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文檔簡介
第第頁畢業(yè)季主題活動策劃書畢業(yè)季主題活動策劃書1
活動目的:
畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參與的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心學(xué)校同學(xué)形象,以優(yōu)異的成果回報母校的培育之恩。
活動主題:
感恩母校放飛抱負
活動時間:
20__年6月21日上午9:00(遇雨順延)
活動地點:
五星中心學(xué)?;@球場
領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:徐德清
成員:部門負責(zé)人六班級班主任
出席人員:特邀嘉賓、六班級全體師生、非畢業(yè)班同學(xué)代表
會務(wù)組:王浩汪莉
宣傳組:徐德平許小宣
主持人:陸家輝李蕾
活動程序:
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.同學(xué)代表發(fā)言并為老師獻花。
5.老師代表發(fā)言。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感恩》。
8.校長給畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。
畢業(yè)季主題活動策劃書2
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠行”的教育理念”,培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伙伴,為學(xué)校輸入多元進展人才幼苗。大班的小伙伴在老師的辛勤培育下順當?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙美滿的學(xué)習(xí)生活,他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伙伴們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們進行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小伙伴們對幼兒園生活的留念,對學(xué)校生活憧憬的情感。
活動策劃人員:___
策劃人:___
負責(zé)人:___
主持:__
安全現(xiàn)場:___
音樂:___
叫場:___
放禮炮:家長
二、畢業(yè)典禮主題
《歡樂、感恩、飛行》
三、活動時間
20__年6月_日下午
四、活動地點
鐵心橋青少年活動中心
五、活動人員
__
六、活動預(yù)備
1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,預(yù)備服裝道具
5、食堂預(yù)備好餃子餡、皮等
6、孩子預(yù)備雨衣和水槍
七、活動程序
寄語篇:
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感恩辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
快樂篇:
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇:
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒
快樂畢業(yè)大餐:
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時相互道別不舍之情。
畢業(yè)季主題活動策劃書3
一、活動目的
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20__屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣闊畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的寶貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心愿,傳遞一份愛心,表達一片恩情,讓我們帶走知識留下關(guān)愛!
二、活動主題
鴻鵠抒壯志,愛心留學(xué)校
三、活動組織
主辦單位:共青團__委員會
承辦單位:__同學(xué)會
四、活動時間及地點
時間:20__年__月__日——20__年__月1__日
地點:__
五、活動對象
捐贈者:__20__屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)
受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的同學(xué)以及校圖書館
捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈
捐贈種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動宣揚
前期宣揚
1、①宣揚板二塊(一塊為愛心捐贈宣揚,另一塊張貼倡議書在__月__日將宣揚板展出);
②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣揚欄,半開張貼在各同學(xué)公寓樓宣揚欄),__月__日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團修理服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從__月__日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛心留學(xué)?!?0__屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)
3、在學(xué)校網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(__月7日發(fā)布);
4、利用學(xué)校廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(__月__日開始進行);
5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣揚。(__月7日前完成)
后期宣揚
1、新聞報道(通過學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣揚欄并上傳到學(xué)校網(wǎng));
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈結(jié)果)
七、活動形式
在本次活動中,由校同學(xué)會負責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式,組織同學(xué)干部在__處同時設(shè)點,__對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣揚語,宣揚語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝愿以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄予,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝愿。詳細安排如下:
設(shè)點時間:(__月9日——__月__日)(待定)
(11:00—13:001__:30—18:30)
校同學(xué)會:
組織設(shè)點收集
(__門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣揚海報及一份倡議書)
八、活動流程
1、__月__日—__月8日:
進行活動前期宣揚和相關(guān)物品的預(yù)備工作,聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如盼望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。
2、__月9日—__月__日:
組織同學(xué)干部進行設(shè)點收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、__月11日—__月13日:
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。
4、__月14日—__月1__日:
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“__”愛心物資。
九、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅:1_90=90元白板紙:14_2=28元
馬克筆:2_15=30元紅紙:5_1=5元
共計:153元
畢業(yè)季主題活動策劃書4
活動目的:
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感,萌發(fā)對學(xué)校生活的憧憬之情。
2、體驗師生間、伙伴間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、協(xié)作幼兒園做美勞活動宣揚。
活動對象:
全園幼兒、家長、老師
活動場地:
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:
2小時
活動流程:
一、活動前:
活動前老師邀請家長準時參與六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提示幼兒家長準時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘)參考開場詞:
主持人:心愛的爸爸媽媽、小伙伴們,你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今日可真是一個難得的好日子,小伙伴們,大聲地喊出來,今日是什么節(jié)日?
主持人:哇,今日是我們小伙伴的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小伙伴們,節(jié)日歡樂!哈哈,今日我來邀請了一位神奇嘉賓,來和我們一起歡迎節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是歡樂星貓,心愛的小伙伴們,節(jié)日歡樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可興奮啦!今日給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大伙伴、小伙伴帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可依據(jù)幼兒對星貓舞的熟識狀況適當分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓:這個我知道,它是紅領(lǐng)巾,小伙伴知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今日我還有一個特別好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小伙伴們就要畢業(yè)了,要上學(xué)校了!
星貓:這真是一個激昂人心的時刻!
主持人:是啊!上了學(xué)校,以后有更多的知識、會更多的本事,可了不得了!今日,咱們心愛的園長阿姨有許多的話要對小伙伴們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:特別感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入學(xué)校后好好學(xué)習(xí),肯定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小伙伴們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓:我想每個小伙伴在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了很多,收獲了很多,所以今日孩子們也有很多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的珍寶都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會做很多很多的事情,老師們付出了許很多多的心血,孩子們,讓我們一起向一貫以來辛勤付出的老師們,說一句“感謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充斥愛心的園長和老師,孩子們覺得是美滿的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是美滿的!那就讓我們一起商定,讓愛永駐心間,讓美滿永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓:今日,這么一個非常而又感人的日子,我們要隆重紀念!
主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好美麗、好特別!
星貓:感謝!為了紀念這個非常的日子,老師們預(yù)備了好多材料,要和小伙伴們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為珍寶們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀念!
(詳細操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)
心愛的珍寶,當我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;心愛的珍寶,當我第一次收到你親自制作的禮物時,我深深地感動了;心愛的珍寶,當今日我給你戴上這朵胸花時,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有寬闊的藍天、美麗的白云,你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝愿你們擁有的將來!心愛的珍寶,讓我們再次擁抱吧,盼望這不是最末一次啊!再見了,我心愛的珍寶,我會在這里悄悄的守候你,期盼你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《的將來》(20分鐘)
主持人:是啊,今日,在這里,咱們每個小伙伴都像這一朵朵胸花一樣漂亮,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝福我們可愛的孩子們擁有最美妙的將來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《的將來》送給全部的孩子們!
(全體參加,《的將來》)
主持人:感謝,感謝老師們、家長們漂亮的祝愿,也誠心祝福可愛的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:心愛的家長伙伴們、小伙伴們,美滿的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們肯定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小伙伴分班級,擺一個你最喜愛、最舒適的姿態(tài)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
畢業(yè)季主題活動策劃書5
一、活動目標:
1.在講解并描述、歌頌、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的歡樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、伙伴三年陪伴的感謝。
3.在歡樂中開心告辭幼兒園,鼓起志氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題:
健康成長感恩
三、活動時間:
20__年6月25日(周三)下午13:30
四、參與人員:
大班組全體師生、家長
五、活動預(yù)備:
宣揚組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道實時撰寫與上報。
5.音樂、音響依據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。
活動組
1.場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班老師預(yù)備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲預(yù)備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個別幼兒預(yù)備
預(yù)備鮮花、確定好送老師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口
后勤組
1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水假設(shè)干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程:
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順當畢業(yè),你興奮嗎?激昂嗎?你這個時候最想和誰說說你的興奮事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:_幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:_幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:_幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母哺育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓舞)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們經(jīng)常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)懷你們的老師,老師有許多的話對你們說,有請我們的老師們
老師:送上祝愿語(每班推舉一名代表)
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