中學教學資料征訂管理制度范文（三篇）

第頁共頁中學教學資料征訂管理制度范文第一章總則第一條為了加強中學教學資料征訂工作的管理，提高教育教學質(zhì)量，制訂本管理制度。第二條本管理制度適用于中學教學資料征訂工作。第三條中學教學資料征訂工作應當遵循公平、公正、公開的原則，保證學生的合法權益。第四條教學資料征訂工作應當與學校的教育教學目標相一致，提高教學質(zhì)量。第二章征訂范圍第五條教學資料征訂范圍包括學生教材、參考書、輔導資料等與教學相關的資料。第六條學校應當根據(jù)教育部門的規(guī)定，合理確定征訂范圍，并及時向?qū)W生和家長公布。第三章征訂原則第七條教學資料征訂工作應當遵循以下原則：（一）公平原則：充分考慮學生和家長的意見，公平對待各類教材和資料，確保學生選擇合適的資料。（二）選用原則：根據(jù)學科特點和教學要求，選用符合教學大綱和教材要求的教學資料。（三）經(jīng)濟原則：優(yōu)先選用價格合理、經(jīng)濟實惠的教學資料，合理控制學生家庭的經(jīng)濟負擔。（四）先進原則：盡可能選用符合時代發(fā)展和教育教學改革要求的教學資料。第四章征訂程序第八條教學資料征訂程序如下：（一）確定征訂計劃：學校根據(jù)教學需要和學生的實際情況，制定征訂計劃，并及時向?qū)W生和家長公布。（二）征求意見：學校應當向?qū)W生和家長征求對教學資料征訂的意見，聽取他們的建議和意見。（三）評審教學資料：學校應當組織專家評審教學資料，確保教學資料的質(zhì)量，選用合適的教材和資料。（四）公示征訂結(jié)果：學校應當將征訂結(jié)果公示，告知學生和家長選購相關教材和資料的方式和時間。（五）監(jiān)督檢查：學校應當加強對教學資料征訂工作的監(jiān)督檢查，確保征訂工作的合規(guī)性和有效性。第五章家長權益保護第九條學校應當保護家長的合法權益，確保教學資料征訂工作的公平性和透明度。第十條學校應當向家長提供詳細的教材和資料目錄，讓家長清楚了解教學資料的內(nèi)容和價格。第十一條學校應當合理控制教學資料的價格，確保價格合理、經(jīng)濟實惠，不得以任何形式變相收取費用。第六章監(jiān)督管理第十二條學校應當建立健全教學資料征訂工作的監(jiān)督管理機制，確保征訂工作的合規(guī)性和有效性。第十三條學校應當加強對教學資料征訂工作的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，保證工作的順利進行。第十四條學校應當建立征訂工作的檔案，記錄征訂過程和結(jié)果，便于監(jiān)督和審查。第七章法律責任第十五條對于教學資料征訂工作中違反法律、法規(guī)和規(guī)章制度的行為，學校應當追究相應責任。第十六條學校應當建立舉報制度，對于教學資料征訂工作中的違法違規(guī)行為，接受師生和家長的舉報，并及時處理。第八章附則第十七條對于本管理制度未盡事宜，可根據(jù)實際情況進行補充或調(diào)整。第十八條本管理制度自頒布之日起實施。中學教學資料征訂管理制度制定時間：XXXX年X月XX日中學教學資料征訂管理制度范文（二）第一章總則第一條為了規(guī)范中學教學資料的征訂管理，提高教材使用效益，保障教育教學工作的順利進行，制定本管理制度。第二條本管理制度適用于中學教學資料的征訂管理，包括教材、教輔資料等教學必需品的征訂工作。第三條征訂是指依據(jù)學校教學計劃和教師需求，向?qū)W生、教師進行教學資料的購買、配發(fā)或訂購。第四條學校教學資料征訂工作應當遵循公平、公正、公開的原則，充分尊重師生的意愿，在保證學校教育教學正常進行的前提下，提高教材使用效益。第五條學生和教師在選擇教學資料方面享有自由和權利，在遵守相關規(guī)定的前提下，可以根據(jù)需求進行選擇。第二章征訂工作的組織和管理第六條學校應當設立教材征訂管理工作小組，負責具體的征訂工作。第七條教材征訂管理工作小組成員由學校相關部門的代表、教師代表以及學生代表組成，根據(jù)實際情況進行調(diào)整。第八條教材征訂管理工作小組應當定期召開會議，研究制定征訂方案，細化征訂流程，制定征訂計劃，明確各項工作職責。第九條教材征訂管理工作小組應當制定征訂工作的時間節(jié)點、工作流程和責任分工，并對相關人員進行培訓，確保征訂工作的順利進行。第十條學校應當成立征訂工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)征訂工作，解決征訂工作中的重大問題。第三章征訂流程和要求第十一條教材征訂分為學校統(tǒng)一征訂和自主選擇征訂兩種方式。第十二條學校統(tǒng)一征訂是指學校根據(jù)學校實際情況和教學需要，在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一購買教材和教輔資料。第十三條學校統(tǒng)一征訂由教材征訂管理工作小組負責組織實施，具體流程包括：征訂方案的制定、資料需求調(diào)查、征訂指南的發(fā)布、征訂名單的確定、教材配發(fā)安排、征訂情況的匯總和統(tǒng)計等。第十四條自主選擇征訂是指學校根據(jù)學生和教師的個性需求，允許自主選擇教材和教輔資料。第十五條自主選擇征訂由學生和教師自行購買，學校提供征訂指南和參考書目，并提供適當?shù)难a貼。第十六條征訂工作應當充分征求學生和教師的意見，收集意見并進行綜合評估后，確定征訂方案和征訂名單。第十七條教師可以根據(jù)教學需要自行征訂教輔資料，但應當符合教育主管部門的相關規(guī)定。第四章教材征訂的經(jīng)費管理第十八條學校應當建立健全教材征訂的經(jīng)費管理制度，確保資金使用合理、規(guī)范。第十九條教材征訂的經(jīng)費來源主要由學校自籌和政府撥款組成。第二十條教材征訂的經(jīng)費應當按照預算進行管理，嚴禁挪用、私分或超支。第二十一條教材征訂的經(jīng)費使用應當公開透明，接受監(jiān)督。第五章教材配發(fā)和管理第二十二條學校在教材征訂后，應當按時將教材發(fā)放給相關師生。第二十三條學校應當建立教材的登記管理制度，對教材進行統(tǒng)一編號、分發(fā)，并做好教材的使用登記和監(jiān)管。第二十四條學校應當定期對教材進行盤點和清查，并做好教材的保管和維護工作。第二十五條學校應當建立教材的二次利用和回收制度，對教材進行合理的利用和再利用。第六章法律責任第二十六條對于違反本制度規(guī)定，擅自征訂或購買教材的個人或單位，學校將依法追究其法律責任。第二十七條對于違反本制度規(guī)定，挪用、私分或超支教材征訂經(jīng)費的個人或單位，學校將依法追究其法律責任，并追回相應的經(jīng)費。第七章附則第二十八條本管理制度自發(fā)布之日起施行，學校對于已有的教材征訂管理規(guī)定應當及時進行修訂和調(diào)整。第二十九條本管理制度解釋權和修訂權歸學校教務處所有。中學教學資料征訂管理制度范文（三）第一章總則第一條為規(guī)范中學教學資料的征訂工作，提高資料征訂的效率和質(zhì)量，制定本制度。第二章征訂管理第二條中學教學資料的征訂，分為學校征訂和個人征訂兩種方式。第三條學校征訂由學校教務處或相關部門統(tǒng)一組織，個人征訂由教師或?qū)W生自行操作。第三章學校征訂第四條學校征訂的目的是為教師提供教學資料，為學生提供學習資源。第五條學校征訂的流程：（一）教務處負責確定教學資料的種類、數(shù)量和價格范圍。（二）教務處組織編制教學資料征訂目錄。（三）教務處組織發(fā)布教學資料征訂通知。（四）學生按照通知內(nèi)容完成教學資料征訂。（五）教務處收集學生征訂信息，并組織資料的統(tǒng)一采購。（六）教務處將采購的教學資料進行分類整理，并通知學生領取。（七）學生按照通知領取教學資料。第四章個人征訂第六條個人征訂的目的是滿足教師或?qū)W生個人學習和教學需求。第七條個人征訂的流程：（一）教師或?qū)W生自行選擇需要征訂的教學資料。（二）教師或?qū)W生自行與供應商進行聯(lián)系，確認價格和購買方式。（三）教師或?qū)W生自行完成教學資料的征訂和支付。（四）個人征訂的教學資料需經(jīng)過學校審核，確保內(nèi)容與教學有關。第五章資料征訂的管理第八條學校教務處或相關部門應指定專人負責資料征訂的管理工作。第九條學校教務處或相關部門應建立完善的資料征訂管理制度，明確工作流程和責任分工。第十條學校教務處或相關部門應定期組織評估和改進資料征訂的管理工作。第十一條學校教務處或相關部門應加強與供應商的合作，確保教學資料的質(zhì)量和價格的合理性。第十二條學校教務處或相關部門應加強對教