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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)升旗儀式講話

精選范文:升旗儀式講話(共2篇)老師們,同學(xué)們:大家早上好!其次,今日是是世界

衛(wèi)生組織發(fā)起的第23個(gè)世界無(wú)煙日。在這個(gè)特別的日子里,我倡議全校師生遠(yuǎn)離煙草,崇尚

健康,愛惜環(huán)境,共同攜手創(chuàng)設(shè)無(wú)煙校內(nèi)。最終,上周領(lǐng)導(dǎo)值周時(shí)發(fā)覺(jué)一些不好現(xiàn)象,在此

提示同學(xué)們留意幾點(diǎn):(1)天氣酷熱,在教室里門窗要保持開放,離開教室時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們

要養(yǎng)成良好習(xí)慣,順手關(guān)好門窗。(2)空調(diào)、飲水機(jī)等要用各自專用插座,絕不允許隨便

插入其它插座,全體同學(xué)要特殊留意用電平安。(3)上周發(fā)覺(jué)個(gè)別同學(xué)又將手機(jī)帶入校內(nèi),

還有男女同學(xué)晚自習(xí)后在操場(chǎng)逗留。接近期末,盼望同學(xué)們集中心思復(fù)習(xí)迎考,力爭(zhēng)以好的

成果對(duì)自己負(fù)責(zé)、向父母匯報(bào)。特殊是要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校將將大檢查力度,嚴(yán)

格執(zhí)行我校行為懲罰條例。

[升旗儀式講話(共2篇)]篇一:升旗儀式演講稿20篇

升旗儀式現(xiàn)在開頭,本周升旗值周班高

二××班

有的中國(guó)人,這

種感動(dòng),來(lái)源于不屈的拼搏,她們?cè)?∶2落后的狀況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終

于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō):女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運(yùn)對(duì)拼搏者

不屈努力的獎(jiǎng)賞!

“青春少年樣樣紅”,

我們這些十五六歲的花季少年,猶如青春漂亮的花朵,但漂亮的東西往往是嬌貴的,漂亮需

要加倍珍惜!同學(xué)們,當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候,當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候,

看看我們四周,看看那些在學(xué)習(xí)上悄悄無(wú)聞的耕耘者吧,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”

讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!

從上好每一節(jié)課開

始,從寫好每一次作業(yè)開頭,從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開頭,讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考

試中唱響拼搏之歌!

讓我們一起來(lái)高歌:

愛拼才會(huì)贏!

升旗儀式現(xiàn)在開頭,

本周升旗值周班高二××班

看,預(yù)備鈴響后

小跑到教室的身影,從那匆忙又樂(lè)觀的腳步中,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望;

瞧,下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺(jué)察到這安靜的心態(tài)與

不拔的意志。

不是不難,不是不苦。

但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,或許正如老師所說(shuō)的:只有一步步踏實(shí)地

走下去,我們才會(huì)看到盼望的曙光與絢爛的將來(lái)。

不是不苦,不是不難。

但當(dāng)心,載著一路的風(fēng)雨,無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ);筆,荷著靈魂的依傍,無(wú)語(yǔ)的勾畫出

一行行字跡時(shí),我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著間或的寂寥與小小的疲乏,每每此

時(shí),我都試問(wèn)自己,誰(shuí)、又不是這樣過(guò)來(lái)的呢?誰(shuí)、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!

景勝中學(xué)建校六年

來(lái),從瀕臨停辦的學(xué)校進(jìn)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)?!?,從不足500人進(jìn)展到在校同學(xué)2300余人,

從僅剩學(xué)校進(jìn)展到初高中并舉,一年一個(gè)新臺(tái)階,六年邁出一大步,中考成果年年告捷,高

中統(tǒng)考成果喜人,學(xué)校連年被鹽湖區(qū)訓(xùn)練局評(píng)為“學(xué)校訓(xùn)練先進(jìn)?!?、“訓(xùn)練教學(xué)優(yōu)秀單位”,

家長(zhǎng)的信任,社會(huì)的認(rèn)可,是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。

2022年高考,更是

考出了景勝人的實(shí)力,考出了景勝人的風(fēng)采:368名同學(xué)參考,文理兩大類達(dá)線50人,六大

類達(dá)線104人,達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成果的取得,印證著景勝中學(xué)師資力氣的雄厚,印證

著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效,更印證著“民辦訓(xùn)練看景勝”的預(yù)言。

[升旗儀式講話(共2篇)]同學(xué)們,就讓我們以踏實(shí)為經(jīng),堅(jiān)韌為緯,盡情勾畫,肆意縱橫,將這寶貴的高中時(shí)間用知

識(shí)的顏色添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力氣后,瀲滟于今朝。

假如說(shuō),人生如路,

那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過(guò)后,我們景勝人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)

著的延展到永恒的背后;假如說(shuō),人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,扁舟一棹的嘲諷

后,我們景勝人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完善的微笑拍著胸膛傲慢吶喊道:

民族、抱負(fù)、榮譽(yù)!所以,就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明

志的態(tài)度,做一個(gè)大寫的景勝人;樹安靜以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚,恢

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