園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告1

為了促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我幼兒園嚴(yán)格根據(jù)縣局文件精神，開(kāi)展自查工作，按時(shí)參與年檢，做到合法,嚴(yán)格根據(jù)章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

1、辦學(xué)資質(zhì)

孫王幼兒園由孫王村舉辦，審批資料、辦學(xué)許可證等手續(xù)齊全。

2、辦學(xué)條件

我園位于孫王小學(xué)教學(xué)樓西樓的最西邊，有大、中、小三個(gè)教學(xué)班，幼兒67名。每個(gè)幼兒均有桌椅，均達(dá)平安標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴、錄音機(jī)等，每個(gè)教室有飲水設(shè)備，每個(gè)幼兒都有自己的水杯和毛巾。

我園園舍堅(jiān)實(shí)，采光較好，空氣流通。園內(nèi)外無(wú)污染，無(wú)噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開(kāi)放，能剛好疏通幼兒，平安系數(shù)高。

3、人員配備

我園設(shè)園長(zhǎng)1名，老師3名。其中幼師學(xué)歷老師1名，初中學(xué)歷老師2名。三名幼兒老師均有多年幼兒教化及管理工作閱歷，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心。近年來(lái)，我園對(duì)幼兒老師的工資實(shí)行按月剛好發(fā)放制度。

4、經(jīng)費(fèi)運(yùn)用

我園收費(fèi)嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期每位幼兒收學(xué)費(fèi)300元，課本費(fèi)38元，共計(jì)338元。全部經(jīng)費(fèi)均用于幼兒老師工資及幼兒教化教學(xué)、設(shè)施等項(xiàng)目中。

5、教學(xué)活動(dòng)

在教學(xué)工作中，我園老師能夠仔細(xì)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用統(tǒng)編教材，以正確的.兒童觀、教化觀，組織豐富多彩的教化活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，詳細(xì)體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教化目標(biāo)明確詳細(xì)。

6、制度建設(shè)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清楚的辦園思路。具有較完善的規(guī)章制度。近年來(lái)，老師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素養(yǎng)較好。嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前打算工作。做到不遲到、不早退、不曠工。如有特別狀況，先支配好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

7、平安穩(wěn)定

我園幼兒老師堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教化，培育良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素，剛好處理解決。向幼兒進(jìn)行平安教化，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)生疏人來(lái)園接幼兒。如有生疏人來(lái)接幼兒，老師必需電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。

熱水放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備安裝合理，嚴(yán)防燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后關(guān)好門窗，做好巡察工作，支配好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

全體老師應(yīng)自覺(jué)遵守制度，要留意教室內(nèi)、場(chǎng)地、玩具、用具等的平安，定期進(jìn)行檢查修理，避開(kāi)砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

8、學(xué)校服務(wù)

建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。要常常保持室內(nèi)空氣流通。幼兒每人一巾一杯，做好消毒工作。

愛(ài)護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要留意采光。老師要保持儀表整齊，勤洗頭洗澡，勤剪指甲。

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告2

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是提高老師思想道德素養(yǎng)的關(guān)鍵，是調(diào)動(dòng)教書育人主動(dòng)性、實(shí)施素養(yǎng)教化的確定因素。我園依據(jù)《市教化局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)老師違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)檢查的通知》(教監(jiān)〔20xx〕33號(hào))精神和要求，以多種形式的活動(dòng)為載體，深化開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)，增加老師教書育人，為人師表的自覺(jué)性，提高老師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我園教化教學(xué)改革發(fā)展，全面提高保教質(zhì)量，以辦好人民滿足的教化為宗旨，著力提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。近年來(lái)，我們組織全體老師通過(guò)集體培訓(xùn)、探討溝通、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式的活動(dòng)，老師的行為收到了較為志向的效果，現(xiàn)將狀況自查如下：

一、落實(shí)制度，規(guī)范道德

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范老師行為，依據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際狀況，我園將各崗位、各部分的職責(zé)、行為道德等匯編成制度，實(shí)行管理制。

長(zhǎng)期以來(lái)園領(lǐng)導(dǎo)始終把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題，在教職工大會(huì)上反復(fù)宣揚(yáng)，明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)看法、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增加了老師對(duì)教化事業(yè)、對(duì)幼兒、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。因此，每學(xué)期本幼兒園都與老師簽訂《崗位平安責(zé)任書》《老師師德承若書》《老師有償家教承若書》等，全面規(guī)范師德行為，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的保障。

二、細(xì)心組織，途徑多樣

1、集中培訓(xùn)。師德培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)行專題講座、觀看影片等形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。全體教職工通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)，從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。

2、探討溝通。結(jié)合師德師風(fēng)教化，每位老師比照個(gè)人的工作狀況和崗位，從工作看法、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等有等方面進(jìn)行探討。探討過(guò)程中大家各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面熱情，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前老師的實(shí)際，大家感到身邊的正能量，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為民幼的教化添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

3、個(gè)人自主學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)涉及教化的法律法規(guī)、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀等相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及縣教化局有關(guān)的文件精神。引導(dǎo)老師自我反思，自我訂正，自我提高。

三、豐富內(nèi)容，提高思想

我園堅(jiān)持以“師德建設(shè)為基石，形式多樣地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“同心、同行、同樂(lè)”的追求，努力踐行“愛(ài)生如子，愛(ài)園如家，愛(ài)學(xué)如癡”的師德承諾。

(一)抓思想相識(shí)提升素養(yǎng)

思想是行動(dòng)的指南。圍繞“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)”為目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)了《做個(gè)華蜜的老師》《幼兒老師應(yīng)具有的素養(yǎng)》《老師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)老師違反職業(yè)道德行為處理方法》等其它相關(guān)的內(nèi)容，不斷提升廣闊教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，把老師的師德師風(fēng)要求落實(shí)到了位。讓老師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、教化觀。

(二)抓典型示范樹(shù)立榜樣

組織老師學(xué)習(xí)典型的事跡，詮釋道德風(fēng)尚，多次組織老師觀看和學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，以先輩先進(jìn)為鏡，不斷發(fā)揚(yáng)光大他們的珍貴精神和人格風(fēng)范。開(kāi)展了觀看楊善洲的舍小家為大家的.電影和《小人國(guó)》的孩子是腳，教化是鞋的芭學(xué)園人為教化理念記錄片;寫學(xué)習(xí)反思等等，進(jìn)一步為老師更好的服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于孩子做了進(jìn)一步的詮釋，對(duì)自己的工作進(jìn)行了洗禮，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

(三)抓身邊標(biāo)桿激勵(lì)他人通過(guò)樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事教化、激勵(lì)全體教職工。發(fā)揮榜樣的力氣，開(kāi)展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美老師”等等活動(dòng)，讓身邊一個(gè)個(gè)生動(dòng)、顯明的事例展示在老師面前，讓每一位民幼人的心中充溢陽(yáng)光般的暖和、照亮民幼的每一個(gè)孩子!

(四)抓專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)涵發(fā)展

1、以書為友，以書為伴。我園依據(jù)園里“讀書工程”，每學(xué)期幼兒園都會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買書籍和專著，激勵(lì)廣闊老師與書為友、與經(jīng)典為友，營(yíng)造愛(ài)讀書、善讀書的深厚氛圍，提升老師的綜合素養(yǎng)，提倡老師做學(xué)習(xí)型老師，要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。我園圍繞主題開(kāi)展好書、好文章舉薦共享溝通活動(dòng)。讓每位老師在溝通活動(dòng)中能被濃濃的書香氛圍渲染，能在與同伴互動(dòng)共享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融，讓本園老師從書中得到了領(lǐng)悟，體驗(yàn)到閱讀的愉悅，享受了收獲的華蜜，從而豐富老師的理論素養(yǎng)和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

2、嚴(yán)管理，樹(shù)新風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展了師德、師風(fēng)大探討，通過(guò)學(xué)習(xí)探討，對(duì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、老師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的相識(shí)與提高。老師們自覺(jué)增加了教書育人和與時(shí)俱進(jìn)親密相關(guān)的思想意識(shí)，增加了要做擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好老師的奮斗目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，注意從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，并注意對(duì)青年老師進(jìn)行前途志向、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶，引導(dǎo)老師樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與老師始終保持著同等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí)，班子人員剛好找其談話，深化了解狀況，剛好予以引導(dǎo)教化。

四、實(shí)踐活動(dòng)，豐富內(nèi)涵

我園工會(huì)始終將老師的心理健康活動(dòng)作為工作的主旋律。讓教工們?cè)诙嗖实奈幕不顒?dòng)中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛(ài)園之情，敬業(yè)之情。結(jié)合“三八”、“元旦”等節(jié)日組織教職開(kāi)展晚會(huì)、體驗(yàn)等主題活動(dòng)，如：三八跳繩、爬山競(jìng)賽活動(dòng)、戶外野炊活動(dòng)等內(nèi)容健康、形式多樣，通過(guò)這些主動(dòng)健康的活動(dòng)豐富教職工的業(yè)余生活，提升了個(gè)人生活品位、愉悅身心，進(jìn)一步增加了團(tuán)隊(duì)向心力，使全體教職工凝合成一個(gè)和諧華蜜的集體。

五、嚴(yán)格管理，注意實(shí)效

針對(duì)幼兒園老師師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們開(kāi)展了過(guò)程性評(píng)價(jià)，將師德師風(fēng)建設(shè)與老師年度考核、教化教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。以家長(zhǎng)的滿足率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。如：向幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)題卷表》，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)老師師德師風(fēng)的監(jiān)督，對(duì)調(diào)查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題幼兒園剛好賜予了處理、整改。

六、抓住重點(diǎn)，自查自糾

1、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。

2、存在的問(wèn)題有：

(1)缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)個(gè)別老師工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新實(shí)力不夠突出。

(3)個(gè)別老師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，有奢侈現(xiàn)象。

3、針對(duì)幼兒園老師師德師風(fēng)存在的上述問(wèn)題，特提出整改措施：

(1)主體方向

①健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

②仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，主動(dòng)參與幼兒園和上級(jí)教化部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

(2)個(gè)體方向

①愛(ài)崗敬業(yè)。只有酷愛(ài)祖國(guó)的教化事業(yè)，才能為教化事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。教化不只是給幼兒傳授學(xué)問(wèn)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓咏】党砷L(zhǎng)。

②為人師表。作為老師，自己的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響，因此，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。

③嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，探究教化教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的保教水平。

④關(guān)愛(ài)幼兒。同等地對(duì)待班級(jí)里的每一名幼兒，當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，當(dāng)幼兒出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)剛好指出并對(duì)他進(jìn)行指責(zé)教化。對(duì)幼兒要努力做到動(dòng)之以情、曉之以理，敬重幼兒的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。

⑤敬重家長(zhǎng)。只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位幼兒特點(diǎn)，才能對(duì)幼兒因材施教。

⑥廉潔從教。身為老師，要廉潔從教。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒要一視同仁，拒絕請(qǐng)客送禮。

總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁精神，為推動(dòng)我園的教化事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告3

暑假期間，我仔細(xì)參與了教化局組織的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)會(huì)，聽(tīng)取了浙江省教化廳張緒培廳長(zhǎng)作的《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的專題輔導(dǎo)報(bào)告，使我對(duì)《教化發(fā)展綱要》產(chǎn)生的背景、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略主題有了初步的相識(shí)。站在新起點(diǎn)，承載新幻想，我認(rèn)為，作為一園之長(zhǎng)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《教化發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，身先士卒，做到敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn)，引領(lǐng)廣闊教職工樹(shù)立崇高的職業(yè)志向和堅(jiān)決的職業(yè)信念，仔細(xì)踏實(shí)地做好本職工作。在不斷的學(xué)習(xí)、反思、修煉、生成中，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力，做一位理念創(chuàng)新、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的園長(zhǎng)。

一、貴在自覺(jué)

岳飛有句名言：“正己之后可以正物，自治之后可以治人?！眻@長(zhǎng)是教職工的一面鏡子，是師幼學(xué)習(xí)的榜樣，其自身的言行對(duì)師幼具有很強(qiáng)的感染力。為此，我要自覺(jué)地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自身良好的精神風(fēng)貌、高尚的道德情操、高效的處事魄力面對(duì)廣闊教職工，使她們感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大的人格力氣的激勵(lì)和期盼，從而發(fā)揮其工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，為辦好人民滿足的優(yōu)質(zhì)幼兒園而盡心盡職。在日常管理中，要努力做到嚴(yán)于律己，寬于待人，廉潔奉公、任勞任怨，苦干實(shí)干加巧干，以陶行知先生的至理名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”為自勉，注意細(xì)微環(huán)節(jié)的打造，凡是要求教職工做到的'，自己必需領(lǐng)先做到、做到位；凡是教職工不能做的，必需堅(jiān)決杜絕，并敢于指責(zé)指正。

二、重在行動(dòng)

園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力是在詳細(xì)的管理工作中修煉、生成和提升的，俗話說(shuō)：“說(shuō)一尺不行一寸”。不行動(dòng)，不努力，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力就成了一句空話。首先，要成為教化改革的先行者：以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》和《浙江省學(xué)前教化保教管理指南》為指針，深化保教第一線，仔細(xì)地上好課、帶好班，常常性地關(guān)注所在的責(zé)任區(qū)教職工的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)她們對(duì)課程改革、保教工作、幼兒園發(fā)展的看法和建議，有的放矢地為提高幼兒園的保教質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

其次，要成為課程開(kāi)發(fā)的領(lǐng)頭雁：在實(shí)施新課程、構(gòu)建園本課程的過(guò)程中，要主動(dòng)參加年級(jí)組、教研組的研討活動(dòng)，引領(lǐng)老師統(tǒng)整各方資源，主動(dòng)構(gòu)建“綠色化、生態(tài)化、生活化”的園本課程，讓幼兒在體驗(yàn)式、共享式、參加式、操作式等方式中，獲得生動(dòng)活潑、健康全面的發(fā)展。再次，做教職工的服務(wù)者：樹(shù)立“俯首甘為孺子牛”的精神，心系群眾，依靠群眾，以人為本，努力抓好分管工作，樹(shù)立憂患、責(zé)任、服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)工作的安排性、針對(duì)性、精細(xì)性、優(yōu)質(zhì)性，努力為教職工搭建成才、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)的華蜜感。最終，要成為園本研訓(xùn)的管理者，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教化思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)?！眻@長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把轉(zhuǎn)變老師的課程思想和觀念作為首要的工作，只有這樣才能從根本上推動(dòng)園本研訓(xùn)的進(jìn)行。比如在小組專題論壇、博客沙龍、教學(xué)研討、才藝展示等過(guò)程中，促使老師間思想的碰撞、閱歷的共享、才智的集結(jié)。

三、悟在反思

美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出：勝利=反思+閱歷，這個(gè)公式同樣適用于管理實(shí)踐中。在華燈初上的夜晚，我要靜靜地反思一天的工作，比如處理事務(wù)中留下什么疏忽，協(xié)調(diào)沖突時(shí)存在什么缺憾，布置任務(wù)時(shí)還有什么紕漏，在事后的反思中，吸取閱歷教訓(xùn)，梳理成敗得失，改進(jìn)自己的思索方式，完善自我。園長(zhǎng)的反思好比是一把利剪，在它的不斷修理下，思維之樹(shù)才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)，管理藝術(shù)才能實(shí)現(xiàn)自我超越。

四、精在探討

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，在詳細(xì)的工作實(shí)踐中，可能會(huì)遇到很多新問(wèn)題、新?tīng)顩r，須要我們擁有勤學(xué)的習(xí)慣、探討的看法、思索的腦袋。首先要讀好書、好讀書，遠(yuǎn)離浮躁與平凡，留一點(diǎn)時(shí)間與書為伴，與經(jīng)典為友，使思想在閱讀中靈動(dòng)，讓生命在閱讀中升華。其次要有探討的看法，常常性地反問(wèn)自己：我這樣做，科學(xué)合理、切實(shí)有效嗎？有沒(méi)有更好的解決方法？我們要在扎扎實(shí)實(shí)地做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，學(xué)會(huì)用新的方法、新的思路，創(chuàng)建性地開(kāi)拓新的探討領(lǐng)域。

再次要有思索的腦袋，人是有思想的葦草，每所幼兒園都是獨(dú)特的，每位園長(zhǎng)都面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，作為園長(zhǎng)要客觀地分析幼兒園現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題、困難，以及積淀下來(lái)的優(yōu)勢(shì)，只有這樣，才能正確地制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，充分挖掘幼兒園發(fā)展過(guò)程中形成的特色，使幼兒有特長(zhǎng)、老師有特性、幼兒園有特色。

總之，作為新時(shí)期的一名園長(zhǎng)，必需保持好學(xué)進(jìn)取、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，用一顆炙熱的心，以真誠(chéng)的愛(ài)，滿腔的情，不斷修煉、生成、提升領(lǐng)導(dǎo)魅力，引領(lǐng)廣闊教職工以學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī)，把力氣凝合到實(shí)施《教化發(fā)展規(guī)劃綱要》、推動(dòng)教化科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，堅(jiān)固樹(shù)立用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教化發(fā)展的思想，努力開(kāi)創(chuàng)幼教的新局面。

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告4

xx縣其次小學(xué)附屬幼兒園在教化局基礎(chǔ)教化辦公室指導(dǎo)和廣闊幼兒家長(zhǎng)的支持下，仔細(xì)貫徹教化方針和《幼兒教化管理規(guī)程》，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任，以質(zhì)量求生存，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦園方向明確，平安治理有效，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

一、幼兒園基本狀況

1、幼兒園園舍獨(dú)立、完整，有獨(dú)立出入口，環(huán)境清潔、平安，無(wú)噪音、無(wú)污染，園容園貌兒童化、教化化，有肯定面積的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、幼兒園教室堅(jiān)實(shí)、平安、適用、通風(fēng)，采光照明好，幼兒園還設(shè)有幼師辦公室、活動(dòng)室、兒童廁所等。

3、幼兒園有符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩具、教具，每班有手風(fēng)琴、錄音機(jī)、電子琴、電視、dvd機(jī)等，基本滿意教化教學(xué)工作的須要，保健室有外傷和常見(jiàn)病所用藥品。

4、幼兒園園長(zhǎng)1人（取得幼師專業(yè)資格），兼任老師均大專學(xué)歷，她們愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，責(zé)任心強(qiáng)。有團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、民主的園風(fēng)，老師有良好的職業(yè)道德。小班額設(shè)班，45人/每班左右。課程設(shè)置合理，有語(yǔ)言、科學(xué)、識(shí)字、藝術(shù)、健康、社會(huì)、體育、嬉戲等科目，教化管理注意智力開(kāi)發(fā)，注意動(dòng)手實(shí)力，注意行為養(yǎng)成，注意情感培育。

二、幼兒園教化管理

1、本園仔細(xì)貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》，堅(jiān)持正確的辦園方向，依法辦園。

2、本園組織機(jī)構(gòu)健全，根據(jù)幼教規(guī)律對(duì)幼兒園實(shí)行管理，有學(xué)期各項(xiàng)工作安排、措施，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，經(jīng)費(fèi)運(yùn)用合理，對(duì)房舍、設(shè)備運(yùn)用管理較好，按期檢修。

3、本園全面貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》，實(shí)行保教結(jié)合，能夠?qū)θw幼兒進(jìn)行德、智、體、美全面發(fā)展的教化。

4、本園的教化目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和參與體育嬉戲的愛(ài)好，發(fā)展幼兒智力；培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本實(shí)力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的相識(shí)；培育幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感；培育誠(chéng)懇、英勇、友愛(ài)、有禮貌、守紀(jì)律等良好品德、行為和習(xí)慣等，萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。

5、本園通過(guò)各種教化活動(dòng)，完成教化任務(wù)，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)，老師能全面正確地運(yùn)用電教設(shè)備和教具進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)備教。

6、幼兒園有老師的業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展較好，成立教研組，能有安排地開(kāi)展教研活動(dòng)。

三、衛(wèi)生保健和平安教化

1、我園仔細(xì)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

2、幼兒園堅(jiān)持每日晨檢，全日視察，按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作。

3、幼兒園仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的.健康檢查制度，有各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度和平安防護(hù)措施。

4、幼兒入園必需先通過(guò)疫苗接種證查驗(yàn)，合格者方入園，并定期進(jìn)行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗，一年進(jìn)行體檢。

5、成立幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幼兒平安全面工作。開(kāi)展排查活動(dòng)，要求老師提高責(zé)隨意識(shí)，增加平安常識(shí)，相識(shí)到幼兒園平安工作和重要性。幼兒年齡小，缺少學(xué)問(wèn)閱歷，缺乏獨(dú)立行為實(shí)力，然而新奇、好動(dòng)、好探究，針對(duì)在活動(dòng)中幼兒對(duì)危急事物不能做出正確推斷，不能預(yù)見(jiàn)行為后果，面臨危急時(shí)不會(huì)愛(ài)護(hù)自己的狀況，本園對(duì)幼兒首先加強(qiáng)平安意識(shí)教化，規(guī)定在園內(nèi)幼兒不隨意爬陽(yáng)臺(tái)、窗口等，其次，幼兒園全面加強(qiáng)平安管理工作，每天早班老師提前20分鐘來(lái)園看管幼兒，活動(dòng)過(guò)程均由二位老師協(xié)作完成。幼兒在園里，老師細(xì)心照看，離園時(shí)由當(dāng)班老師帶過(guò)公路或候待其親人接送，避開(kāi)誤接或幼兒自由離園。這樣，保證把幼兒教化好，管理好，愛(ài)護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們手中。由于老師比較仔細(xì)負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)堅(jiān)持每天檢查，因此多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、工作業(yè)績(jī)及問(wèn)題建議

良好的園風(fēng)是一種無(wú)聲的吩咐，我園從園長(zhǎng)到每一名幼師，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)”的團(tuán)隊(duì)，幼師和專業(yè)學(xué)問(wèn)水平和教化實(shí)力均有較大的提高。一年來(lái)，本園以學(xué)科教學(xué)為載體，滲透對(duì)學(xué)生的德行、人文教化，培育幼兒酷愛(ài)自然、酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)校、酷愛(ài)師長(zhǎng)的情感。激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育兒童的視察實(shí)力、聽(tīng)說(shuō)實(shí)力，增加幼兒的識(shí)字實(shí)力、表達(dá)實(shí)力、想象實(shí)力、交際實(shí)力、協(xié)作實(shí)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德規(guī)范，從小學(xué)會(huì)做人：如敬重老師、長(zhǎng)輩，講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，講互幫互學(xué)，講寬厚待人，講關(guān)切別人，喜愛(ài)老師和其他小摯友，懂得敬重老師和長(zhǎng)輩，懂得基本的衛(wèi)生平安常識(shí)，學(xué)到肯定的科學(xué)學(xué)問(wèn)，形成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為規(guī)范習(xí)慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格。

五、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議

1、平安教化預(yù)防工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的健康發(fā)展供應(yīng)更優(yōu)越的環(huán)境。

3、幼師的教化觀念、教學(xué)手段要不斷創(chuàng)新，師生關(guān)系要進(jìn)一步同等和諧，教化效果有待于提高。

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告5

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教化促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴(yán)格根據(jù)萬(wàn)寧市教化局和教化廳的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格根據(jù)章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、變更觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報(bào)告如下：

一、園所場(chǎng)所及設(shè)施

通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、vcd、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，相宜幼兒生活學(xué)習(xí)。主動(dòng)為幼兒創(chuàng)建良好的環(huán)境。園址旁邊無(wú)污染，噪音及危急，日照足夠，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教化化。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理狀況

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清楚的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園特別重視老師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有安排。幼兒園的老師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。老師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素養(yǎng)較好。全園教職工必需嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前打算工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先支配好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、幼兒園保衛(wèi)工作制度

全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒丟失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教化，培育良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素，剛好處理解決。向幼兒進(jìn)行平安教化，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動(dòng)，必需請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好平安場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)留意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般狀況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)生疏人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡生疏人來(lái)接幼兒，老師必需電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。

一切擔(dān)心全用品、藥品必需由專人妥當(dāng)保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡察工作，支配好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守制度，住園教職工應(yīng)幫助做好保衛(wèi)工作。要留意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的平安，定期進(jìn)行檢查修理，避開(kāi)砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必需剛好向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并剛好通知家長(zhǎng)，依據(jù)情節(jié)輕重，賜予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。

四、衛(wèi)生保健狀況

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要依據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地支配他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動(dòng)，可依據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，詳細(xì)訂出一日生活作息制度。要留意動(dòng)靜結(jié)合，要有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，依據(jù)季節(jié)供應(yīng)狀況，制定適合嬰幼兒年齡（1歲內(nèi)、1―3歲、4—7歲）的.代量食譜。精確駕馭幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、養(yǎng)分量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供應(yīng)量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，常常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。

4、體格熬煉。要有組織地常常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的嬉戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格熬煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性嬉戲。在正常天氣下，要有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季熬煉。要?jiǎng)?chuàng)建條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有安排地熬煉兒童體格。熬煉要常常和按部就班。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特別照看。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無(wú)癥狀方可入園。園工作人員參與工作前必需進(jìn)行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)峻生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅(jiān)持晨檢及全日健康視察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便狀況；四查：有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告6

在20xx年的一年里，綠森林幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在廣闊幼兒園家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，仔細(xì)貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教化法規(guī)和相關(guān)教化政策;并依據(jù)實(shí)際狀況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)閱歷教訓(xùn)，得出以下相識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的指責(zé)指正：

一、我園基本狀況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

我園位于巴南區(qū)南泉街道虎嘯村十社，占地面積600平方米，其中室內(nèi)面積450平方米;教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動(dòng)室1間，男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個(gè)，幼兒70名，班額人數(shù)限制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)平安標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動(dòng)器械2套;廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。

我園園舍堅(jiān)實(shí)，采光較好，空氣流通。處于居民區(qū)，因此園內(nèi)園外無(wú)污染，無(wú)噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開(kāi)放，能剛好疏通幼兒，平安系數(shù)高。

我園設(shè)園長(zhǎng)1名，老師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學(xué)歷老師1名，中師中專老師3名。我園園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教化及管理工作閱歷，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，并能依據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際狀況制定安排進(jìn)行保育。

二、20xx年我園開(kāi)展的活動(dòng)

1、仔細(xì)貫徹國(guó)家教化方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、仔細(xì)落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素養(yǎng)教化，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，熬煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的志氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的實(shí)力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的平安防范措施

我園從制度上規(guī)定平安措施，從設(shè)施上保證平安無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到常常性檢查，剛好消退隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品平安制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到101%，并根據(jù)規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園常常組織教職工學(xué)習(xí)平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，剛好消退危急。常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒平安工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒平安離園。

我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和常常性的聯(lián)系，參與公安部門組織的學(xué)校平安工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保剛好處理突發(fā)事務(wù)。

四、我園的教化教學(xué)管理

我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度，每期制定學(xué)期安排和總結(jié)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我園每班每周均依據(jù)幼兒實(shí)際狀況制定安排，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)與教化相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒供應(yīng)足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其實(shí)力，開(kāi)發(fā)其潛能。

在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將嬉戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒開(kāi)心的接受學(xué)習(xí)。

在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的愛(ài)好結(jié)合起來(lái)，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié)，既熬煉了幼兒的身體，培育了他們對(duì)于美的相識(shí)，又讓他們感到歡樂(lè)。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，老師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分賜予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，老師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取閱歷，總結(jié)教訓(xùn)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師參觀學(xué)習(xí)他人的閱歷，讓每個(gè)老師得到熬煉，讓老師接著學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并依據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際狀況收取教化費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開(kāi)展

我園每期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教化教學(xué)活動(dòng)安排告知家長(zhǎng)，共同探討探討幼兒教化的方式方法。并利用早晚接送幼兒的'機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)剛好聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周安排，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園狀況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到剛好醫(yī)治。我園還利用書面看法建議表，讓幼兒的狀況得到家長(zhǎng)的剛好反饋，為保教工作的進(jìn)一步開(kāi)展供應(yīng)有效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪，舉辦各種好玩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參與，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

六、存在的問(wèn)題及將來(lái)發(fā)展規(guī)劃

回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成果。展望將來(lái)，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

一：是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善;

二：是平安工作責(zé)任落實(shí)的力度還須要進(jìn)一步加強(qiáng);

三：是師生晨檢日常化、制度化堅(jiān)持不夠，全員平安意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等;

四：是老師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，老師在廢物利用自制玩教具上須要不斷挖掘、思索、學(xué)習(xí);

一分耕耘一分收獲，在巴南區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們醒悟地相識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的須要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能賜予我們指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫?，教研方面取得成果，真正成為孩子最寵?ài)的幼兒園，家長(zhǎng)最放心的幼兒園，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

園長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告7

依據(jù)上級(jí)通知精神，我園比照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)自查，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況

(一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

我園是經(jīng)乳源縣科技教化局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1010m2，戶外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監(jiān)控?cái)z像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥房、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等，另外還供應(yīng)了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園平安工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的特性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的志向樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注意對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教化模式多樣化，教化手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)便利接送，園內(nèi)環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍狀況

在短短3年的時(shí)間，我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(zhǎng)2人，老師20人，保育員8人，司機(jī)1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的實(shí)力。如在6月20日實(shí)行的家長(zhǎng)會(huì)中