熱點(diǎn)10 閱讀理解（解析版）-2022年高考英語(yǔ)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】

熱點(diǎn)10閱讀理解

滿分技巧;

一“快”的不二法寶

一、突破“兩障礙”，破譯“難懂”處

詞匯障礙——運(yùn)用“2策略”：一般來(lái)說(shuō)，在閱讀文章時(shí)，總會(huì)碰到一些自己不認(rèn)識(shí)的詞，

且高考文章中允許出現(xiàn)一定數(shù)量的超出《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所需求掌握的詞匯。再者，

詞義猜測(cè)題也是高考題型之一。正確處理閱讀中遇到的生詞，掌握一定的猜測(cè)生詞詞義的技巧,

對(duì)于理解文章及答題都非常重要，對(duì)于生詞一般有如下兩種策略：

策略（一）無(wú)關(guān)緊要的詞匯——“跳過(guò)去”

在語(yǔ)篇文章設(shè)題時(shí)，并不是所有的生詞都是出題點(diǎn)。在閱讀中，當(dāng)遇到一個(gè)生詞時(shí)，不妨

先問(wèn)問(wèn)自己：這個(gè)生詞有沒(méi)有進(jìn)行精確猜測(cè)的必要。高考試題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)必要去精確猜測(cè)

的生詞，不知道它的精確含義也不會(huì)影響對(duì)基本句意的理解。在考試中，有10%的生詞都不會(huì)

干擾考生做題，所以，平時(shí)考生要練習(xí)對(duì)生詞的容忍度和處理生詞的技巧，否則，臨場(chǎng)時(shí)考生

會(huì)因焦慮而影響做題速度和準(zhǔn)度。對(duì)于這類詞，不要過(guò)多糾纏，盡管放心大膽地“跳過(guò)去”。

1.一起出現(xiàn)的幾個(gè)首字母大寫的單詞：它可能是個(gè)專有名詞，不需要知道其意思，只需

要知道它是某個(gè)事物的名稱即可；

2.斜體的單詞：它可能是某本書、某本雜志、某部電影的名稱或某個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不需要

了解它的意思，只需要知道它代表什么事物即可。

［典例］［分析］

[2021?全國(guó)新高考卷I閱讀C]About考生在閱讀過(guò)程中對(duì)于一起出現(xiàn)的“the

98centsofeveryduckstampdollargoesMigratoryBirdConservationFund,the

directlyintotheMigratoryBirdNationalWildlifeRefugeSystem”大寫字

ConservationFundtopurchase母單詞，不要過(guò)多糾纏，盡管放心大膽地

wetlandsandwildlifehabitatfor“跳過(guò)去”，它是專有名詞，不需要深究

inclusionintotheNationalWildlife其含義，知道它是某個(gè)事物的名稱即可。

RefugeSystem一afactthatensures

thislandwillbeprotectedandavailable

forallgenerationstocome.

策略（二）影響閱讀的詞匯——“猜出來(lái)”

有時(shí)候，一些生詞對(duì)閱讀來(lái)說(shuō)存在很大的障礙，對(duì)上下文的理解至關(guān)重要，我們必須知道

這些詞的精確含義。

1.如果是專有名詞，并且對(duì)文章理解有關(guān)鍵作用，那么原文中，會(huì)用“同位語(yǔ)+定語(yǔ)從

句”的方式進(jìn)行解釋或說(shuō)明。

2.如果是非專有名詞，根據(jù)上下文，并且結(jié)合常識(shí)進(jìn)行推測(cè)。

長(zhǎng)難句障礙一運(yùn)用“4法寶”：閱讀理解得分低，主要是因?yàn)槲恼驴床欢?，句子太長(zhǎng)或者

句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，句子除了主干之外還包含了一些附加部分，如插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、分隔現(xiàn)象、各

種從句或較長(zhǎng)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)等。下面介紹的是運(yùn)用“4招法寶”處理英語(yǔ)閱讀長(zhǎng)難句的方

法。

法寶1尋謂語(yǔ)，找主干

一般情況下，一個(gè)謂語(yǔ)形式的動(dòng)詞對(duì)應(yīng)其動(dòng)作的發(fā)出者（主語(yǔ)），我們可以根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)

確定其主語(yǔ)。而且，如果一個(gè)句子中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語(yǔ)形式的動(dòng)詞，則該句可能是并

列句或復(fù)合句（并列謂語(yǔ)動(dòng)詞的情況除外）。

［典例］［分析］

[2021?全國(guó)乙卷閱尋謂語(yǔ)本句的謂語(yǔ)為：mayinterrupt

讀D]Therightlevel主語(yǔ)為Therightlevelofbackgroundnoise；本句的

ofbackgroundnoise找主干主干為：Therightlevelofbackgroundnoisemay

mayinterruptourinterruptournormalpatternsofthinking。

normalpatternsof句中的justenough修飾interrupt,toallowour

析成分

thinkingjustenoughimaginationstowander是不定式短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)；

toallowourwithoutmakingitimpossibletofocus是介詞短語(yǔ)作

imaginationsto結(jié)果狀語(yǔ)。

wander,without適度的背景噪音可能會(huì)打斷我們正常的思維模式，

makingitimpossible句意其程度正好足以使我們展開(kāi)想象力，但又不至于使

tofocus.我們無(wú)法集中注意力。

法寶2提主干，去枝葉

一般情況下，一個(gè)句子中的主句所表達(dá)的信息為主要信息，從句、狀語(yǔ)或定語(yǔ)等所表達(dá)的

信息為次要信息。若句子的主干提煉不出來(lái)，就不能完全把握句子的核心意義，從而導(dǎo)致思維

混亂，主次不分。

［典例］［分析］

[2021?全國(guó)甲卷閱讀提主本句的主干為：SouthbankisthecenterofBritish

C]Southbank,ataneastern干skateboarding

bendintheThames,istheat...Thames為地點(diǎn)狀語(yǔ)，表明Southbank的具體

去枝

centerofBritish位置。where...ringing為非限制性定語(yǔ)從句修飾

葉

skateboarding,wherethe先行詞center,where在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。

continuouscrashingof泰晤士河?xùn)|邊彎道處的南岸區(qū)，是英國(guó)滑板運(yùn)

skateboardsleftyourhead句意動(dòng)中心，那兒滑板不停的碰撞聲會(huì)把你的腦袋

ringing.震得嗡嗡作響。

法寶3尋關(guān)聯(lián)，辨邏輯

一些長(zhǎng)句其實(shí)是由若干分句組成的并列句或復(fù)合句，它們之間需要一些關(guān)聯(lián)詞來(lái)連接。如

果找準(zhǔn)這些關(guān)聯(lián)詞，我們就能夠弄清楚句與句之間的邏輯關(guān)系，分別弄清楚主句和從句的意義,

那么長(zhǎng)句就容易理解了。

1典例］［分析］

[2021?全國(guó)乙卷閱讀本句的主干為：theonlypeopleareourBaby

提主干

B]Thatsaid,tobehonestBoomers

theonlypeoplewhoeverwho引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾主語(yǔ)theonlypeople;to

ringourhomephoneare尋關(guān)thepoint是介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，where...thephone

ourBabyBoomers聯(lián)，辨是由where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾point,此定

parents,tothepoint邏輯語(yǔ)從句中又包含由who引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句(who

whereweplayagameiscalling),作guess的賓語(yǔ)。

andguesswhoiscalling即便如此，老實(shí)說(shuō)，唯一給家里座機(jī)打電話的

beforewepickupthe句意人是嬰兒潮時(shí)期出生的父母?jìng)?，以至于我們?cè)?/p>

phone.接電話前會(huì)玩一個(gè)游戲，猜猜是誰(shuí)打來(lái)的。

法寶4看搭配，防分隔

有時(shí)一個(gè)長(zhǎng)句或難句是由一個(gè)或多個(gè)搭配構(gòu)成，而且這些搭配常常出現(xiàn)分隔現(xiàn)象?？忌?/p>

受分隔現(xiàn)象的干擾而看不清句子的本來(lái)面目，則會(huì)對(duì)句意的理解發(fā)生偏差。

［典例］［分析］

[2020?全國(guó)卷I本句的主干為：theywon'thesitateto

提主干

完形]Thenwhenopenthemandwalkthrough

theycometo尋關(guān)聯(lián)，whentheycometootherdoorsinlife為

otherdoorsin辨邏輯時(shí)間狀語(yǔ)從句

life,betheyreal看搭配，betheyrealormetaphorical為插入語(yǔ)，

ormetaphorical,防分隔對(duì)otherdoors進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明

theywon't

當(dāng)他們遇到生活中的其他門時(shí)，無(wú)論它

hesitatetoopen

句意們是真實(shí)的還是比喻的，他們都會(huì)毫不

themandwalk

猶豫地打開(kāi)門走過(guò)去。

through.

二、四處?！盁o(wú)戲”，據(jù)情來(lái)略讀

在閱讀考試中，考生不可能把每一篇文章都讀懂，另外也不要求考生讀懂文章每個(gè)信息點(diǎn)。

所以，略讀或跳讀一些內(nèi)容是很有必要的。下面具體講解高考英語(yǔ)閱讀可以采用的略讀或跳讀

的原則和技巧。

(-)“舉例”處

試題中，題目一般不會(huì)考查例子的具體內(nèi)容。如果要對(duì)例子進(jìn)行考查的話，也是考查例子

的功能，因此沒(méi)有必要看舉例的詳細(xì)內(nèi)容。如果擔(dān)心會(huì)考查例子，考生可以采取保守做法；非

段首句或段尾句的舉例部分可以略讀或跳讀。

熱點(diǎn)話題

[2020?浙江7月高考閱讀C]Itfsnotjustcorporatejobs,orevenpaidworkthatcanhelpkeep

yourbrainfit.Thenpointsout.Awaiter'sjob,forexample,thatrequiresmultitasking,teamworkand

decision-makingcouldbejustasstimulatingasanyhigh-levelofficework.And,runningafamily

householdrequireshigh-levelplanningandcoordinating(協(xié)調(diào))，"shesays."Youhaveto

organizetheactivitiesofthechildrenandtakecareofthebillsandgroceries.^^

分析：節(jié)選段中forexample后面具體的內(nèi)容沒(méi)有必要讀，可以跳讀，如果不放心就快速

略讀一下，了解大概內(nèi)容。從邏輯關(guān)系可以知道，forexample這句話是舉例證明上面一句話的。

(-)“讓步”處

在英語(yǔ)表達(dá)方式中，有讓步一定有轉(zhuǎn)折，兩者中作者強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折。所以，在Although/Though

A...B,WhileA...B,DespiteA...B等結(jié)構(gòu)中，作者強(qiáng)調(diào)的是B?？忌梢栽陂喿x時(shí)，簡(jiǎn)單略

讀讓步的內(nèi)容，重點(diǎn)閱讀轉(zhuǎn)折的內(nèi)容。

熱點(diǎn)話題

[2021?新高考卷I閱讀D]Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfar

aheadofwhatresearchcanreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmore

beneficialthanharmful.Themostpositiveaspectofthispopularizationisanewandmuchneeded

emphasis(重視)onemotionbyemployers,educatorsandothersinterestedinpromotingsocial

well-being.

分析：第一句Although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中包含一個(gè)介詞短語(yǔ)，并且整個(gè)句子又比較

長(zhǎng)，短短時(shí)間內(nèi)理解整個(gè)句子比較困難，所以如果知道本句不強(qiáng)調(diào)although部分的話，就

可以直奔主句提取有效信息，同時(shí)也避免浪費(fèi)大量寶貴時(shí)間。

（三）“插入語(yǔ)”處

高考英語(yǔ)閱讀中經(jīng)常會(huì)使用一些插入語(yǔ)成分，一方面是為了更加完整和準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)；

另一方面會(huì)使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，增加了閱讀理解的難度。插入語(yǔ)成分是一種補(bǔ)充說(shuō)明性的內(nèi)

容，在整個(gè)句子中的作用并不是主要的。一般來(lái)說(shuō)，插入語(yǔ)成分越長(zhǎng)越不重要，插入語(yǔ)成分越

短越重要。

熱點(diǎn)話題

[2020?浙江7月高考閱讀C]Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsof

reasons—includingotherenvironmentalinfluencesorgeneticfactors.Still,continuingto

challengeyourselfmentallyandkeepingyourmindbusycanonlyhelp.

分析：閱讀插入語(yǔ)成分，一方面會(huì)增加信息處理的壓力；另一方面可能會(huì)遇到一些生僻的

詞匯。節(jié)選段中破折號(hào)之后的插入語(yǔ)成分較長(zhǎng)，所以在本句中是不重要的，可以采用跳讀的方

式閱讀。

（四）“冒號(hào)”處

高考英語(yǔ)閱讀中常會(huì)出現(xiàn)一些冒號(hào)，以更加詳細(xì)地解釋冒號(hào)前面的內(nèi)容。針對(duì)冒號(hào)，建議

考生按照以下方式處理：冒號(hào)后面的老觀點(diǎn)和非總結(jié)性內(nèi)容可以略讀或跳讀；冒號(hào)后面的新觀

點(diǎn)和正評(píng)價(jià)重點(diǎn)閱讀。

熱點(diǎn)話題

[2020?新高考全國(guó)卷I閱讀B]Jennifernowismarriedandhasthreechildrenofherown.She

decidedtogobacktocollegetoadvancehercareerandtobeabletobettersupportherfamilywhile

doingsomethingsheloves:nursing.ShechosetheUW-EauClaireprogramatMinistrySaint

Joseph'sHospitalinMarshfieldbecauseshewasabletopursueherfour-yeardegreeclosetohome.

Shecoulddrivetoclassandbehomeintheeveningtohelpwithherkids.Jenniferreceivedgreat

supportfromherfamilyassheworkedtoearnherdegree:Herhusbandworkedtwojobstocover

thebills,andher68-year-oldmotherhelpedtakecareofthechildrenattimes.

分析：本段有兩個(gè)冒號(hào)，第一個(gè)冒號(hào)后的內(nèi)容較少，不影響閱讀時(shí)間；第二個(gè)冒號(hào)后的內(nèi)

容較長(zhǎng)，是對(duì)冒號(hào)前的內(nèi)容的解釋，完全可以略讀或跳讀。

三、何處需精讀，由題巧定位

閱讀理解的題目能否答對(duì)與題目有效解題信息的定位關(guān)系十分密切，可以說(shuō)定位準(zhǔn)確是有

效精讀和答對(duì)題目的關(guān)鍵一步。所以，下面將詳細(xì)講解信息定位的方法。

（一）按照題目的先后順序大致定位到段落

高考英語(yǔ)閱讀理解的題目（非主旨大意題）和文章一般存在著先后一一對(duì)應(yīng)的順序，即前面

題目的正確答案的信息通常在前面的段落，后面題目的正確答案的信息通常在后面的段落。

（二）精確定位到句子

在定位到具體某一段之后，考生可以在本段當(dāng)中尋找題目精確定位的句子。這些句子從位

置上來(lái)說(shuō)經(jīng)常是段首句和段尾句，從句子特征上來(lái)說(shuō)經(jīng)常是三強(qiáng)的句子（強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比和強(qiáng)

因果）、正負(fù)評(píng)價(jià)的句子、同位語(yǔ)從句和長(zhǎng)難復(fù)雜句。

（三）在文中多次出現(xiàn)

如果題干關(guān)鍵詞在文中多次出現(xiàn)，一般定位到文章中首次出現(xiàn)的考點(diǎn)句（段首句、段尾句、

三強(qiáng)句子、正負(fù)評(píng)價(jià)句子、同位語(yǔ)從句或長(zhǎng)難復(fù)雜句）。

（四）與主題有關(guān)

如果題干與文章主題有關(guān)，通常定位到文章的主題句，主題句根據(jù)文章的行文結(jié)構(gòu)類型進(jìn)

行判斷，

（五）題干限定性成分

如果題干中出現(xiàn)分詞、定語(yǔ)從句等限定成分，則可以根據(jù)限定修飾成分縮小題目的定位范

圍，提高定位的準(zhǔn)確性。

熱點(diǎn)話題

[2021?新高考卷I閱讀A]Romecanbepriceyfortravelers,whichiswhymanychoosetostay

inahostel（旅社）.ThehostelsinRomeofferabedinadormroomfbraround$25anight,andfor

that,you'Hoftengettostayinacentrallocation（位置）withsecurityandcomfort.

YellowHostel

IfIhadtomakejustonerecommendationforwheretostayinRome,itwouldbeYellowHostel.

It'soneofthebest-ratedhostelsinthecity,andforgoodreason.Itrsaffordable,andit'sgotafun

atmospherewithoutbeingtoonoisy.Asanaddedbonus,it'sclosetothemaintrainstation.

21.Whatisprobablythemajorconcernoftravelerswhochoosetostayinahostel?

A.Comfort.B.Security.

C.Price.D.Location.

分析：題干中含有定語(yǔ)從句whochoosetostayinahostel,故可以根據(jù)這個(gè)限定成分縮小

定位范圍：Romecanbepriceyfortravelers,whichiswhymanychoosetostayinahostel（旅社）.

游客去羅馬旅行時(shí)選擇住在旅社主要是出于價(jià)格方面的考慮。由此可知選C。

第二部分怎樣準(zhǔn)解題

——揭秘答題規(guī)律，科學(xué)備戰(zhàn)高考

閱讀理解占據(jù)著高考試卷的第一部分，所占的分?jǐn)?shù)比重也是最大?！傲己玫拈_(kāi)端是成功

的一半”，閱讀理解解答的順利與否直接影響著后面其他試題的答題時(shí)間和答題心態(tài)。準(zhǔn)做、

快做閱讀理解試題，為攻克后面的題目節(jié)省時(shí)間。

攵_戊tn—

閱讀理解的四種題型：

1、主旨大意題

2、推理判斷題

3、細(xì)節(jié)理解題

4、詞句猜測(cè)題

閱讀理解的答題技巧要點(diǎn)：

1、速讀文章尋主題運(yùn)用略讀、掃讀和跳讀等技巧快速閱讀，瀏覽標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾等部分，

搜尋關(guān)鍵詞和主題句，掌握文章大意e

2、在閱讀文章的同通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，從中獲取某些特推敲作者的態(tài)度，

理定的直接信息或理解解文章寓意，從而對(duì)特定信息的意義。

3、針對(duì)不同類型的題目，可采用不同的理解技巧，多法并舉。字斟句酌猜詞句

結(jié)合已有的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)上下文提供的信息，順藤摸瓜尋求詞句在特定語(yǔ)境中要表達(dá)的具

體含義學(xué)會(huì)對(duì)整篇文章進(jìn)行推理和會(huì)抓文章中的關(guān)鍵詞句判斷

4、主旨和意義；

①理解文中具體信息、

②理解文章的基本結(jié)構(gòu)、

作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度；

③做出簡(jiǎn)單判斷和推理;④根據(jù)上下文推斷詞匯。

-細(xì)節(jié)理解題——據(jù)文比對(duì)定答案

細(xì)節(jié)理解題在英語(yǔ)高考閱讀理解中占了較大的比重，而且此類題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，只需要

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，回到原文中定位信息區(qū)間，稍加比對(duì)，就能得出答案。因此，對(duì)于這類

題目要力求讀得快、找得準(zhǔn)、答得對(duì)，力爭(zhēng)不丟分，保住基本分才能得高分。

近3年全國(guó)卷考情分析

全國(guó)卷細(xì)節(jié)理解題題量統(tǒng)計(jì)命題專家有話說(shuō)高考狀元傳經(jīng)驗(yàn)

份(1)命題人員會(huì)要求考

卷別、\202120202019

生根據(jù)不同的要求閱讀采用尋讀法，解

文章，以獲得某些特定題分三步：

全國(guó)卷I778

的信息或準(zhǔn)確地尋求所1.先讀題干，抓

全國(guó)卷II687需的細(xì)節(jié)。住關(guān)鍵詞；

(2)細(xì)節(jié)理解題有時(shí)比帶著問(wèn)題快速

全國(guó)卷IH/782.

較直接，理解字面意思閱讀短文，找出

即可答題；有時(shí)則較為與問(wèn)題有關(guān)的詞

間接，需要?dú)w納、概括語(yǔ)或句子；

和推理才能答題。細(xì)節(jié)3.仔細(xì)對(duì)比選項(xiàng)

新高考卷I78/

理解題占閱讀理解總題和原文信息，繼

量的60%左右，是做好而找出答案。

閱讀理解的拿分題。

滿吞技巧］）

知答題方略明命題方式

“兩關(guān)注”“一防范”巧解細(xì)節(jié)理解題

1.兩關(guān)注：關(guān)注正確選項(xiàng)的特征：一是直接細(xì)節(jié)題常見(jiàn)設(shè)問(wèn)方式：

同義詞替換或釋義，即把文中語(yǔ)言（詞匯?Whichactivitywillyouchooseif...?

和結(jié)構(gòu)）改頭換面，來(lái)表達(dá)相同的意思；?Whatwillyou/thestudentsdo...?

二是對(duì)文章信息的綜合理解和推斷歸?Whencanyou...?

納。?Wherecanyou...?

2.一防范：防范干擾選項(xiàng)的逼真性，稍?Whowill...?

有不慎就會(huì)落入命題人設(shè)置的陷阱中。間接細(xì)節(jié)題常見(jiàn)設(shè)問(wèn)方式：

在做間接信息題時(shí)，要根據(jù)所找信息，?Whichofthefollowingbestdescribes...?

分析選項(xiàng)，對(duì)比其中所用詞匯，避免誤?Howdoesthewriterrecommend...to

選答案。必要時(shí)要對(duì)原文信息進(jìn)行歸結(jié)，readers?

然后比對(duì)選項(xiàng)，進(jìn)而選出正確答案。

技法1原詞復(fù)現(xiàn)題干中的關(guān)鍵詞與原文信息重復(fù)

熱點(diǎn)話題

[2021?全國(guó)乙卷閱讀A]Peoplehavebeenpouringintostadiumssincethedaysofancient

Greece.Inaround80A.D.,theRomansbuilttheColosseum,whichremainstheworld'sbestknown

stadiumandcontinuestoinformcontemporarydesign.Rome'sColosseumwas157feettallandhad

80entrances,seating50,000people.However,thatwassmallfrycomparedwiththecity'sCircus

Maximus,whichaccommodatedaround250,000people.

21.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold?

A.104,944.B.107,601.

C.About150,000.D.About250,000.

【破題關(guān)鍵點(diǎn)】

第一步找出題干關(guān)鍵詞

people;CircusMaximus

第二步定位到原文，尋找相關(guān)信息

關(guān)鍵句為本段的最后一句aHowever,thatwassmallfrycomparedwiththecity*sCircus

Maximus,whichaccommodatedaround250,000people.v

第三步比對(duì)選項(xiàng)確定答案

CircusMaximus可容納大約250,000人

自主解答：

技法2原詞復(fù)現(xiàn)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞與原文信息重復(fù)

熱點(diǎn)話題

[2020-全國(guó)卷HI閱讀B]When"RiseofthePlanetoftheApes"wasfirstshowntothepubliclast

month,agroupofexcitedanimalactivistsgatheredonHollywoodBoulevard.Buttheyweren'tthere

tothrowredpaintonfur-coat-wearingfilmstars.Instead,oneactivist,dressedinafull-bodymonkey

suit,hadarrivedwithasignpraisingthefilmmakers:uThanksfornotusingrealapes（猿）!”

24.WhydidtheanimalactivistsgatheronHollywoodBoulevard?

A.Toseefamousfilmstars.

B.Toopposewearingfurcoats.

C.Toraisemoneyforanimalprotection.

D.Toexpressthankstosomefilmmakers.

【破題關(guān)鍵點(diǎn)】

第一步審題目找出選項(xiàng)關(guān)鍵詞

expressthanksto

第二步定位到原文，尋找相關(guān)信息

根據(jù)文中的uInstead,oneactivist,dressedinafull-bodymonkeysuit,hadarrivedwitha

signpraisingthefilmmakers：'Thanksfornotusingrealapes（猿）'!”可知。

第三步比對(duì)選項(xiàng)確定答案

動(dòng)物保護(hù)者在HollywoodBoulevard集會(huì)是為了向一些電影制片人表示感謝。

自主解答：

技法3同義對(duì)應(yīng)題干中的關(guān)鍵詞與原文信息對(duì)應(yīng)

熱點(diǎn)話題

[2020?全國(guó)卷niD]Dr.JubiladofirstmettheBajauwhilegrowinguponSamalIslandinthe

Philippines.Theymadealivingasdivers,spearfishingorharvestingshellfish."Weweresoamazed

thattheycouldstayunderwatermuchlongerthanuslocalislanders,"Dr.Jubiladosaid."Icouldsee

themactuallywalkingunderthesea.”

34.WhywastheyoungJubiladoastonishedattheBajau?

A.Theycouldwalkonstiltsallday.

B.Theyhadasuperbwayoffishing.

C.Theycouldstaylongunderwater.

D.Theylivedonbothlandandwater.

【破題關(guān)鍵點(diǎn)】

第一步審題目找出題干關(guān)鍵詞

astonished

第二步定位到原文，尋找相關(guān)信息

根據(jù)文中的“Weweresoamazedthattheycouldstayunderwatermuchlongerthanuslocal

islanders”可知。

第三步比對(duì)選項(xiàng)確定答案

年輕的Jubilado對(duì)巴瑤族人驚訝不已的地方在于他們可以在水下待很長(zhǎng)的時(shí)間。

自主解答：

技法4同義對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞與原文信息對(duì)應(yīng)

巡點(diǎn)話題

[2021?全國(guó)卷乙閱讀D]Duringaninterviewforoneofmybooks,myinterviewersaid

somethingIstillthinkaboutoften.Annoyedbythelevelofdistraction（干擾）inhisopenoffice,he

said,"That'swhyIhaveamembershipatthecoworkingspaceacrossthestreet一soIcan

focus."Hiscommentstruckmeasstrange.Afterall,coworkingspacesalsotypicallyuseanopen

officelayout（布局）.ButIrecentlycameacrossastudythatshowswhyhisapproachworks.

32.Whydoestheinterviewerpreferacoworkingspace?

A.Ithelpshimconcentrate.

B.Itblocksoutbackgroundnoise.

C.Ithasapleasantatmosphere.

D.Itencouragesface-to-faceinteractions.

【破題關(guān)鍵點(diǎn)】

第一步審題目找出選項(xiàng)關(guān)鍵詞

concentrate

第二步定位到原文，尋找相關(guān)信息

根據(jù)文中的"That'swhyIhaveamembershipatthecoworkingspaceacrossthestreet一soI

canfocus.v可知。

第三步比對(duì)選項(xiàng)確定答案

面試官更喜歡共享辦公空間的原因是有助于他們集中注意力，本題命題人將原文中的

focus替換為近義詞concentrateo

自主解答：

限時(shí)檢測(cè)

A

[2021?威海市高三一輪檢測(cè)]

LakeTahoeHelicopterTours

1901AirportRd.Suite106

SouthLakeTahoe,CA96150

ListingID:A771909

Phone:417-823-0981

Toll-Free.:1-800-987-9852

HeadouttoLakeTahoeonanexcitinghelicoptertourwhereyouandyourlovedonescanrelax

andcreatenewmemories!

Meetyourflightcrewatthelocalairportbeforeflyingupintothesky.Onthisadventure,guests

ofallageswillenjoyathrillingadventurecombinedwithfantasticviews.

YourflighttakesplaceonanimpressiveRobinsonR44RavenII.Thehelicopterfeatures

bubblewindowsforsomeawesomeviewsaswellasairconditioningsoyouandyourlovedones

willremaincomfortable.Visitorswhowishtophotographtheviewscanevenrequesttohavethe

doorremovedforthedurationoftheflight.

Thereareseveraldifferenttoursavailabletochoosefrom.

?EmeraldBayTour

ThisexcitingtourallowsvisitorstoseeplacessuchasFallenLeafLake,EmeraldBay,Eagle

Falls,andmore.Visitorswillenjoyaten-minutehelicoptertourtoseetheseplacesaswellasTaylor

CreekandPopeBeach.

?ZephyrCoveTour

ThistourfeaturessomeofthemostbeautifullandmarksintheLakeTahoearea.Guestswill

enjoyseeingZephyrCove,FallenLeafLake,CascadeLake,andEmeraldBay.Thetourlasts

approximately20minutes.

?Lakes&WaterfallsTour

Forthosewholovesparklinglakesandcascadingwaterfalls,thisLakes&WaterfallsTourisa

greatoption.Duringthis30-minuteadventure,guestswillbetreatedtoviewsofGlenAlpineCreek,

FallenLeafLake,EmeraldBay,andthenearly10,000footPyramidPeak.

?CircletheLakeTour

TheCircletheLakeTourtakesapproximately45minutes.Duringthisadventure,guestswillbe

treatedtoviewsofLakeTahoe'sexpansive72-mileshoreline.SeeEmeraldBay,LakeTahoe,and

more.

1.Whatcanwelearnaboutthehelicoptertours?

A.It'stoothrillingfortheold.

B-Thedoorisopenduringtheflight.

C.Visitorsneedtrainingbeforeboarding.

D.Bubblewindowsensureabetterviewonboard.

2.Howlongwillittaketogetabird's-eyeviewofLakeTahoe'sshoreline?

A.10minutes.B.20minutes.

C.30minutes.D.45minutes.

3.Whatelsewouldtouristsliketoknowaboutthehelicoptertours?

A.Description.B.Location.

C.Contact.D.Schedule.

B

[2021?重慶市第二次調(diào)研]RecentlyMeituanco-publishedaproposalwithanumberofbusiness

organizations,includingChinaGeneralChamberofCommerceandChinaCuisineAssociation,

callingonrestaurantstostopfoodwasteandhelpcultivateneweatinghabitsforcustomers.

"Restaurantsshouldinnovatemeansofpublicityusingofficialaccountsonsocialmediaand

live-streamingtopromoteandadvocatefood-savingactions,“theproposalsaid.

Meituanandtheorganizationsareadvocatingthatmerchantsofferguidanceforconsumers,

includingremindingthemduringtheorderingprocessaboutthetasteoftheingredients,portionsizes

andotherinformationaboutthedishes,tohelpthemavoidfoodwasteduetomisleadinginformation.

Catering（飲食月艮務(wù)）associationsinmorethan18provinceshavealsojoinedthecampaignto

eliminatefoodwaste.TheChinaCuisineAssociationannouncedthatithadteamedupwithEle.me,

theAlibabaGroupHolding-ownedfooddeliveryplatform,tolauncha“half-dishplanv,

encouragingrestaurantstoprovidecustomerswiththeoptiontoordersmallerportions.TheWuhan

CateringAssociationproposedan"N—1"orderingcodeforrestaurantsinwhichagroupof10

dinerswouldonlyorderenoughforninepeople.Morefoodisonlybroughttothetableifrequired.

Tocurbportrayalsoffoodwasteonsocialmediaplatforms,popularChinesevideoplatforms

suchasDouyinandKuaishouhavesteppedupcontentreviewsoffood-relatedlivestreamsand

implementedregulationofonlineeatingshows.Nowifuserssearchcertainkeywords,suchas

“eatingshow"or"competitiveeaters"，acautionarymessagepopsuptoremindthemtocherish

foodandmaintainareasonablediet.

4.WhydidMeituanstartsuchaproposal?

A.Topopularizeitself.

B.Tosaveitself.

C.Tomisleadthepublic.

D.Topreventfoodwaste.

5.Whatcanbeinferredfromthepassage?

A.WuhanCateringAssociation'sproposalwasagoodpractice.

B.Thehalf-dishplan"functionedbetterthanthe"N—1"orderingcode.

C.Meituanmetwithsomemanagementchallenges.

D.Customersarerequiredtoordersmallerportions.

6.Whichofthefollowingistrue?

A.Meituanreleasessomemisleadingfoodinformation.

B-Morefoodiswelcomewhenwetreatourdearfriends.

C.Feworganizationsrealizedtheimportanceoffoodwaste.

D.Onlineeatingshowsaremonitoredviamediaplatforms.

7.Howmanygoodmeansofavoidingfoodwastearementionedhere?

A.None.B.Two.

C.Three.D.Five.

詳細(xì)答案

-細(xì)節(jié)理解題一一據(jù)文比對(duì)定答案

［滿分技

技法1答案：D

技法2答案：D

技法3答案：C

技法4答案：A

艮時(shí)檢測(cè)

【文章大意】本文是一則廣告，主要介紹了美國(guó)太浩湖直升機(jī)之旅的相關(guān)信息。

1.答案與解析：D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)關(guān)鍵句“Thehelicopterfeaturesbubblewindowsfor

someawesomeviewsaswellasairconditioningsoyouandyourlovedoneswillremain

comfortable”（第三段第二句）可知，在此次直升機(jī)之旅中，氣泡窗可確保游客在飛行過(guò)程中看

到很不錯(cuò)的風(fēng)景。故選D。

2.答案與解析：D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)關(guān)鍵句"TheCircletheLakeTourtakesapproximately

45minutes.Duringthisadventure,guestswillbetreatedtoviewsofLakeTahoe'sexpansive72-mile

shoreline."（最后一段第一、二句）可知，俯瞰太浩湖的湖濱線需要45分鐘。故選D。

3.答案與解析：D細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知，文章介紹了美國(guó)太浩湖直升機(jī)之旅的

概況、位置和聯(lián)系方式。由此可推知，除此之外，游客可能還想知道此次旅行的日程安排。故

選D。

B

語(yǔ)篇類型：新聞報(bào)道主題語(yǔ)境：人與社會(huì)——社會(huì)問(wèn)題——減少食物浪費(fèi)的呼吁

【文章大意】美團(tuán)和其他企業(yè)組織發(fā)起倡議，號(hào)召餐館停止食物浪費(fèi)，幫助顧客培養(yǎng)新

的飲食習(xí)慣，文章提到了針對(duì)避免食物浪費(fèi)的一些提議和舉措。

4.答案與解析：D考查理解具體信息的能力。根據(jù)第一段中的“callingonrestaurantsto

stopfoodwasteandhelpcultivateneweatinghabitsforcustomers”可知，其目的是阻止食物浪費(fèi)。

5.答案與解析：A考查推斷的能力。根據(jù)第三段內(nèi)容可知，武漢餐飲協(xié)會(huì)采用“N-1”

點(diǎn)餐模式是符合減少食物浪費(fèi)的倡議的，故可推斷這是個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐；D項(xiàng)說(shuō)得太絕對(duì)，顧客

沒(méi)有被要求點(diǎn)更少量的餐，而是被鼓勵(lì)這樣做。

6.答案與解析：D考查理解具體信息的能力。根據(jù)第四段中的"Chinesevideoplatforms

suchasDouyinandKuaishouhavesteppedupcontentreviewsoffood-relatedlivestreamsand

implementedregulationofonlineeatingshows”可知，D項(xiàng)”網(wǎng)上的吃播通過(guò)社交平臺(tái)受到監(jiān)

管”正確。

7.答案與解析：D考查理解具體信息的能力。第一段中提到“usingofficial

accounts...advocatefood-savingactions"；第二段中提至卜'merchantsofferguidancefor

consumers"；第三段中提到“half-dishplan”和“'N—l'orderingcode"；第四段中提到

"steppedupcontentreviewsoffood-relatedlivestreams”,故文章總共提到五種方法。

二推理判斷題-一于文有據(jù)不枉斷

推理判斷題是閱讀理解的另一重要題型，屬于深層理解類試題，要求考生在理解原文字面

意義的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系及細(xì)節(jié)的分析，進(jìn)行推理和判斷，從而領(lǐng)會(huì)文章的深層意

義及隱含意義。要想正確地解答此類題型，必須深入詞句間，根據(jù)上下文作出合理的判斷。現(xiàn)

將一些常見(jiàn)的推理判斷題歸納如下，旨在讓考生掌握一些解題的技巧，從而減少應(yīng)考中的失誤。

近3年全國(guó)卷考情分析

全國(guó)卷細(xì)節(jié)理解題題量統(tǒng)計(jì)命題專家有話說(shuō)高考狀元傳經(jīng)驗(yàn)

推理判斷題若考查的

?關(guān)注內(nèi)在關(guān)系閱讀

202120202019內(nèi)容是文章中的某個(gè)

卷別\時(shí)需要理解文章真正含

細(xì)節(jié)，可采用“同義互

義，切忌望文生義。

全國(guó)卷釋”的解題方法，若考

?關(guān)注文章出處充分

1（乙654查的內(nèi)容是人物所持

考慮文章的出處，會(huì)帶

卷）的觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)θ宋?/p>

來(lái)意外的收獲。

全國(guó)卷的評(píng)價(jià)時(shí)，可采用“去

?關(guān)注情感態(tài)度作者

11（甲735偽存真”的解題方法，

一般通過(guò)文章所提供的

卷）若考查作者的寫作意

客觀事實(shí)或在字里行間

全國(guó)卷圖或預(yù)測(cè)事件的結(jié)局

/45的修飾性詞匯中透露出

III時(shí)，可采用“反推一

某種想法。

步”的解題方法。通過(guò)

?關(guān)注背景常識(shí)結(jié)合

研究近三年高考全國(guó)

新高考有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的文化傳

54/卷可知推理判斷題數(shù)

卷I統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等背景知

量呈上升趨勢(shì)，務(wù)必重

識(shí)。

視。

|滿分技巧

技法1推斷隱含意義-一邏輯分析得結(jié)論

知答題方略

-“抓”一“整”找“依據(jù)”，巧做推斷隱含題

1.抓住特定信息進(jìn)行逆向或正向推理：要善于抓住某一段話中的關(guān)鍵信息，即用某些關(guān)鍵

詞或短語(yǔ)去分析、推理、判斷，利用逆向思維或正面推理。

2.整合全文（段）信息進(jìn)行推斷：有時(shí)需要在弄懂全文（段）意思的基礎(chǔ)上，整合與題目相關(guān)的

有用信息，綜合起來(lái)去推理判斷，確定最佳結(jié)論。

3.以事實(shí)為依據(jù)：推斷一定要以文章所提供的事實(shí)為依據(jù)，不能憑空想象，這樣才能做出

合理的推斷。

明命題方式

推斷隱含意義類型的命題方式常常以下列形式呈現(xiàn)：

?itcanbeinferredfromthetextthat.

?itcanbeconcludedfromthelastparagraphthat...

?Thewriter/authorindicates/suggests/impliesthat.

?Whatcanweinferabout..