湖南省長沙市立信中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷

長沙立信中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期核心素養(yǎng)練習(xí)

初三語文

一、積累與運(yùn)用（共23分）

1.下列加點(diǎn)字的字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A,筑筐(kuang)眼眶Owng)門框東匡西騙

B.娉婷(pin)馳瞿（ch占ng）天哪嬌揉造作

C.秘建(jue)取決(jue)蟬巧妙攀倫

D.僮夫(nud)債家（ru）病養(yǎng)婦婿皆知

2.下面這段話中加點(diǎn)詞語使用最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

沛公劉邦攻破成陽后，曹無傷派人給項(xiàng)羽通風(fēng)報(bào)信說，沛公已經(jīng)打算在關(guān)中稱王了。項(xiàng)羽聽后大發(fā)雷霆，準(zhǔn)

備進(jìn)攻劉邦。劉邦于是在鴻門拜見項(xiàng)羽，解釋稱自己絕沒有稱王的意圖。在宴會上，范增幾次示意項(xiàng)羽殺掉劉邦。

但項(xiàng)羽螂作私錯失良機(jī)。而劉邦膜機(jī)理變，借口酒醉從小路返回了自己的軍營。劉邦大難不死，回去后勵精圖

治，終于在垓下將項(xiàng)羽逼得膽鄲那。

A.大發(fā)雷霆B.扭捏作態(tài)C.隨機(jī)應(yīng)變D.走投無路

3.下面是某同學(xué)為道法課前新聞播報(bào)準(zhǔn)備的一則新聞稿，其中有語病的一句是（）（3分）

①2023年9月16日，第十屆航天技術(shù)創(chuàng)新國際會議在上海舉行。②本屆大會以“航天向未來”為主題，

邀請了來自中國、英國、法國、意大利、韓國、新加坡等國家和地區(qū)航天領(lǐng)域的專家300余人。③航天專家表

示，我國正在邁入月球探索與開發(fā)的新時代。④初步計(jì)劃于2026年發(fā)射“羲和二號”衛(wèi)星，發(fā)射后將探索太

陽活動區(qū)磁場的演化、起源和研究太陽爆發(fā)對地球的影響。

A.①B.②C.③D.④

4.下面是某同學(xué)摘錄的介紹“風(fēng)度”的文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

①在社會交往中，比如出門做客或者在家接待客人，在劇場，在工作場合，人究竟該如何自持？如何舉

止有度？怎么樣對待老人和孩子？……

②有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是出于無聊，是毫無意義的附庸風(fēng)雅。

③遺憾的是，人們卻很少從這些書中汲取有益的見解。

④談?wù)摗帮L(fēng)度”的書籍很多。

⑤之所以出現(xiàn)這種狀況，我認(rèn)為原因在于這些講解優(yōu)雅風(fēng)度的著作有個缺陷，就是很少解釋人們?yōu)槭?/p>

么需要優(yōu)雅風(fēng)度，其必要性究竟何在。

⑥對于諸如此類的問題，這些書大都有詳盡的論述。

A.??⑥⑤③②B.④①⑥③⑤②C.④①⑥⑤②③D.??③①④⑥

5.以下關(guān)于傳統(tǒng)文化的表述，有明顯錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小明拿著自己創(chuàng)作的字畫作品對老師說：“這是我的拙作；請李老師斧正！”

B.林沖與陸虞候自幼相交，林沖對他非常信任，在林沖眼中兩個人可謂是竹馬之交、莫逆之交。

C.農(nóng)歷正月十五夜，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。這一天有賞花燈，猜燈謎，吃

元宵的傳統(tǒng)習(xí)俗。

D.“慶歷四年”和“崇禎五年”是年號紀(jì)年法，“丙辰中秋”是干支紀(jì)年法，2023年按干支紀(jì)年法是癸卯

年，依此推斷明年是甲辰年。

6.古詩文默寫。（4分，每空1分）。

（1）蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中用“,”化思念為祝福，體

現(xiàn)其豁達(dá)樂觀。

（2）范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)了“為政治情懷，千百年來，

無數(shù)仁人志士把它作為座右銘，立志為天下百姓造福。

綜合性學(xué)習(xí)（共4分）

立信中學(xué)2120班開展“自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。

7.小麗計(jì)劃寫一篇題為《吾輩當(dāng)自強(qiáng)》的演講稿，下列名言中可以作為此文論據(jù)的是（）（2分）

①故天將降大任于是人也，必先苦其心志……（《孟子?告子下》）

②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

③少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）

④盡信書則不如無書。（《孟子?盡心下》）

⑤老驥伏標(biāo)志在千里。烈士蒸年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

⑥±不可以不嬲，任重而道遠(yuǎn)。（《論I吾?泰伯》）

A.@@④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③@@

8.仿照示例，寫出下表中詩文名句所揭示的自強(qiáng)不息精神的具體內(nèi)涵。（2分）

詩文名句內(nèi)涵

君子求諸己，小人求諸人。（《論語》）嚴(yán)于律己

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）①________________________

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）②___________________________

二、閱讀與理解（共41分）

（一）古詩文閱讀（共20分）

閱讀下面的詩歌，完成9-10題。

和董傳留別

蘇軾

粗縉大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。

囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。

得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

【注釋】①董傳：洛陽（今屬河南）人，曾在鳳翔與蘇軾交游，二人感情深厚。②粗縉（z@ng）:粗制的絲織品。

③瓠（h飾葉：瓠的葉子，可作菜用。據(jù)載，東漢劉昆有學(xué)生五百多人，每年春秋兩度祭祀，常常準(zhǔn)備好各種禮儀并用

木瓠的葉子作祭祀品。④舉子：指被推薦參加考試的讀書人。⑤暗槐花：舊時考試是在秋天舉行，夏季槐花黃的時節(jié)

正在忙于溫書應(yīng)考。⑥擇婿車：唐代科舉風(fēng)俗，放榜那天，新科進(jìn)士要在曲江宴會，公卿門閥之家常常裝飾車馬，前

來選婿。⑦詔黃：詔書。因詔書是用黃麻紙書寫。

9.下列對本詩的理解或分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)是流傳千古的名句，真誠地贊美董傳即使衣不蔽體，食不果腹，也要讀好書、力求上進(jìn)的品性。B.頸聯(lián)這兩

句既詼諧又真誠，告誡自己的朋友董傳，貧窮會影響到他高中皇榜，只能艷羨他人。

C.尾聯(lián)寫出董傳此刻已經(jīng)金榜題名，揚(yáng)眉吐氣，以夸世俗。

D.本詩是送別詩，除了表達(dá)對董傳這位布衣才子的嘉勉和鼓勵，還有離別時的感傷。

10.本詩頷聯(lián)“厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。”運(yùn)用了什么翅手法？請結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。（4分）

閱讀下面的文言文，完成11-14題。

……近得秦中故人書，報(bào)進(jìn)士董傳三月中病死。軾往岐下始識傳至今七八年知之熟矣。其為人,不通曉世事，然酷嗜

讀書。其文字蕭然有出塵之姿，至詩與楚詞，則求之于世可與傳比者，不過數(shù)人。此固不待軾言，公自知之?然傳嘗望公

盡力致一官，軾私心以為公非有所愛也，知傳所稟賦至薄，不任官耳。今年正月，軾過岐下，而傳守喪二曲”，使人問訊

其家，而傳徑至長安，見吾于傳舍，道其饑寒窮若之狀，以為幾死者數(shù)矣，賴公而存。又薦傳于朝，許嫁公之妹,

皆公之賜，其常念之，感激涕零，欲酬謝公。軾亦為傳喜，而私憂之。此二箏，人之常理，而在傳則為非常之福，恐

不能就。。今傳果死，悲夫。

（節(jié)選自蘇軾《上韓魏公書》，有刪改）

【注釋】①韓魏公：指北宋大臣韓琦，封魏國公。與范仲淹齊名，歷任邊疆大臣，功勛卓著。②公非有所愛：意

思是韓魏公也不是不關(guān)照董傳。③二曲：地名，在陜西省。④就：實(shí)現(xiàn)。

11.下面對文中加點(diǎn)字詞的理解或推斷，有明顯錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“報(bào)”有“判決罪人”“報(bào)答”“報(bào)仇”“回信”“前往”等義項(xiàng)，報(bào)進(jìn)士董傳三月中病死”中的“報(bào)”應(yīng)為“回

信”之意。

B.“然傳嘗望公盡力致一官”的“嘗”和“予嘗求古仁人之心”（《岳陽樓記》）的“嘗”字的意思相同，意為"曾

經(jīng)”。

C“賜”是形聲字，從貝，表示與錢財(cái)有關(guān)，意為賞賜，“皆公之蜴”中的“賜”即為此意。

D.“而在傳則為非常之?！钡摹岸焙汀耙胺及l(fā)而幽香”（《醉翁亭記》）的“而”字的用法相同，都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

12.對文中畫波浪線的句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.軾/往岐下始/識傳至今/七八年知之熟矣

B.軾往岐下/始識傳至今/七八年/知之熟矣

C軾往岐下/始識傳/至今七八年/知之熟矣

D.軾往岐下始/識傳至今/七八年知之/熟矣

13.用現(xiàn)代漢語寫出下面語句的大意。（3分）

傳道其饑寒窮苦之狀，數(shù)以為欲亡矣，賴公而存

14.結(jié)合所選文段及蘇軾的《和董傳留別》詩歌，分析董傳的形象特點(diǎn)。（4分）

（二）文學(xué)作品閱讀（共12分）

殘匾

①吳家診所位于元城古槐胡同，是吳家的老宅子，青磚灰瓦，低低矮矮。到了陰雨天，瓦墊間長滿綠綠的苔序，墻

頭上爬著凌霄。院落不大，被一棵樹冠如傘的國槐籠罩著，顯得格外幽靜。

②診所門楣上一塊紅色大匾，上書四個金色大字：妙手回春。這塊匾，是前任縣長劉大琨送的。刃陣，劉大琨的爹得

了一種怪病，腦袋不停地?fù)u擺，止不住，去市里大醫(yī)院也沒治好，就把吳子皋請去了。吳子阜亮出一套絕活，點(diǎn)燃酒精

燈，取一根銀針在酒精燈上燒紅，扎病人頸部。那動作快如閃電，眨眼之間，扎了三針，劉大琨老爹不停搖擺的腦袋終

于安靜下來。劉大琨在一旁看呆了，說吳大夫，真是神醫(yī)。

③吳子皋微微一笑，雕蟲小技，不足稱道。老爺子是血管痙攣所致，以后多按摩頸部，睡覺平躺，脖子下面枕一個

裝滿黃豆的小袋子即可。

④劉大琨身在官場，卻喜歡書法，情不自禁地寫了一幅字，讓人刻在沉船木上，制成匾額，送給吳子皋。

⑤藥香裊裊中，那塊醫(yī)愈發(fā)顯得幽古。

⑥吳子皋著裝打粉與眾不同，他留長須，穿唐裝，端坐在太師椅上，慈眉善目，穩(wěn)若泰山，一手持著胡須，一手為

患者把脈。時而微閉雙目，把脈的手指偶爾彈跳兒下；時而睜開眼睛，讓病人吐舌頭，看舌苔，接下來開藥方。那藥方更

是怪，是用毛筆蘸著墨漿，寫在一張草紙上，讓病人拿著去隔壁的藥房抓藥。病人禁不住要問，吳大夫，俺得的啥病？

吳子皋不抬頭；一字一頓聲若洪鐘地說，我只看癥，不看病，你要相信大夫，按時吃我開的藥，三五個療程，

自然就會好的。

⑦被家人攙扶著來的病人，吃了藥再來，不用家人攙著了，枯黃的臉色變得紅潤。再抓幾劑中藥，回

家繼續(xù)熬著喝，吃飯香甜，睡覺踏實(shí)，能在大街上轉(zhuǎn)悠了，不由得面帶喜色，見人便說，這個吳大夫，真

是有兩下子。

⑧每天一大早，吳家診所排滿了人，騎車來的，開車來的，蹬三輪來的，等著吳子皋叫號。

⑨吳子皋的兒子原本是學(xué)醫(yī)的，名牌醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，在縣醫(yī)院做主治醫(yī)生。有了劉大琨這層關(guān)系，就

走上了仕途，到縣衛(wèi)生局做副局長。去年，劉大琨榮升副市長，安置吳子皋的兒子到一個重要單位擔(dān)任局

長。兒子比老子有能耐，在新城區(qū)買了兩套房子，讓父親搬到樓房去住，在街上開個像模像樣的診所。吳

子皋拒絕了，說你做你的官，住你的豪宅。我是個大夫，在老宅住習(xí)慣了，我要守住我的匾，哪里也不去。

再勸，吳子皋就不高興了，說離開老宅子就丟了魂兒。

⑩人丟了魂兒，可不是小事兒。兒子只好依他。

?吳子皋是個怪人。病人跟他套近乎，恭維他心地善良，面目慈祥，定然能長壽。他啜了病人一眼說現(xiàn)

在，你是我的病人，怎么給我看起病來了？

?也有請他吃飯的病人家屬，說吳大夫，晚上我在元城酒家訂了包廂，你給個面子吧。他揮揮手，說幾

包草藥不值一頓飯錢。病人家屬心中感激，再來，帶了一瓶名酒，或者一條名煙。他便不客氣了，陰著臉，

嘴里吐出四個字：趕快拿走。

?那斷然拒絕的神色，讓病人家屬對他敬重有加。

?日子像流水一樣緩緩流淌著，花開花落，秋去冬來。

?兒子出事了。一開始，家里人瞞著吳子皋，但是時間一長，吳子泉還是察覺出了端倪。

?這天，吳家診所大門緊閉，吃了閉門樊的病人在門前嘰嘰喳喳地小聲議論，無奈地猜測一番，搖著

腦袋走了。

?第二天，病人又來。這事兒對于吳子皋來說，實(shí)在是打擊太大了，大家擔(dān)心吳子皋想不開。只見診

所大門開著，進(jìn)了院子，掀開門簾，吳子皋沒任何異樣，依然端坐在太師椅上，留長須，穿唐裝，微閉雙目,

一手捋著胡須，一手為患者把脈。

?來人排號看病，提著一兜中藥出門，還是不放心，禁不住向后扭頭，發(fā)現(xiàn)那塊紅底金字的匾，被砍去半

塊，只剩下“回春”兩個字。

?那被砍過的痕跡，豁豁牙牙的，露著白茬。

酶人心里一驚，暗說，這個吳大夫，真是讓人捉摸不透。

15.【梳理概括】根據(jù)文章內(nèi)容，概括小說的主要情節(jié)。（2分）

吳子皋治好了前任縣長父親的病，獲贈“妙手回春”的匾額一吳子皋遵循古法，望聞問切，給人看病

往往藥到病除一①f?一吳子皋在兒子出事后，砍掉

匾額上的“妙手”二字，繼續(xù)看病行醫(yī)。

16.【分析鑒賞】請從描寫的角度賞析文中畫橫線的句子。（4分）

吳家診所位于元城古槐胡同，是吳家的老宅子，青磚灰瓦，低低矮矮。到了陰雨天，瓦墊間長滿綠綠的苔

鮮，墻頭上爬著凌霄。院落不大，被一棵樹冠如傘的國槐籠罩著，顯得格外幽靜。

17.【分析探究】前任縣長親手寫下“妙手回春”四個大字，制成紅色大匾送給吳皋子，最后這塊紅匾卻

被劈成兩半，成了一塊殘匾。請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，分析文章標(biāo)題“殘匾”的多重意蘊(yùn)。（6分）

（四）名著閱讀（共9分）

閱讀下面《水滸傳》的片段，完成小題。

【片段一】

只見鄭屠挺在地下，口里只有出的氣，沒了入的氣，動掉不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打。”

只見面皮漸漸的變了，魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送

飯，不如及早撒開?！阿侔尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去

了。

（第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西）

【片段二】

②看那雪，到晚越下得緊了。再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng)。飛也似奔到草場門口，開了鎖入內(nèi)看時，只

叫得苦。原來天理昭然，佑護(hù)善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“

怎地好？”放下花槍、葫蘆，在雪里?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火

種都被雪水浸滅了。

（第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場）

【片段三】

王倫說言未了，只見林沖雙眉剔起兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來時，也推道糧少房稀。

今日晁兄與眾豪杰到此山塞，你又發(fā)出這等言語來。是何道理？"③吳用便說道：“頭領(lǐng)息怒！自是我等來的

不是，倒壞了你山賽情分。今日王頭領(lǐng)以禮發(fā)付我們下山，送與盤纏，又不曾熱趕將去。請頭領(lǐng)息怒，我等自去

罷休?！绷譀_道:“這是笑里藏刀，言清行濁的人!我其實(shí)今日放他不過!”……林沖把桌子只一腳，踢在一邊，

搶起身來，衣襟底下掣出一把明晃晃刀來，搦的火雜雜。

（第十九回林沖水寨大并火晁蓋梁山小奪泊）

【片段四】

那個搗子逕奔去報(bào)了蔣門神。蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來。武松卻好迎著,

正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚，奔將來，那步不曾停住，怎

地及得武松虎一般似健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快，

④武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一飛腳踢起、踢中蔣門神小腹

上，雙手按了，便蹲下去。

（第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神）

18.下面是對以上片段中劃線處所做的批注，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.第①處：“你詐死，灑家和你慢慢理會”，體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的特點(diǎn)。

B.第②處：“緊”字寫出夜雪下得大而密，為下文林沖離開草料場去古廟藏身的情節(jié)做鋪墊。

C.第③處：吳用這樣說是為了規(guī)勸林沖，不要火并王倫。

D第④處：武松打蔣門神是要報(bào)答施恩，為他奪回快活林酒店、

19.小說情節(jié)的突轉(zhuǎn)往往蘊(yùn)含著作者獨(dú)特的寫作意圖。參考知識卡片，結(jié)