學習13.一位聞名的教化家提出:“只有當青少年學會不僅留心視察四周世界,而且留心觀己本身,不僅努力相識四周的事物和現(xiàn)象,而且努力相識自己的內(nèi)心世界,把他的精神力氣用到使自己本身變得更好、更完備的時候,他才能成為一個真正的人?!边@說明()A.正確相識自己比認知四周的事物更重要B.要正確相識和評價自己,努力使自己變得更好C.相識四周世界比相識自已更重要D.正確相識和評價自己就能成為優(yōu)秀的人14.知人者智,自知者明,能夠正確地相識自己是很難得的,這是因為()A.人不行能相識自己B.每個人都是豐富多樣,不斷變更發(fā)展的C.我們對自己的相識不會受到學問、閱歷等限制D.正確相識自己就不會迷失方向15.“時間都去哪了?還沒感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”這段歌詞啟示我們()A.孝敬父母就要用行動表達感恩 B.孝敬父母就要敬重父母C.孝敬父母是大人的事情 D.盡孝要在當下16.某班開展了一次以“我是小小和事佬”為主題的班會,幫助發(fā)生爭吵的父母和好,下列同學做法錯誤的是()A.勸告父母保持冷靜,不要太激烈B.總是站在媽媽一邊C.兩邊說明,充當搭橋人D.適當?shù)囊龑б环娇吹綄Ψ降膬?yōu)點17.有的人一生躬耕于農(nóng)田,有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上,有的人把畢生的精力投入到科技探討和創(chuàng)新上,有的人一輩子甘做園丁靜默奉獻……這告知我們()A.人們的職業(yè)有凹凸貴賤之分B.人們的性格有好壞善惡之分C.人人都情愿為社會作出貢獻D.人們實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有多樣性18.“你不會知道坐在那頭跟你閑聊的是不是一條狗?!边@句話被形容互聯(lián)網(wǎng)社交給人們帶來的觸動。這一現(xiàn)象是由網(wǎng)上交往的特點造成的()A.自主B.同等C.虛擬D.干脆19.有人說網(wǎng)絡交往是把雙刃劍,你的看法是()A.網(wǎng)絡交往有利無弊 B.網(wǎng)絡交往有利有弊,不能沉迷于此C.網(wǎng)絡交往有弊無利D.青少年不應當接觸網(wǎng)絡20.對右面漫畫中人物的行為,你的勸誡是()A.網(wǎng)絡交往具有虛擬性特點,需理性對待B.網(wǎng)絡交往能代替實際生活中的人際交往C.網(wǎng)絡交往是現(xiàn)實交往的延長D.網(wǎng)絡交往可以代替現(xiàn)實社會生活的人際交往21.“我將來要做一名科學家,為國家科技事業(yè)做貢獻?!薄拔覍硪鲆幻t(yī)務工作者,為人類健康而奮斗。”“我將來要做一名作家,為人類的靈魂搖旗呼喊?!边@說明在人類生命的接續(xù)中()A.人的生命是短暫的,只能聽天由命B.我們總能為自己的生命找到一個位置,擔當一份使命C.我們無能為力,只能順其自然 D.生命是不行逆的22.你認為具備下列哪些品質(zhì)的人比較受歡迎()A.尖刻、多嘴多舌B.不真誠不醇厚、目光短淺C.幽默、真誠熱忱D.自高自大、冷酷邪惡23.下列說法正確的是()A.我們只須要關注生理須要B.我們只須要關注身體健康C.精神生活離我們很遙遠,不須要關注D.精神風貌反映著我們生命狀態(tài),守護生命須要關注并養(yǎng)護我們的精神24.下列同學們各種各樣的愛好中,有利于生命得到充盈的是()A.上課時候拿手機玩嬉戲 B.愛好書法,多次在書法競賽中獲獎 C.愛好集郵,看到信箱中別人的郵票很美麗就撕下來拿走 D.喜愛裝扮,總穿一些奇裝異服到學校25.遇到下列突發(fā)狀況時,不正確的做法是()A.被大火圍困時,用濕毛巾捂住口鼻,身愛護近地面前行 B.炒菜油鍋著火時,馬上潑水滅火C.出現(xiàn)中暑征兆時,馬上找尋通風陰涼的地方解開衣服,讓身體內(nèi)的熱量盡快散發(fā)出去D.暴雨襲來時,不在危房里、危墻下、危橋上停留。二、簡要回答題(共30分)26.七年級(2)班的李老師,工作仔細負責,常常找學生談心,為學生指引迷津,耐性地輔導學生,得到了全班絕大多數(shù)同學的敬重和愛戴。但班上的小林同學卻不贊同全班大多數(shù)同學的看法,他說:“我遲到了幾分鐘,他就指責我;數(shù)學小測驗時,我簡潔地翻了一下書,他就把我狠狠地指責了一頓。李老師太嚴了,一點也不敬重我?!遍喿x上述材料,結(jié)合所學學問回答下面問題。(1)同學們?yōu)槭裁磿粗睾蛺鄞髯约旱睦蠋?(3分)(2)作為學生,我們應如何正確對待老師的指責?(4分)(3)在以后的學習生活中,你準備怎樣敬重老師?(4分)27.有一段公益廣告曾讓多數(shù)觀眾感動:在聚會上,一位身患阿爾茨海默病記憶衰退的年邁父親,抓起桌上剩下的餃子就裝進自己口袋,嘴里還喃喃自語:“我兒子喜愛吃餃子?!倍唐园?“他遺忘了一切,但從未遺忘愛你……”(1)這段廣告讓我們懂得了什么道理?(4分)(2)作為子女,應當怎樣對待父母?請你分別從心理、道德、法律三個角度簡要說明。(6分)28.暢銷書《相約星期二》中的身患絕癥的莫里·施瓦茨教授在最終的日子里說:“人生中最重要的是學會如何施愛于人,在對別人的關愛中我們會獲得生命的價值?!?1)莫里·施瓦茨教授的話說明白一個什么道理?(2分)(2)在現(xiàn)實生活中,你得到過他人的關愛嗎?或者你給過他人關愛嗎?請舉出一例,并說說你的感受。(4分)(3)每個人的生命都是有價值的,你準備怎樣提升自己生命的價值?(3分)三、探究實踐題(共10分)29.在校內(nèi)網(wǎng)論壇上有很多關于挫折這一話題的跟帖,下面是幾個網(wǎng)友的跟帖。平凡人生:人生必有坎坷和挫折!挫折是勝利的先導,不怕挫折比渴望勝利更珍貴。天道酬勤:勝利肯定有方法,失敗肯定有緣由。所以遇到挫折時要尋求解決之道,而不是自尋苦惱,消極對待。風舞飛揚:人生總是這樣坎坎坷坷,有目標的人就會勝利,不要遇到一點點挫折就一蹶不振,要學會戰(zhàn)勝自己請你參加他們的探討,并圍繞下列問題跟帖發(fā)言(1)你認為挫折是什么?(2分)你認為人們面對挫折的正確看法是什么?(2分)(3)面對挫折,我們應如何發(fā)掘自己生命的力氣?(4分)(4)說一句話,激勵那些遇到挫折的人。(2分)四、分析說明題(共10分)30.李明是個特殊聰慧的男孩子,9歲就讀初中,但由于他始終生活在順境中,養(yǎng)成了淘氣、貪玩、好動、依靠性強等不良習慣,導致他的成果忽高忽低,很不穩(wěn)定。有一次他看了復旦高校少年班學生的事跡后,心靈受到了極大的震撼。他在讀后感中寫道:“我四歲上小學,以后不斷聽到別人說我很聰慧,我也很得意,覺得自己不怎么刻苦學習,每次考試成果還可以,就放松了對自己的要求,與少年班的同學相比,我感到臉紅。我要以他們?yōu)榘駱?努力變更自己?!睆慕?他起先給自己出“難題”:向李哲學習,憑毅力克服貪玩的習慣;向班長學習,克服不好意思拋頭露面的心理競選體育委員;向王小亞學習,養(yǎng)成心平氣和的心態(tài);向陸路學習,養(yǎng)成獨立自強的品質(zhì)……并虛心地聽取同學對他提出的指責和建議。一年后,李明變成了一個各方面都特別優(yōu)秀的學生,中學畢業(yè)時,他被保送就讀復旦高校經(jīng)濟系,那年他只有16歲。(1)李明有哪些優(yōu)點和缺點?(2分)(2)李明通過哪些途徑相識到自己的不足?(4分)(3)李明的勝利給你什么啟示?(4分)(回答兩點即可)2019—2019學年度上學期三縣區(qū)聯(lián)合期末學業(yè)測試七年級道德與法治試卷參考答案一、單項選擇題(下列選項中,只有一項是最正確的,請將正確答案的選項填在表格中。每小題2分,共50分)題號12345678910111213選項ADABCDCDADCBB題號141516171819202122232425選項BDBDCBABCDBB二、簡要回答題(30分)26.(1)老師傳遞著人類的文明;老師擔當著教書育人的重任;老師不僅向?qū)W生傳授科學文化學問,更重要的是心靈的對話,情感的溝通;老師的工作是一種特殊的勞動,更是一種創(chuàng)建性的勞動。(3分)(2)指責是老師運用的一種教化手段,也是老師對學生的一種關切和愛惜,更是老師應盡的責任;當我們受到老師指責時不要耿耿于懷,要虛心接受,有錯即改;對老師的指責不理解時,要主動與老師進行有效溝通,努力使自己健康成長。(4分,回答兩點即可)(3)敬重老師的勞動,虛心聽取老師的教化;對老師要有禮貌;以好的學習成果報答老師等。(4分,回答兩點即可)27.(1)這段廣告讓我們懂得了父母對子女宏大、深厚而無私的愛;作為子女應當孝敬父母。(4分)(2)①心理上:理解父母的關愛,體會父母的辛苦,多與父母溝通和溝通。②道德上:幫父母分擔力所能及的家務,關切父母的健康。③法律上:長大后,要做到在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,在精神上?;丶铱纯?。(6分)28.(1)莫里施瓦茨教授的話告知我們:我們不僅要關注自
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