幼兒園大班冬至活動方案及流程

幼兒園大班冬至活動方案及流程《幼兒園大班冬至活動方案及流程》篇一冬至，作為中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，不僅是一個重要的天文時間節(jié)點(diǎn)，也是一個充滿文化意義的節(jié)日。對于幼兒園大班的孩子來說，這是一個了解傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)節(jié)日氛圍的好機(jī)會。以下是一份針對幼兒園大班冬至活動的方案及流程，旨在通過豐富的活動，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長?；顒用Q：冬至暖陽，文化傳承活動目標(biāo)：1.了解冬至的由來和意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過動手操作和游戲活動，增強(qiáng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，培養(yǎng)孩子們的節(jié)日情感和民族自豪感?；顒訙?zhǔn)備：△冬至節(jié)氣的相關(guān)資料和圖片?！髦谱黠溩拥牟牧希鎴F(tuán)、各種餡料、餃子模具等）?！鞫林黝}的裝飾品和節(jié)日用品?！鞫料嚓P(guān)的書籍、故事和兒歌?！鳒囟扔?、尺子等測量工具?！鞫林R問答的題目和獎品。△節(jié)日音樂和舞蹈的準(zhǔn)備?；顒恿鞒蹋阂?、冬至知識小課堂1.開場：通過播放冬至節(jié)氣的相關(guān)圖片和音樂，吸引孩子們的注意力，引出主題。2.講解：教師通過生動的故事和兒歌，向孩子們介紹冬至的由來、習(xí)俗和文化意義。3.互動問答：設(shè)計一些與冬至相關(guān)的問題，如冬至的日期、冬至的天氣變化、冬至的習(xí)俗等，讓孩子們參與回答，加深理解。二、冬至手工制作1.材料分發(fā)：給每個孩子分發(fā)制作餃子的材料，并講解制作步驟。2.動手制作：在教師的指導(dǎo)下，讓孩子們親手制作餃子，體驗(yàn)動手的樂趣。3.創(chuàng)意展示：鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，制作出各種形狀和花紋的餃子，并進(jìn)行展示。三、冬至測量小實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)際測量，讓孩子們了解冬至這一天的日照時間變化。2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：在戶外選擇一個固定的點(diǎn)，放置一個物體，用尺子測量其影子的長度，并記錄下來。3.實(shí)驗(yàn)操作：讓孩子們在不同的時間點(diǎn)重復(fù)測量并記錄影子長度，觀察影子的變化。4.結(jié)果分析：教師引導(dǎo)孩子們分析測量結(jié)果，解釋冬至這一天白天時間短、夜晚時間長的現(xiàn)象。四、冬至節(jié)日游戲1.游戲名稱：“冬至尋寶”。2.游戲規(guī)則：在幼兒園內(nèi)設(shè)置一些與冬至相關(guān)的“寶藏”，讓孩子們分組尋找，找到后需要說出寶藏所代表的意義。3.游戲目的：通過游戲，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)冬至的相關(guān)知識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、冬至節(jié)日慶祝1.節(jié)日表演：準(zhǔn)備一些與冬至相關(guān)的音樂和舞蹈，讓孩子們參與表演，感受節(jié)日氛圍。2.節(jié)日美食：將孩子們制作的餃子煮熟，一起品嘗，體驗(yàn)節(jié)日的美食文化。3.節(jié)日分享：讓孩子們分享自己的活動感受，增強(qiáng)表達(dá)能力和自信心。六、活動總結(jié)1.回顧活動：教師帶領(lǐng)孩子們回顧整個活動過程，總結(jié)所學(xué)知識和技能。2.感恩環(huán)節(jié)：引導(dǎo)孩子們感恩自然的饋贈和父母的養(yǎng)育之恩。3.布置家庭作業(yè)：鼓勵孩子們回家后與家人分享自己在幼兒園學(xué)到的冬至知識，并嘗試與家人一起包餃子，體驗(yàn)家庭生活的樂趣?；顒幼⒁馐马?xiàng)：△確?；顒訄龅氐陌踩?，避免孩子們在活動中受傷?！骱侠戆才呕顒訒r間，避免孩子們因長時間活動而感到疲勞?！髯⒁馐澄镄l(wèi)生，確保孩子們在品嘗冬至美食時的健康?！骰顒舆^程中，教師要時刻關(guān)注孩子們的反應(yīng)和情緒，及時調(diào)整活動內(nèi)容和節(jié)奏。通過這樣的活動，幼兒園大班的孩子不僅能夠?qū)W習(xí)到冬至節(jié)氣的知識，還能在動手操作和游戲中體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力，從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。同時，這樣的活動也能夠促進(jìn)孩子們的身心發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)?！队變簣@大班冬至活動方案及流程》篇二冬至，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，時間在每年的公歷12月21日或22日。在這一天，太陽直射南回歸線，北半球的白晝時間達(dá)到最短，夜晚則最長。為了幫助幼兒園大班的孩子更好地了解和體驗(yàn)冬至的文化，我們可以設(shè)計以下活動方案及流程：一、活動目的1.了解冬至的由來和意義，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過手工、游戲等活動，鍛煉孩子的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃餃子、湯圓等，增強(qiáng)孩子的文化自信。4.通過戶外活動，讓孩子親近自然，感受季節(jié)變化。二、活動對象幼兒園大班全體兒童三、活動時間冬至日當(dāng)天或前后的周末四、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及附近適合戶外活動的場所五、活動流程1.冬至知識小課堂△通過圖片、視頻等形式，向孩子們介紹冬至的由來和習(xí)俗。△講述冬至的傳說故事，如“冬至吃餃子的故事”，增加活動的趣味性。2.手工制作環(huán)節(jié)△制作冬至主題的手工，如紙黏土餃子、湯圓，或者繪制冬至主題的繪畫?！鞴膭詈⒆影l(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的冬至作品。3.冬至美食體驗(yàn)△準(zhǔn)備餃子、湯圓等冬至傳統(tǒng)食物，讓孩子親手嘗試制作?！髌穱L自己做的冬至美食，體驗(yàn)勞動成果的喜悅。4.戶外冬至游戲△設(shè)計與冬至相關(guān)的游戲，如“尋找冬天”，讓孩子在戶外尋找冬天的痕跡?！鹘M織“冬至接力賽”，讓孩子在游戲中感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5.冬至詩詞朗誦△挑選一些描寫冬至的詩詞，如《冬至》（杜甫），教孩子朗誦?！魍ㄟ^詩詞，讓孩子感受古人對冬至的情感。6.冬至感恩環(huán)節(jié)△引導(dǎo)孩子思考冬至的意義，學(xué)會感恩。△鼓勵孩子制作感恩卡片，送給父母或老師。六、活動準(zhǔn)備△提前準(zhǔn)備好活動所需的材料和道具?！鞔_?；顒訄龅氐陌踩龊脩?yīng)急預(yù)案。△通知家長活動的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容，以便家長做好準(zhǔn)備。七、活動總結(jié)△活動結(jié)束后，組織孩子分享自己的感受和收獲?！魇占顒又械恼掌妥髌罚?/p>