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文檔簡介
2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市八年級(下)期末物理試卷(B卷)
1.以下數(shù)據(jù)接近真實情況的是()
A.拿起一個雞蛋用的力約為IN
B.通常情況下,教室里的大氣壓強約為1X104Pa
C.日常生活中使用壓力鍋煮飯時,鍋內(nèi)水的沸點會高于100℃
D.起重機的機械效率一般為60?80%
2.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,很多地方都舉行龍舟賽,下列說法正確的是()
A.龍舟靜止時沒有慣性,運動起來后才有慣性
B.運動員用槳向后劃水使龍舟前進,說明物體之間力的作用是相互的
C.運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動要力來維持
D.龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為受到慣性力的作用
3.如圖所示的四實驗中,目的是為了減小摩擦的是()
4.如圖所示實例中,是為了減小壓強的是()
5.潛水艇的截面示意圖如圖所示。它工作時可以向水艙充水或排水,使?jié)撍?/p>
上浮下潛或懸浮在水中,下列說法正確的是()
A.潛水艇要下沉?xí)r,兩側(cè)水艙應(yīng)向外排水
B.潛水艇要上浮時,兩側(cè)水艙應(yīng)向內(nèi)充水
C.潛水艇在水面下受到的浮力等于重力時,在水面下懸停
D.潛水艇在潛入水中下潛的過程中,受到的水的壓強不變
6.據(jù)消息,在2023年北斗三號系統(tǒng)將發(fā)射3顆備份衛(wèi)星,讓系統(tǒng)可靠性得到進
一步增強。衛(wèi)星在運行過程中不受空氣阻力,如圖,衛(wèi)星從近地點向遠地點運動
的過程中,下列說法正確的是()
A.它的速度增大,動能增加,勢能減小
B.它的速度減小,動能減小,勢能增加
C.它的勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能總量不變
D.它的動能轉(zhuǎn)化為勢能,機械能總量增加
7.如圖為工地搬運磚頭的獨輪車,人抬起車把時,車體可以看成一個杠桿,關(guān)于這個杠
桿下列說法正確的是()
A.手握的位置靠近把手末端時更費力
B.磚頭的位置遠離車輪時抬起更省力
C.輪子的中心是杠桿的支點
D.圖中拉力F大于重力G
8.如圖所示,關(guān)于力和運動說法正確的是()
A.用手推墻時,人就會向后退去,使人后退的施力物體是墻
B.用力捏厚玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)細管中水面高度升高,說明力能改變物體的形狀
撞擊錘柄下端使錘頭緊套在錘柄上,利用了錘頭具有慣性
人跑步時鞋底與地面的間的摩擦是有害的
9.如圖所示,某同學(xué)用鉛筆、細鐵絲制作一支簡易密度計,他將密度計先后放在盛有
不同液體的甲、乙兩個相同容器中,它會豎直立在液體中,當(dāng)密度計靜止時、兩容器
中液面恰好相平。下列說法正確的是()
A.甲容器中液體的密度較小
B.甲、乙容器中的密度計底部受到的液體壓強相等
C.甲容器中密度計受到的浮力較小
D.甲容器對水平桌面的壓強較大
10.某建筑工地上起重機吊臂上的滑輪組如圖所示。在勻速起吊重2.4X106N的物體時,物體
在5s內(nèi)上升了5,”,若滑輪組的機械效率為80%,則此過程中,下列說法正確的是()
A.有用功為1.2x1067
B.額外功為2.4x106;
C.拉力F為3x106N
D.拉力產(chǎn)的功率為3X1。6皿
11.如圖所示的''押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一。比賽中,甲、乙雙方
通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負,甲方受到拉力的施力物
體是(填“乙方”或“布帶”),雙方穿新鞋、用力蹬地是為了增大鞋
與地面之間的。
12.如圖所示,在跳水比賽中,跳板被跳水運動員壓彎,說明力可以改變物體的一
壓彎的跳板對運動員產(chǎn)生了向上的彈力,把運動員彈到空中,說明力可以改變物體的.
13.為了全民防疫,我國全面推進新冠疫苗全民免費接種。如圖所示,在接種
新冠疫苗時,注射器針尖做得很細是為了(填“增大”或“減小”)壓
強;注射前,疫苗在的作用下被“吸”入注射器中。
14.某艦船滿載時的排水量是4800f,此時艦船在水上航行時所受的浮力是N,當(dāng)艦船從長江駛?cè)氪?/p>
海(海水密度大于江水密度)時,艦船所受浮力(填“變大”“變小”或“不變”)。
15.如圖所示,彈簧測力計下吊著一個質(zhì)量為0.78kg的金屬塊,當(dāng)金屬塊全
部浸沒在底面積為10。巾2的直柱形容器的水中時(容器中無水溢出,金屬塊
不碰容器底和側(cè)壁),彈簧測力計的示數(shù)減小至6.8N。該金屬塊的體積為
V=m3,放入金屬塊后,水對容器底部壓強的增加量為=
Pa。
16.如圖所示,把一個鐵鎖用繩子懸掛起來,將鐵鎖拉到自己的鼻子附近,穩(wěn)
定后松手,鐵鎖向前擺去,鐵鎖擺回時(填"會”“不會”或“無法確
定”)打到鼻子,鐵鎖上升的最大高度逐次降低,說明此過程中機械能
(填“守恒”或“不守恒”)。
17.如圖所示是北京冬奧會上一種服務(wù)機器人。質(zhì)量為30依,機器人在水平地面上
運動時,由內(nèi)置電動機向機器人提供的水平動力為300N時,在水平地面上用時4s
勻速直線運動了2m,則動力做功是J,功率是W。
18.如圖是工人用撬棒撬起石塊的情景,。是支點,若動力臂是阻力臂的5倍,則工人
用50N的力能撬起重為N的石塊;在動力方向不變的情況下,該工人想用更小
的力撬起石塊,那么他的手應(yīng)該向(選填“遠離”或“靠近”)支點。的方向移
動。(杠桿的自重及摩擦不計)
19.如圖,完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起
重為G1和G2的兩個物體,物體上升相同高度,不計繩重和摩擦,若內(nèi)等于G2,
則&F2,若GI大于G2,貝II甲、乙的機械效率叫______"z(填"大
于”“小于”或“等于”)?
甲
20.如圖所示,在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處,沿斜面向上的拉
力為1.8N,斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升〃所做的功作為有
用功,這個斜面的機械效率是,物體與斜面之間的摩擦力大小
為N。
21.如圖甲是小汽車在水平公路上勻速行駛的情景。請在圖乙上畫出小汽車變力的示意圖。
22.自行車手閘的AO8可以看成是一個杠桿這個杠桿(圖中深色部分),8點
與剎車拉線相連。請在圖中畫出用手閘剎車時的作用在A點上的最小動力
&及動力臂人和B點受到剎車拉線的阻力
23.如圖所示,某工人站在地面上用一根繩子通過由三個滑輪構(gòu)成的滑輪組提升重
物,請畫出最省力的繞繩方法。
24.如圖所示,一個平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150g水,水面到杯底的深度
為12cm,杯子與桌面的接觸面積為lOczn?。
(1)求水對杯底的壓強;
(2)若桌面所受杯子壓強為2.5x103Pa,求玻璃杯的重力。
25.如圖,丹東某汽車集團生產(chǎn)的一種校車。它的質(zhì)量為6f,靜止在水平路
面上,四個輪胎與地面接觸的總面積為1.2xl03cm2。在一次測試中,在水
平路面上勻速直線行駛時,受到的阻力是6x1()37,5min行駛了6k機。求:
(1)校車靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)該車勻速直線行駛時的牽引力做的功及其功率.
26.如圖所示,用滑輪組拉著重為600N的物體沿水平方向向右勻速移動了8加。拉力
F做的功為1280J,不計繩重和摩擦。求:
(1)拉力的大??;F
(2)若動滑輪重為12M機械效率為多少。
27.在“探究二力平衡的條件”實驗中:一
(1)把小車放在光滑的水平桌面上,桌面光滑是為了減小摩擦力對實驗的影響,而桌面瑛J
要水平是為了消除對實驗的影響.桌角邊緣的兩個角度可調(diào)的定滑輪的作用是AA
改變兩側(cè)托盤對小車拉力的;
(2)向掛在小車兩端的托盤里加祛碼,當(dāng)小車保持運動狀態(tài)(填“不變”或“改變”)時,小車處于平
衡狀態(tài);
(3)分別使兩側(cè)托盤里的祛碼質(zhì)量不相等和相等,觀察小車運動狀態(tài)是否不變,從而得出二力平衡需要的條
件中的兩個力;
(4)保持兩托盤里的祛碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,這是為了探究二力平衡需要
的條件中的兩個力是否。
28.如圖所示,小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,
fl
(1)圖中用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動。則彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受
到的滑動摩擦力是一對力:
(2)根據(jù)圖中所示的A、B兩次實驗可知,接觸面的粗糙程度一定時,,滑動摩擦力越大;
(3)比較圖中8、C兩次實驗,C次實驗中彈簧測力計示數(shù)較大,因為C次實驗的長木板表面的更(填
“光滑”或“粗糙”)。小明由此聯(lián)想到冰壺比賽時,運動員腳上穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同;蹬冰鞋
的鞋底為橡膠制成。而滑行鞋的鞋底為塑料制成。那么運動員在冰面上運動時(填“蹬冰鞋”或“滑
行鞋”)受到的摩擦力大:
(4)在圖中8次實驗中,木塊做勻速直線運動時,木塊上的祛碼(填“受”或“不受”)木塊對它的摩
擦力的作用。
29.如圖,在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中。小明利用長方體金屬塊、彈簧測力計等器材,
做了一系列的探究實驗,彈簧測力計和量筒的示數(shù)如圖所示。
SN
某
液
(1)小明比較從C兩次實驗、得出的結(jié)論是金屬塊浸在水中時所受浮力大小與浸沒水中的深度有關(guān)。同組小
紅指出小明得出的結(jié)論是錯誤的,你認為小明得出錯誤結(jié)論的原因是沒有保證不變,因此通過圖甲
中6、。兩次實驗,可以探究金屬塊浸在水中時所受浮力大小與的關(guān)系。
(2)小明利用圖甲中的兩次實驗,是為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系。
(3)小明利用圖甲中的a、c兩次實驗,測出了金屬塊的密度P金屬決=kg/m3。
(4)小明又利用浮力的知識完成了以下測量,只用量筒和水測量小木塊的密度、如圖乙所示操作如下:
①向量筒內(nèi)倒入適量的水,體積記為匕。
②再將小木塊輕輕放入量筒內(nèi),靜止后,水面對應(yīng)的體積記為彩。
③用細鋼針壓著小木塊使其浸沒在水中,水面所對應(yīng)的體積記為匕。
④由此得到木塊密度的表達式。次=(用P木、匕、%、匕表示)。
30.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中,鋼球A從高為〃的斜槽上滾下,在水平面上
運動,運動的鋼球A碰上物體8后,能將B推動一段距離s,這說明A對3做了功。
A
5?-s7^
-工---、〃〃口—『力漂,
(1)本實驗探究的是(填“鋼球A”或“物體B”)的動能跟哪些因素有關(guān),實驗中是通過觀察
來比較動能大小的。
(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,比較物體B被推動距離的遠近。通過實驗可知、鋼球
從高處滾下,高度〃越高,鋼球運動到底部時越大。鋼球的動能就越(填“大”或“小”)。
(3)改變鋼球的質(zhì)量讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,比較物體8被推動距離的遠近,是為了探究
物體動能與物體的關(guān)系。
31.如圖是小明利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿的平衡條件”的實驗(每個鉤碼重0.5N,杠桿每一小格距離
為5aw,忽略杠桿自重對實驗的影響)。
(1)實驗前,為了消除杠桿自重對實驗的影響,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜
止,達到平衡狀態(tài);實驗中,給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼、移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置
平衡?這樣做的目的是便于。
(2)如圖甲所示,在杠桿A點(左側(cè)第2個格)處掛6個鉤碼,在右側(cè)第個格處應(yīng)掛4個鉤碼,杠桿在
水平位置平衡。
(3)如圖乙所示,仍在杠桿4點處掛6個鉤碼,改用彈簧測力計鉤在C處、若使杠桿始終在水平位置保持平
衡,將彈簧測力計由如圖所示位置旋轉(zhuǎn)到圖中虛線位置,彈簧測力計的示數(shù)將(填“變大”“變小”
或“不變”),此時彈簧測力計施加在杠桿上的拉力的力臂將(填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)小明改變鉤碼的數(shù)量和位置多做幾次實驗,目的是。
32.如圖甲所示是小明“測量滑輪組的機械效率”的裝置。測得的實驗數(shù)據(jù)
如下表。
實驗次鉤碼所受的重鉤碼上升的高度拉力繩端移動的距離機械效率
數(shù)力G/Nh/cmF/Ns/cm
11.050.61555.6%
21.550.815
32.051.01566.7%
42.0101.03066.7%
(1)在實驗過程中,小明應(yīng)______緩慢豎直向上拉動彈簧測力計。
(2)小明做實驗測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表,第2次實驗的機械效率為。
(3)分析表中的測量結(jié)果可知,滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(4)實驗過程中,如果彈簧測力計與豎直方向偏有一定的夾角拉動繩端,并使繩端移動了表格中的距離、則
所測得的滑輪組的機械效率將會(填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)提高機械效率可以充分地發(fā)揮機械設(shè)備的作用,對節(jié)能減排,提高經(jīng)濟效益有重要的意義。機械效率的
主要辦法是改進結(jié)構(gòu)、使它更合理、更輕巧。在使用中按照技術(shù)規(guī)程經(jīng)常保養(yǎng)、使機械處于良好的狀態(tài),
對于保持和提高機械效率也有重要作用。用滑輪組提升重物時。為了提高滑輪組的機械效率,除采用上述
提高機械效率的辦法以外、根據(jù)表中的測量結(jié)果、還可以采取的辦法是。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、拿起一個雞蛋質(zhì)量約50g=0..05kg,受到的重力約G=mg=0.05kgxION/kg=0.5N,
故A不符合實際;
B、我們生活的環(huán)境氣壓在105pa左右,故B不符合實際;
C、日常生活中使用壓力鍋煮飯時,鍋內(nèi)水的沸點會變高,但不一定高于100℃,故c不符合實際;
。、起重機雖然功率較大,但需要做的額外功很多,所以機械效率一般不超過80%,故力符合實際。
故選:。。
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排
除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案。
物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的
生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。
2.【答案】B
【解析】解:
4、一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性,所以龍舟靜止時有慣性,運動起來也有慣性,故A錯誤;
8、運動員用槳向后劃水,對水施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,水就會對船槳產(chǎn)生向前的反
作用力使龍舟前進,故B正確;
C、運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,原因是龍舟受到水的阻力作用,故C錯誤;
。、龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為具有慣性的原因,要保持原來的運動狀態(tài),慣性是一種性質(zhì),
而不是一種力。故。錯誤。
故選:B。
①物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性不是力,而是物體本身的一種性質(zhì),任何物體在
任何狀態(tài)下都具有慣性;
②物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
③力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。
本題借助龍舟比賽考查了力學(xué)的基礎(chǔ)知識,學(xué)生在慣性的理解上出錯較多,記住“慣性”是一種性質(zhì),而
不是一種力。
3.【答案】D
【解析】解:
A、打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.
8、乒乓球上帖橡膠,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.
C、瓶蓋上刻有紋線,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.
。、軸承中裝有滾珠,用滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦力.符合題意.
故選D.
增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.
減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離.
如何減小摩擦力在日常生活中有多種方法,如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵,在生活中
摩擦力有些是對我們有利的,這些我們要增大,有害的我們就要減小.
4.【答案】D
【解析】解:4、推土機前面的鐵鏟底部很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故A不符合
題意;
8、用篆刻刀刻寫印章,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;
C、逃生時用破窗錘砸玻璃,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C不符合題意;
。、鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故。符合題意。
故選:Do
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;
減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。
掌握壓強大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題,是中考的熱點。
5.【答案】C
【解析】解:A、原來潛水艇漂浮,浮力等于重力,要使?jié)撍鲁?,則重力應(yīng)大于浮力,則應(yīng)向水艙充水,
來增大重力,故A錯誤;
8、當(dāng)潛水艇懸浮在海水中時,浮力等于重力,要使?jié)撍细?,則重力應(yīng)小于浮力,由于潛水艇浮力不變,
則兩側(cè)水艙應(yīng)向外排水,來減小重力,故8錯誤;
C、根據(jù)浮沉條件知潛水艇在水面下受到的浮力等于重力時,在水面下懸停,故C正確;
D、潛水艇在潛入水中下潛的過程中,深度增加,由P=P液g九知受到的水的壓強增大,故。錯誤。
故選:Co
(1)潛水艇是通過改變自身的重來實現(xiàn)浮沉的;
(2)物體在液體中的浮沉條件:上浮:尸?。?;懸?。篎^=G.下沉:F浮
(3)根據(jù)P=P浪來判斷潛水艇在潛入水中下潛的過程中受到的水壓的強變化。
此題通過潛水艇的工作原理,考查了對物體浮沉條件的應(yīng)用,屬于浮力中最典型的應(yīng)用,要理解其原理。
6.【答案】B
【解析】解:太空中沒有空氣阻力,所以機械能是不變的;在遠地點,衛(wèi)星距地面的高度最高,重力勢能
最大,飛行最慢,動能最小。在近地點,衛(wèi)星距地面的高度最低,重力勢能最小,飛行最快,動能最大。
當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,衛(wèi)星的高度增大,重力勢能增大,速度減小,動
能減??;綜上所述,8正確。
故選:Bo
機械能包括動能與勢能。在沒有空氣阻力的情況下,機械能是守恒的。動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重
力勢能的大小與質(zhì)量的高度有關(guān),二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,沒有空氣阻力時,機械能的總量不變。
人造衛(wèi)星在飛行過程中,動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化,因為沒有阻力,所以,總能量保持不變。
7.【答案】C
【解析】解:
A、在阻力和阻力臂不變的情況下,手握的位置靠近把手末端時,動力臂大,則動力小,更省力,故A錯誤;
8、磚頭的位置遠離車輪時,此時的動力臂和阻力大小不變,阻力臂變大,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力
變大,抬起更費力,故8錯誤;
C、由圖可知,整個杠桿是圍繞輪子的中心轉(zhuǎn)動的,所以輪子的中心是杠桿的支點,故C正確;
。、圖中的動力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力小于阻力,即尸小于G,故。錯誤。
故選:C。
(1)在阻力和阻力臂不變的情況下,動力臂越大,動力越?。?/p>
(2)在阻力和動力臂不變的情況下,阻力臂越大,越費力;
(3)根據(jù)杠桿的定義分析;
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件分析力的大小。
本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用、杠桿的定義,正確理解杠桿平衡條件是解題的關(guān)鍵。
8.【答案】ABC
【解析】解:A、用手推墻,手對墻有一個作用力,人后退,墻對人有一個反作用力,說明使人后退的施力
物體是墻,故A正確。
8、用力捏玻璃瓶,玻璃瓶的形狀發(fā)生了改變,使得細管中水面升高,說明力能改變物體的形狀,故B正確。
C、慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),只與質(zhì)量有關(guān),撞擊錘柄下端使錘頭緊套在錘柄上,利用了
錘頭具有慣性,故C正確。
。、人跑步時鞋底與地面的間的摩擦是有益的,故。錯誤。
故選:ABC.
(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個:改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài);
(3)一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性;
(4)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),只與質(zhì)量有關(guān)。
本題考查了施力物體、慣性的理解,屬于基礎(chǔ)題,難度不大。
9.【答案】BD
【解析】解:AC、密度計放在兩種液體中都漂浮,根據(jù)漂浮條件可知,密度計在甲、乙兩種液體中受到的
浮力都等于密度計受到的重力G,即:F浮甲=F浮乙=G,故C錯誤;
由圖知密度計排開液體的體積曦。愴,由阿基米德原理產(chǎn)浮=可知,密度計排開甲液體的體積
小,所以甲液體的密度大,即P科>P乙,故A錯誤;
B、密度計放在兩種液體中都漂浮,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知密度計下表面受到液體的壓力:F乙;由
于是同一個密度計,則底面積相同,根據(jù)p=(可知,密度計底部受到的液體壓強相等,故B正確;
D、根據(jù)圖示可知,液體甲的體積大于液體乙的體積,由密度的變形公式?n=pU可知,m甲〉m乙,而容器
對桌面的壓力等于密度計、液體以及燒杯的總重力,所以甲容器對水平桌面的壓力較大,又因為燒杯的底
面積相同,根據(jù)p=(可知,甲容器對水平桌面的壓強較大,故。正確。
故選:BD.
(1)根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計在不同的液體中受到浮力的大小關(guān)系;從圖可以得出密度計排開液體體積
的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系;
(2)根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因得出密度計下表面受到液體的壓力,根據(jù)p=,即可比較密度計下表面的壓強:
(3)先根據(jù)密度的變形公式比較甲、乙液體的質(zhì)量關(guān)系,然后根據(jù)桌面受到的壓力等于燒杯、液體和密度計
的總重力比較壓力大小,最后根據(jù)p=(可知水平桌面受到壓強的大小關(guān)系。
本題考查漂浮條件、浮力公式及壓強公式的應(yīng)用,利用好密度計測液體密度時漂浮(7浮=G)和桌面受到的
壓力等于燒杯、液體和密度計的總重力是本題的關(guān)鍵。
10.【答案】D
【解析】解:A、有用功:W^.=Gh=2.4x1067Vx5m=1.2x1077,故A錯誤;
B、利用〃=T^X100%得拉力做的總功為:
%=0=嗡亞=1.5*1()7/,
忠J]80%J
額外功為:
此須=皿總一勿存=L5X1077-1.2X107/=3X106J,故B錯誤;
C、由圖可知n=3,繩子自由端移動的距離:s=nh=3x5m=15m,
由W,燎=Fs可得拉力:?=上名=L5xio7/=106村,故c錯誤;
s15m
。、拉力做功的功率:p=_=1Sxl°7^=3xio6iy?故。正確。
t5s
故選:Do
(1)利用加有=6九求有用功;
(2)利用J?=jx100%求拉力做的總功;利用勿頗="點一必有求額外功;
w&
(3)由圖可知n=3,繩子自由端移動的距離$=71八,利用“總=亦求拉力;
(4)利用p=—史求拉力做功的功率。
本題考查使用滑輪組時有用功、總功、機械效率和功率的計算。有一定綜合性。
11.【答案】布帶摩擦
【解析】解:甲和乙用力拖動布帶互拉,在僵持狀態(tài)下,甲方對布帶施加了拉力,由于力的作用是相互的,
布帶對甲方也施加了拉力,所以甲方受到的拉力的施力物體是布帶。
雙方穿新鞋在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,用力蹬地是在接觸面的粗糙程度一定
時,通過增大壓力來增大摩擦。
故答案為:布帶;摩擦。
(1)物體間力的作用是相互的,甲方對布帶施加了拉力,布帶對甲方也施加了拉力。
(2)增大摩擦的方法:在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力,在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度。
此題考查力作用的相互性和增大摩擦的方法,比較簡單。
12.【答案】形狀運動狀態(tài)
【解析】解:跳水運動員踏板起跳時,跳板會被壓彎,這說明力可以改變物體的形狀。
被壓彎的跳板對運動員產(chǎn)生了向上的彈力,把運動員彈到空中,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
故答案為:形狀;運動狀態(tài)。
力的作用效果有兩個:改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài),物體運動狀態(tài)包括物體運動的快慢的改變和物
體運動方向的改變。
本題考查了學(xué)生對力的作用效果的掌握,屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識的考查。
13.【答案】增大大氣壓
【解析】解:注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的;
注射器吸取藥液時,用手向后拉動活塞,使針管內(nèi)的氣體壓強變小,藥液在瓶外較大大氣壓的作用下,通
過針頭進入針管里。
故答案為:增大;大氣壓。
(1)增大壓強的方法:在受力面積一定時,增大壓力;在壓力一定時.,減小受力面積;
(2)注射器將藥液吸入針筒之前,需要先排出針筒內(nèi)的空氣,這樣,針筒內(nèi)的氣壓減小,藥液受到外界大氣
壓的作用,會被壓入針筒。
本題考查大氣壓的應(yīng)用、增大壓強的方法,難度不大,物理學(xué)習(xí)的過程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,
盡可能的用我們所學(xué)過的知識去試著解釋。
14.【答案】4.8x107不變
【解析】解:
(1)艦船滿載時的排水量:小排=4800t=4.8x106kg,
由阿基米德原理可得,艦船受到的浮力:F浮=G排=m排g=48又106kgxION/kg=4.8XIO,N;
(2)當(dāng)艦船從長江駛?cè)氪蠛r,艦船一致處于漂浮狀態(tài),則浮力等于重力;由于重力不變,所以艦船從長江
駛?cè)氪蠛r,艦船所受的浮力不變。
故答案為:4.8x107;不變。
(1)已知艦船的排水量,利用阿基米德原理/浮==小隨求艦船受到的浮力;
(2)當(dāng)艦船從長江駛?cè)氪蠛r,都處于漂浮狀態(tài),所受的浮力都等于重力。
本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的了解以及對物體浮沉條件及其應(yīng)用的掌握,是一道對基礎(chǔ)知識的考查。
15.【答案】1x10-41000
【解析】解:當(dāng)金屬塊全部浸沒時,受到的浮力:
F=G-F'=mg-F'=0.78kgxION/kg-6.8/V=IN,
由F浮=pg”得:
金屬塊的體積:
丫=Y排=~~=-----—7----------=1x10-47n:
播P^91.0xl0skg/m3xl0N/kg
酒精在容器中上升的高度:
酒精對容器底增加的壓強:
Ap-p水gAh=1x103kg/m3xION/kgx0.1m=lOOOPa。
故答案為:1xKT,;lOOOo
根據(jù)稱重法可知金屬塊全部浸沒時受到的浮力等于彈簧測力計示數(shù)的變化量,再根據(jù)阿基米德原理求出排
開酒精的體積即為金屬塊的體積;根據(jù)體積公式求出酒精上升的高度,根據(jù)p=pgh求出酒精對容器底增加
的壓強。
本題考查了稱重法、阿基米德原理、液體壓強公式的靈活運用,關(guān)鍵是知道物體完全浸沒時排開液體的體
積和本身的體積相等。
16.【答案】不會不守恒
【解析】解:鐵鎖在擺動過程,不斷與空氣摩擦,有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小,即機械能不
守恒;鼻子和鐵鎖的初始高度相同,整個過程中鐵鎖的機械能減小,所以鐵鎖擺回時重力勢能也會減小,
達不到鼻子的高度,故鐵鎖擺回時不會打到鼻子。
故答案為:不會;不守恒。
(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度。質(zhì)量越大,速度越大,動能越大。
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。
(3)物體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;物體下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;不計摩擦?xí)r,機械能的總量是
不變的。
本題考查擺動物體的能量轉(zhuǎn)化,注意在動能和重力勢能轉(zhuǎn)化過程中,有小部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。
17.【答案】600150
【解析】解:機器人在水平地面上前進,水平動力做的功:W=Fs=300/Vx2m=6007,
動力做功的功率:P=¥=警=150W。
t4s
故答案為:600;150o
根據(jù)W=Fs求出水平動力做的功,根據(jù)P=子計算做功的功率。
本題考查了功和功率的計算,難度不大。
18.【答案】250遠離
【解析】解:力F=50N,動力臂人=5L2,根據(jù)杠桿平衡條件:FL,=可得石塊的重力為:
G=二=畢七=5F=5X50N=250N。
L2L2
由杠桿的平衡條件可知,在阻力和阻力臂不變的情況下,動力臂越長越省力,所以在用力方向不變的情況
下該人想用更小的力撬起石頭,那么他的手應(yīng)該向遠離支點。方向移動。這樣動力臂變長了,就越省力。
故答案為:250;遠離。
根據(jù)杠桿的平衡條件FiLi=F2L2即可求出石塊的重力;
由杠桿的平衡條件可知,在阻力和阻力臂不變的情況下,動力臂越長越省力。
此題考查的是杠桿的分類和特點,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;
②費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力。
同時還考查了學(xué)生用杠桿的平衡條件分析問題的能力。
19.【答案】小于大于
【解析】解:甲、乙滑輪組中,動滑輪相同、重力相同。
1一1
⑴甲圖九=3,K=/(G+G動),乙圖幾=2,F2=5(G+GJ),
若GI=G2,&V尸2;
(2)不計繩重和摩擦,提升動滑輪做的功為額外功,滑輪組的機械效率:
_"有用_譏有用_Gh_G_1
4一%一W.用+勿—-Gh+G,h-G+G..一—。
總有用額助動1+—
若Gi>G2,n甲〉n乙。
故答案為:小于;大于。
(1)甲圖中n=3,乙圖中n=2,不計繩重和摩擦,拉力尸=((G+G動),據(jù)此比較拉力大??;
(2)不計繩重和摩擦,提升動滑輪做的功為額外功,甲、乙滑輪組中,動滑輪相同、重力相同,
川省用W有用GhG1
滑輪組的機械效率〃=匹7=匹下憶=而可=E"=二據(jù)此比較Gi>G2時,甲、乙滑輪組的
機械效率大小關(guān)系。
本題考查了使用滑輪組時拉力、機械效率大小比較,要利用好兩個關(guān)系式:不計繩重和摩擦,拉力尸=+
“有用_"有用_Gh_G_1
G動),滑輪組的機械效率〃枳'=w。獷0頒=麗募=丐=忑。
20.【答案】67.5%0.675
【解析】解:有用功:W/^=G/i=4.5/Vx0.3m=1.35/,
總功:W=Fs=1.8Nx1.2m=2.16/,
這個斜面的機械效率:
100%=1^X100%=62.5%,
克服斜面的摩擦力做的額外功:
川頹=卬總一小4=2.16J-1.357=0.81/,
由W頒=fs可得,摩擦力的大?。?/p>
w
c額0.817c乙7cz
f=——=TV2-=0.675N。
7s1.2m
故答案為:67.5%;0.675o
知道物體的重力和提升的高度,根據(jù)W=G/i求出有用功;又知道拉力和斜面的長度,根據(jù)W=Fs求出總功,
利用"=/x100%求出這個斜面的機械效率;總功減去有用功即為克服斜面上受到摩擦力做的額外功,
根據(jù)十頒=仆求出摩擦力的大小。
本題考查了做功公式和機械效率公式的應(yīng)用,明確有用功和總功、額外功以及它們之間的關(guān)系是關(guān)鍵。
21.【答案】解:以汽車為研究對象,分析其受力情況:重力G、路面的支持力/支、摩擦力/和牽引力尸奔
汽車勻速運動,則重力G與路面的支持力F支平衡,摩擦力/和牽引力尸然平衡,摩擦力的方向與運動方向相
反,所有力的作用點都可以畫在重心處,汽車受力的示意圖如下圖所示:
【解析】畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用
點,再按照畫圖的要求畫出各個力。
作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終
點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等。
22.【答案】解:(1)從支點。作動力&作用線的垂線,則支點到垂足的距離為動力臂刀。
(2)由杠桿平衡條件F0】=尸242可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越?。?/p>
圖中支點在。點,動力作用在A點,因此OA作為動力臂最長;根據(jù)物理常識和圖示可知剎車時動力的方
向應(yīng)該垂直于力臂OA向下,過點A垂直于OA向下作出最小動力0的示意圖,從B向拉線方向做出阻力尸2,
如圖所示:
【解析】(1)力臂是從支點到力的作用線的距離;
(2)杠桿平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂(尸也1=尸2人),在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,
動力越小。
解答本題的關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出“在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小”的
結(jié)論。
23.【答案】解:要使滑輪組最省力,需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,所以要從動滑輪繞起,依次繞過上面
的定滑輪、下面的動滑輪,再繞過上面的另一個定滑輪,如圖所示:
【解析】與動滑輪連接的繩子能分擔(dān)物體的重力,所以與動滑輪相連的繩子的股數(shù)越多越省力,但還要注
意對拉力方向的要求。
對于滑輪組的組裝與繞線方法,要看清題目的每一個要求,靈活運用,不能死記硬背最省力的繞線方法。
24.【答案】解:(1)水對杯底的壓強:
Pi=pgh=1.0x103kg/m3xION/kgx0.12m=1.2x103Pa:
(2)G次=m水g=0.15kgxION/kg=1.5/V;
因為p=
所以「菜=p菸=2.5x103Pax10x10-4m2=2.5N,
F桌=G杯+G水,
故玻璃杯的重力6跖=F桌一6水=2.5/V-1.5/V=IN。
答:(1)水對杯底的壓強為1.2X103Pa;
(2)玻璃杯的重力為1N。
【解析】(1)知道水深和水的密度,利用液體壓強公式求水對杯底的壓強;
(2)根據(jù)G=mg求水的重力,根據(jù)p=(求杯子對桌面的壓力,即杯子和水的總重力,從而求得玻璃杯的重
力。
本題考查了密度公式、液體壓強公式、壓強定義式、在水平桌面上桌面受壓力與物重的關(guān)系,雖知識點多,
但難度不是很大。
25.【答案】解:(1)校車對水平路面的壓力:
F=G=mg=6x103kgxlON/kg=60000/V,
地面的受力面積:
32
S=1.2x103cm2=1.2x10x10-4nl2=0-12m,
校車對水平路面的壓強:
F60000/V__
P=S=0l2^=5Xln°5nPa;
(2)校車在水平路面上的勻速行駛,
所以牽引力尸點=/=6xl03/v,
校車發(fā)動機牽引力做的功為:
W=F菸=6x1O3/Vx6x103nl=3.6x107J,
校車發(fā)動機牽引力的功率:
/5=H/=3^p=12xl0S
t5x60s
答:(1)校車靜止在水平地面上時對地面的壓強為5X105Pa:
(2)該車勻速直線行駛時的牽引力做的功為3.6X10\功率為1.2X1OSW.
【解析】(1)校車對水平面上的壓力和自身的重力相等,根據(jù)尸=G=mg求出其大小,知道與地面接觸的總
面積(受力面積),再根據(jù)壓強公式求出校車靜止時對地面的壓強;
(2)根據(jù)平衡條件尸=/求出牽引力,由卬=心算出該車勻速直線行駛時的牽引力做的功,根據(jù)P=/求出
校車發(fā)動機牽引力的功率。
本題考查了壓強、功、功率的計算和二力平衡條件的應(yīng)用,要知道物體對水平面的壓力和自身的重力相等。
計算過程要注意單位的換算。
26.【答案】解:(1)由圖可知,n=2,根據(jù)小息二為二尸幾無可知,拉力的大小為:
(2)不計繩重和摩擦,滑輪組做的額外功為:
W^=G^/i=12Nx8m=96/,
則有用功為:
Wff=-W^=1280/-96/=11847,
故該滑輪組機械效率為:
有黑x100%=92.5%。
izouy
答:(1)拉力的大小為80N;
(2)若動滑輪重為12N,機械效率為92.5%。
【解析】(1)根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù),利用叩息=Fs=Fnh求出拉力的大小;
(2)不計繩重和摩擦,根據(jù)皿,額=6動八求出額外功,利用加有=W總-IV頻求出有用功,根據(jù)/求出機
&
械效率。
本題考查了做功公式和滑輪組機械效率公式的應(yīng)用,明確額外功和滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵。
27.【答案】小車重力方向不變大小相等在同一直線上
【解析】解:(1)小車的重力方向豎直向下,桌面要水平,小車的重力方向與小車的運動方向垂直,這樣就
消除了小車重力對實驗的影響;改變定滑輪角度可以改變兩側(cè)托盤對小車拉力的方向;
(2)向掛在小車兩端的托盤里加祛碼,當(dāng)小車保持運動狀態(tài)不變時,小車受力平衡,處于平衡狀態(tài);
(3)兩邊的托盤中祛碼質(zhì)量不同時,則兩邊拉力不相等,小車運動;質(zhì)量相等時,則兩邊拉力相等,小車靜
止,說明二力平衡需要兩個力大小相等;
(4)將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,使左右兩個力不在同一條直線上,然后松手,觀察木塊是否保持靜止,是為了探
究不在同一直線上的兩個力能否平衡,即這是為了探究二力平衡需要的條件中的兩個力是否在同一直線上;
故答案為:(1)小車重力;方向;(2)不變;(3)大小相等;(4)在同一直線上。
(1)物體的重力對放在非水平面上的物體的運動有影響:改變定滑輪角度可以改變兩側(cè)托盤對小車拉力的方
向;
(2)當(dāng)物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時,物體受到的不是平衡力,小車處于非平衡狀態(tài);
(3)(4)二力平衡條件:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上:根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象
判斷哪個條件發(fā)生了變化;
本題考查了二力平衡的條件的探究過程,在該實驗中,為了探究兩個力是否平衡,要用到控制變量法的思
路,探究其中的一個條件時,要控制其他條件相同,這也是根據(jù)實驗步驟確定實驗?zāi)康闹饕罁?jù)。
28.【答案】平衡壓力越大粗糙蹬冰鞋不受
【解析】解:(1)實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動,木塊在水平方向上受到平衡
力的作用,根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力是一對平衡力,此時
彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等;
(2)比較A、B兩圖實驗,接觸面的粗糙程度相同,8中壓力大,彈簧測力計示數(shù)大,滑動摩擦力大,可知:
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)分析圖8、C可知,兩次實驗知壓力相同,接觸面的粗糙程度是不同的,彈簧測力計的示數(shù)不同,則滑
動摩擦力大小不同,且接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,可知C次實驗的長木板表面的更粗糙;
冰壺運動鞋中的蹬冰鞋的鞋底是橡膠底,以此通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力;
(4)在圖中8次實驗中,木塊做勻速直線運動時,祛碼隨著木塊一起勻速直線運動,二者相對靜止,沒有相
對運動的趨勢,所以祛碼不受摩擦力。
故答案為:(1)平衡;(2)壓力越大;(3)粗糙;蹬冰鞋;(4)不受。
(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)(3)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度,壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;
增大摩擦力的方法:一是增大壓力:二是增大接觸面的粗糙程度;
(4)摩擦力產(chǎn)生的條件:具有壓力,兩物體具有相對運動的趨勢或發(fā)生相對運動。
本題研究研究影響滑動摩擦力大小的因素,考查二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法的運用。
29.【答案】金屬塊排開水的體積物體排開液體體積c、d3.75x103Amp求
【解析】解;(1)分析6、C兩圖可知,金屬塊所處的深度不同,但排開水的體積不同,不符合控制變量法的
要求,得出浮力的大小與它浸入水的深度無關(guān)的結(jié)論是錯誤的,原因是沒有保證金屬塊排開水的體積不變;
因此通過圖甲中仄C兩次實驗,兩次實驗排開液體的密度相同,而排開液體的體積不同,可以說明浮力大
小跟排開液體的體積有關(guān),在液體密度一定時,物體排開的液體的體積越大,受到的浮力越大;
(2)分析比較c、d兩圖可知:排開液體的體積相同,而排開液體的密度不同,浮力大小不同,故可得出結(jié)論:
物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān);
(3)分析比較c兩圖,金屬塊在水中受到的浮力為:F浮,水=G-Fc=1.5N-1.1N=0.4/V.
根據(jù)浮力公式“=“得,囁=翳=皿哂湄皿/=4X10.3,金屬塊的體積/=稀=
4X10-57n3,
金屬塊的質(zhì)量:m=^==0.15fc5>
9iuiv/Kg
金屬塊的密度:P=,=ON::)>=$75X103如/m3;
(4)在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下水的體積匕,將小木塊輕輕放入量筒內(nèi),穩(wěn)定后水面上升至彩;小木塊排
開水的體積:V排H,
根據(jù)物體的浮沉條件可知,物體漂浮時浮力等于重力,則漂浮時物體的質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量,即小木塊
得質(zhì)量:巾=P/排=P次(彩一匕);
用鋼針壓小木塊,將小木塊浸沒入水,記下此時量筒的讀數(shù)匕,小木塊的體積v=g-匕;
VO-VA
則小木塊的密度:。木=弓=可否。水。
故答案為:(1)金屬塊排開水的體積;物體排開液體體積;(2)c、d;(3)3.75xlO3;(4)器/p水。
(1)(2)對比從c兩圖中的相同點和不同點,利用控制變量法分析;
(3)根據(jù)稱量法產(chǎn)浮=G一尸計算出金屬塊在水中受到的浮力,利用阿基米德原理尸浮=P液gv搭求金屬塊的體
積,根據(jù)P=£求出金屬塊的密度;
(4)沒有使用天平測量
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