2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化八中九年級(jí)（上）開學(xué)化學(xué)試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化八中九年級(jí)（上）開學(xué)化學(xué)試卷

一、單選題（本大題共19小題，共38.0分）

1.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.干冰做制冷劑B.金剛石作裝飾品C.氫氣作高能燃料D.銅絲作導(dǎo)線

2.下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（）

A.氫氣、干冰、冰水共存物B.天然氣、煤、石油

C.液態(tài)氧、二氧化硫、生鐵D.稀有氣體、酒精、碳酸鈣

3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（）

A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色

D.將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色

4.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是（）

A組成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的.

都是無(wú)色無(wú)味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與石灰水反應(yīng)；都能燃燒

B性質(zhì)

等.

C02可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降

C用途

雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等.

D危害C02會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

A.AB.BC.CD.D

5.在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中和現(xiàn)實(shí)生活中，一定要注意安全.下列有關(guān)做法中正確的是（）

A.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布或沙子撲滅

B.夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因

C.帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開啟的菜窖或深井

D.一氧化碳還原氧化同時(shí)應(yīng)先加熱，再通一氧化碳，防止一氧化碳污染環(huán)境

6.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（）

A.生鐵和鋼的性能不同，主要是由于含碳量的不同

B.CO和CO?的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同

7,下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）

事實(shí)解釋

A.書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?/p>

C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)焦炭具有氧化性

D.制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色制白糖活性炭具有吸附性

A.AB.BC.CD.D

8.國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用，所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成的一

種燃料，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.乙醇汽油是一種新型化合物B.用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

C.用石油可以制得汽油D.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

9.如圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子。下列判斷不正確的是（）

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

C.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

10.下列裝置中能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是（）

C.①③D.②④

11.硅是一種良好的半導(dǎo)體材料。工業(yè)上用碳在高溫下還原二氧化硅的方法可制得硅，同時(shí)

還有一氧化碳生成。下列說(shuō)法中正確的是（）

①工業(yè)上制硅的反應(yīng)方程式為S"）,2（'＞,2（（）

②上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

③碳在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性

④碳在反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)

A.僅①②B.僅②③C.僅①②③D.①②③④

12.宇宙飛船內(nèi)用含氫氧化鋰過(guò)濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2口011+（：02=口2（203+*.則*的化學(xué)式為（）

A.H2B.H2O2C.H2OD.O2

13.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同生

成

的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、氫

氣

乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中不正確的是（）質(zhì)

里

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙g

B.相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C.金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

14.小雨為媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈，小雨想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成

的仿制品，她不能選的試劑是（）

A.AlCk溶液B.CU（No3）3溶液C稀硫酸D.AgNo3溶液

15.將20克Co和CO2的混合氣體通過(guò)足量灼熱的CUO粉末，充分反應(yīng)后，氣體的質(zhì)量變?yōu)?8克,

則原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.30%B.50%C.40%D.70%

16.在互聯(lián)網(wǎng)上搜索“中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”時(shí)，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到

化學(xué)變化的是（）

A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

B.用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”

C.用硫磺燃燒法熏蒸粉絲

D.用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

17.有下列變化過(guò)程：CO2→CO,H2→H2O,CO→C02,C→CO2,關(guān)于以上變化，正確的

說(shuō)法是（）

A.都可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B.都可以通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

C.都可以通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.變化過(guò)程中都必須加入氧化劑

18.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間

后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12m814

A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12gD.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1

19.下列除雜的試劑和方法不可行的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法

ACO2(CO)通過(guò)足量。2點(diǎn)燃

BN2(O2)通過(guò)灼熱的木炭粉，收集氣體

CFeSc)4溶液(CUSoQ加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾

D銅粉（鐵粉）加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

二、多選題(本大題共1小題，共2.0分)

20.只含銅和氧兩種元素的固體樣品9.0g,測(cè)得銅的質(zhì)量為8.0g.已知銅的氧化物有CUo和

Cu2O,下列說(shuō)法正確的是()

A.固體樣品可能是Ci!?。

B.固體樣品一定是CUO與Cu2O的混合物

C.固體樣品的組成只有兩種情況

D,若固體樣品由兩種物質(zhì)組成，則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為［

三、填空題(本大題共5小題，共23.0分)

21.生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：A.干冰B.稀有氣體C.活性炭D.石墨E.酒精

F.鈦合金G.一氧化碳，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：

(1)可用于制造各種電光源的是。

(2)可用于制鉛筆芯的是。

(3)可用于人工降雨的是0

(4)可用于制造人造骨的是。

(5)可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是?

22.學(xué)好化學(xué)能幫助你走出認(rèn)識(shí)上的許多誤區(qū)，從感性走向理性，從化學(xué)角度看，“干冰不

是冰，是固體二氧化碳”.請(qǐng)你再舉2例.

①------②--------

23.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi).就

此事件回答下列問(wèn)題：

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是。

(2)同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是o

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生

C.藏在桌子底下等待救援D,開門使室內(nèi)空氣形成對(duì)流

(3)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是。

24.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

(1)煤、和天然氣常稱為三大化石燃料。天然氣的主要成分是,與煤氣相比

較，使用天然氣具有熱值高，安全性能好，環(huán)境污染少等優(yōu)點(diǎn)。煤氣的主要成分，

易與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒，甚至致死。生產(chǎn)煤氣需要大量的煤，煤中含有一定

量的，燃燒會(huì)有二氧化硫產(chǎn)生，二氧化硫氣體是引起的主要原因。

(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，會(huì)引起溫室效應(yīng)。為控制二氧化碳的排放量，可充分利

用和開發(fā)的新能源有(填一種即可)。

(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低

碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填字母序號(hào))。

A.大力發(fā)展火力發(fā)電

B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

D.出行盡量開私家車

E.夏季將制冷空調(diào)溫度盡量調(diào)低

(4)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)

生反應(yīng)，生成氮?dú)夂投趸迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為。

25.古往今來(lái)，金屬材料和制品在我們的社會(huì)生活中一直起著非常重要的作用。

(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,

實(shí)際上是鐵跟空氣中的共同作用的結(jié)果。

(2)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法(任寫一種)來(lái)達(dá)到目的。

(3)19世紀(jì)初，鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解技術(shù)的應(yīng)用。如圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程。

?α?rf?NaOHCO2脫水電解

知上句→NaAlO2→Al(OH)3→Al2O3→Al

現(xiàn)有含Al2O35i%的鋁土礦200t,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁t(假設(shè)上述各步反應(yīng)中，鋁

元素一共損失10%。計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

(4)在CU(No3)2、Mg(NO3)2和AgNo3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，

向過(guò)濾后的濾渣中滴加鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象。

①則過(guò)濾后溶液中一定含有的溶質(zhì)有：

②請(qǐng)寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共12.0分)

26.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)鎂原子；②2個(gè)甲烷分子;③氫離子：④乙醇的化學(xué)式；

⑤硫酸中硫元素的化合價(jià).

27.小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測(cè)定黃銅合金(CU-Zn合金)樣品的組成(不考慮黃

銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到IOg黃銅樣品粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定

生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

第一次第二次第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積∕mL101010

生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用IOg合金粉末總共收集到氨氣g；

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共12.0分)

28.根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鐳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取

二氧化碳應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))，化學(xué)方程式為，收集一瓶二氧化碳時(shí)，

將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察

到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO?中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，

發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生

的新認(rèn)識(shí)是o

(5)如圖三種裝置：

①實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入(填“a”或"b”)。

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置(填“圖2或圖3")。

(6)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路中，首先要選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)原理。下列三個(gè)反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,

在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會(huì)選擇反應(yīng)(填序號(hào))，不選擇其他反應(yīng)的理由是

①V"1Π=NH3JHClr

tξ?XHlHCOi=NHit+W/?+CO2↑

③2、Hn+1CHQ

lCa(OH)2=CaCl1+'2NHΛ

六、探究題(本大題共1小題，共6.0分)

29.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】：含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成co；無(wú)水CUSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】：φ.CO2H2O;乙,COH2。；丙.NH3CO2H2O;T-CO2COH2Oo

你認(rèn)為同學(xué)的猜想肯定錯(cuò)誤，理由是。

【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想，將甲烷在一定量的。2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

甲烷燃燒產(chǎn)物

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CUSo4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成了黑色,

由此推斷同學(xué)猜想成立。

(2)請(qǐng)寫出B、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式：、o

【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是

七、計(jì)算題(本大題共1小題，共7.0分)

30.同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和

稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回

答有關(guān)問(wèn)題.

(1)填表

實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用.—

②在①所得的溶液中，插入______,充分作用.無(wú)明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中，插入______,充分作用.—

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu

(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是；

(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)

論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是;

(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)方案中

插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是.

答案和解析

I.【答案】c

【解析】【分析】

本題主要考查了物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的辨別、物質(zhì)的用途和性質(zhì)的關(guān)系，物質(zhì)的用途決定物質(zhì)的性

質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)體現(xiàn)物質(zhì)的用途。

【解答】

A.干冰做制冷劑，是利用了干冰升華時(shí)，吸收周圍大量的熱，利用的是干冰的物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；

B.金剛石作裝飾品，是利用了金剛石是無(wú)色透明正八面體狀固體，是物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；

C.由于氫氣具有可燃性，氫氣可作高能燃料，是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)；故正確；

D.由于銅具有導(dǎo)電性，所以可用做導(dǎo)線，是利用了銅的物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；

故選C0

2.【答案】C

【解析】解：A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氨氣符合單質(zhì)的定義；化合物是由不同種元

素組成的純凈物，干冰是固體二氧化碳，冰水共存物是水，二者符合化合物的定義，所以錯(cuò)誤。

B、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，天然氣主要是由甲烷和其它雜質(zhì)組成的，煤是無(wú)機(jī)物與

有機(jī)物的混合物，石油是多種燃混合成的，三種物質(zhì)都是混合物，所以錯(cuò)誤。

C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，液氧是單質(zhì)；化合物是由不同種元素組成的純凈物，二氧

化硫符合定義，混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，生鐵中含有鐵和碳，是混合物，所以正確。

D、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，稀有氣體包含多種單質(zhì)，是混合物，化合物是由不同種

元素組成的純凈物，酒精、碳酸鈣符合定義，所以錯(cuò)誤。

故選：Co

A、根據(jù)單質(zhì)、化合物的定義判斷.

B、根據(jù)混合物的定義判斷.

C、根據(jù)單質(zhì)、化合物、混合物的定義判斷.

D、根據(jù)化合物、混合物的定義判斷.

物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間

的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

3.【答案】B

【解析】解：A、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，故A正確；

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，放出大量的熱，故B

錯(cuò)誤；

C、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液為淺綠色，所以鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣

泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色，故C正確；

D、鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸鋁溶液無(wú)色，生成的銅為紅

色固體，附著在鋁絲表面，所以將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)

色變?yōu)闊o(wú)色，故D正確。

故選：Bo

A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰進(jìn)行分析；

B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成進(jìn)行分析；

C、根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液為淺綠色進(jìn)行分析；

D、根據(jù)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸鋁溶液無(wú)色，生成的銅

為紅色固體進(jìn)行分析。

本題主要考查金屬的化學(xué)性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知

識(shí)進(jìn)行解題。

4.【答案】B

【解析】解：A、從化學(xué)式上看出，一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，說(shuō)法正

確。

B、CC)2與CO都是無(wú)色無(wú)味的氣體，但一氧化碳不溶于水，也不和堿溶液反應(yīng)；二氧化碳不能燃燒，

故此項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、C()2與Co的性質(zhì)決定它們有這些用途，此項(xiàng)正確。

D、CC>2是溫室氣體會(huì)造成“溫室效應(yīng)”：CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒。故此項(xiàng)

正確。

故選:Bo

因?yàn)镃O?與Co的分子構(gòu)成不同，所以二者具有不同的性質(zhì)，根據(jù)其不同的性質(zhì)又決定它們有不同

的用途以及造成的危害.

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過(guò)CO?與Co的組成、性質(zhì)、用途、危害四個(gè)方面歸納

與比較可以非常全面的認(rèn)識(shí)這兩種物質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生歸納與比較的學(xué)習(xí)能力.

5.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查化學(xué)與生活的相關(guān)知識(shí)，了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和安全知識(shí)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)

行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

【解答】

A.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，從而滅火，操作正確，

故A符合題意；

B.液化石油氣是可燃性氣體，與空氣混合見(jiàn)明火易發(fā)生爆炸，故發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即

開燈查明泄露原因可能會(huì)發(fā)生爆炸，操作錯(cuò)誤，故B不符合題意；

C.久未開啟的菜窖或深井中易貯存較多的二氧化碳，進(jìn)入前要點(diǎn)燃蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，帶手電筒進(jìn)入

錯(cuò)誤，故C不符合題意；

D.一氧化碳還原氧化銅時(shí)應(yīng)先通一氧化碳，再加熱，防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸，故

先加熱，再通一氧化碳操作錯(cuò)誤，故D不符合題意。

故選Ao

6.【答案】C

【解析】解：A、生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同，說(shuō)法正確，故A正確；

B、CO和CO?的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，說(shuō)法正確，故B正確；

C、剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同，說(shuō)法錯(cuò)誤，是由于其碳原子排列

組成不同，故C錯(cuò)誤；

D、金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同，說(shuō)法正確，故D正確。

故選：Co

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)

出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)

的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化

來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

7.【答案】C

【解析】解：A、因碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，所以書寫檔案用碳素墨水，可保存時(shí)間長(zhǎng)，解釋正確，

故A錯(cuò)誤。

B、因石墨可導(dǎo)電，所以可作電池的電極材料，解釋正確，故B錯(cuò)誤。

C、因碳具有還原性，能與金屬氧化物反應(yīng)，得到氧，金屬氧化物失去氧，C解釋錯(cuò)誤，故C正確。

D、因活性炭具有吸附性，所以可用來(lái)吸附色素，解釋正確，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

本題考查碳的單質(zhì)的性質(zhì)和用途，可根據(jù)碳的不同單質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析其用途。

應(yīng)熟悉碳的幾種單質(zhì)的性質(zhì)，利用性質(zhì)來(lái)解釋在生活和生產(chǎn)中碳單質(zhì)的用途。

8.【答案】A

【解析】解：A、乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，屬于混合物，故A敘述錯(cuò)誤；

B、用高粱、玉米和薯類經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸館，可得到乙醇，乙醇屬于可再生能源，故B敘述正確；

C、石油分鐳可以制得汽油，故C敘述正確；

D、乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧拧Ｋ?/p>

影響汽車的行駛性能，還減少有害氣體的排放量，是一種改善環(huán)境的清潔能源，故D敘述正確。

故選：Ao

乙醇汽油是在汽油中加入乙醇作為汽車燃料，乙醇汽油是一種混合物，可以節(jié)省石油資源，燃燒

時(shí)能減少有害氣體的排放，乙醇可以使用糧食發(fā)酵法制得.

本題考查了乙醇汽油的有關(guān)知識(shí)，使用乙醇汽油不但可以節(jié)省石油資源和有效地減少汽車尾氣的

污染，還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn).

9.【答案】C

【解析】【解答】

化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子，而在這個(gè)過(guò)程中原子的種類、

數(shù)目、質(zhì)量都是不變的。據(jù)圖可知，甲、丙的化學(xué)式可分別表示為A3B、B2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化

學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變，可知3個(gè)乙分子中共含有6個(gè)A原子，即每個(gè)乙分子中含有2

個(gè)A原子，則乙的化學(xué)式可表示為A?.用化學(xué)方程表示這個(gè)化學(xué)反應(yīng)為：2A3B=3A2+B2

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故說(shuō)法正確；

B.甲物質(zhì)中含有兩種元素，屬于化合物，故說(shuō)法正確；

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.根據(jù)方程式可知，1個(gè)乙分子中含有兩個(gè)A原子，故說(shuō)法正確。

故選：Co

10.【答案】D

【解析】【分析】

本題是制取二氧化碳裝置的設(shè)計(jì)，要求能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”，根據(jù)制取二氧化

碳用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，要想使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止，只要能隨時(shí)將兩種藥品接

觸和分離即可?

【解答】

①將稀鹽酸部分壓入長(zhǎng)頸漏斗，但是稀鹽酸總是浸沒(méi)大理石，所以無(wú)法控制反應(yīng)的停止：

②干燥管只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時(shí)進(jìn)入干燥管產(chǎn)生氣體，也可以隨時(shí)提高干燥管使或關(guān)

閉止水夾使固、液分離使反應(yīng)停止，下降干燥管或打開止水夾使稀鹽酸進(jìn)入干燥管使反應(yīng)發(fā)生.故

該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止；

③因?yàn)槭菃慰紫鹌と皩?dǎo)管伸入試管底部，產(chǎn)生的氣體不能排出，裝置錯(cuò)誤，更不能隨時(shí)控制反

應(yīng)的發(fā)生和停止.

④大理石通過(guò)玻璃珠放在U形管的一側(cè)，打開止水夾，U型管的右邊壓強(qiáng)減小，稀鹽酸就會(huì)浸沒(méi)大

理石產(chǎn)生氣體；關(guān)閉止水夾，壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到U形管的左側(cè)，反應(yīng)停止，故該裝置能夠使

反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止；

所以②④都能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

故選D。

11.【答案】C

【解析】解：①根據(jù)化學(xué)方程式的書寫要求：寫配注等，寫出工業(yè)上制硅的反應(yīng)方程式為：SiO2+

2CJ1-(>?,因此說(shuō)法正確；

②根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)；由此可知該反應(yīng)屬置

換反應(yīng)；因此說(shuō)法正確；

③根據(jù)含氧化物的氧被奪去的反應(yīng)叫還原反應(yīng)；能奪得氧的物質(zhì)叫做還原劑，具有還原性；由方

程式可知碳在反應(yīng)中是還原劑，具有還原性；因此說(shuō)法正確；

④物質(zhì)得到氧的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，碳在反應(yīng)中得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，因此說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：Co

①根據(jù)化學(xué)方程式的書寫要求：寫配注等，寫出反應(yīng)方程式；

②根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行解答；

③根據(jù)含氧化物的氧被奪去的反應(yīng)叫還原反應(yīng)；能奪得氧的物質(zhì)叫做還原劑，具有還原性，進(jìn)行

解答；

④根據(jù)物質(zhì)得到氧的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，進(jìn)行解答。

本題考查學(xué)生對(duì)置換反應(yīng)，還原反應(yīng)的理解與掌握，及化學(xué)方程式的書寫，并能在解題中靈活應(yīng)

用的能力。

12.【答案】C

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和2口011+0)2=口2(203+*可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)

氧原子，是水，化學(xué)式是H2。。

故選:C.

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變.

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和.

13.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)反應(yīng)生成出的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放

出H?的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；

B、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成

反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三

種金屬完全反應(yīng)后，放出電的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是丙＞乙〉甲：

C、根據(jù)反應(yīng)生成電的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)

乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙，可判斷三種金屬活動(dòng)性順序是乙＞甲＞丙；

D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來(lái)源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少

順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙；

故選:Bo

據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多(即反應(yīng)劇烈)的金屬活動(dòng)性較強(qiáng)，結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷三種金

屬活動(dòng)性；

根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=鸚普喧X金屬的質(zhì)量，結(jié)合三種金屬的

金J屬的相對(duì)原子質(zhì)量

化合價(jià)及完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量大小，判斷三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小。

對(duì)于活潑金屬，活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈，即反應(yīng)放出氫氣的速度越快；化合價(jià)相同的

等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比。

14.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行。

【解答】

在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)?/p>

其鹽溶液中置換出來(lái)。

A.鋅、銅與AlCb溶液都不反應(yīng)，無(wú)法證明，故A錯(cuò)誤；

B.合金中的鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成銅，表面有紅色固體析出，故B正確；

C.合金中的鋅能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡冒出，故C正確；

D.鋅和銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀，表面有銀白色固體析出，故D正確；

故選：Ao

15.【答案】D

【解析】解：設(shè)混合氣體中Co的質(zhì)量為X

（（）（d）--（'lt八氣體的質(zhì)量增加

284444-28=16

X28g-20g=8g

28_16

T=?）

x=14g

混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：舞XlOO%=70%

20g

故選：Do

CO和CO2混合氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅，CO與氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成銅和二氧化碳，而使氣體質(zhì)

量增加；因此，利用充分反應(yīng)后氣體增加的量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出參加反應(yīng)的CO的

質(zhì)量；已知混合氣體的總質(zhì)量，進(jìn)一步求得原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

根據(jù)反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的質(zhì)量變化，利用化學(xué)方程式的氣體差量進(jìn)行參加反應(yīng)氣體的計(jì)算，可使

復(fù)雜的計(jì)算得以簡(jiǎn)化.

16.【答案】C

【解析】解：A、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物

理變化；

B、用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、硫磺燃燒能生成二氧化硫，屬于化學(xué)變化；

D、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選：Co

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新

物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。

17.【答案】A

【解析】解：A.二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，碳與

氧氣加熱反應(yīng)生成二氧化碳，以上反應(yīng)均為化合反應(yīng)，故正確；

B.一氧化碳與氧化銅加熱轉(zhuǎn)化為二氧化碳反應(yīng)，發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)無(wú)均為單質(zhì)，不屬

于置換反應(yīng)；二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故錯(cuò)誤；

C.一氧化碳與氧化銅加熱轉(zhuǎn)化為二氧化碳反應(yīng)，不能通過(guò)與單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故錯(cuò)誤；

D.二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，碳得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，碳做還原劑，故錯(cuò)誤；

故選：Ao

二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，一氧化碳與氧化銅加

熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳與氧氣加熱反應(yīng)生成二氧化碳，據(jù)以上分析解答。

掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】D

【解析】解：

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后Y的質(zhì)量為(2+1+16+16)g—(12+m+8+14)=1g,反應(yīng)后

質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應(yīng)物，X是生成物，

Y可能是催化劑，故A錯(cuò)誤；

B、由A的分析可知該反應(yīng)可表示為：Z+W?→X,符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn)，屬化合反應(yīng)，

故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g-2g=IOg,故C錯(cuò)誤；

D、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為(16-8)g:(16-14)g=4：1,故D正確。

故選：Do

根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，先根據(jù)反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和計(jì)算出反

應(yīng)后Y的質(zhì)量；然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)：反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物判斷反應(yīng)的

類型；由表格信息即可推出一些量之間的關(guān)系.

做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較，質(zhì)量增加了說(shuō)明是生成物，質(zhì)量減少了是反

應(yīng)物，質(zhì)量不變可能是催化劑.

19.【答案】B

【解析】解：A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，該選項(xiàng)正確。

B、碳燃燒生成二氧化碳，除去氧氣帶入二氧化碳，該選項(xiàng)不正確。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項(xiàng)正確。

D、稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，過(guò)濾得到銅，該選項(xiàng)正確。

故選：Bo

A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳。

B、碳燃燒生成二氧化碳。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。

D、稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

20.【答案】AD

【解析】解：這道題目只要是給定元素的質(zhì)量，推測(cè)物質(zhì)的組成，關(guān)鍵在于尋找元素的質(zhì)量與原

子個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。熹嚅方與原子個(gè)數(shù)之間存在等比例關(guān)系。

相對(duì)原子的質(zhì)量

由題意可知，銅元素質(zhì)量為8g,則固體樣品中氧元素質(zhì)量為1g,則銅、氧原子個(gè)數(shù)比為∣f:暮=2：

1,即固體樣品中銅、氧元素的平均組成為Ct。.可能為純凈物CU2。，也可能是CU和CUO或Cu、CU2。、

CUO,但不可能是CUO與Cu2O兩種物質(zhì)組成的混合物。

對(duì)于D選項(xiàng)：如果固體樣品是由兩種物質(zhì)組成，則為CU和CUO的組合。設(shè)固體樣品中CU的質(zhì)量為X,

則CUo的質(zhì)量為(9g-x),由題意，X+(9g-x)×=8g,x=4g,即CU在固體樣品中的質(zhì)量分

數(shù)幅

A、固體樣品可能是CU2。，故正確；

B、固體樣品一定是CUo與CU2。的混合物，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橛摄~、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1,則“不

可能是CUo與eg。兩種物質(zhì)組成的混合物”，故錯(cuò)誤；

C、固體樣品的組成只有2種情況，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)椤翱赡転榧儍粑顲U2。，也可能是CU和CUO或Cu、

w

Cu2O,CuO,故錯(cuò)誤;

D、若固體樣品由兩種物質(zhì)組成，則為CU和CUO的組合，而CU在固體樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1，故D

7

正確。

故選：AD,,

根據(jù)題目可知，固體樣品中銅元素和氧元素的質(zhì)量分別為8g和1g,那么固體樣品中銅原子和氧原

子的個(gè)數(shù)比為2：1.所以固體樣品可能為CU2。，也可能是Cu、CuO,也可能是Cu、CuO-?Cu2O,但

不可能是CUO與CU2。兩種物質(zhì)組成的混合物.

這類試題要求學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)處理能力，從而培養(yǎng)了各科間的融合能力.

21.【答案】BDAFC

【解析】解：(1)稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，可用于多種用途的電光源；

(2)石墨很軟，在紙上劃過(guò)能留下痕跡，可用于制鉛筆芯；

(3)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨；

(4)鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨；

(5)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味。

故答案為：(I)B:

(2)D；

⑶A;

(4)Fi

(5)C,,

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途，石墨很軟，干冰用于人工降雨，鈦合

金與人體有很好的相容性，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析解答即可。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪

種性質(zhì)決定的。

22.【答案】純堿不是堿，是鹽鉛筆芯中沒(méi)有鉛，含有石墨

【解析】解：類似的化學(xué)知識(shí)有：①純堿不是堿，是鹽；②鉛筆芯中沒(méi)有鉛，含有石墨；③水銀

不是銀，是金屬汞.

故答案為：①純堿不是堿，是鹽：②鉛筆芯中沒(méi)有鉛，含有石墨.

可以根據(jù)物質(zhì)的名稱和實(shí)際情況方面的知識(shí)回答本題.

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的名稱和物質(zhì)的實(shí)際情況的關(guān)系，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正

確的判斷.

23.【答案】(1)可燃物

(2)A

(3)降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下

【解析】解:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件，故答案為：可燃物;

(2)A、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，故A正確；

B、由于樓層很高，跳樓會(huì)造成可能更壞的結(jié)果，故B錯(cuò)誤；

C、寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，不能等待救援，故C錯(cuò)誤；

D、寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛，故D錯(cuò)誤；

故選A；

(3)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能降低溫度，水滅火的原理是：降低溫度到可燃物著

火點(diǎn)以下；

故答案為：降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下。

本題考查促使燃燒的方法，滅火的原理等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強(qiáng)安全意識(shí)及學(xué)

會(huì)自救能力，熟悉自救方法，難度較易。

24.【答案】石油甲烷一氧化碳硫酸雨太陽(yáng)能或地?zé)崮芑虺毕芑蝻L(fēng)能等(合理即可

)BC2C0+2NON2+2CO2

【解析】解：(1)煤、石油和天然氣常稱為三大化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷；煤氣的主要

成分一氧化碳，易與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒，甚至致死；生產(chǎn)煤氣需要大量的煤，煤

中含有一定量的硫，燃燒會(huì)有二氧化硫產(chǎn)生，二氧化硫氣體是引起酸雨的主要原因；

(2)可充分利用和開發(fā)的新能源有太陽(yáng)能或地?zé)崮芑虺毕芑蝻L(fēng)能等(合理即可)；

(3)A、大力發(fā)展火力發(fā)電能夠消耗大量的煤，燃燒時(shí)能生成大量的二氧化碳，不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”

理念；

B、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)可以減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

C、減少照明用電可以減少用電量，也就減少了因?yàn)榘l(fā)電而排放的二氧化碳，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”

理念；

D、出行盡量開私家車會(huì)增加化石燃料的使用，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理

念；

E、夏季將制冷空調(diào)溫度盡量調(diào)低，會(huì)消耗大量的電能，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳經(jīng)

濟(jì)”理念；

故選：BC；

(4)一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，生成氮?dú)夂投趸迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程

式為：2CO+2NON2+2C02O

故答案為：(1)石油；甲烷；一氧化碳；硫；酸南；

(2)太陽(yáng)能或地?zé)崮芑虺毕芑蝻L(fēng)能等(合理即可)；

(3)BC;

(4)2CO+2NON2+2C02O

(1)根據(jù)化石燃料的分類進(jìn)行分析；根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷進(jìn)行分析；根據(jù)煤氣中的主要成

分是一氧化碳、含硫的煤燃燒時(shí)會(huì)生成一種主要的大氣污染物二氧化硫，往往導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生進(jìn)

行解答；

(2)根據(jù)新能源的種類解答；

(3)根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)理念進(jìn)行解答；

(4)根據(jù)方程式的書寫注意事項(xiàng)，寫出化學(xué)方程式。

本題難度不大，掌握化石燃料的種類、新能源的種類、低碳經(jīng)濟(jì)、化學(xué)方程式的書寫是正確解答

本題的關(guān)鍵。

25.【答案】氧氣和水涂油(合理即可)48.6Zn(NO3)2＞Mg(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+

Cu

【解析】解：(1)鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；

(2)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用涂油等，隔絕氧氣和水達(dá)到防銹的目的；

(3)2OOt鋁土礦中氧化鋁的質(zhì)量為20Ot×51%=102t,設(shè)理論上可制得鋁的質(zhì)量為x；

2√l∕χ7∣==1.4/1：以

204108

102tX

108__x_

204=102t

解得X=54t

反應(yīng)后可制得鋁的質(zhì)量為54t×(1-10%)=48.6t;

(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序：鎂＞鋅＞氫＞銅＞銀，在CU(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNo3的混合溶液中加

入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待硝酸銀反應(yīng)完

全，鋅還有剩余，鋅會(huì)與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向過(guò)濾后的濾渣中滴加

鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明濾渣中不含有排在氫前面的金屬，即濾渣中不含有鋅，說(shuō)明鋅反應(yīng)完全；

①一定發(fā)生了鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，則過(guò)濾后的濾液中一定含有硝酸鎂、硝酸鋅，不

確定是否含有硝酸銀和硝酸銅；

②可能發(fā)生的反應(yīng)為鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+CU(NO3)2=

Zn(NO3)2+Cuo

故答案為：(1)氧氣和水；

(2)涂油等(合理即可)；

(3)48.6t;

(4)①Zn(No3)2、Mg(NO3)2:②Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu?

(1)根據(jù)鐵生銹的條件分析；

(2)根據(jù)防銹措施分析；

(3)根據(jù)流程圖和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析。

本題主要考查學(xué)生對(duì)金屬性質(zhì)的理解掌握和參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量數(shù)的計(jì)算能力。學(xué)生需正確書寫

出化學(xué)方程式，然后根據(jù)化學(xué)方程式找出比例關(guān)系，列出比例式，并正確分析各物質(zhì)之間的關(guān)系，

才能正確答題。

+

26.【答案】2Mg2CH4HC2H5OH送。4

【解析】解：①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素

符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂原子表示為：2Mg.

②由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)

字，2個(gè)甲烷分子可表示為：2CH4.

③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在

前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.氫離子可表示為：H+.

④乙醇的化學(xué)式為：C2H5OH.

⑤硫酸中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，硫元素顯+6價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上

方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故硫酸中硫元素的化合價(jià)為可表示為：H2^S04?

故答案為：①2Mg;②2C%③H+;(J)C2H5OH;⑤出?0晨

①原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)

的數(shù)字.

②分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.

④根據(jù)常見(jiàn)有機(jī)物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.

⑤化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫

方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

27.【答案】0.2

【解析】解：(1)因三次產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量和即為IOg合金粉末總共收集到氫氣的質(zhì)量，貝∣Jθ.O8g+

0.08g+0.04g=0.2g；

(2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x,

Zn+2HC1=ZnCl2+H2T

652

X0.2g

65_2

X-0.2g

解得X=6.5g

合金中銅的質(zhì)量為IOg-6.5g=3.5g

該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：■XlOo%=35%

故答案為：(1)0.2；(2)答：該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。

根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知銅和鋅的合金中只有鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；由表格數(shù)據(jù)可知第三次

加IOmL稀鹽酸時(shí)，鋅已經(jīng)反應(yīng)完全，總共收集到氫氣為三次之和；再根據(jù)化學(xué)方程式，利用氫氣

的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量，然后再求出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

本題以信息的方式來(lái)考查合金中金屬與酸的反應(yīng)及合金中金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，學(xué)生應(yīng)能利用表

格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用，要注意利用化學(xué)方程式計(jì)算的格式規(guī)范。

28.【答案】長(zhǎng)頸漏斗2KMn()i-λ,A∕n(Λ..?l,l(λb(?tBCaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+

CO2T燃著的木條熄滅小花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色CO2+H2O=H2CO3燃

燒不一定有氧氣參加b圖2③①②反應(yīng)的生成物中有其他氣體，會(huì)使制取的氨氣不純凈

【解析】解：(1)由圖可知，儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；

(2)高鎰酸鉀受熱分解成缽酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2A.'/,,O—A,.?hA)lM:.O，，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳是固液常溫型反

應(yīng)，則選用的裝置是B,大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳

和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCo3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2t,二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，

能使燃著的木條熄滅，故將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到燃著的木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充

滿二氧化碳；

(3)二氧化碳不能使紫色的干燥小花變紅，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的小花變

紅，則取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到

的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是小花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+比0=

H2CO3;

(4)鎂和二氧化碳反應(yīng)能生成氧化鎂和碳，該反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參加，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的

條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定有氧氣參加；

(5)①實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入；

②由于二氧化碳能溶于水，密度比水小，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，故若要收集一定體積的二氧化碳?xì)?/p>

體，應(yīng)選用圖2裝置；

(6)制取一種氣體的反應(yīng)一般只能產(chǎn)生這種要制取的氣體，不能產(chǎn)生其他氣體，則在實(shí)驗(yàn)室制取氨

氣時(shí)你會(huì)選擇反應(yīng)③，不選擇其他反應(yīng)的理由是①②反應(yīng)的生成物中有其他氣體，會(huì)使制取的氨

氣不純凈。

故答案為：(1)長(zhǎng)頸漏斗；

2?2KM>>()iKAInOi■,?∕r.0j-rAT；B；CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T；燃著的木

條熄滅；

(3)小花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色；CO2+H2O