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準備：1、課本第42-43頁；2、新課堂34-35頁.6.5整式的乘法第四課時整式的乘法1、單項式與單項式相乘，把他們的系數(shù)、相同的字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。2、單項式與多項式相乘，就是根據(jù)分配律用單項式去乘多項式的每一個項，再把所得的積相加。3、多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一個項分別乘以另一個多項式的每一個項，再把所得的積相加。單項式×單項式（1）系數(shù)相乘，確定系數(shù)，特別注意符號（2）相同字母相乘底數(shù)不變，指數(shù)相加（3）其余字母照抄注意運算順序，先算乘方，后算乘法單項式×多項式單項式×多項式利用分配律進行單項式乘多項式時，特別注意各項系數(shù)的符號.各單項式的系數(shù)既有小數(shù)又有分數(shù)時，一般將小數(shù)化為分數(shù).多項式×多項式多項式×多項式多項式乘多項式，實際上就是逐步利用乘法分配律，最后轉(zhuǎn)化為單項式乘單項式運算結(jié)果中，有同類項的一定要合并同類項隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)習(xí)題6.11

習(xí)題6.11第3題第（1）小題課本43習(xí)題6.11第3題第（2）小題（2x+1）（4x2-?2x+1）-2x（4x2+1）=0知識小結(jié)1.如果求多項式的積與積的差，后兩個多項式乘積的展開式要用括號括起來。比如(3a–2)(a–1)–(a+1)(a+2)=（3a2-3a-2a-2）-（a2+2a+a+2）2.三個多項式相乘時，應(yīng)該選其中的兩個先相乘，把它們的積用括號括起來，再與第三個相乘。

比如(x+y)(2x–y)(3x+2y)

=（2x2-xy+2xy-y2）(3x+2y)課堂練習(xí)素養(yǎng)培優(yōu)22頁作業(yè)

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