2024年中小學(xué)生調(diào)查報告（精彩5篇）

年中小學(xué)生調(diào)查報告（精彩5篇）中小學(xué)生調(diào)查報告篇一一、引言大學(xué)生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長，其在處理零花錢的能力是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢（生活費）有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生的零花錢的處理狀況，把握大學(xué)生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。那么我們商貿(mào)學(xué)院的大學(xué)生零花錢支出情況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財?shù)哪?？帶著這樣的問題，我在校內(nèi)包括我的同學(xué)朋友的零花錢情況進(jìn)行了問卷調(diào)查以及自己親身經(jīng)歷進(jìn)行研究、分析。二、問卷情況本問卷共發(fā)放50份，收回有效問卷50份。隨機發(fā)放。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析（1）總消費額統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)學(xué)生的零花錢在1000-800元之間，而且男生的比例較大，原因是因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化妝品等花費較大。通訊支出根據(jù)問卷得到的結(jié)果，在擁有手機的同學(xué)當(dāng)中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為65—150元的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到23%。對于這部分人，按照每條短信0、1元，話費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。每月開流量5元可以上網(wǎng)聊qq或是使用飛信，省了短信錢，我是這樣做的，還可以上手機騰訊瀏覽一下新聞奇事。以我的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減，而數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個電話時間較短，因大多數(shù)都是小號，所以有的同學(xué)較省錢。最多也就是和家人聯(lián)系。再有就是有的同學(xué)對象在外地所以花費較多。（3）戀愛支出經(jīng)調(diào)查一部分戀愛的同學(xué)為了追求情感需要物質(zhì)投入，買禮物送給對方。追求名牌、時尚。（4）零花錢來源幾乎全部是依靠父母得來的，在大一的時候也有打工解決自己的生活費，現(xiàn)在封校又面臨著畢業(yè)期間所以沒有勤工儉學(xué)的了，也有同學(xué)想過創(chuàng)業(yè)比如說我，在淘寶網(wǎng)上開了個店，可自己親身體驗過以后才知道沒那么簡單，你要有自己的品牌，要有誠信，要有足夠的本錢，還要辦理相關(guān)的程序要開網(wǎng)銀，跟郵局那要有溝通反正干什么都不容易。不過這也可以鍛煉自己，避免自己以后少走彎路。（5）理財、儲蓄方面數(shù)據(jù)表明，76.5%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，在理財方面我們的同學(xué)還是欠缺一點，存在問題（1）消費兩極分化：從上述總消費額可見大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化比較分明。有的同學(xué)家庭條件好，他們身上穿著阿迪達(dá)斯的t恤，腳蹬耐克運動鞋，胸前掛著新款手機或mp3，出手大方，一個月消費1000-20xx元是常事。但我們身邊也有貧困生，他們一個月的生活費不到500元，有的甚至去定位站實習(xí)是沒拿厚衣服錢布市帶的很多，在那落下了一有陰天就會腿疼，他們的零花錢僅僅停留在那500元上海要填飽肚子好好學(xué)習(xí)，中國就是一個貧富差距極大地國家。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費主要來源于家庭供給、親友資助，只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來自不同地區(qū)，加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同，大多數(shù)學(xué)生還是能勉強維持學(xué)業(yè)。2）儲蓄觀念淡?。?）先存起一定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)做此時期的生活費（2）進(jìn)行該時期的預(yù)算，做出一個消費計劃（3）馬上去買或馬上想去買自己想要的東西（4）先還欠別人的錢（5）沒什么安排，隨意當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識?？梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。（3）追求時尚品牌，存在攀比心理在調(diào)查中，不少同學(xué)說，他們之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活（吃穿住用）、娛樂、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力，超前購物消費，這是當(dāng)前大學(xué)生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行mp4，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿足自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。（4）用在學(xué)習(xí)上的零花錢較少大多數(shù)同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的知識，不在閱讀其他課外書籍，可有些家庭貧困的學(xué)生省吃儉用也要買書看，我個人認(rèn)為，人的一生要抓住兩根救命稻草，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時應(yīng)該拓展一下自己的知識面，因為你比耶以后不可能就會在從事你所學(xué)習(xí)的專業(yè)。（5）其他由于校內(nèi)實行的是封閉式的管理，所以平常在上課期間不允許出去，到了星期天解封后每個同學(xué)就有想去購物的欲望，總覺得一個星期沒出去有好多東西要買，花銷較大，還有去上網(wǎng)、聚會、娛樂等花費也較大。五、結(jié)論與建議綜合以上問題及分析，我們可以看出大學(xué)生的零花錢的支出總體上處于不理性階段。他們在用這些零花錢買東西時對產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、品牌、情緒等因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。還有就是在他們使用這些零花錢時大多數(shù)不知道應(yīng)該怎樣合理的去利用他們，只知道用完在向父母伸手要錢，根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。那么對于大學(xué)生在零花錢的使用上產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢？（一）、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。（二）、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。（三）、形成大學(xué)生良好的消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的零花錢使用和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何正確使用零花錢的活動專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。中小學(xué)生調(diào)查報告篇二調(diào)查大學(xué)生日常生活中的服裝消費情況1.口頭提問和問卷2.日常觀察總結(jié)3.調(diào)查完成后。分析調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)4.寫調(diào)查報告1)最喜歡的服裝類型：運動裝23.3%休閑裝53.3%正裝3.3%時裝9.9%其他9.9%2)買衣服頻率：一個月內(nèi)10%.兩到三個月內(nèi)33.3%.半年13.3%.一年0%.不固定43.3%3)本次調(diào)查中。27%的男孩和73%的女孩4)經(jīng)常去那里買衣服：泉城路35.5%。山石20%.0%老東門15%.5%洛口5%其他14%5)服裝價格會影響你的購買意愿嗎：63.3%.而不是36.6%6)買衣服的動機：天氣變化16.1%.節(jié)日促銷16.1%.看到學(xué)生買新衣服15.3%.隨意購物13.6%.零花錢增加13.7%.心情12.6%.受廣告雜志影響12.4%7)你會選擇網(wǎng)購衣服嗎：35.7%.而不是64.3%8)是否有喜歡的服裝品牌：33.3%.66.6%(品牌有：李寧。真維斯。361.耐克等。)9)服裝廠家月消費：50以下2%.50-100以下36%和6%.100-200以上33%和3%.200以上3%和3%。10)品牌服裝的好處：品牌好耐用。有16%和6%的面子。主要是生活質(zhì)量提高了33%和3%.不考慮跟隨社會潮流33%和3%.另外30%第四。數(shù)據(jù)統(tǒng)計的具體分析1.大學(xué)生對服裝的需求很高：21世紀(jì)是一個物質(zhì)生活和精神生活豐富多彩的時代。進(jìn)入這個時代的大學(xué)生不再滿足于宿舍和教室的單調(diào)生活。雖然書籍仍然是主要的消費對象。但并不是首選。更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費呈現(xiàn)出明顯的多元化趨勢。對美的追求呈上升趨勢2.理性消費占主導(dǎo)：價格。質(zhì)量。趨勢是吸引大學(xué)生消費的主要因素。根據(jù)調(diào)查結(jié)果。務(wù)實理性消費仍然是大學(xué)生的主要消費觀念。據(jù)了解。大學(xué)生買衣服首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限。大學(xué)生花錢往往非常謹(jǐn)慎。力求物有所值。因此。他們會盡最大努力尋找物美價廉的城市生活和氛圍。當(dāng)代大學(xué)生會更加注重自己的形象。追求自己的品味和品位。雖然他們不一定買名牌。但質(zhì)量顯然是一個非常重要的內(nèi)容。3.女生對服裝需求的認(rèn)知高于男生。調(diào)查顯示。女生買衣服的頻率比男生高。但男生比女生更追求名牌。說明男人和女人對美的追求還是有很大差別的。然而。無論是購買數(shù)量還是對名牌的重視。都在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生的虛榮和攀比心理4.大學(xué)生可以正確控制自己的消費欲望：物價上漲后。大學(xué)生的消費支出增加。其中餐飲消費支出最多。有一個特殊的現(xiàn)象：大學(xué)生服裝支出減少。調(diào)查人員分析。服裝。日用品。化妝品。娛樂消費價格沒有下降。反而略有上升。而大學(xué)生的消費支出較少。說明他們故意降低了大學(xué)生的享受消費。把錢花在了餐飲。學(xué)習(xí)等必要的地方。動詞（verb的縮寫）問題現(xiàn)象1.從買衣服的頻率來看。(1)服裝購買消費合理：調(diào)查結(jié)果顯示。服裝購買頻率集中在每月一次。兩到三個月一次。這一結(jié)果表明。大學(xué)生購買服裝的主要原因是生理需求。但不排除虛榮心的存在。但消費分配的主要方向仍然是正確的。(2)服裝消費仍然不合理：調(diào)查結(jié)果顯示。少數(shù)人頻繁購買服裝。過于關(guān)注名牌的現(xiàn)象依然存在。服裝消費不合理?？梢苑从趁吭律钯M分配不合理?；蛘呙吭律钯M過多。2.從吸引購買這方面的服裝來看。(1)當(dāng)代大學(xué)生可以把握購買服裝的主要目的和功能：服裝的主要功能是保護人體免受季節(jié)性氣候變化的影響。其次是美觀。滿足人們的生理和心理需求。調(diào)查顯示。學(xué)生重視衣服的質(zhì)量。喜歡經(jīng)濟耐用的衣服。不會因為喜歡一件衣服就盲目買衣服而不考慮價格。(2)追求時尚是大學(xué)生永恒的話題：大學(xué)生總是名牌的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有時可能會為了追求名牌而選擇自己不喜歡的衣服。卻忽略了服裝本身的原始價值。不及物動詞政策建議1.量身定制合理的消費計劃。大部分大學(xué)生都是知識和能力都很高的成年人。定制合理的消費計劃。可以正確規(guī)劃自己的支出。為日后建立良好的理財觀打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣。2.調(diào)整消費結(jié)構(gòu)。在當(dāng)今的信息社會和知識經(jīng)濟時代。消費方式正在迅速變化。大學(xué)生最容易卷入時尚潮流。部分消費者甚至失去理性。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理。在既定消費支出的約束下。合理調(diào)整消費結(jié)構(gòu)。以達(dá)到最小支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品。以免過度浪費。3.樹立良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和態(tài)度。也是消費者對涉及整個消費活動的消費內(nèi)容。消費目標(biāo)。消費方式等因素的價值判斷態(tài)度。高校應(yīng)加強消費觀念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立自力更生。獨立自主的觀念。樹立節(jié)約消費。適度消費的觀念。避免和克服虛榮。攀比心理。自覺抵制享樂主義。拜金主義等消極主義的影響。避免鋪張浪費。在日常生活中。大學(xué)生應(yīng)該對自己的費用進(jìn)行預(yù)算和記錄。并經(jīng)常反思自己的費用是否合理。學(xué)生調(diào)查報告5據(jù)調(diào)查。中國有500多萬盲人和近1000萬低視力人群。尤其是兒童和青少年?；疾÷瘦^高。根據(jù)全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查的最新數(shù)據(jù)。我國小學(xué)生。中學(xué)生和高中生近視的發(fā)病率分別為22.78%.55.22%和70.34%。更令人震驚的是。有一份調(diào)查報告稱。中國有30多萬人因高度近視而失明。因此。兒童青少年近視的防治越來越受到學(xué)生。家長和社會的關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來越多？學(xué)生是怎樣近視的？僅僅是因為不良的眼睛習(xí)慣造成的嗎？為了了解小學(xué)生的近視情況以及導(dǎo)致近視的相關(guān)因素。我對我校部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。問卷：1.你近視嗎？a.是的。不2.你怎么近視了？(不近視的不能回答)a.看電視過度b.坐的不合適c.其他你近視幾度？a.低于100攝氏度。高于500攝氏度調(diào)查分析：近視原因；大多數(shù)人通常不注意保護眼睛。導(dǎo)致近視。結(jié)果表明。近視是人眼對環(huán)境的適應(yīng)性改變。其發(fā)生與以下因素有關(guān)這種發(fā)展與閉眼運動環(huán)境的增加和營養(yǎng)攝入的不平衡密切相關(guān)。但用眼不當(dāng)。不注意眼部衛(wèi)生(如看電視。長時間上網(wǎng)等)。)是現(xiàn)代兒童近視快速增加的主要原因。1.看電視距離太近2.看電視時間太長3.看電視的畫面密度太深4.寫作業(yè)時的姿勢不正確5.在太陽光下看書6.在太弱的陽光下看書7.長時間使用電腦8.不合理的飲食9.看激光10.在車廂里看書11.遺傳因素12.不要認(rèn)真做眼保健操調(diào)查結(jié)果：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)。小學(xué)生近視率呈上升趨勢。但小學(xué)生并不重視這一現(xiàn)象。有些人甚至認(rèn)為。如果你近視。你應(yīng)該戴一副眼鏡。近視沒關(guān)系。錯上加錯。很多人經(jīng)常把它歸咎于不良的眼睛習(xí)慣。比如閱讀距離不當(dāng)。光線太暗。持續(xù)用眼等。然而。近年來的醫(yī)學(xué)研究表明。飲食不平衡。睡眠不足和噪音也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。建議：(a)看書時。姿勢要端正。光線要充足。讀書寫字。坐在離書桌一英尺的地方。胸口離書桌一拳。眼睛離課本一英尺。(2)騎車或走路時不要看書。也不要躺著看書。閱讀和寫作1小時。觀察10分鐘或戶外散步來調(diào)節(jié)眼部肌肉。(3)課間堅持做十分鐘眼保健操。(四)盡量少上網(wǎng)或看其他放射性東西。注意作息時間安排。不要讓眼睛長時間疲勞。(5)不偏食。少吃辛辣食物。多吃含維生素c.維生素a.d的食物。(六)定期到眼科醫(yī)生處進(jìn)行檢查。聽從醫(yī)生的指導(dǎo)。逐步矯正視力或防止近視加深。體驗：為了有效預(yù)防近視等眼?。阂皇且B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。合理飲食。鍛煉身體。保護身心健康；第二。要糾正不良習(xí)慣。養(yǎng)成良好的眼部衛(wèi)生習(xí)慣；第三。要定期去眼科醫(yī)院檢查眼睛。尤其是高度近視患者。及時發(fā)現(xiàn)眼部疾病。以便早期發(fā)現(xiàn)和治療。視力關(guān)系到我們的一生。所以我們要愛護眼睛。不要讓我們以后后悔！中小學(xué)生調(diào)查報告篇三最近，同學(xué)們有個別的缺作業(yè)，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。1、走訪同學(xué)本人。2、走訪周圍的同學(xué)。姓名情況原因作業(yè)完成情況李毓雯優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成勤學(xué)好問李莎莎優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成多看課外書李寒冰差上課不注意聽講不按時完成信息渠道走訪同學(xué)1、因為同學(xué)們的自制力很差，如果不及時管教，會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長的要及時管教。2、作為一個學(xué)生，只有老師家長的管教是不夠的，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不及時鞏固，就會忘掉。做了作業(yè)，才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象，所以，做作業(yè)并非無用。3、此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí)。生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導(dǎo)致環(huán)境變暖，提出發(fā)展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。調(diào)查時間：20xx年xx月xx日調(diào)查地點：青塘小區(qū)調(diào)查內(nèi)容：人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的呢？調(diào)查目的：低碳生活的重要性調(diào)查過程：查看新聞1、車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以現(xiàn)在都提倡買低排量車。2、用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環(huán)?？曜釉谖覀兊娜粘Ｉ钪校鋵嵤且恢倍荚谂欧胖趸?，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導(dǎo)致二氧化碳排放量增加，污染環(huán)境，氣候反常。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力！中小學(xué)生調(diào)查報告篇四1、村里工作方面協(xié)助村干部做好村兩委日常工作，自任職以來，我一直積極配合村干部做好村里的日常工作，如籌款、環(huán)境衛(wèi)生整治、村各種臺帳的錄入等等。改善本村基礎(chǔ)條件，如今我村已經(jīng)實現(xiàn)水泥路村村通，有線電視已經(jīng)接到各家各戶，自來水主管道已經(jīng)接通，極大地改變了村民的生產(chǎn)和生活條件。村黨群活動中心于08年底投入使用，方便了黨員和群眾的文化生活。利用農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，加強黨員的理論學(xué)習(xí)，豐富群眾的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，提高群眾的種養(yǎng)殖技術(shù)水平。2、鄉(xiāng)里工作方面鄉(xiāng)村建辦及工業(yè)園區(qū)工作，利用專業(yè)特長積極參與了工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃與建設(shè)，利用計算機軟件繪制鄉(xiāng)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃平面圖。辦公室工作，辦公室的工作比較多，而人員相對較少，我的參與，緩解了辦公室工作緊張的狀況。農(nóng)經(jīng)站工作，參與貧困戶脫貧攻堅臺帳及合作社臺帳的統(tǒng)計錄入，為農(nóng)經(jīng)站工作的順利開展做出了一定的貢獻(xiàn)。勞動保障所的工作，勞動保障所的人員很少且不太熟悉電腦，我利用熟悉電腦的優(yōu)勢幫助完善各種臺帳，很好的完成了上級交辦的工作。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，09年初，我和其他三位大學(xué)生村官一起承包一定的土地，用于高效農(nóng)業(yè)的種植，我們采用的間作、輪作的種植模式，改變了當(dāng)?shù)匕傩赵械囊患締巫魑锏膫鹘y(tǒng)種植模式，有效實現(xiàn)畝產(chǎn)值的提升，通過我們的帶動引領(lǐng)，在當(dāng)?shù)氐睦习傩罩衅鸬搅肆己玫氖痉蹲饔谩?、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，同時做好村里及鄉(xiāng)里的日常工作。2、利用自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，引導(dǎo)本村村民走上高效種養(yǎng)殖的道路。3、積極參與“百園工程”創(chuàng)建活動，為促進(jìn)我鄉(xiāng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范園的建成、投產(chǎn)、達(dá)效做出自己的貢獻(xiàn)。三年來，雖然我在各方面都取得了一定的成績，但是在與村民溝通及處理村民間的矛盾方面還存在著一些不足，今后，我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，同時向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，并積極投身實踐，努力實現(xiàn)自身素質(zhì)更大的提升，從而為本村經(jīng)濟、社會等各個方面做出更大的貢獻(xiàn)。中小學(xué)生調(diào)查報告篇五了解手機在大學(xué)生中的狀況近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學(xué)的銷售情況和市場前景，我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對象，對校園里的手機市場作一次調(diào)研，。大學(xué)生20xx年10月01日——20xx年10月25日網(wǎng)絡(luò)問卷為了使調(diào)查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：1.提高效率，減少調(diào)查工作量。平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷2.調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人，最后達(dá)到了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設(shè)計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問卷。2.電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。3.動員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答4.調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析5.撰寫調(diào)研報告本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問卷，來自全國16個省市67所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學(xué)生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動力分析、學(xué)生手機族的消費動機分析、學(xué)生手機族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。1.大學(xué)生手機擁有和需求狀況：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68%的學(xué)生擁有手機。同時26%的學(xué)生將會在近期更換手機。在沒有手機的學(xué)生中，61%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。2.學(xué)生手機的使用要求分析①最重質(zhì)量選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18