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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)七年級(上)期末歷史試卷
一、單選題(本大題共14小題,共28.0分)
1.新洲區(qū)某中學(xué)觀看專題片《我們的祖先是怎樣生活的》,其中可以看到我國遠古居民生活場景,與北京
人相符的是()
①頭部帶有猿的某些特征
②使用打制石器過群居生活
③用火取暖,燒烤食物
④種植水稻,煮米飯
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.如圖屬于農(nóng)耕時代黃河流域居民半地六式圓形房屋,他們應(yīng)該是()
A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
3.2015年9月大型原創(chuàng)動畫連續(xù)劇《黃帝史詩》在央視少兒頻道首播。劇中提到的黃帝和炎帝,共同被尊
稱為()
A.治水英雄B.人文始祖C.兵家鼻祖D.一代天驕
4.時空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。如圖歷史事件發(fā)生在①對應(yīng)朝代的是()
又初(D西周
的公元磨207班的公無而1600^的公元癡1048約公尤倩771年
中B)古代代更替示恚用(勒“)
A.大禹治水B.盤庚遷殷C.國人暴動D.平王東遷
5.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。其鑄造于()
A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國
6.郭沫若說:“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時代。”這
是因為春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)百家爭鳴的局面,其中主張“以德治國”、“依法治國”的理念仍然影響我們當(dāng)代,
有這兩種思想的思想家分別是()
A.①②B.②③C.③④D.②④
7.西漢在漢武帝在位時達到強盛,漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施有()
①收回地方鑄幣權(quán)
②鹽鐵官營
③統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價
④獎勵工商業(yè)。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
8.“一帶一路”即“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,是國家主席習(xí)近平提出的戰(zhàn)略構(gòu)想,
旨在借用古代“絲綢之路”的符號,溝通歷史與未來,連接中國與世界。由此可知中國古代絲綢之路的積
極意義在于()
A.推動世界經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展B.推動世界市場的最終形成
C.導(dǎo)致中國對外關(guān)系緊張D.加劇世界各國的經(jīng)濟競爭
9.2020年我國在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中,中醫(yī)藥無論在防治還是救治方面都發(fā)揮了舉足輕重的作用,
而早在東漢時期,提出“治未病”理論。倡導(dǎo)預(yù)防疾病的醫(yī)學(xué)家是()
A.蔡倫B.華佗C.張仲景D.李時珍
10.魏、蜀、吳三國的鼎立,使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()
A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)
11.《三國演義》中“刮骨療傷”的故事,講述了關(guān)羽被一枝帶毒的冷箭射中右臂,神醫(yī)華佗為他用刀刮骨
去毒,旁觀的人都面色如土,而關(guān)羽仍談笑弈棋,全無痛苦之色。而小明同學(xué)在史書《三國志?關(guān)羽傳》中
讀到“羽嘗為流矢所中,貫其左臂”。他發(fā)現(xiàn):華佗死于建安13年(公元208年),而關(guān)羽中毒箭則是建
安24年(公元219年)。這說明了()
A.《三國演義》的內(nèi)容更生動具體可信B.歷史史實與文學(xué)作品存在一定的區(qū)別
C.《三國演義》的內(nèi)容都是憑空杜撰的D.《三國志》的描述單調(diào)乏味憑空杜撰
12.(三國兩晉南北朝時期)少數(shù)民族接受漢化,實現(xiàn)封建化(少數(shù)民族由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變,主要
體現(xiàn)生產(chǎn)方式和文化的改進),封建化又促進某些民族間的交融。下列可以佐證該觀點的是()
A.商鞅變法B.孝文帝改革C.貞觀之治D.王安石變法
13.電視劇《闖關(guān)東》講述的是從清末到九一八事變爆發(fā)前,一戶山東人家為生活所迫而離鄉(xiāng)背井到東北“闖
關(guān)東”的故事。而在中國古代史上北方人口則大量向南遷移,它所帶來的最重要的影響是()
A.加劇南方的混亂局面B.使北方趨于平靜
C.促進南方經(jīng)濟發(fā)展D.使北方人口急劇減少
14.我國現(xiàn)存最早、最完整的一部農(nóng)書是北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰撰寫的()
A.《傷寒雜病論》B.《齊民要術(shù)》C.《水經(jīng)注》D.《大明歷》
二、材料解析題(本大題共3小題,共32.0分)
15.同學(xué)們觀看“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式后,對相關(guān)歷史淵源很感興趣,和你一起探究下列問
題。
材料一:中國精美的絲綢是這條商路上運輸最多的商品,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃胡豆、胡蘿卜等西域
物產(chǎn),也是在漢朝時通過這條商路傳到內(nèi)地的,在中原很多地區(qū)得以推廣種植。這些作物的引進,不僅增
加了我國農(nóng)作物的種類,更對我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其結(jié)構(gòu)的變化產(chǎn)生了十分重要的影響。
一一《歷史上的外來作物引進》
材料二:中國漢代,一支從長安出發(fā)的和平使團,開始打通東方通往西方的道路,完成了“鑿空之旅”。
唐宋元時期,陸上和海上絲綢之路同步發(fā)展。明朝航海家鄭和七次遠洋航海,留下千古佳話。這些開拓事
業(yè)之所以名垂青史,是因為使用的不是戰(zhàn)馬和長矛,而是駝隊和善意;依靠的不是堅船和利炮,而是寶船
和友誼。一代又一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
一一摘編自《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》
(1)材料一中新的農(nóng)作物是通過哪條商路傳入內(nèi)地的?
(2)依據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué),你認為“鑿空之旅”最大貢獻獎應(yīng)該頒給(填字母)
A.班固B.張騫C.班超D.甘英
(3)國家主席習(xí)近平提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即“一帶一
路”倡議。結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路,談?wù)勀銓裉旖ㄔO(shè)“一帶一路”的感想。
16.學(xué)習(xí)中國古代史,我們可以發(fā)現(xiàn),貫穿古代史的一條明顯主線是改革創(chuàng)新。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知
識,回答問題。
材料一:管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。
——《論語》
材料二:商鞅之法,良法也?!浞☉图橐员H嗣裰畽?quán)利,務(wù)耕織以增進國民之富力,尚軍功以樹國威,
孥貧怠以絕消耗(把因懶惰不務(wù)正業(yè)而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的
喪失損耗)。
----摘自《中國歷史》
材料三:孝文帝明知鮮卑游牧故習(xí),萬不足統(tǒng)治中華,又兼自身深受漢化熏染,實對漢文化衷心欣慕,乃
努力要將一個塞北游牧的民族,一氣呵熟,使其整體的漢化。
——錢穆《國史大綱》
(1)材料一中的管仲改革發(fā)生在什么時期?
(2)據(jù)材料二指出,這次變法歷史上稱之為什么?并寫出如圖與當(dāng)時歷史條件下實現(xiàn)“增進國民之富力”、
“樹國威”相關(guān)的一個成語。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,歷史上稱這次改革是什么?
(4)結(jié)合上述三則材料,談?wù)勀銓Ω母锏恼J識?
17.材料一:昔秦皇帝.……蠶食天下,并吞戰(zhàn)國,海內(nèi)為一,功齊三代(意為“功績很大”)。
——摘編自班固《漢書?主父偃傳》
材料二:公元前213年,秦始皇下令在全國范圍內(nèi)“焚書”。第二年他又在咸陽郊外活埋一批反對他的儒
生和方士。愚蠢而殘暴的“焚書坑儒”是秦始皇專制統(tǒng)治在文化思想領(lǐng)域的集中表現(xiàn)。
仔細閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,請對歷史上的這位秦始皇作出客觀的評價?(要求有觀點、有史實)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】結(jié)合所學(xué)可知,北京人生活在距今約70萬-20萬年,北京人的頭骨,前額低平,眉骨粗大,顏骨
突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小,所以北京人頭部帶有猿的某些特征,①正確。北京人會
制作打制石器,北京結(jié)成群體生活,所以北京人使用打制石器過群居生活,②正確。北京人已經(jīng)學(xué)會使用
火,還會長時間保存火種,北京人用火燒烤食物、防寒、照明、驅(qū)獸,所以北京人會用火取暖,燒烤食物,
③正確。因此,A項正確;結(jié)合所學(xué)可知,距今約7000年的河姆渡人遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺址,
說明長江下游是亞洲稻的起源地之一,所以含有④的B、C、D項不符合題意,均應(yīng)排除。
故選:A?
本題考查了北京人的知識,解題關(guān)鍵是聯(lián)系所學(xué)、分析材料、結(jié)合要求、作出選擇。
本題考查學(xué)生對于北京人的理解,側(cè)重考查學(xué)生運用歷史基礎(chǔ)知識解決問題的能力。
2.【答案】D
【解析】距今約6000年的半坡人生活在黃河流域,他們普遍使用磨制石器和木制的耒和、骨器,種植粟。
他們住半地穴式圓形房屋,過著定居生活。故D符合題意;北京人、山頂洞人不會建造房屋,排除AB:河
姆渡人住干欄式房屋,排除C。
故選:D。
本題考查半坡人,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查半坡人,考查學(xué)生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道半坡人住半地穴式圓形房屋。
3.【答案】B
【解析】距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,
炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成H后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分。
黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”。
故選:Bo
本題考查人文初祖,知道黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”。
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準確識記能力,需要準確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成。
4.【答案】B
【解析】觀察題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,約公元前1600到公元前1046年是商朝時期,故①對應(yīng)的朝
代是商朝,盤庚遷殷發(fā)生在商朝,B項正確;大禹治水出現(xiàn)在原始社會末期,排除A項;國人暴動發(fā)生在
西周,排除C項;平王東遷發(fā)生在東周時期,排除D項。
故選:B。
本題主要考查盤庚遷殷的相關(guān)史實,識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記盤庚遷殷的相關(guān)史實。
5.【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時期青銅文化的代表
作,司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽,司母戊鼎鑄造于商朝,故B
項正確;排除ACD項。
故選:B?
本題主要考查了青銅器的相關(guān)知識,重點掌握司母戊鼎和四羊方尊等青銅器。
本題主要考查了青銅器的相關(guān)知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
6.【答案】D
【解析】孔子在政治上推崇西周的制度,主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意;戰(zhàn)國末期的韓
非是法家的集大成者,他反對空談仁義,強調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。②④
正確?故D符合題意;老子主張無為而治,墨子主張“兼愛”“非攻”,①③錯誤,排除含有①③的ABC。
故選:D。
本題考查老子和孔子、韓非,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查老子和孔子、韓非,考查學(xué)生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是掌握孔子、韓非的思想主張。
7.【答案】B
【解析】漢朝實行重農(nóng)抑商政策,④獎勵工商業(yè)不是漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施,據(jù)此可排除ACD三
個選項。
故選:Bo
本題考查了漢武帝.先秦至漢初無年號,漢武帝即位后首創(chuàng)年號.
組合選擇題一般排除一個錯誤內(nèi)容即可獲取正確答案,部分題目需要經(jīng)過兩次排除,但有一小部分題目所
有內(nèi)容都正確.
8.【答案】A
【解析】根據(jù)題干材料“一帶一路”即“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,是國家主席
習(xí)近平提出的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借用古代“絲綢之路”的符號,溝通歷史與未來,連接中國與世界。由此
可知中國古代絲綢之路的積極意義在于推動世界經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識可知,絲綢之路是
古東代西方往來的大動脈;絲綢之路的開通促進了東西方經(jīng)濟與文化的交流,加強了與西域各國的友好關(guān)系。A
符合題意。
故選:Ao
本題主要考查了古代絲綢之路的積極意義,重點掌握絲綢之路開辟了中國與西方聯(lián)系的先例,促進了東西
方經(jīng)濟文化交流。
本題主要考查了古代絲綢之路的積極意義,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
9.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查張仲景,要求識記基礎(chǔ)史實。
【解答】
C.根據(jù)題干和所學(xué)可知,東漢末年,張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中
醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他還提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。他醫(yī)術(shù)高明,
醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,故c正確。
A.蔡倫改進造紙術(shù),故A錯誤。
B.華佗發(fā)明“麻沸散”,創(chuàng)編“五禽戲”,故B錯誤。
D.李時珍編寫出藥物學(xué)巨著《本草綱目》,被后世尊為“藥圣”,故D錯誤。
故選Co
10.【答案】C
【解析1根據(jù)所學(xué)可知208年,在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍大敗曹操,為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ),C項正
確;巨鹿之戰(zhàn)是秦末戰(zhàn)役,排除A項;官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ),排除B項;泗水之戰(zhàn)是東晉
與前秦的交戰(zhàn),處于兩晉時期,排除D項。
故選:C?
本題考查赤壁之戰(zhàn),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查赤壁之戰(zhàn),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
11.【答案】B
【解析】據(jù)題干《三國演義》中“刮骨療傷”的故事和史書《三國志?關(guān)羽傳》中記載的內(nèi)容不同可知,說
明了關(guān)羽中箭是在華佗死后,歷史事實與文學(xué)作品有一定的區(qū)別,文學(xué)作品是為了突出關(guān)羽的英雄氣概,B
是正確的選項;ACD不符合題意。
故選:Bo
本題主要考查《三國演義》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握《三國演義》的相關(guān)史實。
12.【答案】B
【解析】北魏孝文帝改革在文化上,接受漢族先進文化,加速了北方各族封建化的進程,緩和了民族矛盾,
鞏固了封建統(tǒng)治,促進了民族融合,為結(jié)束長期分裂局面,重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。B符合題意;
ACD與題意不符。
故選:B。
本題考查孝文帝改革。理解孝文帝改革的影響。
本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記北魏孝文帝改革等相關(guān)史實。
13.【答案】C
【解析】由于北方戰(zhàn)亂,魏晉南北朝時期,人口大量南遷帶來先進生產(chǎn)技術(shù),促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā),
這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷,它所帶來的最重要的影響是促進南方經(jīng)濟發(fā)展。
故選:Co
本題主要考查學(xué)生對南方經(jīng)濟發(fā)展的原因準確理解。
本題難度不大,注意扎實掌握古代經(jīng)濟重心南移的主要史實。
14.【答案】B
【解析】北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、
漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。據(jù)題干關(guān)鍵信息“我國現(xiàn)存最早、最完整的一部農(nóng)書”并結(jié)合所學(xué),
C符合題意。
故選:Bo
本題考查《齊民要術(shù)》。題干關(guān)鍵信息“我國現(xiàn)存最早、最完整的一部農(nóng)書”。
解答本題要把握《齊民要術(shù)》的相關(guān)內(nèi)容,運用所學(xué),分析題目的要求,即可作答。
15.【答案】【小題1]B
【小題2】
【小題3】
【解析】(1)依據(jù)材料一“中國精美的絲綢是這條商路上運輸最多的商品,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、
胡豆、胡蘿卜等西域物產(chǎn);也是在漢朝時通過這條商路傳到內(nèi)地的”可知這條商路是指絲綢之路,因為大
量的絲綢經(jīng)由這條商路向外輸出,因此被稱為絲綢之路。
(2)依據(jù)材料二“中國漢代,一支從長安出發(fā)的和平使團,開始打通東方通往西方的道路,完成了‘鑿空
之旅'?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,我認為“鑿空之旅”最大貢獻獎應(yīng)該頒給張騫;公元前138年和公元前
119年張騫兩次出使西域,加強了西域與內(nèi)地的聯(lián)系,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),奠定了我國對西域管
轄的基礎(chǔ)。
(3)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,絲綢之路在中國歷史上延續(xù)了幾千年,對東西方經(jīng)濟文化交流起
了重大作用,現(xiàn)在仍然是溝通中外的重要通道。今天建設(shè)“一帶一路”順應(yīng)了世界多極化、經(jīng)濟全球化的
發(fā)展潮流,有利于維護全球自由貿(mào)易體系,推動沿線各國實現(xiàn)經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)和區(qū)域共同合作,促進世界文
化的多樣化發(fā)展。
故答案為:
(1)絲綢之路。
(2)Bo
(3)絲綢之路在中國歷史上延續(xù)了幾千年,對東西方
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