2023年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之課內(nèi)文言文重點(diǎn)篇目自我檢測(cè)-第6課:齊桓、晉文之事_第1頁(yè)
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第6課齊桓、晉文之事

(-)練習(xí)版

【文言基礎(chǔ)梳理】

一、選擇題。(45分,每題3分)

1.下列句子加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)()

A.百姓皆以王為愛(ài)也愛(ài):喜愛(ài)

B.蒞中國(guó)而撫四夷也蒞:蒞臨

C.焉有仁人在位,罔民而可為也罔:陷害

D.天下之欲疾其君者,皆欲赴訴于王疾:疾病

2.下列對(duì)課文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是)

2.下列對(duì)課文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是)

A.毋吾以也:因?yàn)槁薁枺杭卞岵患铀伎嫉臉幼訒?huì)同:諸侯朝見(jiàn)天子三子者之撰:

才能

B.牛羊何擇:區(qū)別有復(fù)于王者:稟報(bào)挾泰山以超北海:用胳肢窩夾著權(quán)然后

知輕重:稱量

C.蒞中國(guó):統(tǒng)治恒產(chǎn):不變的財(cái)產(chǎn)放辟邪侈:逃避救死而恐不贍:足隱

其無(wú)罪:痛惜

D.春服既感:穿定衣服歲章甫:古代的一種禮帽以王為爰:吝嗇誠(chéng)有百姓:確實(shí)

3.下列句子中虛詞意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()

①故民之從之也輕②雞、豚、狗、彘之畜

③然后從晅刑之④然后驅(qū)池之善

A.①②兩個(gè)“之”字相同③④兩個(gè)“而”字也相同

B.①②兩個(gè)“之”字相同③④兩個(gè)“而”字不同

C.①②兩個(gè)“之”字不同③④兩個(gè)“而”字也不同

D.①②兩個(gè)“之”字不同③④兩個(gè)“而”字相同

4.下列句子中加點(diǎn)的字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A.若無(wú)罪而磔死地就:走向B.挾太山以超北海超:超過(guò)

C.度,然后知長(zhǎng)短度:丈量D.無(wú)恒產(chǎn)而有怛心恒:長(zhǎng)久

5.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()

A.夫子串然嘆曰B.因其囿然

C.百姓皆以王為擘也D.所見(jiàn)無(wú)非牛者

6.下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.俯足以第妻子畜:養(yǎng)活

B.奚暇滄禮義哉治:講求

C.百畝之田,勿奪其時(shí)奪:耽誤

D.甲之以孝悌之義申:申訴

7.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.若寡人者,可以保民乎哉(至于,連詞)

B.若無(wú)罪而就死地(好像,動(dòng)詞)

C.王芳隱其無(wú)罪而就死地,則牛羊何擇焉(如果,連詞)

D.以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚(yú)也(這樣,代詞)

8.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不屬于通假字的一項(xiàng)是()

A.然則廢釁鐘時(shí)

B.王魂,曰:“詩(shī)云:'他人有心,予忖度之。'”

C.言舉斯心加諸線而已

D.章亦區(qū)其本矣

9.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.①寡圉不可以敵眾②臣圉知王之不忍也

B.①故噠羊易之也②挾太山以超北海

C.①王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也②天下可運(yùn)于學(xué)

D.①加不足以舉一羽②蒞中國(guó)而撫四夷也

10.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)()

A.我雖不跳,請(qǐng)嘗試之敏:聰慧

B.百畝之由,勿奪其時(shí)奪:奪取

C.申之以孝悌之義申:反復(fù)說(shuō)明

D.奚暇治禮義哉治:講求

11.下列句子中點(diǎn)的詞不全是通假字的一項(xiàng)是()

A.刖于寡妻,至于兄弟為長(zhǎng)者折厚

B.抑為采色不足視于目與裁亦區(qū)箕本矣

C.行旅皆欲出于王之尊放辟邪侈,無(wú)不為目

D.敘白者不負(fù)戴于道路矣因民而可為也

12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義的判斷,分析不正確的一項(xiàng)是)

①吾力足以舉百鈞②言舉斯心加諸彼而已

③明足以察秋毫之末④輿薪之不見(jiàn),為不用明焉

A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④不同

C.①?相同,③④不同D.①②不同,③④相同

13.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()

A.刑于寡妻,至于兄弟B.無(wú)以,則王乎

C.蓋亦反其本矣D.然則小固不可以敵大

14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法的判斷,正確的項(xiàng)是()

①然則一羽之不舉②輿薪之不見(jiàn)

③構(gòu)怨于諸侯④天下可運(yùn)于掌

A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同

C.①@不同,③④不同D.①②相同,③④不同

15.下列有關(guān)文化常識(shí)的解說(shuō),有誤的一項(xiàng)是()

A.寡人,即為寡德之人,意為“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、諸侯王對(duì)自己

的謙稱。

B.庠序,舊時(shí)用來(lái)泛指學(xué)?;蚪逃聵I(yè),周(殷)代叫庠,商代叫序。

C.孝悌:孝,孝順父母;悌,敬愛(ài)兄長(zhǎng)??鬃臃浅V匾曅J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問(wèn)的

根本。

D.孟子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物,最早提出'‘民貴君輕”的思想,后被追封為“亞圣”。

【文本綜合閱讀】

二、閱讀下面的文言文,完成16-19題。(15分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

曰:“然則王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,蒞中國(guó)而撫四裳也。以若所為,求若

所欲,猶緣木而求魚(yú)也?!?/p>

王曰:“若是其甚與?”

曰:“殆有甚焉。緣木求魚(yú),雖不得魚(yú),無(wú)后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,

后必有災(zāi)。

曰:“可得聞與?”

S:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”

曰:“楚人勝。”

曰:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地,方千里者九,

齊集有其-%以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋亦反其本矣?今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲

立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾

其君者皆欲赴訴于王。其若是,孰能御之?”

王曰:"吾婚,不能進(jìn)于是矣。愿本于輔吾志,明以教我。我雖不敏,請(qǐng)嘗試之?!?/p>

日:“無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士為能若民則無(wú)恒產(chǎn)因無(wú)恒心茍無(wú)恒心放辟邪侈無(wú)不為己及陷

于罪然后從而刑之是罔民也焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事

父母,俯足以畜妻子,樂(lè)歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制

民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂(lè)歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不

贍,奚暇治禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞、

豚、狗、彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無(wú)饑矣;

謹(jǐn)庠序之教,申之以手修之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而

不王者,未之有也?!?/p>

(節(jié)選自《孟子?齊桓晉文之事》)

16.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士/為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/茍無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為/

已及陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

B.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者/惟士為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/荀無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為/

己及陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

C.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者/惟士為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/茍無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為己/

及陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

D.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士/為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/茍無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為己/

及陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.四夷,即東夷、西戎、南蠻、北狄,是古代統(tǒng)治者對(duì)四方少數(shù)民族的統(tǒng)稱。

B.夫子,古代對(duì)男子的尊稱,有時(shí)也可以作為對(duì)老師的稱呼。文中意為前者。

C.庠序,古代地方學(xué)校,與帝王的辟雍.諸侯的泮宮等大學(xué)相對(duì)。泛指學(xué)校。

D.孝悌,孝順父母,有時(shí)指孝順之人。古代以盡心奉養(yǎng)和絕對(duì)服從父母為孝。

18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.孟子善于論證,消了宜王稱霸之心。齊宜王希望“辟土地,朝秦楚,蒞中國(guó)而撫四夷”,

但孟子用“緣木求魚(yú)”之喻和“鄒人與楚人戰(zhàn)”之例讓他放棄了。

B.孟子施政之策,內(nèi)容十分具體詳實(shí)。他描述王道景象時(shí)的數(shù)字,如五畝、百畝、八口等,

對(duì)實(shí)施王道時(shí)的宅之面積、地畝數(shù)量、家庭人口做了具體規(guī)定。

C.孟子通過(guò)對(duì)比,啟發(fā)宜王施行仁政。他把明君的制民之產(chǎn)與當(dāng)今國(guó)君的制民之產(chǎn)進(jìn)行了

對(duì)比,指出宜王的治理還差得很遠(yuǎn),這就使宣王明白了施政方向。

D.孟子善用整句,以之增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)。如他以“天下仕者皆欲立于王之朝”等幾句描述發(fā)

政施仁產(chǎn)生的結(jié)果,因?yàn)樾纬闪伺疟?,所以氣?shì)酣暢,很有感染力。

19.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋亦反其本矣?

(2)此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?

【考點(diǎn)拓展訓(xùn)練】

三、閱讀下面文字,完成20-24題。(20分)

公都子曰:“外人皆稱耒于好辯,敢問(wèn)何也?”

孟子曰:“我豈好辯哉?予不得已也。天下之生久矣,一治一亂。當(dāng)堯之時(shí),水逆行,汜濫

于中國(guó),蛇龍居之,民無(wú)所定。”

“堯舜既沒(méi)圣人之道衰暴君代作壞宮室以為污池民無(wú)所安息棄田以為園囿使民不得衣食邪

說(shuō)暴行又作園囿污池沛澤多而禽獸至及紂之身,天下又大亂。周公相武王誅紂,滅國(guó)者五十,

驅(qū)虎、豹、犀、象而遠(yuǎn)之,天下大悅?!?/p>

“世衰道微,邪說(shuō)暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之。孔子懼,作《春秋》。

《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:'知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!'”

“圣王不作,諸侯放恣,處主橫議,楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊則歸墨。楊

氏為我,是無(wú)君也;墨氏兼愛(ài),是無(wú)父也,無(wú)父無(wú)君是禽獸也。公明儀日:'庖有肥肉,廄有肥

馬,民有饑色,野有餓孳,此率獸而食人也?!畻钅啦幌?,孔子之道不著,是邪說(shuō)誣民,

充塞仁義也。吾為此懼,閑先圣之道,距楊墨,放淫辭,邪說(shuō)者不得作。作于其心,害于其事;

作于其事,害于其政。圣人復(fù)起,不易吾言矣?!?/p>

“昔者再抑洪水而天下平,周公兼夷狄、驅(qū)猛獸而百姓寧,孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。

我亦欲正人心,息邪說(shuō),距該行,放淫辭,以承三圣者。豈好辯哉?予不得已也。能言距楊墨

者,圣人之徒也?!?/p>

(選自《孟子?滕文公下》,有刪改)

20.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.堯舜既沒(méi)圣/人之道衰暴/君代作壞宮室/以為污池/民無(wú)所安/息棄田/以為園囿便民不得

/衣食邪說(shuō)暴行/又作園囿污池沛澤多而禽獸至/

B.堯舜既沒(méi)/圣人之道衰/暴君代作/壞宮室以為污池/民無(wú)所安息/棄田以為園囿/使民不得

衣食/邪說(shuō)暴行又作/園囿污池沛澤多而禽獸至/

C.堯舜既沒(méi)/圣人之道衰/暴君代作壞宮室/以為污池民/無(wú)所安息棄田/以為園囿/使民不得

衣/食邪說(shuō)暴行又作園囿污池沛澤/多而禽獸至/

D.堯舜既沒(méi)圣/人之道衰/暴君代作/壞宮室以為污池/民無(wú)所安息棄田/以為園囿使民不得/

衣食邪說(shuō)暴行/又作園囿污池/沛澤多而禽獸至/

21.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A.夫子,古代對(duì)男子的敬稱??鬃拥茏幼鸱Q孔子為夫子,后世遂敬稱老師為“夫子”。

B.《春秋》,即《春秋經(jīng)》,古代儒家典籍“六經(jīng)”之一,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū),由

孔子修訂而成。

C.處士,指那些本來(lái)有很高的才能,但因?yàn)楣賵?chǎng)黑暗或未被朝廷重用而隱居不愿做官的人。

D.禹,后人稱其為夏禹、大禹,是古代傳說(shuō)中與堯、舜齊名的賢圣帝王;傳說(shuō)其治理過(guò)洪

水。

22.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.孟子認(rèn)為自己好辯是迫不得已而為之,他借辯論來(lái)表明自己的態(tài)度,宣揚(yáng)儒家的“仁政”

思想。

B.孟子將楊、墨兩家的學(xué)說(shuō)概括為“無(wú)君”“無(wú)父”,將其比作亂臣賊子的邪說(shuō),認(rèn)為“無(wú)

君無(wú)父”的人是禽獸。

C.孟子主張端正人心,消除邪說(shuō),反對(duì)偏激,批判怪論,這些做法是符合人民意愿和社會(huì)

發(fā)展規(guī)律的。

D.孟子認(rèn)為,沒(méi)有大禹,天下不會(huì)太平;沒(méi)有孔子,百姓將不得安寧;沒(méi)有周公,人們會(huì)

思想混亂。

23.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)周公相武王誅紂,滅國(guó)者五十,驅(qū)虎、豹、犀、象而遠(yuǎn)之,天下大悅。

(2)楊墨之道不息,孔子之道不著,是邪說(shuō)誣民,充塞仁義也。

24.上文中,孟子闡述了什么觀點(diǎn)?(用自己的話回答)(3分)

四、閱讀下面的文言文,完成25-29題。(20分)

材料一:

孟柯,鄒人也。受業(yè)子思之門(mén)人。道既通游事齊宣王宣王不能用適梁梁惠王不果所言則見(jiàn)

以為迂遠(yuǎn)而闊于事情。當(dāng)是之時(shí),秦用商君,富國(guó)強(qiáng)兵;楚、魏用吳起,戰(zhàn)勝弱敵;齊威王、

宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于令叢連尊,以攻伐為賢,而孟軻乃述唐、

虞、三代之德,是以所如者不合。退而與萬(wàn)章之徒序《詩(shī)》《書(shū)》,述仲尼之意,作《孟子》

七篇。其后有鄒子之屬。

(節(jié)選自《史記?孟子荀卿列傳》)

材料二:

孟子見(jiàn)梁惠王。王曰:“叟,不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”

孟子對(duì)曰:“王,何必曰利?亦有仁義而己矣。王曰:'何以利吾國(guó)?'大夫曰:何以利

吾家?'士庶人曰:'何以利吾身?'上下交征利,而國(guó)危矣!萬(wàn)蓼之國(guó),弒其君者必千乘之

家;千乘之國(guó),弒其君者必百乘之家。萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,

不奪不掩。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必日利?”

梁惠王日:“晉國(guó),天下莫強(qiáng)焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長(zhǎng)子死焉;西喪

地于秦七百里;南辱于楚。寡人恥之,愿比死者壹灑之。如之何則可?”

孟子對(duì)曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨②,壯者

以取暇日修其季修本值,入以事其父兄,出以事其長(zhǎng)上,可使制梃③以撻秦、楚之堅(jiān)甲利兵矣。

彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,

夫誰(shuí)與王敵?故曰:'仁者無(wú)敵。'王請(qǐng)勿疑?!?/p>

(節(jié)選自《孟子?梁惠王上》)

材料三:

孟子嘗有言矣:“人能充其無(wú)欲害人之心,而仁不可勝用也;人能充其無(wú)欲為穿爵④之心,

而義不可勝用也?!薄试唬浩涞朗加谥链?,而極于至精,充乎天地,放乎四海,而毫厘有

所必計(jì)。嗚呼!此其所以為孟子歟?后之觀孟子者,無(wú)觀之他,亦觀諸此而已矣。

(節(jié)選自蘇軾《孟軻論》)

[注]①比:替。②耨(niu):鋤草。③梃:木棒。④穿箭(yu):穿壁翻墻(指盜竊行

為)。

25.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.道既通/游事齊宣王/宣王不能/用適梁/梁惠王不果/所言則見(jiàn)以為迂遠(yuǎn)而闊于事情

B.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果所言/則見(jiàn)以為迂遠(yuǎn)而闊于事情

C.道既通/游事齊宣王/宣王不能/用適梁/梁惠王不果所言/則見(jiàn)以為迂遠(yuǎn)而闊于事情

D.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果/所言則見(jiàn)以為迂遠(yuǎn)而闊于事情

26.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.合從連衡:戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦游說(shuō)六國(guó)諸侯聯(lián)合抗秦,六國(guó)分處南北,南北為縱,稱“合縱”;

張儀游說(shuō)六國(guó)聯(lián)合事秦,秦在西邊,六國(guó)在東邊,東西為橫,稱“連橫”。從,同“縱”:衡,

同“橫”o

B.仁義:儒家提倡的重要道德觀念,本義為仁愛(ài)與正義。備受孟子推崇,與“禮、智、信”

合稱“五?!?。

C.萬(wàn)乘:萬(wàn)輛兵車(chē)。表示軍事力量強(qiáng)大。周制,天子地方千里,兵車(chē)萬(wàn)輛,因以“萬(wàn)乘”

稱天子。

D.孝悌忠信:儒家八德中的內(nèi)容。儒家八德包括孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。其中

“孝悌”指的是對(duì)父母要孝順。

27.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.孟子的思想主張并未被梁惠王等君王采納,因?yàn)楫?dāng)時(shí)各國(guó)君王信奉的是“攻伐”之道,

而孟子對(duì)此是深?lèi)和唇^的,因此退而跟弟子著書(shū)立說(shuō)。

B.孟子面對(duì)梁惠王利國(guó)的急切心態(tài),先表明自己施行“仁義”的觀點(diǎn),然后運(yùn)用比喻論證

來(lái)闡明施行“仁義”的意義,最后指出施行“仁義”的具體措施。

C.孟子批評(píng)那些不實(shí)行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中,也直接地指出了梁惠王

“東敗于齊”“西喪地于秦"'‘南辱于楚”的根本原因。

D.蘇軾認(rèn)為孟子推崇的仁義之道,并不是神秘高深的,而只是從最粗淺的辦法做起,不害

人、不偷盜而已。因此孟子的觀點(diǎn)不是靠空虛的道理來(lái)支撐的,它簡(jiǎn)潔明了,易懂易行。

28.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)茍為后義而先利,不奪不魘。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。

(2)寡人恥之,愿比死者壹灑之。如之何則可?

29.梁惠王想洗雪恥辱,向孟子詢問(wèn)對(duì)策。孟子給出的建議是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)

二解析版

【文言基礎(chǔ)梳理】

一、選擇題。(45分,每題3分)

1.下列句子加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)()

A.百姓皆以王為國(guó)也愛(ài):喜愛(ài)

B.花中國(guó)而撫四夷也蒞:蒞臨

C.焉有仁人在位,罩民而可為也罔:陷害

D.天下之欲穿其君者,皆欲赴訴于王疾:疾病

【答案】C

【解析】

A.愛(ài):吝惜,舍不得。句子翻譯為:老百姓都認(rèn)為大王吝惜。

B.蒞:統(tǒng)治。句意翻譯為:統(tǒng)治整個(gè)中原地區(qū),安撫四方的少數(shù)民族。

D.疾:憎恨。句子翻譯為:各國(guó)那些憎恨他們君主的人都想跑來(lái)向您申訴。

故選C?

2.下列對(duì)課文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是()

A.毋吾以也:因?yàn)槁识啵杭卞岵患铀伎嫉臉幼雍兀褐T侯朝見(jiàn)天子三子者之燃:

才能

B.牛羊何學(xué)區(qū)別有尊于王者:稟報(bào)挑泰山以超北海:用胳肢窩夾著根然后

知輕重:稱量

C.蔣中國(guó):統(tǒng)治怛嚴(yán):不變的財(cái)產(chǎn)放好邪侈:逃避救死而恐不熠:足掌

其無(wú)罪:痛惜

D.春服既感:穿定衣服附章甫:古代的一種禮帽以王為箜:吝嗇遮有百姓:確實(shí)

【答案】B

【解析】

A“毋吾以也”意思是“不要因我年長(zhǎng)就不敢說(shuō)話了“,“以“通“己”,“止”的意思。

C.“放辟邪侈”,指肆意作惡?!氨佟?,不正。

D.“端章甫”意思是穿著禮服,戴著禮帽?!岸恕保糯囊环N禮服,此處活用為動(dòng)詞,穿禮

服。

故選B。

3.下列句子中虛詞意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()

①故民之從之也輕②雞、豚、狗、彘之畜

③然后從而刑之④然后驅(qū)而之善

A.①②兩個(gè)“之”字相同③④兩個(gè)“而”字也相同

B.①②兩個(gè)“之”字相同③④兩個(gè)“而”字不同

C.①②兩個(gè)“之”字不同③④兩個(gè)“而”字也不同

D.①②兩個(gè)“之”字不同③④兩個(gè)“而”字相同

【答案】D

【解析】

本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法能力。

①助詞,取消句子獨(dú)立性;②代詞,這些;③④連詞,表示順承關(guān)系。

故選D。

4.下列句子中加點(diǎn)的字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A.若無(wú)罪而感死地就:走向B.挾太山以超北海超:超過(guò)

C.廖,然后知長(zhǎng)短度:丈量D.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心恒:長(zhǎng)久

【答案】B

【解析】

B.挾太山以超北海:挾著泰山越過(guò)北海。挾,越過(guò)、跳過(guò)。

故選B。

5.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()

A.夫子喟然嘆曰B.因其屈弊

C.百姓皆以王為爰也D.所見(jiàn)不讓牛者

【答案】A

【解析】

A.喟然,古今同義,嘆氣的樣子。

B.固然,古義:本來(lái)這樣;今義:雖然。

C.愛(ài),古義:吝惜,吝嗇;今義:喜愛(ài),對(duì)人或事有深摯的感情。

D.無(wú)非,古義:沒(méi)有不是;今義,不過(guò)是、不外是。

故選Ao

6.下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.俯足以尊妻子畜:養(yǎng)活B.奚暇滄禮義哉治:講求

C.百畝之田,勿守其時(shí)奪:耽誤D.申之以孝悌之義申:申訴

【答案】D

【解析】

D.申之以孝悌之義:把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽(tīng)?!吧辍钡囊馑际恰胺磸?fù)陳述”。

故選D?

7.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.若寡人者,可以保民乎哉(至于,連詞)

B.若無(wú)罪而就死地(好像,動(dòng)詞)

C.王薦隱其無(wú)罪而就死地,則牛羊何擇焉(如果,連詞)

D.以君所為,求若所欲,猶緣木而求魚(yú)也(這樣,代詞)

【答案】A

【解析】

A項(xiàng),“若”,動(dòng)詞,可譯為“像”。

故選Ao

8.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不屬于通假字的一項(xiàng)是()

A.然則廢釁鐘與

B.王說(shuō),曰:“詩(shī)云:’他人有心,予忖度之。

C.言舉斯心加諸夜而已

D.手亦反其本矣

【答案】C

【解析】

A項(xiàng),“與”通“歟”,疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,可譯作“嗎”。

B項(xiàng),“說(shuō)”通“悅”,可譯作“高興,喜悅”。

C項(xiàng),“彼”,人稱代詞,可譯作“對(duì)方;他

D項(xiàng),“蓋”通“盍”,可譯作“何不”;“反”通“返”,可譯作“回到”。

故選Co

9.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.①寡圉不可以敵眾②臣固知王之不忍也

B.①故以羊易之也②挾太山以超北海

C.①王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也②天下可運(yùn)于掌

D.①顧不足以舉一羽②蒞中國(guó)顧撫四夷也

【答案】A

【解析】

A項(xiàng),兩個(gè)“固”皆為副詞,本來(lái);

B項(xiàng),①以:介詞,拿、用;②以:連詞,表修飾;

C項(xiàng),①于:介詞,對(duì);②于:介詞,在:

D項(xiàng),①而:連詞,去|J;②而:連同,表并列。

故選A。

10.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)()

A.我雖不跳,請(qǐng)嘗試之敏:聰慧

B.百畝之由,勿守其時(shí)奪:奪取

C.甲之以孝悌之義申:反復(fù)說(shuō)明

D.奚暇滄禮義哉治:講求

【答案】B

【解析】

B項(xiàng),“百畝之由,勿奪其時(shí)”意思是“一家一戶所種百畝的田地,不誤農(nóng)時(shí)得到耕種,“奪”,

耽誤。

故選B。

11.下列句子中點(diǎn)的詞不全是通假字的一項(xiàng)是()

A.刑于寡妻,至于兄弟為長(zhǎng)者折犢

B.抑為采色不足視于目與承亦反箕本矣

C.行旅皆欲出于王之珍放辟邪侈,無(wú)不為目

D.皴白者不負(fù)戴于道路矣罔民而可為也

【答案】B

【解析】

A項(xiàng),前一句中,“刑”通“型”,做表率,做榜樣;后一句中,“枝”通“肢”,肢體。

B項(xiàng),前一句沒(méi)有通假,后一句中,"蓋”通“盍","反''同“返",返回。

C項(xiàng),前一句中,“涂”通“途”,道路;后一句中,“己”通“矣”,語(yǔ)氣詞。

D項(xiàng),前一句中,“頒”通“斑”;后一句中,“罔”通“網(wǎng)”。

故選B。

12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義的判斷,分析不正確的一項(xiàng)是()

①吾力足以舉百鈞②言舉斯心加諸彼而已

③明足以察秋毫之末④輿薪之不見(jiàn),為不用明焉

A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④不同

C.①②相同,③④不同D.①(②不同,③④相同

【答案】D

【解析】

①,,舉,,,擎,手向上托著。

②“舉”,拿。

③④中“明”的意思都為“視力”。

故選D。

13.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()

A.刑于寡妻,至于兄弟B.無(wú)以,則王乎

C.蓋亦反其本矣D.然則小固不可以敵大

【答案】D

【解析】

A項(xiàng),“刑”,同“型”,典范、榜樣,這里用作動(dòng)詞,做榜樣;

B項(xiàng),“以”,同“已”,停止:

C項(xiàng),“蓋”,同“盍”,何不。

D項(xiàng),沒(méi)有通假字。

故選D。

14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法的判斷,正確的項(xiàng)是()

①然則一羽之不舉②輿薪之不見(jiàn)

③構(gòu)怨下諸侯④天下可運(yùn)于掌

A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同

C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④不同

【答案】D

【解析】

①②中的“之''都是助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無(wú)實(shí)義。

③于:連詞,與,和。

④于:介詞,在。

故選D。

15.下列有關(guān)文化常識(shí)的解說(shuō),有誤的一項(xiàng)是()

A.寡人,即為寡德之人,意為“在道德方面做得不足的人是古代君主、諸侯王對(duì)自己的

謙稱。

B.庠序,舊時(shí)用來(lái)泛指學(xué)?;蚪逃聵I(yè),周(殷)代叫庠,商代叫序。

C.孝悌:孝,孝順父母;悌,敬愛(ài)兄長(zhǎng)??鬃臃浅V匾曅J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問(wèn)

的根本。

D.孟子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物,最早提出“民貴君輕'’的思想,后被追封為“亞圣”。

【答案】B

【解析】

B.商(殷)代叫庠,周代叫序。

【文本綜合閱讀】

二、閱讀下面的文言文,完成16-19題。(15分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

日:“然則王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,蒞中國(guó)而撫平藜也。以若所為,求若

所欲,猶緣木而求魚(yú)也?!?/p>

王日:“若是其甚與?”

目:“殆有甚焉。緣木求魚(yú),雖不得魚(yú),無(wú)后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,

后必有災(zāi)。

日:“可得聞與?”

日:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”

目:“楚人勝?!?/p>

日:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地,方千里者九,

齊集有其一。以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋亦反其本矣?今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲

立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾

其君者皆欲赴訴于王。其若是,孰能御之?”

王日:"吾婚,不能進(jìn)于是矣。愿方于輔吾志,明以教我。我雖不敏,請(qǐng)嘗試之?!?/p>

日:”無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士為能若民則無(wú)恒產(chǎn)因無(wú)恒心茍無(wú)恒心放辟邪侈無(wú)不為已及陷

于罪然后從而刑之是罔民也焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事

父母,俯足以畜妻子,樂(lè)歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制

民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂(lè)歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不

贍,奚暇治禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣:雞、

豚、狗、彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無(wú)饑矣;

謹(jǐn)序序之教,申之以季憚之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而

不王者,未之有也。”

(節(jié)選自《孟子?齊桓晉文之事》)

16.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士/為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/茍無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為/己及

陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

B.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者/惟士為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/荀無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為/己及

陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

C.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者/惟士為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/茍無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為己/及

陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

D.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士/為能/若民/則無(wú)恒產(chǎn)/因無(wú)恒心/茍無(wú)恒心/放辟邪侈/無(wú)不為已/及

陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/

17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.四夷,即東夷、西戎、南蠻、北狄,是古代統(tǒng)治者對(duì)四方少數(shù)民族的統(tǒng)稱。

B.夫子,古代對(duì)男子的尊稱,有時(shí)也可以作為對(duì)老師的稱呼。文中意為前者。

C.庠序,古代地方學(xué)校,與帝王的辟雍.諸侯的泮宮等大學(xué)相對(duì)。泛指學(xué)校。

D.孝悌,孝順父母,有時(shí)指孝順之人。古代以盡心奉養(yǎng)和絕對(duì)服從父母為孝。

18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.孟子善于論證,消了宜王稱霸之心。齊宜王希望“辟土地,朝秦楚,蒞中國(guó)而撫四夷”,

但孟子用“緣木求魚(yú)”之喻和“鄒人與楚人戰(zhàn)'’之例讓他放棄了。

B.孟子施政之策,內(nèi)容十分具體詳實(shí)。他描述王道景象時(shí)的數(shù)字,如五畝、百畝、八口

等,對(duì)實(shí)施王道時(shí)的宅之面積、地畝數(shù)量、家庭人口做了具體規(guī)定。

C.孟子通過(guò)對(duì)比,啟發(fā)宜王施行仁政。他把明君的制民之產(chǎn)與當(dāng)今國(guó)君的制民之產(chǎn)進(jìn)行

了對(duì)比,指出宜王的治理還差得很遠(yuǎn),這就使宣王明白了施政方向。

D.孟子善用整句,以之增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)。如他以“天下仕者皆欲立于王之朝”等幾句描述發(fā)政

施仁產(chǎn)生的結(jié)果,因?yàn)樾纬闪伺疟?,所以氣?shì)酣暢,很有感染力。

19.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋亦反其本矣?

(2)此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?

【答案】16.C17.D18.B

19.(1)憑借一個(gè)國(guó)家而想使八個(gè)國(guó)家服從,這與鄒國(guó)對(duì)抗楚國(guó)有什么不同呢?為什么不

回到根本上來(lái)呢?(2)這樣,只是使自己擺脫死亡還怕不足,哪里還顧得上講求禮義呢?

【解析】

16.句意:沒(méi)有可以長(zhǎng)久維持生活的固定財(cái)產(chǎn)卻有長(zhǎng)久不變的善心,只有有道德操守的讀

書(shū)人才能做到。至于普通百姓,沒(méi)有固定的產(chǎn)業(yè),因而就沒(méi)有長(zhǎng)久不變的心。如果沒(méi)有長(zhǎng)久不

變的心,就會(huì)不遵守禮儀法度,無(wú)所不為。等到犯了罪,然后接著就處罰他們,這樣做是陷害

百姓。

“惟士”是“為能”的主語(yǔ),兩者不能斷開(kāi),故排除A.D項(xiàng);

“無(wú)不為己”“及陷于罪”是兩個(gè)句意完整的句子,“己’的意思是“止,罷了”,“及”的意思是“等

到“,中間需斷開(kāi),故排除B項(xiàng)。

故選C。

17.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握能力。

D.錯(cuò)在缺少對(duì)“悌”的解說(shuō)。孝悌,指孝順父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng)。

故選D。

18.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B.“五畝、百畝、八口”等,只是孟子在舉例廣,并非實(shí)施王道時(shí)對(duì)地畝數(shù)和人n數(shù)等的規(guī)

定。

故選B。

19.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)服,使服從,使順?lè)粩?,?duì)抗;蓋,為什么不/何不。

(2)恐,怕、擔(dān)心;奚,哪里/何;治,講求。

參考譯文:

(孟子)說(shuō):“那么,大王所最想要的東西就可知道了:是想開(kāi)拓疆土,使秦、楚來(lái)朝見(jiàn),

統(tǒng)治中原地區(qū),安撫四方的少數(shù)民族。(但是)以這樣的做法,去謀求這些想要的東西,就像爬

上樹(shù)去找魚(yú)?!?/p>

齊宣王說(shuō):“真的像(您說(shuō)的)這么嚴(yán)重嗎?”

(孟子)說(shuō):“恐怕比這還嚴(yán)重。爬上樹(shù)去找魚(yú),雖然找不到魚(yú),卻沒(méi)有什么后禍;假使以

這樣的做法,去謀求這些想要的東西,又盡心盡力地去做,此后必然有災(zāi)禍?!?/p>

(齊宣王)說(shuō):“可以讓我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”

(孟子)說(shuō):“(如果)鄒國(guó)人和楚國(guó)人打仗,那大王認(rèn)為誰(shuí)會(huì)勝呢?”

(齊宣王)說(shuō):“楚國(guó)人會(huì)勝?!?/p>

(孟子)說(shuō):“那么(可見(jiàn))小國(guó)本來(lái)不可以與大國(guó)為敵,人少的國(guó)家本來(lái)不可以與人多的國(guó)

家為敵,弱國(guó)本來(lái)不可以與強(qiáng)國(guó)為敵。天下的土地,縱橫各一千里的地方有九塊,齊國(guó)的土地

總算起來(lái),也只有九分之一。憑借一個(gè)國(guó)家而想使八個(gè)國(guó)家服從,這與鄒國(guó)對(duì)抗楚國(guó)有什么不

同呢?為什么不回到根本上來(lái)呢?(如果)您現(xiàn)在發(fā)布政令,施行仁政,使得天下當(dāng)官的人都想到

您的朝廷來(lái)做官,種田的人都想到您的田野來(lái)耕作,做生意的人都想(把貨物)儲(chǔ)存到您的市場(chǎng)

上,旅行的人都想在您的道路上行走,各國(guó)那些憎恨他們君主的人都想跑來(lái)向您訴說(shuō)。如果像

這樣,誰(shuí)還能抵擋呢?”

齊宣王說(shuō):“我糊涂,不能達(dá)到這一步。希望先生您幫助(實(shí)現(xiàn))我的愿望,明白地指教我。

我雖然愚鈍,請(qǐng)讓我試一試?!?/p>

(孟子)說(shuō):“沒(méi)有可以長(zhǎng)久維持生活的固定財(cái)產(chǎn)卻有長(zhǎng)久不變的善心,只有有道德操守的

讀書(shū)人才能做到。至于普通百姓,沒(méi)有固定的產(chǎn)業(yè),因而就沒(méi)有長(zhǎng)久不變的心。如果沒(méi)有長(zhǎng)久

不變的心,就會(huì)不遵守禮儀法度,無(wú)所不為。等到犯了罪,然后接著就處罰他們,這樣做是陷

害百姓。哪有仁愛(ài)的人在位,卻可以做這種陷害百姓的事呢?所以英明的君主規(guī)定百姓的產(chǎn)業(yè),

一定使他們上能贍養(yǎng)父母,下能恭活妻子兒女,豐年能夠溫飽,荒年也不至于餓死:然后驅(qū)使

他們向善,所以百姓很容易跟著國(guó)君走。如今,規(guī)定百姓的產(chǎn)業(yè),上不足以贍養(yǎng)父母,下不能

養(yǎng)活妻子兒女,豐年也總是生活在困苦之中,荒年免不了要餓死。這樣,只是使自己擺脫死亡

還怕不足,哪里還顧得上講求禮義呢?大王真想施行仁政,為什么不回到根本上來(lái)呢?(給每家)

五畝地的住宅,種上桑樹(shù),五十歲的人就可以穿絲織的衣服了;雞、小豬、狗、大豬這些家畜,

不錯(cuò)過(guò)(喂養(yǎng)繁殖的)時(shí)節(jié),七十歲的人就可以吃上肉了;一百畝的田地,不耽誤農(nóng)時(shí),八口人

的家庭就可以不挨餓了;慎重辦理學(xué)校教育,反復(fù)地用孝順父母、尊重兄長(zhǎng)的道理開(kāi)導(dǎo)他們,

頭發(fā)斑白的老人不會(huì)在路上背著或頂著東西。老年人能穿絲帛、吃上肉,老百姓不挨餓受凍,

如果這樣還不能以王道統(tǒng)一天下,是沒(méi)有的事情?!?/p>

【考點(diǎn)拓展訓(xùn)練】

三、閱讀下面文字,完成20-24題。(20分)

公都子曰:“外人皆稱為于好辯,敢問(wèn)何也?”

孟子曰:“我豈好辯哉?予不得已也。天下之生久矣,一治一亂。當(dāng)堯之時(shí),水逆行,汜濫

于中國(guó),蛇龍居之,民無(wú)所定?!?/p>

“,舜雕港圣人之道套暴芨住蚱壞宮篁必為泛泡氐無(wú)所安息棄用必為國(guó)國(guó)假氐丕彳導(dǎo)參食邪

說(shuō)暴行又作園囿污池沛澤多而禽獸至及紂之身,天下又大亂。周公相武王誅紂,滅國(guó)者五十,

驅(qū)虎、豹、犀、象而遠(yuǎn)之,天下大悅?!?/p>

“世衰道微,邪說(shuō)暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之。孔子懼,作《舂愁》0

《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:'知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!'”

“圣王不作,諸侯放恣,竺古橫議,楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊則歸墨。楊

氏為我,是無(wú)君也;墨氏兼愛(ài),是無(wú)父也,無(wú)父無(wú)君是禽獸也。公明儀日:'庖有肥肉,廄有肥

馬,民有饑色,野有餓草,此率獸而食人也。'楊墨之道不息,孔子之道不著,是邪說(shuō)誣民,

充塞仁義也。吾為此懼.閑先圣之道,距楊墨,放淫辭,邪說(shuō)者不得作。作于其心,害于其事;

作于其事,害于其政。圣人復(fù)起,不易吾言矣。”

“昔者內(nèi)抑洪水而天下平,周公兼夷狄、驅(qū)猛獸而百姓寧,孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。

我亦欲正人心,息邪說(shuō),距該行,放淫辭,以承三圣者。豈好辯哉?予不得已也。能言距楊墨

者,圣人之徒也。”

(選自《孟子?滕文公下》,有刪改)

20.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.堯舜既沒(méi)圣/人之道衰暴/君代作壞宮室/以為污池/民無(wú)所安/息棄田/以為園囿使民不得/

衣食邪說(shuō)暴行/又作園囿污池沛澤多而禽獸至/

B.堯舜既沒(méi)/圣人之道衰/暴君代作/壞宮室以為污池/民無(wú)所安息/棄田以為園囿/使民不得衣

食/邪說(shuō)暴行又作/園囿污池沛澤多而禽獸至/

C.堯舜既沒(méi)/圣人之道衰/暴君代作壞宮室/以為污池民/無(wú)所安息棄田/以為園囿/使民不得衣

/食邪說(shuō)暴行又作園囿污池沛澤/多而禽獸至/

D.堯舜既沒(méi)圣/人之道衰/暴君代作/壞宮室以為污池/民無(wú)所安息棄田/以為園囿使民不得/

衣食邪說(shuō)暴行/又作園囿污池/沛澤多而禽獸至/

21.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A.夫子,古代對(duì)男子的敬稱??鬃拥茏幼鸱Q孔子為夫子,后世遂敬稱老師為“夫子”。

B.《春秋》,即《春秋經(jīng)》,古代儒家典籍“六經(jīng)”之一,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū),由孔

子修訂而成。

C.處士,指那些本來(lái)有很高的才能,但因?yàn)楣賵?chǎng)黑暗或未被朝廷重用而隱居不愿做官的

人。

D.禹,后人稱其為夏禹、大禹,是古代傳說(shuō)中與堯、舜齊名的賢圣帝王;傳說(shuō)其治理過(guò)

洪水。

22.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.孟子認(rèn)為自己好辯是迫不得已而為之,他借辯論來(lái)表明自己的態(tài)度,宣揚(yáng)儒家的“仁政”

思想。

B.孟子將楊、墨兩家的學(xué)說(shuō)概括為“無(wú)君”“無(wú)父”,將其比作亂臣賊子的邪說(shuō),認(rèn)為“無(wú)君

無(wú)父”的人是禽獸。

C.孟子主張端正人心,消除邪說(shuō),反對(duì)偏激,批判怪論,這些做法是符合人民意愿和社

會(huì)發(fā)展規(guī)律的。

D.孟子認(rèn)為,沒(méi)有大禹,天下不會(huì)太平;沒(méi)有孔子,百姓將不得安寧;沒(méi)有周公,人們

會(huì)思想混亂。

23.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)周公相武王誅紂,滅國(guó)者五十,驅(qū)虎、豹、犀、象而遠(yuǎn)之,天下大悅。

(2)楊墨之道不息,孔子之道不著,是邪說(shuō)誣民,充塞仁義也。

24.上文中,孟子闡述了什么觀點(diǎn)?(用自己的話回答)(3分)

【答案】20.B21.B22.D

23.(1)周公輔佐武王討伐紂王,滅掉了五十個(gè)國(guó)家,把虎、豹、犀牛、大象都趕到邊遠(yuǎn)

之地,天下百姓都非常高興。(2)楊朱、墨翟的學(xué)說(shuō)不停止(傳播),孔子的學(xué)說(shuō)不發(fā)揚(yáng)光大,

這樣邪惡的言論就會(huì)蒙蔽百姓,阻塞仁義的道路。

24.孟子闡述了推行仁政的緊迫性。

【解析】

20.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

依據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),“堯舜既沒(méi)''中"堯舜”是主語(yǔ),"既沒(méi)”是謂語(yǔ),"圣人之道'’是下句的主語(yǔ),因

此在“既沒(méi)”后斷開(kāi),排除AD;

“壞宮室以為冷池”“棄田以為園囿”句式大致對(duì)稱,“民無(wú)所安息''"便民不得衣食'’是前兩句的

結(jié)果,因此,這四句應(yīng)分別斷開(kāi),排除C。

句意:堯、舜死后,圣人之道衰微,殘暴的國(guó)君一代又一代地出現(xiàn)。他們毀壞房屋,將其

造成深池,百姓無(wú)處安身:(他們)毀棄良田,將其變成苑囿,使百姓沒(méi)吃沒(méi)穿。邪惡的言論

和殘暴的行為又興起了,苑囿、深池、沼澤多起來(lái),各種禽獸出沒(méi)。

故選B。

21.本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

B.“是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)”說(shuō)法錯(cuò)誤,《春秋》是我國(guó)第一部編年體史書(shū)。

故選B。

22.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“沒(méi)有孔子,百姓將不得安寧;沒(méi)有周公,人們會(huì)思想混亂”說(shuō)法錯(cuò)誤,由文中“昔者禹

抑洪水而天下平,周公兼夷狄,驅(qū)猛獸而百姓寧,孔子成《春秋》而亂臣賊子懼”可知,應(yīng)為“沒(méi)

有周公,百姓將不得安寧;沒(méi)有孔子,人們會(huì)思想混亂

故選D,

23.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

注意以下詞的解釋?zhuān)?/p>

(1)“相”,輔佐;”滅國(guó)者五十”,定語(yǔ)后置,滅掉了五十個(gè)國(guó)家;“驅(qū)”,驅(qū)趕;"遠(yuǎn)”,使……

遠(yuǎn)離。

(2)“道”,指學(xué)說(shuō);“息”,停止;“著”,顯著,這里指發(fā)揚(yáng)光大;“是”,這,這樣。

24.本題考查學(xué)生對(duì)文本觀點(diǎn)的探究能力。

依據(jù)原文第四段“世衰道微,邪說(shuō)暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之“可知,孟

子認(rèn)為,時(shí)世衰落,道義微茫,邪惡的言論和殘暴的行為又隨之興起,有臣子犯上殺掉君王的,

有兒子不孝殺掉父親的。

依據(jù)原文最后一段“我亦欲正人心,息邪說(shuō),距該行,放淫辭,以承三圣者。豈好辯哉''可

知,孟子自己想使人心端正,消除邪惡的言論,反對(duì)偏激不正當(dāng)?shù)男袨?,批判荒唐的言論,?lái)

繼承大禹、周公、孔子三位圣人的事業(yè)。

由以上內(nèi)容總結(jié)為:孟子闡述了推行仁政的緊迫性。

參考譯文:

公都子問(wèn):“別人都說(shuō)您喜歡辯論,請(qǐng)問(wèn)這是為什么呢?”

孟子回答說(shuō):“我難道喜歡辯論嗎?我是迫不得已的。天下有人類(lèi)已經(jīng)很久了,總是一時(shí)太

平,一時(shí)混亂。在堯那個(gè)年代,大水橫流,在中原地區(qū)泛濫,陸地成為蛟龍的住所,百姓沒(méi)有

安身的地方?!?/p>

“堯、舜死后,圣人之道衰微,殘暴的國(guó)君一代又一代地出現(xiàn)。他們毀壞房屋,將其造成

深池,百姓無(wú)處安居繁衍;(他們)毀棄良田,將其變成苑囿,使百姓沒(méi)吃沒(méi)穿。邪惡的言論

和殘暴的行為又興起了,苑囿、深池、沼澤多起來(lái),各種禽獸出沒(méi)。到商紂的時(shí)候,天下又大

亂起來(lái)。周公輔佐武王討伐紂王,滅掉了五十個(gè)國(guó)家,把虎、豹、犀牛、大象都趕到邊遠(yuǎn)之地,

天下百姓都非常高興?!?/p>

“時(shí)世衰落,道義微茫,邪惡的言論和殘暴的行為又隨之興起,有臣子犯上殺掉君王的,

有兒子不孝殺掉父親的??鬃訉?duì)此很憂慮,就寫(xiě)了《春秋》?!洞呵铩?,說(shuō)的是關(guān)于天子的事

情。因而孔子說(shuō):'了解我的大概是只憑《春秋》!怪罪我的大概也是只憑《春秋》啊!'"

“圣明的國(guó)君沒(méi)有出現(xiàn),諸侯肆無(wú)忌憚,處士到處亂說(shuō),楊朱、墨翟的言論充斥天下。天

下的學(xué)說(shuō)不歸楊朱一派,就屬墨翟一派。楊朱提倡‘為我',這是目無(wú)國(guó)君;墨翟主張'兼愛(ài)',

這是目無(wú)父母,目無(wú)父母,目無(wú)君主,這樣的人就是禽獸。公明儀說(shuō):'廚房里有肥肉,馬圈里

有肥馬,但百姓面有饑色,野外有餓死的人,這是帶領(lǐng)野獸吃人啊。'楊朱、墨翟的學(xué)說(shuō)不停

止(傳播),孔子的學(xué)說(shuō)不發(fā)揚(yáng)光大,這樣邪惡的言論就會(huì)蒙蔽百姓,阻塞仁義的道路。我對(duì)

此很憂慮,才捍衛(wèi)先圣之道,反對(duì)楊朱、墨翟的學(xué)說(shuō),批判荒唐的言論,使那些邪惡的言論無(wú)

法興起。(邪惡的言論)從內(nèi)心產(chǎn)生,就會(huì)有害于其行事;對(duì)行事有害,就會(huì)擾亂政治。即使

圣人再次降生,也不會(huì)改變我的觀點(diǎn)?!?/p>

“從前大禹治水,天下太平,周公兼并夷狄、驅(qū)趕猛獸而百姓安寧,孔子著成《春秋》,

亂臣賊子感到害怕。我也是想使人心端正,消除邪惡的言論,反對(duì)偏激不正當(dāng)?shù)男袨?,批判?/p>

唐的言論,來(lái)繼承大禹、周公、孔子三位圣人的事業(yè)。(我)難道是喜歡辯論嗎?我是迫不得

已的。能夠用言論反對(duì)楊朱、墨翟的,就是圣人一類(lèi)人?!?/p>

四、閱讀下面的文言文,完成25-29題。(20分)

材料一:

孟柯,鄒人也。受業(yè)子思之門(mén)人。道既通游事齊宣王宣王不能用適梁梁惠王不果所言則見(jiàn)

以為迂遠(yuǎn)而闊于事情。當(dāng)是之時(shí),秦用商君,富國(guó)強(qiáng)兵;楚、魏用吳起,戰(zhàn)勝弱敵;齊威王、

宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于今4本暫,以攻伐為賢,而孟軻乃述唐、

虞、三代之德,是以所如者不合。退而與萬(wàn)章之徒序《詩(shī)》《書(shū)》,述仲尼之意,作《孟子》

七篇。其后有鄒子之屬。

(節(jié)選自《史記?孟子荀卿列傳》)

材料二:

孟子見(jiàn)梁惠王。王日:“叟,不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”

孟子對(duì)日:“王,何必日利?亦有廿冬而已矣。王曰:'何以利吾國(guó)?'

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