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文檔簡介
安徽省安慶一中、安師大附中、銅陵一中、馬鞍山二中2023-2024學年高一化學第二學期期末預測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列各選項的兩個反應屬于同一反應類型的是()。選項
反應Ⅰ
反應Ⅱ
A
在光照條件下,異丁烷與溴蒸氣反應制取(CH3)3CBr
將乙烯通入溴的四氯化碳溶液中制取1,2-二溴乙烷
B
在鎳作催化劑的條件下,苯與氫氣反應生成環(huán)己烷
在催化劑作用下,乙烯與水反應生成乙醇
C
在銀作催化劑的條件下,乙醇與空氣中的氧氣反應生成乙醛
在一定條件下,由氯乙烯(CH2=CHCl)合成聚氯乙烯
D
乙酸乙酯在酸的催化作用下與水反應生成乙酸和乙醇
在一定條件下,液態(tài)油脂與氫氣反應制造人造脂肪
A.A B.B C.C D.D2、甲基丙烯酸甲酯是合成有機玻璃的單體。舊法合成的反應是:①(CH3)2C=O+HCN→(CH3)2C(OH)CN②(CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4→CH2=C(CH3)COOCH3+NH4HSO4新法合成的反應是:③CH3C≡CH+CO+CH3OHCH2=C(CH3)COOCH3下列說法不正確的是()A.反應②中CH3OH是CH2OHCH2OH(乙二醇)的同系物B.反應③符合綠色化學思想C.甲基丙烯酸甲酯有兩種官能團D.反應①是加成反應3、人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學原料。下圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,下列說法不正確的是A.該過程是將太陽能轉化為化學能的過程B.催化劑a表面發(fā)生氧化反應,有O2產(chǎn)生C.催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強D.催化劑b表面的反應是CO2+2H++2e一=HCOOH4、下列說法中正確的是A.非自發(fā)反應在任何條件下都不能實現(xiàn)B.自發(fā)反應一定是熵增大,非自發(fā)反應一定是熵減小或不變C.凡是放熱反應都是自發(fā)的,吸熱反應都是非自發(fā)的D.熵增加且放熱的反應一定是自發(fā)反應5、元素R的原子序數(shù)是15,下列關于R元素的說法中,錯誤的是()A.R的最高正化合價是+5B.R是第2周期第ⅤA族的元素C.R的氫化物分子式是RH3D.R的最高價氧化物對應的水化物的水溶液呈酸性6、某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、Cu2+。將溶液滴在藍色石蕊試紙上試紙變紅;取少量試液,先滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,再在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。下列判斷合理的是A.一定沒有Na+、Cl-B.可能有Cl-、CO32-C.一定沒有CO32-、可能有SO42-D.一定有SO42-、Cu2+7、在實驗室中,下列除去雜質的方法正確的是A.除去溴苯中的少量溴,可以加水后分液B.除去C2H5OH中的少量CH3COOH,可以加入飽和Na2CO3溶液,然后分液C.除去硝基苯中混有的少量濃HNO3和濃H2SO4,可加入NaOH溶液,然后分液D.除去乙烯中混有SO2,將其通入酸性KMnO4溶液中洗氣8、正丁烷與異丁烷互為同分異構體的依據(jù)是A.具有相似的化學性質 B.具有相同的物理性質C.分子具有相同的空間結構 D.分子式相同,但分子內碳原子的連接方式不同9、將10molA和5molB放入10L真空箱內,某溫度下發(fā)生反應:3A(氣)+B(氣)2C(氣)在最初0.2s內,消耗A的平均速率為0.06mol·(L·S)-1.則在0.2s時,真空箱中C的物質的量是()A.0.12mol B.0.08mol C.0.04mol D.0.8mol10、日常生活中的許多現(xiàn)象與化學反應有關,下列現(xiàn)象與氧化還原反應無關的是A.銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠Cu2(OH)2CO3 B.鐵制菜刀生銹C.大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞 D.鋁鍋表面生成致密的薄膜11、李時珍在《本草綱目》中寫到:“燒酒非古法也,自元時始創(chuàng)其法。用濃酒和糟入甑。蒸令氣上,用器承取滴露。”文中涉及的操作方法是A.萃取B.干餾C.升華D.蒸餾12、下列各類烷烴中,一氯代物只有一種的是()A.(CH3)2CHCH3B.CH3CH2CH3C.CH3CH2CH2CH3D.C(CH3)413、下列說法正確的是A.用激光照射硫酸銅溶液可以觀察到丁達爾現(xiàn)象B.鈉與氧氣反應的產(chǎn)物與反應條件無關C.燃著的鎂條伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中不能繼續(xù)燃燒D.利用氯氣單質的氧化性可以把碘離子轉化為碘單質14、下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關系的是選項敘述Ⅰ敘述ⅡA酸性:HCl>H2S非金屬性:Cl>SB鐵表面鍍鋅可以增強其抗腐蝕性構成原電池且鐵作負極CNa在Cl2中燃燒的生成物含離子鍵NaCl固體可導電D向NaI溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈紫紅色I-還原性強于Cl-A.A B.B C.C D.D15、下列關于熱化學反應的描述中正確的是()A.HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3kJ·mol-1,則1mol硫酸與足量氫氧化鋇溶液反應放熱為114.6kJB.H2(g)的燃燒熱是285.8kJ·mol-1,則2H2O(1)=2H2(g)+O2(g)反應的△H=+571.6kJ·mol-1C.反應物的熱效應與是否使用催化劑有關D.500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6kJ·mol-116、將43.8g
Al、Cu組成的合金溶于足量的NaOH溶液中,產(chǎn)生6.72L氣體(標準狀況)。另取等質量的該合金溶于過量的稀硝酸中,生成13.44LNO(標準狀況),向反應后的溶液中加入足量的NaOH溶液,得到沉淀的質量為A.39.2g B.44.8g C.58.8g D.66.4g二、非選擇題(本題包括5小題)17、X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。X、Y、Z、L是組成蛋白質的基礎元素,M是地殼中含量最高的金屬元素?;卮鹣铝袉栴}:(1)L的元素符號為________;M在元素周期表中的位置為________________;五種元素的原子半徑從大到小的順序是____________________(用元素符號表示)。(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比l∶3和2∶4構成分子A和B,A的電子式為___,B的分子式為____________。(3)硒(se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個電子層,則Se的原子序數(shù)為_______,其最高價氧化物對應的水化物化學式為_______。18、下表是元素周期表中的一部分,回答下列問題:ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA02①②3③④⑤⑥⑦⑧⑨4⑩⑾⑿(1)寫出下列元素名稱①_______,⑤_______,⑨_______,⑾________。(2)在這些元素中,金屬性最強的元素是_______;除稀有氣體元素以外的元素中原子半徑最大的是_______,原子半徑最小的是______。其氫化物最穩(wěn)定的是____。(填寫元素符號)(3)元素②和③形成的離子的電子層結構_________(填“相同”或“不相同”),兩者形成的化合物是否是離子化合物________(填“是”或“否”),該化合物的電子式為______________。(4)元素⑧的最高價氧化物對應的水化物化學式為:______名稱為______:。(5)在這些元素的最高價氧化物對應的水化物中,屬于兩性氫氧化物的是_________(填寫化學式),寫出其和鹽酸反應的化學方程式__________________________________________。19、工業(yè)溴主要利用中度鹵水進行吹溴工藝生產(chǎn)。某化學小組的同學為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,設計如下實驗裝置:有關資料:Br2沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性。(1)圖中盛裝工業(yè)溴的儀器名稱是______,燒杯A中熱水浴的作用為______。(2)按圖連接好裝置,檢查裝置氣密性并裝入試劑,然后________,再開始對A加熱。C中液體產(chǎn)物的顏色為______。(3)實驗室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是_________。A.乙醇B.四氯化碳C.純堿溶液D.裂化汽油(4)Br2被過量Na2CO3溶液吸收的氧化產(chǎn)物為NaBrO3,則D中發(fā)生反應的化學方程式為__________。20、苯和溴取代反應的實驗裝置如圖所示,其中A為由具支試管改制成的反應容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:(1)向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒內就發(fā)生反應.寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式(有機物寫結構簡式):______________________________.(2)B中NaOH溶液的作用是______________________________.(3)試管C中苯的作用是_________________________________.(4)反應開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為______________,此現(xiàn)象可以驗證苯和液溴的反應為____________(填反應類型).21、I.把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL0.5mol?L﹣1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率與反應時間的關系可用下圖所示的坐標曲線來表示,請回答下列問題。(1)曲線由O→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是_____________,有關反應的化學方程式為_____。(2)曲線由a→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是_____________。(3)曲線由c以后產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是______________。II.某同學在用稀硫酸與鋅反應制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:(1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有:_____________、_____________;(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因:_______________;(3)實驗中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4四種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是:___。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A項中兩個反應分別是取代反應、加成反應;C項中兩個反應分別是氧化反應、加聚反應;D項中兩個反應分別是水解反應(或取代反應)、加成反應(或氫化反應,硬化反應)。2、A【解析】
A.CH3OH和CH2OHCH2OH的結構不相似,官能團的數(shù)目不同,不屬于同系物,故A錯誤;B.反應③只生成了一種產(chǎn)物,原子利用率100%,符合綠色化學思想,故B正確;C.甲基丙烯酸甲酯中含有碳碳雙鍵和酯基兩種官能團,故C正確;D.反應①中碳氧雙鍵反應后變成碳氧單鍵,符合加成反應的概念,故D正確;故選A。3、C【解析】試題分析:根據(jù)裝置圖中電子的流向,判斷催化劑a為負極電極反應:2H2O-4e-═O2+4H+,酸性增強;催化劑b為正極,電極反應:CO2+2H++2e-═HCOOH,酸性減弱,總的電池反應為2H2O+2CO2═2HCOOH+O2,該過程把太陽能轉化為化學能;A、過程中是光合作用,太陽能轉化為化學能,故A正確;B、催化劑a表面發(fā)生氧化反應,有O2產(chǎn)生,故B正確;C、催化劑a附近酸性增強,催化劑b附近酸性條件下生成弱酸,酸性減弱,故C錯誤;D、催化劑b表面的反應是通入二氧化碳,酸性條件下生成HCOOH,電極反應為:CO2+2H++2e一═HCOOH,故D正確;故選C??键c:考查了化學反應中的能量變化的相關知識。4、D【解析】
在外力的作用下水也可向上“上”流;反應能不能自發(fā)決定于△G=△H—T△S是否<0,故熵增加且放熱的反應△H<0、△S>0,△G<0,一定是自發(fā)反應,故答案選D。5、B【解析】R的原子序數(shù)是15,則R為P,位于元素周期表中的第三周期第ⅤA族。A.第ⅤA族元素的最高價為+5價,故A正確;B.R為P元素,位于元素周期表中的第三周期第ⅤA族,故B錯誤;C.P元素的最低價為-3價,則R的氫化物分子式是RH3,故C正確;D.P元素的最高價為+5價,為非金屬元素,則R的最高價氧化物對應的水化物的水溶液呈酸性,故D正確;故選B。6、D【解析】
將溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙變紅說明溶液呈酸性,則CO32-不存在;因為Cu2+水解呈酸性,所以有Cu2+;取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中有SO42-;在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則不能確定原溶液中有Cl-,因為前面已滴加了氯化鋇,可知溶液中一定含有Cu2+和SO42-,一定不含CO32-,可能含有Cl-、Na+,故選D?!军c睛】本題考查了溶液中離子的檢驗,題目難度中等,熟練掌握常見離子的性質及檢驗方法為解答關鍵,試題側重考查學生的分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力。7、C【解析】
A.溴、溴苯互溶,且溴不易溶于水,加水后通過分液無法分離,故A錯誤;B.Na2CO3溶液能夠與乙酸反應,但乙醇易溶于水,不能利用分液法分離,故B錯誤;C.硝基苯難溶于水,酸堿反應后,與硝基苯分層,然后靜置,分液,可以分離,故C正確;D.乙烯也能夠被高錳酸鉀氧化,不符合除雜原則,故D錯誤;答案選C。8、D【解析】
同分異構體的定義是分子式相同而結構不同的化合物,正丁烷和異丁烷分子式均為C4H10,正丁烷為直鏈結構,異丁烷有支鏈,故結構不同;二者互為同分異構體。答案選D。9、D【解析】試題分析:根據(jù)題意可知V(A)=2.26mol/(L·s),則在最初的2.2s內,消耗A物質的量是n(A)=2.26mol/(L·s)×2.2s×12L=2.12mol,根據(jù)方程式可知Δn(C)="2/3Δn(A)="2/3×2.12mol=2.28mol,選項B正確??键c:考查化學反應方程式中用不同物質表示的反應速率和物質的量關系的計算的知識。10、C【解析】
根據(jù)信息判斷發(fā)生的化學反應,在反應中存在元素的化合價變化時則發(fā)生的反應為氧化還原反應,以此來解答。【詳解】A.金屬銅和氧氣、二氧化碳、水發(fā)生化合反應生成銅綠,該反應中有元素化合價的變化,所以屬于氧化還原反應,故A不符合題意;B.鐵在氧氣、水存在時發(fā)生電化學腐蝕而生銹,該反應中有元素化合價的變化,所以屬于氧化還原反應過程,故B不符合題意;C.酸雨腐蝕大理石雕像是因為碳酸鈣能和酸反應,該反應中沒有元素化合價的變化,所以不是氧化還原反應,屬于復分解反應,故C符合題意;D.鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁,該反應中有元素化合價的變化,所以屬于氧化還原反應,故D不符合題意;答案選C?!军c睛】反應中由元素化合價發(fā)生變化的為氧化還原反應。11、D【解析】“用濃酒和糟入甑。蒸令氣上,用器承取滴露”可見,燒酒的釀造方法為:加熱濃酒和糟,利用沸點的不同,將酒蒸出,然后用器皿盛裝冷凝后的餾分,即為蒸餾。答案選D。12、D【解析】
烷烴的一氯代物只有一種,說明分子中只有一類氫原子,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.(CH3)2CHCH3分子中有2類氫原子,則一氯代物有2種,A錯誤;B.CH3CH2CH3分子中有2類氫原子,則一氯代物有2種,B錯誤;C.CH3CH2CH2CH3分子中有2類氫原子,則一氯代物有2種,C錯誤;D.C(CH3)4分子中有1類氫原子,則一氯代物有1種,D正確。答案選D?!军c睛】本題主要是考查同分異構體的判斷,明確烷烴分子中等效氫原子的判斷方法是解答的關鍵。“等效氫原子”種類的判斷通常有如下三個原則:①同一碳原子所連的氫原子是等效的;②同一碳原子所連的甲基上的氫原子是等效的;③同一分子中處于軸對稱或鏡面對稱(相當于平面鏡成像時,物與像的關系)位置上的氫原子是等效的。13、D【解析】
A.硫酸銅是溶液,不是膠體,用激光照射硫酸銅溶液可觀察不到丁達爾現(xiàn)象,A錯誤;B.鈉與氧氣常溫下反應生成氧化鈉,加熱下反應生成過氧化鈉,則產(chǎn)物與反應條件有關,B錯誤;C.燃著的鎂條伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鎂能繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳,C錯誤;D.氯氣的氧化性強于碘單質,氯氣能與碘離子發(fā)生置換反應生成碘單質,D正確;故選D。【點睛】鎂具有較強的還原性,燃著的鎂條能與空氣中的氧氣、氮氣和二氧化碳反應是解答關鍵。14、D【解析】
A.元素最高價氧化物的水化物酸性越強,其非金屬元素的非金屬性越強,不能根據(jù)氫化物的酸性判斷元素的非金屬性,故A錯誤;B.鐵表面鍍鋅,構成原電池時,鐵做正極,鋅做負極,可以增強鐵的抗腐蝕性,故B錯誤;C.Na在Cl2中燃燒的生成氯化鈉,氯化鈉中含離子鍵,但是,NaCl固體中的鈉離子和氯離子不能自由移動,不能導電,故C錯誤;D.溶液上層呈橙紅色,可知氯氣氧化碘離子,由氧化還原反應中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性可知,I-還原性強于Cl-,故D正確;故選D?!军c睛】本題的易錯點是C,注意離子化合物在固態(tài)時不能導電。15、B【解析】分析:本題考查的是燃燒熱和中和熱的定義和熱化學方程式的書寫等,注意燃燒熱和中和熱中物質的量的要求。詳解:A.硫酸和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水,所以此反應的反應熱不是中和熱,故錯誤;B.氫氣的燃燒熱是指1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時放出的熱量,所以當熱化學方程式相反的話,反應熱的符號相反,且根據(jù)物質的量分析,該反應為+571.6kJ·mol-1,故正確;C.催化劑能改變反應的活化能,但不影響反應物的熱效應,故錯誤;D.該反應為可逆反應,0.5mol氮氣不能完全反應,故反應熱不能計算,故錯誤。故選B。點睛:注意燃燒熱的定義:1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時放出的熱量,所謂的穩(wěn)定的氧化物是指二氧化碳或二氧化硫或液態(tài)水等。中和熱的定義為:強酸和強堿反應生成可溶性鹽和1mol水時放出的熱量,若有弱酸或弱堿或有沉淀生成,反應熱都不為中和熱。16、C【解析】
合金溶于足量的NaOH溶液中,金屬鋁和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氣體氫氣6.72L,物質的量為0.3mol,根據(jù)電子轉移守恒可以知道n(Al)=0.3×=0.2mol,故金屬鋁的質量為0.2×27=5.4g,金屬鋁提供電子的量是0.6mol,將合金溶于過量稀硝酸中,分別生成Al3+、Cu2+離子,根據(jù)電子守恒,金屬共提供電子的物質的量為13.44×=1.8mol故Cu共提供的電子物質的量為1.8-0.6=1.2mol,向反應后的溶液中加入過量的NaOH溶液,鋁離子全部轉化為偏鋁酸根離子,不會出現(xiàn)沉淀,所得沉淀為氫氧化銅,由電荷守恒可以知道,反應中金屬銅提供的電子的物質的量等于生成堿的氫氧根離子的物質的量即n(OH-)=1.2mol,所以反應后沉淀的質量等于43.8-5.4+1.2×17=58.8g;C正確;故答案選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、O第三周第ⅢA族Al>C>N>O>HN2H434H2SeO4【解析】
X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。X、Y、Z、L是組成蛋白質的基礎元素,則X、Y、Z、L分別是H、C、N、O等4種元素;M是地殼中含量最高的金屬元素,則M是Al元素。【詳解】(1)L的元素符號為O;M是鋁元素,其在元素周期表中的位置為第三周第ⅢA族;由于同一周期的元素的原子半徑從左到右依次減小、同一主族的元素的原子半徑從上到下依次增大,H元素的原子半徑是最小的,故五種元素的原子半徑從大到小的順序是Al>C>N>O>H。(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比l∶3和2∶4構成分子A和B分別是NH3和N2H4,兩者均為共價化合物,A的電子式為。(3)硒(se)是人體必需的微量元素,與O同一主族,Se原子比O原子多兩個電子層,O元素在第2周期,則Se為第4周期元素,第3周期有8種元素,第4周期有18種元素,則Se的原子序數(shù)為34,由于其高化合價為+6,則其最高價氧化物對應的水化物化學式為H2SeO4。18、氮鋁氬鈣KKFF相同是HClO4高氯酸Al(OH)3Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O【解析】
由元素在周期表中位置,可知①為N、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、⑾為Ca、⑿為Br,據(jù)此分析?!驹斀狻坑稍卦谥芷诒碇形恢茫芍贋镹、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、⑾為Ca、⑿為Br。(1)下列元素名稱①為氮,⑤為鋁,⑨為氬,⑾為鈣;(2)同周期自左而右金屬性減弱、同主族自上而下金屬性增強,故上述元素中K元素的金屬性最強;除稀有氣體元素以外,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,故上述元素中K的原子半徑最大;F的原子半徑最??;同周期自左而右非金屬性增強、同主族自上而下非金屬性減弱,故上述元素中F元素的非金屬性最強,非金屬性越強,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強,則其氫化物最穩(wěn)定的是F;(3)元素②和③形成的離子F-和Na+都為10電子離子,它們的電子層結構相同,兩者形成的化合物NaF由鈉離子和氟離子構成,屬于離子化合物,該化合物的電子式為;(4)元素⑧的最高價氧化物對應的水化物化學式為:HClO4,名稱為高氯酸;(5)在這些元素的最高價氧化物對應的水化物中,屬于兩性氫氧化物的是Al(OH)3,Al(OH)3和鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O?!军c睛】本題是一道元素周期表結構和元素周期律知識的綜合題目,考查角度廣。根據(jù)元素的周期數(shù)和族序數(shù)來確定元素是解題的關鍵。19、圓底燒瓶使液體受熱均勻,便于控制溫度在冷凝管中按圖中箭頭方向通入冷水深紅棕色或紅棕色B3Br2+6Na2CO3+3H2O=NaBrO3+5NaBr+6NaHCO3【解析】
通過熱水浴給工業(yè)溴加熱,溴變?yōu)殇逭魵馊缓笸ㄟ^冷凝進入到裝有冰的雙頸燒瓶中,溴容易揮發(fā)變?yōu)殇逭魵?,溴蒸氣會對環(huán)境造成污染,根據(jù)鹵素單質容易與堿性物質反應的性質,用過量Na2CO3溶液吸收,發(fā)生歧化反應產(chǎn)生NaBrO3、NaBr,Na2CO3則變?yōu)镹aHCO3。【詳解】(1)圖中盛裝工業(yè)溴的儀器是圓底燒瓶,水浴加熱的優(yōu)點是使液體受熱均勻,便于控制溫度;(2)按圖連接好裝置,檢查裝置氣密性并裝入試劑,然后給冷凝管通入冷卻水,蒸餾時,為充分冷凝,冷凝水應從下口進,上口出,即通入冷水的方向為圖中箭頭方向,然后對A進行加熱,使液溴氣化??刂茰囟?9℃,使溴單質揮發(fā),通過冷凝得到呈深紅棕色或紅棕色的液態(tài)溴單質;(3)A.溴在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度,但酒精與水互溶,不能作萃取劑,A不符合題意;B.溴在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,且溴與CCl4不反應,水與CCl4互不相溶,CCl4可以作萃取劑,B符合題意;C.溴單質能與純堿溶液反應,消耗液溴,不能作萃取劑,C不符合題意;D.裂化汽油中含有烯烴,能與液溴發(fā)生加成反應而消耗溴,不能作萃取劑,D不符合題意;故合理選項是B;(4)Br2與過量Na2CO3反應生成NaBrO3、NaBr和NaHCO3,根據(jù)電子守恒、原子守恒,可得該反應的化學方程式為3Br2+6Na2CO3+3H2O=NaBrO3+5NaBr+6NaHCO3。【點睛】本題以從海水中提取溴為載體,考查儀器的使用、物質的分離或提純等化學實驗基本操作及氧化還原反應方程式的書寫,體現(xiàn)了化學是一門實驗性學科的特點,要求學生不僅要有一定的理論知識,還應該有分析能力、實驗操作能力和靈活運用原理等能力。20、除去溶于溴苯中的溴除去HBr氣體中混有的溴蒸氣D試管中紫色石蕊試液慢慢變紅,并在導管口有白霧產(chǎn)生,然后E試管中出現(xiàn)淺黃色沉淀取代反應【解析】
裝置A中液溴
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