人教版新課標(biāo)一輪復(fù)習(xí)教材知識(shí)梳理核查：必修四-Unit-3-A-taste-of-English-h

Unit3AtasteofEnglishhumour第1頁(yè)1．contentadj.滿足；滿意n．滿足；內(nèi)容vt.使?jié)M足2．a(chǎn)stonish3．homeless4．overcomevt.使驚詫

adj.無(wú)家；無(wú)家可歸

vt.&vi.戰(zhàn)勝；克服；征服5．convincevt.使信服率6．directvt.&vi.導(dǎo)演；指示；指揮7．particularadj.特殊；尤其

adj.直；直接；直n．細(xì)節(jié)；細(xì)目8．whispern．耳語(yǔ)；低語(yǔ)vt.&vi.低語(yǔ)；小聲說(shuō)第2頁(yè)1．contentadj.滿足；滿意n．滿足；內(nèi)容vt.使?jié)M足例句Heiscontenttoremainwhereheisnow.他安于現(xiàn)實(shí)狀況。Heranswerseemedtocontenthim.她回答好像令他滿意。搭配becontenttodosth.滿意做某事becontentwith對(duì)……感到滿意contentoneselfwith使自己滿足于……利用完成句子(1)他對(duì)考試結(jié)果很滿意。He_________________theresultoftheexam.(2)她似乎很滿意與他生活在一起。Sheseems_____________withhim.isverycontentwithcontenttolive第3頁(yè)2．a(chǎn)stonishvt.使驚詫例句Hisbehaviorastonishedeveryonepresent.他行為讓在場(chǎng)每個(gè)人都感到很吃驚。搭配astonishsb.withsth.用某物讓某人吃驚beastonishedatsth./todosth.對(duì)……感到吃驚beastonishedthat-clause……感到詫異利用完成句子(1)他精彩演出讓我們?nèi)啃┤舜蟪砸惑@。He__________allofus____hiswonderfulperformance.(2)看到他還活著我很吃驚。Iwas_______________himalive.(3)對(duì)于這個(gè)消息你看起來(lái)很吃驚。Youlook___________thenews.astonishedwithastonishedtoseeastonishedat第4頁(yè)3．convincevt.使信服例句Weconvincedhimtogobytrainratherthanplane.我們說(shuō)服他坐火車去，而不是搭飛機(jī)去。搭配

convincesb.ofsth.使某人相信某事convincesb.todosth.說(shuō)服某人做某事convincesb.that-clause使某人相信beconvincedof/that-clause堅(jiān)信……；確信……第5頁(yè)利用完成句子

(1)她強(qiáng)作歡顏不會(huì)使她父親相信她在那個(gè)小孤島上過(guò)得開心。

Herforcedsmilewillnever_________________thatsheliveshappilyonthatlonelyisland. (2)金格斯教授堅(jiān)信一個(gè)人英語(yǔ)水平?jīng)Q定其社會(huì)地位。

ProfessorHiggins________________thequalityofaperson'sEnglishdecideshis/herpositioninsociety.convinceherfatherisconvincedthat第6頁(yè)4．whispern．耳語(yǔ)；低語(yǔ)vt.&vi.低語(yǔ)；小聲說(shuō)例句“Ifeelveryafraid，”shewhispered.“我以為很害怕，”她低聲說(shuō)。搭配whisper(sth.)tosb.小聲對(duì)某人說(shuō)(某事) whispertosb.that-clause小聲對(duì)某人說(shuō)…… whisperthat-clause小聲說(shuō)…… Itiswhisperedthat-clause聽說(shuō)……利用完成句子(1)他小聲對(duì)她說(shuō)話，方便沒(méi)人聽見。He___________hersothatnooneelsewouldhear.(2)聽說(shuō)，這家企業(yè)可能會(huì)破產(chǎn)。It__________thatthecompanyislikelytogobankrupt.whisperedtoiswhispered第7頁(yè)用本單元所學(xué)單詞及使用方法完成以下句子1．聽到這個(gè)消息我們都感到十分詫異。We________________bythenews.2．她對(duì)衣著很考究。She___________________clothes.3．誰(shuí)導(dǎo)演了這部電影？Who_______thefilm?4．他對(duì)自己工作很滿意。He______________hiswork.wereallastonishedisveryparticularaboutdirectediscontentwith第8頁(yè)5．他成功克服了全部困難。He___________________alldifficulties.6．我試圖使他相信危險(xiǎn)確實(shí)存在。Itryto_________him___therealityofdanger.7．孩子們正在角落里低聲耳語(yǔ)。Thechildren_________________inthecorner.managedtoovercomeconvinceofwere/arewhispering第9頁(yè)1．uptonow直到現(xiàn)在2．badlyoff窮；缺乏；境況不好3．pickout挑出；區(qū)分出；領(lǐng)會(huì)4．cutoff切斷；斷絕；中止(電話等)；剝奪；打斷某人說(shuō)話；砍掉；使……與世隔絕第10頁(yè)1．uptonow(與現(xiàn)在完成時(shí)連用)直到現(xiàn)在例句利用Ihaven'treceivedhisletteruptonow.直到現(xiàn)在我還沒(méi)收到他信。完成句子到當(dāng)前為止，工作很順利。Uptonow,thework________quitesmooth.hasbeen第11頁(yè)

2．badlyoff(＝poor/inapoorposition)窮；缺乏；境況不好例句Hishealthisworseoffthanbefore.他身體比以前更糟糕。拓展利用welloff＝rich/inagoodposition富裕；處境好完成句子(1)他們太窮，不能去度假。They______________________aholiday.(2)我聽說(shuō)他相當(dāng)富裕。Ihearthathe______________.aretoobadlyofftohaveisquitewelloff第12頁(yè)3．pickout挑出；區(qū)分出；領(lǐng)會(huì)例句Pleasehelpmepickoutthegoodapplesinthebasket.請(qǐng)幫我從籃子里把好蘋果挑出來(lái)。Ican'tpickoutthemeaningofthepoem.我不能領(lǐng)會(huì)這首詩(shī)意義。拓展利用pickup撿起；取得；學(xué)會(huì)；用車接載；好轉(zhuǎn)用pick相關(guān)短語(yǔ)適當(dāng)形式填空(1)Canyou________yourEnglishteacherinthecrowd?(2)Couldyou________mycap?(3)Youwill_______healthwhenyougettothescenic.(4)Thebusstoppedto________passengers.pickoutpickuppickuppickup第13頁(yè)

4．cutoff切斷；斷絕；中止(電話等)；剝奪；打斷某人說(shuō)話；砍掉；使……與世隔絕例句Thetelevisionshowwascutoffbyaspecialnewsreport.電視劇被尤其新聞節(jié)目打斷了．

Wewerecutoffinthemiddleofourconversation.

我們電話打了二分之一就斷線了．拓展cutin插嘴；插入cutout切掉；刪除；裁剪；停頓cutdown削減；降低；砍倒cutup切碎；使某人遭受痛苦第14頁(yè)利用用適當(dāng)介詞或副詞填空(1)Ourwatersupplyhasbeencut____.(2)Donotcut_____thetreethatgivesyoushade.(3)Youcancut___theunimportantdetails.(4)Shewascut___whenherfatherdied.(5)Parentstellchildrennottocut___whileothersaretalking.offdownoutupin第15頁(yè)用本單元所學(xué)短語(yǔ)及使用方法完成以下句子1．你喜歡那部既悲傷又令人感動(dòng)電影泰坦尼克號(hào)里面男女主角嗎？Doyoulikethemanandwomanwho________thesadbutverymovingfilmTitanic?2．在這場(chǎng)事故中，這個(gè)工人被他操作機(jī)器切斷了手指。Intheaccident,theworkman____hisfinger______bythemachinehewasoperating.starredinhadcutoff第16頁(yè)3．我父親幫我挑選了一本書。Myfatherhelpedme_________abook.4．他不喜歡跟比他更糟糕人住在一起。Hedoesn'tliketolivewiththosewhoare__________thanhimself.5．到當(dāng)前為止，他還沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)誤。__________,hehasn'trealizedhisfault.pickoutworseoffUptonow第17頁(yè)原句YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.你可能會(huì)感到驚奇，查理剛會(huì)說(shuō)話時(shí)大人就教他唱歌，他剛會(huì)走路時(shí)大人就教他跳舞了。精講findit＋adj./n.＋todo/that-clause，其中it作形式賓語(yǔ)，that從句和動(dòng)詞不定式是真正賓語(yǔ)，adj./n.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。與find使用方法類似動(dòng)詞還有think,feel,consider,make等。第18頁(yè)精練依據(jù)漢字提醒，完成以下句子

(1)他把在這里工作看作是一個(gè)榮譽(yù)。

He________________________here. (2)我發(fā)覺極難處理汽車造成污染問(wèn)題。

I____________________thepollutionproblemcausedbycars. (3)你可能會(huì)以為值得是只要你把你心思投進(jìn)去，你英語(yǔ)考試就能夠得高分。

___________________________youcangethighmarksinEnglishexamsassoonasyouputyourheartintoit.consideritanhonortoworkfounditdifficulttosolveYoumayfinditworthwhilethat第19頁(yè)利用所學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，補(bǔ)充完整下面短文，并背誦之ThestoryissetintheGreatDepressionin1929.TheeconomyintheUnitedStates(1)

__________(癱瘓，衰退)completelyatthattimeandtheGreens,likemanyotherAmericans,were(2)________

_____(失業(yè))．Thereforetheywereeven(3)__________

(貧困，潦倒)thanever.Itseemedthateverybodywassearchingforjobs.Withgreatdifficulty,Mr.Greenseizedachanceforaninterview.Althoughhe(4)

_____________(遭遇)theheavyrainonhiswaytotheinterview,hedidmanagetogettothespotontime.Themanager(5)

_______________(提供他一份工作)immediatelywhenshesawMr.Greenwasallwet.Mr.Greenwassogladthathedidn'trecognizethemanager,whowashisformerclassmate.brokedownoutofworkworseoff

wascaughtin

offeredhimajob

第20頁(yè)

聽說(shuō)考試“故事復(fù)述”備考指導(dǎo)(一)

1．關(guān)注提醒，聯(lián)想預(yù)測(cè)

在聽故事前，閱讀故事梗概和幾個(gè)關(guān)鍵詞，發(fā)揮想象，預(yù)先猜測(cè)故事內(nèi)容。如： 故事梗概：我一次撒謊傷透了父親心，父親決定走路回家，好好反思自己對(duì)我教育?？粗赣H身心受到如此痛苦折磨，從此以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。movien．電影l(fā)ateadj.遲到

關(guān)鍵詞：Garagen．車庫(kù)liev．說(shuō)謊

painn．痛苦第21頁(yè)

在預(yù)測(cè)階段，可把故事梗概與英語(yǔ)關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)起來(lái)，快速聯(lián)想并記憶關(guān)鍵詞意思，查看是否有自己不熟悉生詞。此外，還要關(guān)注關(guān)鍵詞詞性和漢字意思，有些單詞有多個(gè)漢字意思和不一樣詞性，但考題中提醒是該單詞在故事中所使用詞性和漢字意思，如“l(fā)ie”意思有：位于(動(dòng)詞)，躺(動(dòng)詞)，說(shuō)謊(動(dòng)詞)，謊話(名詞)，但在本文中用作動(dòng)詞，意思是“說(shuō)謊”。結(jié)合故事梗概，可聯(lián)想到作者“我”曾經(jīng)撒謊，并給父親帶來(lái)了痛苦(pain)。第22頁(yè)2．關(guān)注整體，把握故事大意

第一次聽故事時(shí)，要從整體關(guān)注故事大意，可適看成簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)。比如聽清楚故事標(biāo)題，標(biāo)題通常對(duì)故事情節(jié)有概括性作用；理清故事人物以及人物之間關(guān)系；另外，還要理清故事起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及蘊(yùn)涵中心意思。第一次聽錄音時(shí)，切忌因小失大，切忌盲目幾下整個(gè)句子或過(guò)多細(xì)節(jié)，以致錯(cuò)過(guò)其它故事情節(jié)。只要記住故事大致內(nèi)容，在復(fù)述時(shí)，即使不能使用故事原文表示，也可發(fā)揮短時(shí)記憶作用，用自己語(yǔ)言重新講述故事。第23頁(yè)基礎(chǔ)思緒點(diǎn)撥二怎樣寫人

高考英語(yǔ)基礎(chǔ)寫作中寫人側(cè)重人物介紹，能夠用第一人稱(如寫求職信)，也能夠用第三人稱，時(shí)態(tài)常慣用普通現(xiàn)在時(shí)和普通過(guò)去時(shí)，詳細(xì)人稱和時(shí)態(tài)要依據(jù)寫作要求來(lái)確定。寫作過(guò)程中要注意以下幾個(gè)方面問(wèn)題：

1．人物寫作通常需要介紹人物姓名、年紀(jì)、外貌、學(xué)歷、經(jīng)歷、專業(yè)、興趣、專長(zhǎng)、性格、事跡等多個(gè)方面，但英語(yǔ)基礎(chǔ)寫作需要嚴(yán)格按照寫作要求來(lái)寫，包含所給全部信息點(diǎn)，既不能遺漏，也不能隨意添加。第24頁(yè)

2．對(duì)題目所給信息要進(jìn)行適當(dāng)重組，安排好寫作次序，突出重點(diǎn)信息。重點(diǎn)信息通常是寫作目標(biāo)所在，比如求職要重點(diǎn)突出學(xué)歷、經(jīng)歷，新聞報(bào)道要重點(diǎn)突出事跡，介紹自己老師、朋友要突出他們特點(diǎn)，等等。

3．正確利用描寫人物詞匯和句型。

4．注意利用正確時(shí)態(tài)。描寫人物外貌、性格、興趣等慣用普通現(xiàn)在時(shí)，而描寫人物出生、教育背景、經(jīng)歷、事跡慣用普通過(guò)去時(shí)?！緦?shí)例分析】假設(shè)你是李華，申請(qǐng)到一家外資企業(yè)工作，你需要用英文給人事部經(jīng)理寫一封信，介紹自己基本情況。第25頁(yè)姓名李明出生年月1981年8月出生地廣東省中山市學(xué)歷1994—中山第一中學(xué)—廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)系—至今在一家計(jì)算機(jī)企業(yè)工作所學(xué)主要課程計(jì)算機(jī)、漢字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育專長(zhǎng)興趣游泳(曾取得過(guò)大學(xué)游泳比賽一等獎(jiǎng))，音樂(lè)[寫作內(nèi)容]第26頁(yè)[寫作要求]1．只能用5個(gè)