后勤副校長述職報告范文

后勤副校長述職報告范文后勤副校長述職報告范文篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我擔當xx小學副校長職務(wù)，分管學校德育、平安、后勤工作。依據(jù)《20xx年xx區(qū)教化系統(tǒng)校（園）平安生產(chǎn)目標管理責任書》、《中華人民共和國平安生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大平安事故行政責任追究的規(guī)定》和《xx省平安生產(chǎn)責任制考評方法》及xx市有關(guān)規(guī)定，為進一步落實校內(nèi)平安責任制，加強校內(nèi)平安監(jiān)督管理，防止重特大校內(nèi)平安事故發(fā)生，消退平安隱患。我剛好組織全校老師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校平安教化工作小組，定期對學校的平安和管理工作及宣揚教化工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

一、管理工作機構(gòu)的落實

在學校成立了平安和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級平安管理措施，層層落實責任，提高了平安工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學?？赡艽嬖诘钠桨搽[患。對學校所存在的平安隱患剛好進行解除，做到以防為主，如發(fā)生事故干脆責任人第一時間能到位，進行剛好處理。

二、加強師生的交通平安教化

仔細實行省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學校平安工作的會議和文件精神，主動開展交通平安、消防平安進校內(nèi)活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣揚欄等，對全校師生進行交通平安教化，宣揚交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通平安伴我行”的平安教化。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通平安的教化。通過舉辦“珍愛生命、平安出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增加交通平安意識，提高自我愛護實力”為主題的“平安教化日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通平安法》，舉辦交通學問競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步相識到：創(chuàng)建良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。

三、加強學校消防平安管理

學校成立了消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校保衛(wèi)干部負責詳細落實實施消防平安工作。常常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)覺問題馬上督促有關(guān)部門加以解決和整改，消退平安隱患。制訂好消防平安管理制度、消防平安檢查制度、消防平安教化制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的足夠；自然試驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道惹眼處都懸掛好消防平安撤離標記和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和剛好照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。

學校電器設(shè)備較多，用電平安尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等狀況進行檢查，如發(fā)覺問題剛好做出處理。同時，支配謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進行定期的檢查和修理，確保教化工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的平安。盡量做到檢查細而實，避開因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致平安事故的發(fā)生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對老師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預(yù)防地震的校內(nèi)平安疏散演練，讓學生在實踐中學習逃命學問、增加愛護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔當各不同任務(wù)，使演習順當圓滿完成。通過每年一次的消防演習，老師能嫻熟運用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。

開展“學校防衛(wèi)雷電平安教化”活動，進行了以“防衛(wèi)雷電災(zāi)難”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2022學年新學期開學平安大檢查暨國慶節(jié)前平安大檢查活動。

四、抓好日常教化管理工作

為了把校內(nèi)平安工作落實到位，我利用行政會議、老師會議反復(fù)強調(diào)平安教化的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的責任。

做好預(yù)防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出競賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教化，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外損害發(fā)生。

五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設(shè)備

為了削減事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校老師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格根據(jù)食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的協(xié)作下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕選購 、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生平安教化。與工作人員簽訂平安職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教化，要求正確運用好液化氣、電器設(shè)備，確保平安。

六、加強防盜工作

我非常重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等珍貴儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我常常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校平安保衛(wèi)工作，對我校提出的平安防范問題剛好解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)平安。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作仔細負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校內(nèi)，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為具體的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

七、今后工作展望

通過我的努力，使學校全體教職工同心協(xié)力，提高平安意識，對身邊發(fā)生的平安事故能剛好處理。養(yǎng)成運用完儀器設(shè)備后，能剛好切斷電源，拔掉插頭。學生削減或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將接著努力，力求把學校平安工作做得更細更到位。

感謝大家！

述職人：XXX

20xx年XX月XX日

后勤副校長述職報告范文篇2

本學期我分管學校后勤和平安工作。一學期以來遵照學校總體規(guī)劃、辦學目標和學期工作安排，結(jié)合我校后勤平安工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成果。詳細工作報告如下：

一、隊伍建設(shè)。

總務(wù)處和平安處負責人每周一和五下午4:00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作安排；學習上級文件和會議精神；探討部門內(nèi)重大事項；開展指責和自我指責及“我是誰，為了誰”的思想大探討；依據(jù)學校大事支配部門內(nèi)人員為學校發(fā)展獻計策。每周一下午5:30組織召開平安處全體會議，總結(jié)工作支配下一步工作；探討平安處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高相識，開創(chuàng)性的進行平安處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作；評價保安工作；溝通值班工作中的閱歷和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。每月第一、三周上午10:00組織召開物業(yè)人員會議，學習物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)詳細服務(wù)事項；評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和平安意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改看法、督促落實。

二、制度建設(shè)。

為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品選購 發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務(wù)處依據(jù)須要制定選購 安排，報請校長批準，由學校選購 小組貨比三家，最終確定選購 品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后選購 配置；損壞的辦公用品實行“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責人調(diào)查損壞緣由，按《公物賠償方法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人修理，自然損壞的報總務(wù)處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞緣由，確認為自然損壞的由負責人支配物業(yè)人員修理。進一步完善了校產(chǎn)管理制度，全部校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了責任人，規(guī)定了校產(chǎn)清查方法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核方法。完善了《平安處工作規(guī)范》規(guī)定了平安教化、隱患排查、平安值班、違紀學生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的運用和警務(wù)室管理等方面的工作內(nèi)容、職責和工作程序。細化了《平安處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。制定了《平安處人員考核方法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

三、工作分工。

總務(wù)處人員分工如下：周燕青負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；崔德成負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；陳天林負責伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；孫會敏負責校內(nèi)卡管理室事務(wù)；宋習榮負責平安處全面工作，對平安教化、隱患排查、平安值班、違紀學生處理、警務(wù)室管理、平安處及保安人員考核統(tǒng)籌支配，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)平安處與各處室各年級關(guān)系；劉東福負責校內(nèi)周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴峻事務(wù)的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作支配、工作督查考核；高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。

四、工作督促評價。

工作督導(dǎo)實行定人定崗的方法，依據(jù)工作分工，每個負責人督導(dǎo)本人職責范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，平安后勤部對各負責人的督導(dǎo)狀況進行評價。平安處各崗位履職狀況由平安處負責，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，依據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實狀況。本學期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了懲罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做出懲罰，餐廳打掃不剛好、不到位做了通報指責。

五、部門廉政建設(shè)。

開學初召開平安后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題，敲響警鐘。辦公用品選購 出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、奢侈、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事務(wù)、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實；校內(nèi)卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能剛好接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能剛好掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不符合老師規(guī)范等。本學期內(nèi)對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭剛好制止，形成事實的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作出處理。

總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)平安后勤一班人明確工作內(nèi)容、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過各級別會議統(tǒng)一思想相識，了解工作要求，通過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清晰工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過各崗位廉政風險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)老師形象。

后勤副校長述職報告范文篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了七個年頭。我是肩挑重擔，靜默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體老師的信任與期盼，肩負的責任沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份美妙!仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

我覺得做副職要從兩個角度去思索：一則要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的相識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際狀況動身為校長的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅決不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、堅決決策，敢于實施，大膽工作，主動地、創(chuàng)建性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。剛好發(fā)覺問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，幫助校長做好日常管理工作。

二、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經(jīng)常換位思索，多站在師生一邊、從學校大局來思索問題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學習一些教化教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長學問，不斷提高自身思想根底和學問功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學問不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。盡管有時覺得有點累，但活得很充溢;盡管老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名一般老師。當老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、后勤工作不斷改進。

作為分管后勤工作的副校長并擔當六年級體育教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。每年暑期，學校都要進行校舍修理和課桌椅的修理更換，特殊是今年學校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面，學校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商議確定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)切它，愛惜它。

四、廉潔奉公，真誠為校

作為詳細分管學校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當多，一不當心就會有失足的危急。因此，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。選購 商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并常常教化師生員工不奢侈一滴水，不奢侈一度電，不奢侈一張紙，加強管理，制止鋪張奢侈行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老醇厚實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀遵守法律，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準比照自己。

五、不足與問題

成果的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持協(xié)作，盡管我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一樣;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在日后的工作中逐步加以解決、提高。感謝大家!

后勤副校長述職報告范文篇4

本學期我分管學校后勤和平安工作。一學期以來遵照學?？傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作安排，結(jié)合我校后勤平安工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成果。詳細工作報告如下：

一、隊伍建設(shè)

總務(wù)處和平安處負責人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作安排；學習上級文件和會議精神；探討部門內(nèi)重大事項；開展指責和自我指責及“我是誰，為了誰”的思想大探討；依據(jù)學校大事支配部門內(nèi)人員為學校發(fā)展獻計策。

每周一下午5：30組織召開平安處全體會議，總結(jié)工作支配下一步工作；探討平安處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高相識，開創(chuàng)性的進行平安處工作。

每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作；評價保安工作；溝通值班工作中的閱歷和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。

每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學習物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)詳細服務(wù)事項；評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和平安意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改看法、督促落實。

二、制度建設(shè)

為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品選購 發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務(wù)處依據(jù)須要制定選購 安排，報請校長批準，由學校選購 小組貨比三家，最終確定選購 品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后選購 配置；損壞的辦公用品實行“以舊換新”的方式更換。

修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責人調(diào)查損壞緣由，按《公物賠償方法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人修理，自然損壞的報總務(wù)處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞緣由，確認為自然損壞的由負責人支配物業(yè)人員修理。

進一步完善了校產(chǎn)管理制度，全部校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了職責人，規(guī)定了校產(chǎn)清查方法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。

修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核方法。

完善了《平安處工作規(guī)范》規(guī)定了平安教化、隱患排查、平安值班、違紀學生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的運用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責和工作程序。

細化了《平安處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。制定了《平安處人員考核方法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

三、工作分工

總務(wù)處人員分工如下：xx負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；xx負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；xx負責伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；xx負責校內(nèi)卡管理室事務(wù)；宋習榮負責平安處全面工作，對平安教化、隱患排查、平安值班、違紀學生處理、警務(wù)室管理、平安處及保安人員考核統(tǒng)籌支配，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)平安處與各處室各年級關(guān)系；xx負責校內(nèi)周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴峻事務(wù)的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、xx分局等單位的關(guān)系；xx負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作支配、工作督查考核；高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。

四、工作督促評價

工作督導(dǎo)實行定人定崗的方法，依據(jù)工作分工，每個負責人督導(dǎo)本人職責范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，平安后勤部對各負責人的督導(dǎo)狀況進行評價。

平安處各崗位履職狀況由平安處負責，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，依據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實狀況。

本學期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了懲罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不剛好、不到位做了通報指責。

五、部門廉政建設(shè)

開學初召開平安后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題，敲響警鐘。

辦公用品選購 出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、奢侈、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事務(wù)、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實；校內(nèi)卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能剛好接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能剛好掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合老師規(guī)范等。

本學期內(nèi)對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭剛好制止，構(gòu)成事實的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作來源理。

總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)平安后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，透過各級別會議統(tǒng)一思想相識，了解工作要求，透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清晰工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過各崗位廉政風險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)老師形象。

后勤副校長述職報告范文篇5

本學年度，我主要分管學校平安和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實，勞碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教化主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)，校委班子的大力協(xié)作，更有廣闊教職工的熱忱關(guān)懷和幫忙，在本職崗位上仔細履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一、思想是人行動的指南

在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀遵守法律，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。到處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民辦法識。坦率真誠，發(fā)覺問題能剛好地提出自己的看法和主見，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。堅固樹立為學生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學校服務(wù)的思想。

二、做校長細心的助手

校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結(jié)班子成員，當好校長和老師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

三、工作回顧

（一）親歷親為，領(lǐng)先垂范；一年來，我始終站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度理解了這份光榮而又艱難的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造平安氛圍，為學校快速發(fā)展保駕護航。由于工作的特別性，我仔細學習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，領(lǐng)先垂范。平安工作非常繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是靠著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，不遺余力，苦苦撐起學校平安工作這面比泰山還重的巨石，確保了校內(nèi)一方平安。

（二）制度保證措施到位；

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校平安工作管理規(guī)定》和各類平安工作預(yù)案和平安管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓”的管理機制。學校將平安管理目標層層分解落實，明確職責，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。

2、不留平安管理真空地帶。學校與每位老師和學生家長層層簽訂平安職責書。根據(jù)“橫向到邊，縱向究竟”的要求，學校消退了平安管理的“真空地帶”。上課時任課老師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂平安；課間、午休，值周老師負責課間巡查，負責學生課間活動的平安管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每一天晚上由值周老師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學校平安隱患臺帳，全校共查出平安隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注意留守兒童的平安管理，建立了留守兒童當案。班主任務(wù)必登記每個學生的家庭電話號碼，對不明緣由缺席的學生，學校要求班主任快速實行各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

（三）加強教化，促進自護

要確保平安，根本在于提高平安意識和自我護護的潛力，抓好平安教化，是學校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教化為重點，常常性地對學生開展平安教化，特性是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的平安教化。

1、有針對性地開展教化工作。學校平安教化以創(chuàng)平安校內(nèi)為主題，學校組織老師仔細學習上級平安教化工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、師生平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對性地扎實地開展教化和防范工作。

2、以活動促教化，搞高學生平安意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展平安預(yù)防教化，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動損害、防火、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能的教化。還利用黑板報、展板等宣揚工具開展豐富多彩的平安教化。本學年勝利的實行了兩次緊急狀況逃命疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次平安學問專題講座，開展了平安用電、防雷學問競賽活動，透過這些活動全面提高廣闊師生的平安意識和自我愛護的潛力。

（四）加強檢查，剛好排險

每學期開學前，都要對全部校舍進行全面的平安檢查。之后，每個月一次平安大排查。對排查出的平安隱患，剛好處理。花錢不傷心，費事無怨言。

（五）其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。支配每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等。后勤工作：對學校平安設(shè)備設(shè)施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關(guān)切詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對看法和舉薦剛好反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來，學生食堂沒有出現(xiàn)平安隱患，確保師生的飲食平安。

四、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在駕馭“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)切照看不周，心有余而、力不足。

回顧過去，展望將來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚特長，我將把這一切作為新的.起點，不斷地完善自己，充溢自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

后勤副校長述職報告范文篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

述職人xxx，1666年誕生，11014年參與工作，高校本科學歷，中學高級老師，20xx年秋，xxx中學和xxx中學合并后，領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長的位子，并分管學校后勤工作。在合并后的一年多時間里，我?guī)еw老師的信任與期盼，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕奢侈,教學所需”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際狀況動身為正職的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅決不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、堅決決策，敢于實施，大膽工作，主動地、創(chuàng)建性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。剛好發(fā)覺問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，幫助正職做好補救工作，及大地增加了正職解決問題的信念。

二、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、加強學習，提高實力與素養(yǎng)。在今日學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我總是仔細反思，并虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經(jīng)常換位思索，多站在師生一邊、從學校大局來思索問題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學習一些教化教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長學問，不斷提高自身思想根底和學問功底。

2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充溢;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名一般老師。當老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、學校后勤工作不斷改進。

后勤工作是學校開展教化教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞干脆影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動手，換龍頭，關(guān)門開門，送電，送水。為迎接均衡教化檢查，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手，頂著烈日，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝。從開學至今我沒有完整的休息一個周末，從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時間親自指導(dǎo)完成的?，F(xiàn)在每當走在校內(nèi)里看到校內(nèi)里看到自己為之付出的努力，總會有一種滿意感。

抓財經(jīng)，算細賬。針對學校資金嚴峻短缺的狀況，在平常的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建修理都精打細算，從去年兩校合并起先兩個暑期，我沒有休息一天假，和校長及后勤一般人深化建設(shè)工地，親自指導(dǎo)，拿方案、定措施，為兩校合并后師生住宿生活費盡心機。極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。在平常，我努力做到并常常教化師生員工不奢侈一滴水，不奢侈一度電，不奢侈一張紙。每個周末校內(nèi)里就空蕩蕩的，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看門鎖了沒有、電腦關(guān)了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。時時加強管理，制止鋪張奢侈行為。

在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關(guān)，一是大力宣揚黨的政策，讓家長明白放心，二是肅穆紀律，責任到人，要求老師對學生家庭狀況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。

四、仔細做好自身教學工作。

一年半來，我始終擔當七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特殊是臨時開會，我經(jīng)常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上，從未耽擱一節(jié)課。另外，我還主動參與教研教改活動，深化課堂聽課，和大家一起探討，取長補短。

五、成果與存在問題。

回顧一學期來的工作開展狀況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝全部支持我工作的教職工特殊是后勤人員。在取得成果的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足，兩校合并后學校債務(wù)壓力大，兩校財務(wù)手續(xù)始終沒有交接，部分教職工有關(guān)待遇和欠賬不能兌現(xiàn)。學?；具\轉(zhuǎn)存在壓力，嚴峻制約了后勤工作為教學一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障實力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)實力還有待提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我慎重承諾，將接著一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，聽從工作支配，擔當任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、大張旗鼓的工作作風，進一步增加為師生服務(wù)的責任感，始終保持與時俱進、奮勉有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，以飽滿的熱忱做好每一項工作。為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校內(nèi)添磚加瓦。

感謝大家!

后勤副校長述職報告范文篇7

本人任現(xiàn)職以來，專心幫助校長搞好學校工作，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實做到為教化教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

我校的后勤工作教化教學物品選購 、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的運用管理及修理。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切專心因素和現(xiàn)實力氣，集中抓好，詳細落實，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購物

1、學校辦公用品選購 ：20xx年9月，學校到xx購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。

2、校內(nèi)電視臺等物品的選購 ：20xx年5月，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入運用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，四周環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)運用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

2、多媒體的運用：教室多媒體運用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商剛好反饋產(chǎn)品信息，剛好進行補充和完善。

大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思索老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已運用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的運用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次；老師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的剛好補上，運用狀況心中完全有數(shù)。

4、校內(nèi)文化建設(shè)：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣揚欄和三塊大墻壁宣揚欄；師生活動文化宣揚欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、修理建設(shè)

1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。全部教室內(nèi)、外墻貼磁磚1、8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校內(nèi)線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。全部室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造，讓師生運用更便利、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：

一是衛(wèi)生間運用不便利，簡單堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣揚欄后很單調(diào)，打算栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、修理桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校內(nèi)內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，老師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保平安的梁、柱、板近一百零一零一平方；改造老師車輛亂停亂放工程一百零一零一余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品選購 方式正確，行為漸漸規(guī)范。

其次、校內(nèi)文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣揚欄三塊，主要通道平安文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校內(nèi)電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣揚作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買須要進一步規(guī)范。

2、校內(nèi)文化中師生作品文化的宣揚、展示還沒到位。

3、宣揚媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請寬恕，請評議。

后勤副校長述職報告范文篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重擔，靜默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體老師的信任與期盼，肩負的職責沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份完備!仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

我認為做副職要從兩個角度去思索：一則要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的相識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏