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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園綜合教育課程主題活動(dòng)方案小小班主題:探索自然,學(xué)習(xí)生活技能活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的觀察和探索能力,增強(qiáng)其對(duì)自然的興趣和好奇心。2.培養(yǎng)幼兒的生活技能和自理能力,提高他們的實(shí)際操作能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,培養(yǎng)他們的社交技巧?;顒?dòng)1:觀察自然——春天的花朵時(shí)間:1周活動(dòng)內(nèi)容:1.培養(yǎng)觀察能力:帶領(lǐng)幼兒們?cè)谛@或附近的公園里觀察春天中各種不同的花朵,教他們?nèi)绾斡^察花朵的形狀、顏色和香味等特征。2.感受花朵的美麗:在幼兒園的花壇中種植一些常見(jiàn)的春季花朵,讓幼兒們親自參與澆水、施肥等養(yǎng)護(hù)工作,并觀察花朵的生長(zhǎng)變化。3.制作花朵畫(huà):給幼兒們提供花朵的圖片,讓他們使用顏色鉛筆或水彩筆進(jìn)行涂色,培養(yǎng)他們的繪畫(huà)能力和審美能力?;顒?dòng)2:學(xué)習(xí)生活技能——自己動(dòng)手做早餐時(shí)間:1周活動(dòng)內(nèi)容:1.選擇食材:帶領(lǐng)幼兒們一起去超市或菜市場(chǎng),教他們?nèi)绾芜x擇早餐所需的食材,例如牛奶、面包、水果等。2.制作早餐:在廚房中設(shè)置多個(gè)操作臺(tái),給每組幼兒們提供面包、黃油、果醬等食材,教他們?nèi)绾巫约褐谱骱?jiǎn)單的早餐。3.分享早餐:讓每組幼兒們把自己制作的早餐拿到一起,讓他們相互分享,培養(yǎng)他們的分享精神和團(tuán)隊(duì)合作能力?;顒?dòng)3:戶外運(yùn)動(dòng)——追逐彩球時(shí)間:1周活動(dòng)內(nèi)容:1.設(shè)計(jì)游戲規(guī)則:將幼兒分成若干小組,每個(gè)小組都有一種顏色的彩球,幼兒們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)追逐彩球,并將彩球帶回起點(diǎn)。規(guī)定每個(gè)小組只能追逐自己顏色的彩球。2.進(jìn)行比賽:在室外場(chǎng)地上設(shè)置障礙物,讓幼兒們進(jìn)行比賽。通過(guò)追逐彩球的過(guò)程,培養(yǎng)幼兒們的跑步、跳躍和感知能力。3.獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng):為取得優(yōu)異成績(jī)的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)?,并為所有幼兒?zhǔn)備小禮物,激勵(lì)他們參與到活動(dòng)中?;顒?dòng)4:藝術(shù)表演——繪畫(huà)和舞蹈結(jié)合時(shí)間:1周活動(dòng)內(nèi)容:1.繪畫(huà)表演:引導(dǎo)幼兒們以自然為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,并將繪畫(huà)作品進(jìn)行展覽。在展覽期間,邀請(qǐng)其他幼兒園的小朋友參觀,讓幼兒們有機(jī)會(huì)展示自己的作品。2.舞蹈表演:選擇一首與自然相關(guān)的音樂(lè),編排幼兒們的舞蹈動(dòng)作,并組織他們進(jìn)行排練。最后,在幼兒園的慶?;顒?dòng)中,讓幼兒們給家長(zhǎng)和其他幼兒園的小朋友表演舞蹈?;顒?dòng)5:游戲比賽——團(tuán)隊(duì)合作大挑戰(zhàn)時(shí)間:1周活動(dòng)內(nèi)容:1.比賽項(xiàng)目:設(shè)立一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的比賽項(xiàng)目,例如傳球比賽、扔標(biāo)靶比賽等,通過(guò)比賽培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。2.比賽規(guī)則:為每個(gè)比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)明確的規(guī)則,并向幼兒們進(jìn)行詳細(xì)的解釋。同時(shí),強(qiáng)調(diào)比賽中的公平競(jìng)爭(zhēng)和尊重他人的原則。3.鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì):為比賽中表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)?,并舉行慶?;顒?dòng),提高幼兒們的參與積極性。以上是一份小小班綜合教

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