印刷后期加工工藝報告

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齊魯工業(yè)大學(xué)

生產(chǎn)實習(xí)報告

院系名稱印刷與包裝工程學(xué)院

同學(xué)姓名

專業(yè)班級印刷12—1

指導(dǎo)老師林茂海

二○一五年十月二十七日

實習(xí)情況一覽表

參觀實習(xí)報告

一、實習(xí)目的或討論目的

畢業(yè)實習(xí)是本科同學(xué)在高校學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)，同學(xué)將進(jìn)一步把握和強(qiáng)化對本專業(yè)理論學(xué)問的理解，了解社會需求，增加專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實踐相結(jié)合，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一項重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個重要手段。參觀實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程之后進(jìn)行課程設(shè)計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的油漆制造工藝與現(xiàn)代油漆制造技術(shù)之間的差別。參觀實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增加對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們參觀后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。這次在濟(jì)南紅霖包裝有限公司的實習(xí)進(jìn)一步加深了我對專業(yè)學(xué)問的理解，也使我對課題有了新的熟悉，明白了完成一件“工程”所進(jìn)行的預(yù)備工作及相關(guān)流程。同時通過運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問進(jìn)行觀看，也熬煉了提出、分析并解決問題的力量。這次去實習(xí)的目的是讓我們對現(xiàn)代化工廠的生產(chǎn)及運營有一個也許的了解，走出校門，在實際生活中去感受將來的工作崗位，以及這些崗位中與自己的專業(yè)相關(guān)的工作背景，和生產(chǎn)中所涉及的平安方面的問題。知道了解實際生產(chǎn)過程中的平安危急因素，各種原材料的自身的一些危急因素以及如何去預(yù)防這些危急的發(fā)生，發(fā)生后又該如何去處理

濟(jì)南紅霖包裝有限公司

通過參觀濟(jì)南紅霖包裝有限公司總部和長清生產(chǎn)車間，了解包裝印刷的主要流程，以及生產(chǎn)所需主要設(shè)備，參觀廠房支配和人員配置狀況，及早了解印刷專業(yè)的市場需求，將課本所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有效的同實習(xí)閱歷結(jié)合起來，為自己將來的專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、濟(jì)南紅霖包裝有限公司簡介

濟(jì)南紅霖聯(lián)合實業(yè)有限公司(創(chuàng)意紅霖)創(chuàng)建于一九九七年.作為專業(yè)的平面設(shè)計\印務(wù)公司,紅霖公司致力于樣本設(shè)計\包裝印刷\VI形象推廣,迄今已勝利為諸多大中型企業(yè)\機(jī)構(gòu)供應(yīng)了專業(yè)服務(wù).在業(yè)內(nèi)舊負(fù)盛名.紅霖公司的客戶涉及機(jī)械化工\電子\房地產(chǎn)\食品\訓(xùn)練\家具裝飾\礦產(chǎn)等領(lǐng)域.樣本畫冊的專業(yè)制作，公司通過最具專業(yè)的攝影\設(shè)計\印刷將藝術(shù)和商業(yè)有機(jī)的結(jié)合,打造出最具生命力的畫冊

主營產(chǎn)品：集創(chuàng)意設(shè)計印刷包裝于一體業(yè)務(wù)范圍涉及彩印畫冊食品禮盒包裝盒精品盒手提袋海報產(chǎn)品樣本公司簡介掛歷臺歷樣本說明書等各類印刷包裝用品

2.實習(xí)過程

實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問，但是假如我們在實際當(dāng)中不能敏捷運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的學(xué)問敏捷恰當(dāng)?shù)倪\用到生

活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速進(jìn)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，我們?nèi)チ藵?jì)南紅霖包裝有限公司進(jìn)行為期兩個周的參觀實習(xí)，在那兩天里我們學(xué)到的學(xué)問許多。

印刷品的生產(chǎn)過程大致可分為三個部分：印前，印刷和印后加工，第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版，由排版操作人員依據(jù)客戶供應(yīng)的源文件以及客戶的一些要求進(jìn)行排版，排版所需要留意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特別的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查，這些工作就是目前我要參加的工作，看似簡潔，其實繁瑣。待檢查得出無誤的結(jié)果后，方可進(jìn)行數(shù)碼打樣，樣件交付客戶確認(rèn)，經(jīng)客戶認(rèn)可同意（這個過程往往要糾結(jié)幾天有時會有一個星期左右的時間，因為客戶那邊也有相應(yīng)的設(shè)計人員，假如那邊更改了文件，哪怕就一個字，我們這邊也得再打樣，所以常常為一個單子來來去去多回，不過為了不出錯以削減損失，這個過程也是必需留意一再的），再接著就是由制版部出分色片，拼版后再由曬版機(jī)上得出印版，在整個制版的過程中操作人員都要認(rèn)真的檢查，發(fā)覺問題須準(zhǔn)時與排版人員溝通，協(xié)商如何排解錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進(jìn)行印刷，由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機(jī)完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢，檢查確認(rèn)無誤，再交由印后加工部門進(jìn)行印后加工，印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光等。依據(jù)不同的客戶要求進(jìn)行不同的后期制作。最終將印刷成品交付客戶。在此之后假如客戶對出來的顏色仍有異議的話，我們這邊也必需再次重復(fù)之前的工作，所以印刷業(yè)也是一個有風(fēng)險的行業(yè)，一次工作有時候往往賺不到反賠錢，但是為了有長期的合作，完善的完成顧客的單子也是完善這邊必需要顧忌的。

在印刷車間，我們首先看到了門口擺放的各種材質(zhì)的紙張，我們學(xué)到過，紙張的分類也許有：1凸版印刷紙2新聞紙3膠版印刷紙4銅板紙5書皮紙6字典紙7拷貝紙8板紙。然后就是各種大型印刷機(jī)器，現(xiàn)代印刷機(jī)一般由裝版、涂墨、壓印、輸紙(包括折疊)等機(jī)構(gòu)組成。它的工作原理是：先將要印刷的文字和圖像制成印版，裝在印刷機(jī)上，然后由人工或印刷機(jī)把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再直接或間接地轉(zhuǎn)印到紙或其他承印物上，從而復(fù)制出與印版相同的印刷品。印刷紙張每隔十幾秒，師傅們就要抽樣檢查，將印刷品放在燈光下，認(rèn)真觀看，看看顏色的疊加有沒有問題，非常的認(rèn)真也非常繁瑣。

參觀完印刷車間，我們又來到了印刷后期加工的車間，這里有著課本里講的很多印刷品后期加工的機(jī)器和工工藝。

比如覆膜這個工藝是半自動的，要工人們在一頭不間斷的遞紙，覆膜工藝是印刷之后的一種表面加工工藝，又被人們稱為印后過塑、印后裱膠或印后貼膜，是指用覆膜機(jī)在印品的表面掩蓋一層0.012—0.020mm厚的透亮?????塑料薄膜而形成一種紙塑合一的產(chǎn)品加工技術(shù)。一般來說，依據(jù)所用工藝可分為即涂膜、預(yù)涂膜兩種，依據(jù)薄膜材料的不同分為亮光膜、亞光膜兩種。這道工序進(jìn)行完以后，印刷品由于附上了一層塑料膜，就形成了連續(xù)的紙筒，還需要經(jīng)過一個分別的機(jī)器進(jìn)行印刷紙張的分別工作。這個機(jī)器的工作原理是遞紙的平行的前后四個滾輪運動的速度不同，使印刷紙張上的薄膜掙斷。這個機(jī)器簡單吧薄膜掙壞，我看到好幾次了。

這里還有四臺壓痕機(jī)器，兩臺模切機(jī)器。這個工作也需要人站在機(jī)器面前不

停的往里面遞紙。雖然看上去簡潔，卻非常辛苦。用模切刀依據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求的圖樣組合成模切版，在壓力作用下，將印刷品或其他板狀壞塑軋壓成所需要的外形的成型工藝，它使印刷品的外形不再局限于直邊直角。模切壓痕工藝是包裝印刷品最常見的一道工藝。其流程是：設(shè)計排刀模切整理成品。3在印刷車間最終參觀的是工人們將模切好的印刷品折疊成型，捆扎包裝的工序

三、實習(xí)總結(jié)或體會

在紅霖參觀實習(xí)的過程中我明白了很多。首先明確頂崗實習(xí)的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量以及待人接物與外界溝通的力量，以便把同學(xué)培育成為具有較強(qiáng)實踐力量、良好職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)訓(xùn)練的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培育模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培育同學(xué)，同學(xué)通過工作和學(xué)習(xí)交替完成學(xué)業(yè)。頂崗實習(xí)是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過參觀實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次頂崗實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等。通過這次實習(xí)，我發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

（一）要有較強(qiáng)崗位意識。

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是就職同學(xué)必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位責(zé)任，就必需頂崗深化到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

（二）在工作中要有良好的學(xué)習(xí)力量，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決力量。

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)力量，通過不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù)，來解決工作中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)力量，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的力量，在沒有另人關(guān)心的狀況下自己也能通過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題。（三）要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人、同客戶