高考?xì)v史復(fù)習(xí)第一單元古代中國的政治制度第1講商周時期的政治制度和秦中央集權(quán)制度的形成市賽課公開課一等

1/50～年課標(biāo)全國卷命題思緒與考情分析考綱考點命題思緒考情分析商周時期政治制度1.(·課標(biāo)全國Ⅱ，27)福建族譜對臺灣人迎祖先牌位記載2.(·課標(biāo)全國Ⅲ，24)青銅銘文文化影響3.(·課標(biāo)全國Ⅱ，24)分封制、禮樂制與周代“雅言”4.(·課標(biāo)全國Ⅰ，24)墓葬等級要求與分封制瓦解1.從考查方式看，近幾年全國卷地域高考對本專題考查力度較大，多以選擇題為主，新課標(biāo)Ⅰ、Ⅱ卷分別以41題形式展現(xiàn)，則出現(xiàn)于第40題。2.從材料形式看，以古代文件材料為主，同時出現(xiàn)了地圖式材料，主要考查學(xué)生解讀材料信息和歸納歷史知識能力，史料多為文言文，了解難度較大。3.從考查知識看，宗法制歷史影響、古代對地方治理及行政體制演變、影響君主專制加強基本原因等一直是歷年新課標(biāo)高考重點。秦中央集權(quán)制度形成(·課標(biāo)全國Ⅲ，25)漢承秦制漢到元政治制度演變1.(·課標(biāo)全國Ⅰ，26)古代重史傳統(tǒng)對宋代君主專制影響2.(·課標(biāo)全國Ⅱ，25)科舉制歷史影響3.(·課標(biāo)全國Ⅰ，25)漢代外戚干政4.(·課標(biāo)全國Ⅱ，25)漢代地方吏治5.(·課標(biāo)全國Ⅰ，41)漢、唐地方行政變遷明清君主專制制度加強1.(·課標(biāo)全國Ⅰ，27)明代地方行政管理體制改變2.(·課標(biāo)全國Ⅱ，27)明代內(nèi)閣制3.(·課標(biāo)全國Ⅱ，41)從建筑和政治關(guān)系角度進行中英比較4.(·課標(biāo)全國，28)清代內(nèi)閣與君主專制體制僵化5.(·課標(biāo)全國，29)專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展趨勢2/50第1講商周時期政治制度和秦中央集權(quán)制度形成考綱要求

1.商周時期政治制度。2.秦中央集權(quán)制度形成。課標(biāo)提醒

1.了解宗法制和分封制基本內(nèi)容，認(rèn)識中國早期政治制度特點。2.知道“始皇帝”來歷和郡縣制建立史實，了解中國中央集權(quán)制度形成及其影響。3/50考點一分封制發(fā)展與完善1.演變 (1)夏朝：實施___________，對都城以外地域經(jīng)過分封侯、伯，實施間接管轄。 (2)商朝：沿襲夏朝分封制。 (3)西周：分封制得到深入發(fā)展和完善。2.目標(biāo)：為了有效地統(tǒng)治被征服廣大地域，以屏藩_____。王位世襲制王室4/503.內(nèi)容 (1)對象：同姓貴族、_____和歸順異族首領(lǐng)。(4)序列：周王——_____——卿大夫——士。4.作用：開拓了疆域，鞏固了____________統(tǒng)治，使西周成為一個強盛國家。功臣授土授民納貢諸侯奴隸主貴族5/50考點二宗法制產(chǎn)生和完備1.含義：以_______________親疏來維系政治等級，加強奴隸主貴族世襲統(tǒng)治制度。2.目標(biāo)：預(yù)防奴隸主貴族因權(quán)力和財產(chǎn)繼承問題而發(fā)生紛爭和內(nèi)亂。3.歷程：產(chǎn)生于夏代，經(jīng)商代發(fā)展，到西周時已相當(dāng)完備。4.內(nèi)容：嚴(yán)格區(qū)分嫡庶長幼，確定_____________。5.作用：有利于維護統(tǒng)治集團內(nèi)部穩(wěn)定和團結(jié)，鞏固奴隸主貴族統(tǒng)治。父系血緣關(guān)系嫡長子繼承制6/50考點三秦始皇建立中央集權(quán)制度(一)秦王嬴政首創(chuàng)皇帝制度1.秦統(tǒng)一 (1)統(tǒng)一：公元前____年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，定都_____。 (2)王朝性質(zhì)：中國歷史上第一個統(tǒng)一_____王朝。2.皇帝制度 (1)稱謂：嬴政統(tǒng)一全國后，以_____作為自己稱號，自稱“_______”。221咸陽封建皇帝始皇帝7/50(3)影響：皇帝擁有了絕對權(quán)力，形成了__________制度。朕皇帝君主專制8/50(二)中央集權(quán)制度建立1.中央：三公九卿制(2)九卿：隸屬于_____，分掌朝廷和國家各項行政事務(wù)等。丞相太尉御史大夫丞相9/502.地方：郡縣制 (1)內(nèi)容：廢分封，設(shè)_____，以___為地方最高行政機構(gòu)，下轄若干縣；郡設(shè)_____，縣設(shè)縣令或縣長。 (2)特點：郡守、縣令或縣長均由朝廷任命，不世襲。 (3)作用：中央對地方控制大大加強，有利于鞏固國家統(tǒng)一。郡縣郡郡守10/50(三)統(tǒng)一多民族國家形成1.鞏固國家統(tǒng)一秦律長城第一個11/502.秦朝滅亡 (2)滅亡：秦朝統(tǒng)治只存在十多年，便“二世而亡”。3.秦朝歷史地位：秦朝即使二世而亡，但它建立君主專制______________，為歷代王朝沿用，成為中國封建社會政治體制基本模式。中央集權(quán)制度12/50[巧學(xué)妙用]圖解歷史——分封制實質(zhì)13/50構(gòu)圖解史——分封制實際效能及影響14/50巧學(xué)妙記——宗法制關(guān)鍵點15/50圖解歷史——西周政治制度及其聯(lián)絡(luò)16/50圖解歷史——秦朝統(tǒng)一17/50概念辨析——專制主義與中央集權(quán)18/50圖解歷史——早期政治制度與秦中央集權(quán)制度關(guān)系19/50考法1商周地方管理體制演變【考題1】

(·湖北黃岡模擬)商代疆域由國王直轄區(qū)與區(qū)域外方國組成，商王與方國之間沒有隸屬關(guān)系。周初封邦建國，各封國視周王為“共主”，定時朝覲和提供賦役。這表明(

)A.西周封國缺乏自主權(quán)力

B.西周國家結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定C.周王與諸侯矛盾得以處理

D.周天子權(quán)力高度集中答案

B20/5021/50分封制實施逐步改變了商周那種相對渙散方國聯(lián)盟式政治體制，強化了周天子對諸侯統(tǒng)屬關(guān)系。當(dāng)然，諸侯在封國內(nèi)仍擁有地方實權(quán)，封國仍是一地方實體，與后代中央集權(quán)體制下地方行政組織全然不一樣，但這畢竟是由渙散方國聯(lián)盟發(fā)展到中央集權(quán)統(tǒng)一國家過渡步驟。22/50考法2皇帝制度特征及影響【考題2】

(·湖南長郡中學(xué)模擬)秦朝“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負(fù)責(zé)皇家財政及官府手工業(yè)，宗正負(fù)責(zé)皇室宗族事務(wù)等。這反應(yīng)了古代中國政體本質(zhì)是(

)A.職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé)B.化國為家，皇權(quán)至上C.選賢舉能，唯才是用D.官員眾多，政務(wù)繁雜答案

B23/5024/50(1)基本特征：皇權(quán)至上，不可僭越；皇帝獨尊，王權(quán)神化；皇位世襲，不可轉(zhuǎn)移。(2)歷史影響：皇帝制度強調(diào)集中、大一統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，在一定程度上消除了封建制度本身固有割據(jù)性和分散性，對統(tǒng)一多民族國家形成產(chǎn)生了主動作用。但皇帝專制，難以防止決議失誤，易造成暴政。25/50考法3貴族政治向官僚政治演變史料一春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上承前啟后主要時期，因為春秋戰(zhàn)國時期中國完成了社會轉(zhuǎn)型。在此之前中國社會依然是血緣社會，在此之后即使仍有濃重血緣色彩，但轉(zhuǎn)向了地緣社會；在此之前是封建諸侯、貴族分權(quán)時代，在此之后是專制獨裁、皇帝集權(quán)時代……——辛田《春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型研究》26/50史料二顧炎武：“知封建之以變?yōu)榭たh，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能?！饨ㄖ?，其專在下；郡縣之失，其專在上?！眲⒔B玢：“封建郡縣，都有善不善焉?！薄叭钥たh之制，師封建之意，亦曰久于其任而已?！埖闷淙耍瑒t必任以數(shù)十年之久?！薄獡?jù)《清人對柳宗元〈封建論〉批評》整理27/50(1)史料一敘述了春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型及其表現(xiàn)形式。依據(jù)史料一，歸納春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型前后相同點與不一樣點。提醒相同：保留了血緣色彩。不一樣：從血緣社會到地緣社會；從貴族政治到官僚政治；從分權(quán)到集權(quán)。28/50(2)史料二闡述了清代學(xué)者對分封制和郡縣制利弊評述。依據(jù)史料二，概括顧炎武和劉紹玢對“封建”與“郡縣制”認(rèn)識以及由此折射出時代訴求。提醒認(rèn)識：郡縣制與分封制各有弊端；調(diào)和郡縣制與分封制矛盾。折射訴求：順應(yīng)時尚改革創(chuàng)新；批判君主專制。29/5030/50(1)轉(zhuǎn)變①先秦時期貴族政治是建立在分封制和宗法制以及“世卿世祿”制基礎(chǔ)之上由貴族代表人物掌握政權(quán)政治制度。貴族世襲官職，世卿世祿。②官僚政治是建立在官吏選拔和任命制基礎(chǔ)之上，按照職能和職位分工、分層管理標(biāo)準(zhǔn)建立起來中央或地方行政權(quán)力體系，包含相關(guān)官僚機構(gòu)組織運作與官僚活動及一套完整制度要求。③郡縣制取代分封制，官僚制取代貴族制，地緣政治組織取代了血緣政治組織，一個新型國家形態(tài)和國家管理方式及政治體制由此建立起來。31/50(2)歷史作用①政治：有利于鞏固國家統(tǒng)一，有利于抵抗游牧民族掠奪，維護中原地域農(nóng)耕經(jīng)濟免遭游牧民族侵?jǐn)_。②經(jīng)濟：有利于維護小農(nóng)經(jīng)濟穩(wěn)定。同時，中央集權(quán)制有利于國家調(diào)動全國人力、物力興修大型工程。32/50考法4宗法制歷史遺存及社會影響史料宗族制群體作為一個渙散利益群體，在廣大農(nóng)村普遍存在，而由宗族群體所形成宗族勢力，雖與過去相比有了本質(zhì)性改變，但作為封建殘余仍對農(nóng)村小區(qū)起著一定破壞性作用，成為農(nóng)村基層小區(qū)生活中一股不可忽略潛在破壞力量。——陳永平、李委莎《宗族勢力：當(dāng)前農(nóng)村小區(qū)生活中一股潛在破壞力量》33/50家族組織與中國傳統(tǒng)文化主流有著天然聯(lián)絡(luò)，與中國國家政權(quán)之間含有較為遼闊合作空間，與當(dāng)代化主時尚并不處于截然對立狀態(tài)?！獥钇健墩拷r(nóng)村家族宗法制度調(diào)查》史料從正反兩方面敘述了宗法制對中國社會影響。試依據(jù)史料，評述宗法制復(fù)興或重建觀點。(要求：圍繞史料中任一個觀點展開評論；觀點明確，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。)34/50提醒觀點一是視宗族為現(xiàn)實社會對立物，以負(fù)面評價為主；宗族本位主義價值取向與社會主義精神文明背道而馳；易破壞鄉(xiāng)村社會正常秩序，從而影響農(nóng)村社會穩(wěn)定和發(fā)展。觀點二是視宗族為中性社會組織，對其功效做正負(fù)雙重性質(zhì)評價。濃濃親情既可能是一個很好潤滑劑，含有很強親和力和凝聚力，促成家庭和睦、親族團結(jié)，有利于農(nóng)村友好社會構(gòu)建。不正確引導(dǎo)，任其無序發(fā)展，也會成為建立民主和法制社會一個障礙。35/5036/50(1)主動影響①影響中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)特征，表達(dá)為家天下延續(xù)、封國制度不停、家族制度延續(xù)和家國同構(gòu)。②形成了中華民族重視人倫、重視親情、重視家庭生活傳統(tǒng)，有利于維護社會友好穩(wěn)定。③形成了中華民族重視祖先、重視傳統(tǒng)、重視統(tǒng)一民族精神。中華五千年文明是世界上四大古代文明中唯一沒有中止文明，與這一制度密不可分。37/50(2)負(fù)面影響①從政治上講，造成了專制社會和專制思想形成，人們民主觀念和民主精神普遍缺乏。②從經(jīng)濟上講，造成了自給自足小農(nóng)經(jīng)濟長久存在，扼殺了資本主義經(jīng)濟在中國發(fā)展，妨礙了中國近代化建設(shè)。③從文化角度講，造成了中華民族重傳統(tǒng)輕變革、重倫理輕科學(xué)，缺乏開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實精神，思想上表現(xiàn)為守舊、保守。38/501.(·課標(biāo)全國Ⅱ，24)周代分封制下，各封國貴族按“周禮”行事，學(xué)說統(tǒng)一“雅言”，促進了各地文化整合。周代“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在(

)A.河南 B.河北

C.陜西 D.山東39/50解析

“雅言”就是我國最早古代通用語，相當(dāng)于現(xiàn)今普通話。我國最早“雅言”是以周朝地方語言為基礎(chǔ)，周朝國都鎬京(今陜西省西安市)地域語言為當(dāng)初全國“雅言”，答案為C項。答案

C40/502.(·課標(biāo)全國Ⅱ，27)福建各地族譜中有大量關(guān)于入臺族裔回鄉(xiāng)請祖先牌位赴臺記載，這類現(xiàn)象在清乾隆年間驟然增多。這說明乾隆年間(

)A.族譜編修順應(yīng)了移民需求B.大陸移民已在臺灣安居繁衍C.內(nèi)地宗族開始整體遷移臺灣D.兩岸居民正常往來受到妨礙41/50解析

A項是對材料表面信息誤讀，材料關(guān)鍵信息是族譜中關(guān)于回鄉(xiāng)請祖先牌位記載，故A項錯誤；1684年，康熙帝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。到乾隆年間，入臺族裔回鄉(xiāng)請祖先牌位赴臺，說明這些移民已在臺灣定居，因受宗法制影響，而回鄉(xiāng)請祖先牌位，故B項正確；材料沒有表達(dá)“宗族開始整體遷移臺灣”，故C項錯誤；材料未包括“兩岸居民正常往來受妨礙”信息，故D項錯誤。答案

B42/503.(·課標(biāo)全國Ⅲ，24)周代青銅器上銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時(

)A.創(chuàng)造了一個全新文字體系B.形成了重視歷史傳承風(fēng)尚C.宗法制度受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)D.青銅器功用發(fā)生重大改變43/50解析依據(jù)“記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用”可知當(dāng)初人們重視歷史傳承，故選擇B項?！白?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化”不能證實西周創(chuàng)造出全新文字體系，故A項錯誤?！跋＜阶訉O保用”說明銘文已經(jīng)能夠傳遞信息發(fā)揮文書功效，無法表達(dá)宗法制度受到挑戰(zhàn)，故C項錯誤?！扒嚆~器功用發(fā)生重大改變”題干材料沒有表達(dá)，故D錯誤。答案

B44/504.(·課標(biāo)全國Ⅰ，24)在周代分封制下，墓葬有嚴(yán)格等級要求?？脊棚@示，戰(zhàn)國時期，秦國地域君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無顯著等級差異；在經(jīng)濟發(fā)達(dá)東方六國地域，君王、卿大夫、士墓葬等級差異顯著。這表明(

)A.經(jīng)濟發(fā)展是分封制度得以維系關(guān)鍵B.分封制中等級要求凸顯了君主集權(quán)C.秦國率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D.東方六國仍嚴(yán)格遵行西周分封制度45/50解析由材料信息可知，戰(zhàn)國時期東方六國墓葬依然存在顯著等級差異，而秦國僅君主墓葬顯著高于其余墓葬，這充分表明戰(zhàn)國時期秦國率先由等級序列顯著分封制走向了集權(quán)統(tǒng)治，故C項正確。春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟發(fā)展是分封制瓦解根本原因，A項錯誤，分封制是地方分權(quán)模式，而非君主集權(quán)，B項錯誤，戰(zhàn)國時分封制在東方六國遭到破壞，D項錯誤。答案

C46/505.(·課標(biāo)全國Ⅰ，24)中國古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而