實習(xí)自我鑒定15篇

實習(xí)自我鑒定15篇實習(xí)自我鑒定1

驀然回首，一切都成了過往，畢業(yè)在即，回顧這三年，學(xué)習(xí)實力有了進一步的提高，自我約束實力也有了明顯的增加，生活的自主實力也有了進一步提高，并且對人生觀、價值觀都有了更深的相識。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)建價值、自我創(chuàng)新。為此，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：

在環(huán)院的日子里，生活中充溢陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情如同親情但更勝親情，摯友之間的情如同手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)切，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了高校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

在思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx環(huán)境愛護職業(yè)技學(xué)院第九期入黨主動分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成果合格成為了入黨主動分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

在學(xué)習(xí)方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有遺忘我來環(huán)院的目的——學(xué)好學(xué)問，學(xué)會做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次；我以學(xué)習(xí)更多學(xué)問為目標參與了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實現(xiàn)自我價值還須要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在學(xué)生會工作的日子里，我學(xué)會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的.宏大和一個人的付出與成就。在高校生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

在學(xué)習(xí)方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有遺忘我來環(huán)院的目的——學(xué)好學(xué)問，學(xué)會做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次；我以學(xué)習(xí)更多學(xué)問為目標參與了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實現(xiàn)自我價值還須要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在學(xué)生會工作的日子里，我學(xué)會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的宏大和一個人的付出與成就。在高校生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年的高校學(xué)習(xí)生活，讓我成為不僅有學(xué)問還有這一顆恒久求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創(chuàng)建我的價值并去仔細實現(xiàn)自我的價值，信任我所學(xué)的學(xué)問會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都充溢陽光。我會接著努力，愛拼才能贏得更精彩。

實習(xí)自我鑒定2

為了更多的了解到鐵路的相關(guān)信息，我常常到各大鐵路論壇泡泡。去過一些鐵路論壇的人都比較了解有很多關(guān)于埋怨鐵路的工作有多苦，多累，待遇不好之類的貼;特殊是關(guān)于高校生在鐵路的不良境況。今日有看到這個貼我還是很贊同他的一些看法和感受的。之前我也轉(zhuǎn)過高校生在鐵路企業(yè)不好待遇的文章，那應(yīng)當是地區(qū)和部分現(xiàn)象，這位高校生的看法還是比較全面的。下面就是原文：

因為看到一些關(guān)于高校生在鐵路的帖子，感覺所言片面，于是另開新帖表明觀點，以防不明真相人事誤入歧途，終歸越來越多的高校生進入了鐵路。

先簡潔自我介紹一下，本人07年高校畢業(yè)后進入鐵路(211的)。因為所學(xué)專業(yè)為網(wǎng)絡(luò)工程，屬于計算機相關(guān)，于是被分到電務(wù)段。

那么，我與許多人一樣，通過1年的實習(xí)，xx，安排到車間工區(qū)，正式正為一名信號工。在這個過程至今，正如我的名字一樣，我迷茫過，彷徨過。我曾經(jīng)就像一頭失去方向的野馬，心高氣傲卻只能原地打轉(zhuǎn)。

簡潔來說，就是很浮躁。四周的環(huán)境，你的領(lǐng)導(dǎo)，你身邊的同事，無不認為，高校生就不該來鐵路。于是乎，自己也就無形的感覺，好像自己在鐵路上真是屈才了。然而，經(jīng)過1年的正式工作，我的想法卻有了很大的不同。

首先，是與同事的’相處。在這兩年里，我先后更換了7個工區(qū)(實習(xí)的時候分別體驗了4種不同類型工區(qū)，這是段領(lǐng)導(dǎo)為我們快速接觸鐵路支配的，xx后在信號車間又換了3個工區(qū))，與每個工區(qū)的同事都相處的還算不錯。剛起先也是混日子，大環(huán)境就是混日子嘛。許多剛來的高校生，有著看不起1線職工的心態(tài)。

我想說，這是很不對的。因為，任何一個人都有你敬重和學(xué)習(xí)的地方。1線職工的確大部分受教化程度不高，平日的言談舉止比較自由，但是，只要沒有道德品質(zhì)問題，那我們就不應(yīng)當另眼相看，相反，更應(yīng)當主動接近，互幫互助。假如你能用自己的行動去影響年輕人，呈現(xiàn)你高校里的素養(yǎng)教化成果，那就更加起到了鐵路收取高校生的效果了。

其次，是相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。起初來到電務(wù)段，就是學(xué)平安，一切把平安放第一位。然后就是軌道電路道岔什么的，當時也不懂。

時間如梭，充溢的一個月的實習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，慢慢的融入了工作中，在這一個月里我還是有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一個月實習(xí)詳細也沒起先做什么，其次個月呢，就算是正式起先學(xué)線路的日常保養(yǎng)與維護了。

我們每天八點鐘左右到達工班，八點半鐘左右工長起先分工、告知我們作業(yè)地點作業(yè)時間及線路封鎖區(qū)間。等到列車停運的時候我們就可以請點然后下隧道進行線路的修理與保養(yǎng)。

我們的日常修理作業(yè)就主要是圍繞線路的三大薄弱環(huán)節(jié)即接頭、道岔、曲線進行的。這個月我主要跟隨師傅們進行了接頭錯牙的處理和更換接頭夾板。

錯牙有凹凸錯牙和左右錯牙兩種。由于地鐵運用的是混凝土整體道床所以一般狀況不會出現(xiàn)凹凸錯牙，所以現(xiàn)場我們主要用墊三角鐵片處理的左右錯牙。

作業(yè)之前我們帶好所用工具如活動扳手、大錘、三角鐵片等。作業(yè)時我們根據(jù)錯牙的狀況適當?shù)乃砷_接頭螺栓然后將相應(yīng)的三角鐵片完全的放入夾板與鋼軌之間最終擰緊螺栓。假如還有少許錯牙那就用大錘用力的敲打接頭處直至沒有錯牙為止。

更換接頭夾板時根據(jù)正確的依次依次將接頭螺栓卸掉然后將夾板卸掉，卸掉夾板后將夾板和鋼軌兩者接觸面以及螺栓上的鐵銹和油漬除去并檢查軌腹、軌端有無傷損，若無傷損在夾板和鋼軌兩者接觸面上勻稱涂油，并將新夾板扣人。最終根據(jù)正確的依次將螺栓擰緊。通過這個月的實習(xí)，盡管獲得的學(xué)問是甚微的，但是我不斷地感知每一天的體會，發(fā)覺存在的問題，解決困難懷疑，收獲閱歷與實力。

一、實習(xí)目的

1、駕馭車站運輸組織工作的基本理論和方法;2、駕馭車站調(diào)車作業(yè)安排的編制方法;3、駕馭貨運單據(jù)的保管、交接及傳遞方法;4、會編制列車編組依次表

5、駕馭車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語;

6、具備信號員、助理值班員、車號員(長)等工作的較為嫻熟的技能;

7、具備車站值班員、調(diào)車區(qū)長等工作的理論學(xué)問和初步技能;二、實習(xí)單位及崗位介紹

xx站位于山西省xx市境內(nèi)，中心里程位于石太線自石家莊北站起107km300m處，隸屬北京鐵路局管轄。車站屬區(qū)域性編組站。是我的工作單位，也是我實習(xí)的地方。車站的技術(shù)作業(yè)范圍包括：擔負上、下行列車(空車除外)改編、上、下行列車無調(diào)中轉(zhuǎn)、始發(fā)列車編組任務(wù);車站的運輸任務(wù)以晉煤外運為主，擔負xx礦務(wù)局所屬一、二、三、四、新景礦煤炭外運任務(wù)及xx市區(qū)和平定、盂縣、昔陽等地方物資的到發(fā)任務(wù)，是石太線上重要的樞紐。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

調(diào)車區(qū)長實習(xí)

我首先實習(xí)的崗位是調(diào)車區(qū)長，調(diào)車區(qū)長的主要工作是駕馭列車預(yù)確報和現(xiàn)在車、作業(yè)車狀況，依據(jù)階段安排編制下達調(diào)車作業(yè)安排并組織實施，并剛好向車站調(diào)度員供應(yīng)相關(guān)資料。調(diào)車區(qū)長的工作不僅困難，而且還很須要耐性和細致的，要考慮到許多作業(yè)限制，還要遵守許多的規(guī)章制度。如簡子溝作業(yè)場，到達礦車列一般在50—57輛之間，而利用西牽出線作業(yè)，則最多只能牽出27輛。其他的作業(yè)限制還有許多，因其為橫列式車站，為合理下達調(diào)車安排，用最少的鉤數(shù)、最短的時間完成調(diào)車任務(wù)，多采納解體照看編組，解編結(jié)合的方法。

調(diào)車作業(yè)安排的內(nèi)容、編制、下達和有關(guān)標記符號的規(guī)定調(diào)車作業(yè)安排是保證明現(xiàn)階段安排的調(diào)車作業(yè)詳細行動安排，由調(diào)車區(qū)長負責編制。

調(diào)車作業(yè)安排的編制，應(yīng)依據(jù)階段安排和現(xiàn)在車分布狀況、到達列車編組確報、駝峰(牽出線)利用狀況及調(diào)車場線路固定用途和存車狀況、各裝卸點作業(yè)進度及調(diào)車機工作動態(tài)等實際狀況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行編制。

調(diào)車作業(yè)安排必需根據(jù)《調(diào)車作業(yè)通知單》規(guī)定的欄目逐項填寫，不得簡化。主要內(nèi)容包括：安排和實際起止時分、作業(yè)場別、班次、調(diào)別、調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人姓名、調(diào)車指揮人姓名、股道、摘掛車數(shù)、編解車次、作業(yè)限制(備注)等。利用微機打印調(diào)車作業(yè)安排亦應(yīng)符合《調(diào)車作業(yè)通知單》的內(nèi)容及要求。但實際作業(yè)中，往往利用口頭傳達一些短安排(不超過三鉤)，內(nèi)容只包括股道、車數(shù)和一些留意事項。不過事后要在新安排中一一補全。

凡有關(guān)票據(jù)(貨票、列車編組依次表)中有特別運輸要求的，以及依據(jù)現(xiàn)場作業(yè)需對調(diào)車作業(yè)有所要求的，都應(yīng)在調(diào)車作業(yè)通知單備注欄中運用特定的符號或文字注明。

調(diào)車作業(yè)從某線全部牽出，應(yīng)在備注欄內(nèi)注明“空線”字樣，駝峰解體時溜放車組或摘掛車10輛及其以上應(yīng)在備注欄內(nèi)注明摘掛車的尾部車號。空線給車時應(yīng)在備注欄內(nèi)注明“空線”字樣。

看上去很麻煩，也很簡單出錯。不過在我們車間更換了電腦和配套的安排編制軟件后，掛車車號和提鉤車號都能夠自動顯示了，已經(jīng)比原來便利了不少。而且上述大多的不便之處從設(shè)備層面來說并非無法解決。我想，隨著設(shè)備的進步，區(qū)長的活會越來越輕松?；蛟S某一天，區(qū)長能被電腦完全取代吧?或者只是監(jiān)控著電腦自動輸出的安排，作個拾遺補缺的監(jiān)督者吧?

車號員實習(xí)：

接下來是實習(xí)車號員，車號室里有兩類工作人員：一是內(nèi)勤，一是外勤。內(nèi)勤打印編組依次表，核對貨物運單將其短暫庫存。外勤主要是記錄到達車車號，核對動身車車號。其工作程序是：等站調(diào)通知→接票→接車→核對票據(jù)→整理簡報給站調(diào)→送票。但是事實上許多時候大家相互之間并沒有分得太細，經(jīng)常是誰便利誰就干一下。唯獨送票這個環(huán)節(jié)，因為須要往東頭走很遠的路：來回一趟也許有將近兩公里，而一個班總要開6、7趟車。所以有時候就把幾趟車的票攢到一起一塊送。雖然與規(guī)定有所不符，但是考慮到實際的作業(yè)狀況，也算是情理之中，這也讓我覺得規(guī)章和現(xiàn)場作業(yè)間好像有脫節(jié)的地方。

貨運單據(jù)的傳遞、保管和交接方法

(一)、由貨運車間貨票傳遞員負責貨票的傳遞工作。

(二)、各工種間移交貨票，均憑《貨運票據(jù)移交簿》登記簽認交接。下列崗位(人員)處設(shè)置《貨運票據(jù)移交簿》

一場(xx)：車號長西車號西外勤東外勤二場(簡子溝)：車號長西車號東外勤貨運：貨場內(nèi)勤貨票傳遞員

格式運用北京路局下發(fā)的“貨管-13”標準格式。

(三)、裝車的貨票

制票作業(yè)完成后，貨票傳遞員隨時送交簡子溝場或xx場車號特長簽收，確保開車前一個半小時將貨票送到。如遇緊點列車，有關(guān)人員要加強聯(lián)系，保證列車正點動身。遇現(xiàn)車與票據(jù)不符時，由車號員通知內(nèi)勤貨運員，由貨運員負責修改票據(jù)。

凡簡子溝開車的上行貨票，由內(nèi)勤分開后交貨票傳遞員送至簡子溝，如有關(guān)狀況不能明確駕馭時向調(diào)度詢問。

(四)、到達卸車貨票

車號員應(yīng)在接車作業(yè)完畢后，剛好將卸車信息報告站調(diào)。貨調(diào)依據(jù)班安排、階段安排與站調(diào)聯(lián)系，利用現(xiàn)車信息系統(tǒng)查詢卸車、支配作業(yè)，通知貨運內(nèi)勤剛好取回貨票，貨票傳遞員取回貨票后，交內(nèi)勤貨運員保管并登記卸車清單。卸車完了送交日勤到達通知處理。交付后的貨票分整車、零擔、集裝箱裝訂成冊保管。

(五)、關(guān)于扣留、倒裝、整修車輛作業(yè)及貨票傳遞的作業(yè)方法

1、商檢扣留的倒裝、整修車，應(yīng)馬上通知站調(diào)甩車，并剛好做出一般記錄。

2、列檢扣留的倒裝、整修車，列檢值班員剛好通知車站調(diào)度員并填發(fā)“車統(tǒng)-23”。站調(diào)應(yīng)剛好通知商檢“車統(tǒng)-23”有關(guān)內(nèi)容，商檢做出一般記錄并要求列檢值班員簽認。

3、凡商檢所做的一般記錄，應(yīng)剛好送交該場的車號長簽收。車號長負責撤出該車的貨票，并將一般記錄附于貨票內(nèi)。

4、商檢或列檢要求倒裝、整修的車輛，不管本班甩車與否，均應(yīng)在本班做出一般記錄并送交車號長簽收。

5、站調(diào)接到商檢或列檢要求車輛倒裝、整修的通知后，除按規(guī)定要求有關(guān)人員做出一般記錄證明外，還應(yīng)建立登記制度，將日期、車次、車種、車號、發(fā)站、到站、品名、扣車人姓名登記清晰后轉(zhuǎn)交貨調(diào)簽認。

6、倒裝、整修的車輛，站調(diào)與貨調(diào)聯(lián)系倒裝、整修地點，支配安排送達，由貨調(diào)通知貨運值班員負責處理，本班送到的車輛原則上本班內(nèi)處理完畢。倒裝完了，貨運編制一般記錄附于貨票內(nèi)。

7、xx、簡子溝場產(chǎn)生的整修、倒裝貨票及記錄每日6:00(18:00)前由貨票傳遞員從xx、簡子溝取回交內(nèi)勤貨運員，取票時必需確認記錄是否齊全完整，內(nèi)勤負責登記并向貨調(diào)匯報車種、車號、發(fā)站、到站、品名、收貨人及記錄等狀況，貨調(diào)仔細做好登記。

總的來說，車號員的工作要求我認為有三條：眼明、手快、心細。接車時，車列不會因為車號員抄車而有絲毫的減速，要求車號員必需做到眼明手快，否則漏抄一輛車就會影響后續(xù)作業(yè)，而為了補漏，只能自己跑到現(xiàn)場重抄。費時費勁不說，還會受到責罰。而核對現(xiàn)車、編組、貨票的工作則特別要求心細，上述這些單據(jù)無一例外都是一長串單調(diào)且相像的編碼、數(shù)字等，逐一看下來便已是令人頭暈眼花，還要與人核對，稍一分心錯上一行便是謬以千里。最嚴峻的后果便是貨票分別，作為車號員來說，這既是最大的差池。實習(xí)期間，若非師傅把關(guān)嚴，早已出了洋相了。不過，隨著設(shè)備進步，鐵路系統(tǒng)的信息化程度不斷提高，我認為人工核對票據(jù)及送票很快就會成為歷史。而人工抄車唯恐一段時間內(nèi)還將接著(RFID芯片技術(shù)有望解決該問題，但受限于成本、牢靠性以及既有車輛浩大的數(shù)量等因素，唯恐十年之內(nèi)不行能有實際的應(yīng)用)。

四、實習(xí)總結(jié)與體會

作為一名在職職工，我只能盡量把自己的工作和實習(xí)合二為一：邊工作，邊實習(xí)。通過實踐印證自己在書本上得到的學(xué)問。理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

社會實踐意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，但僅僅在思想的層面上相識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學(xué)會做事，首先學(xué)會做人。

(一)、要全身心融入鐵路這個大家庭

我很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中，能成為其中的一員感到深深的驕傲!作為一名鐵路工人，只有以海納百川的開闊胸懷，接納汲取各種各樣的社會學(xué)問，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順當開展。

其次要以安靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以主動的心態(tài)參加工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。從思想上相識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn);從行動上要主動主動地做好分內(nèi)工作。

(二)、要有緊迫感和大局意識

主動去適應(yīng)改革，努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，高標準、嚴要求，仔細完成自己的本職工作。仔細做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必需增加競爭緊迫感，自覺提高自身素養(yǎng)。在鐵路跨越式逐步深化發(fā)展發(fā)展的今日，必需對自己有醒悟的相識。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大，提高自身綜合素養(yǎng)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，增加責任心、給自己補充能量，以適應(yīng)競爭環(huán)境?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到主動肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。另外，加強學(xué)習(xí)黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本學(xué)問，了解路局各項改革措施的必要性。相識到鐵路改革的深刻內(nèi)涵，全方位充溢自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

(三)、主動向黨組織靠攏，樹立科學(xué)發(fā)展觀

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能相識其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能敏捷駕馭和運用，成為推動我們事業(yè)前進的有利武器?？茖W(xué)發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政實力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時期的詳細化，是對上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。

(四)、今后努力的`方向

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺

到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受?？傄詾檎n本學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，即課堂教化與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來適應(yīng)新的工作崗位也有著很大幫助，可以避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

自參與工作后，我接著保持自己在學(xué)生時代養(yǎng)成的讀書看報的習(xí)慣，在工作之余，每天堅持肯定時間的自學(xué)，以了解和汲取最新的信息。對工作和生活進行常常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品行。

整整三年的辛苦與努力，即將畫上一個圓滿的句號。是結(jié)束也是開端，它予我的重要意義不僅僅是個人轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗，更多的是要以飽滿的熱忱和主動的看法做好我的本職工作。在今后的工作中，建設(shè)新時期的中國高速鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進的使命感，以勇挑重擔的責任感，用我的實際行動描繪鐵路跨越式發(fā)展的美妙藍圖。

憑借著在前一階段所積累的閱歷，使我能夠如魚得水般的融入到工作當中，使我更能充分的運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與技能來面對現(xiàn)場實際工作?？偨Y(jié)和歸納起來我還有很的欠缺之處，但是我有信念將這些欠缺之處一一改正，也同時將它轉(zhuǎn)化為我前進的動力，更為我能夠邁上一個新的臺階而努力奮斗。

我因在xx站工作而感到傲慢，更因我能成為鐵路這個大家庭中的一員而感到深深的驕傲?；蛟S鐵路光榮的過去我來不及參加，但她輝煌的將來，我愿奉獻出我畢生的心血與汗水，與大家共同譜寫出中國鐵路新的篇章。

實習(xí)自我鑒定3

在前往飛鷹古道的狹窄道路上，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的礫巖。其成分相對困難，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結(jié)物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高，泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不堅固，而鐵質(zhì)礫巖易風化。在這條道路上，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2)，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān);還有一些巖體沿裂開面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移，形成了斷層。此斷裂構(gòu)造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址、設(shè)計施工方案的選擇起限制作用。

在飛鷹古道里，巖層是由砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統(tǒng)時代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，層狀構(gòu)造，層理明顯。砂巖易于加工開采，多數(shù)強度較高，耐風化，勝程上廣泛采納的建筑石料。

參觀完飛鷹古道后，我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞，呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖，其層理構(gòu)造明顯。

接下來我們跟著老師來到了八仙巖(圖3)。八仙巖為一巖石群，板狀形態(tài)不一，但錯落有致，層理構(gòu)造明顯，巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，積累成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

穿過了蓮池，我們就來到燕子巖了。燕子巖逝采石場的精華所在，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯麗景色。與燕子巖相連的就逝采石場了，這個采石場具有兩千多年的.歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，好像以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度長度長，采石場底下由于地勢低而形成凹地，長年積累地表水而形成水湖。

進過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。

在午飯過后，我們起先了自由活動。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個遍，觀賞到了蓮花山的風景名勝，一睹了蓮花山的風采。

下午兩點，我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實習(xí)任務(wù)還回學(xué)校。

通過今日對蓮花山的野外地質(zhì)實習(xí)，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，相識了巖石的類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。同時，也使我對工程地質(zhì)學(xué)這門課有了更深一層的相識。

這周的工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)，讓我們將書本上的一些理論學(xué)問與實際狀況聯(lián)系起來，進一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的學(xué)問;在基本技能方面的到初步訓(xùn)練，提高了我們的分析解決問題的實力。通過這次實習(xí)使我駕馭了對巖石類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的判別，還有對巖石巖性、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實際工程中出現(xiàn)的簡潔的地質(zhì)問題。

通過老師的講解，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了肯定的了解，駕馭各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征，也學(xué)會了野外地質(zhì)工作的方法，并且能對其進行簡潔的閱讀和分析。

實習(xí)自我鑒定4

一、實習(xí)總結(jié)的寫作要求

（一）題目實習(xí)總結(jié)題目一律運用“畢業(yè)實習(xí)總結(jié)”字樣。

（二）內(nèi)容實習(xí)總結(jié)內(nèi)容分為兩部分，詳細要求是：

1、基本狀況此部分內(nèi)容要寫明實習(xí)時間、實習(xí)地點和實習(xí)的主要工作狀況。

2、心得體會此部分內(nèi)容要依據(jù)自己在實習(xí)中的工作狀況來寫。主要是思想上、專業(yè)學(xué)習(xí)上的'體會和感受。

（三）實習(xí)總結(jié)內(nèi)容的字數(shù)不少于800字。

二、實習(xí)總結(jié)的寫作格式

總結(jié)統(tǒng)一用A4紙打印。

實習(xí)自我鑒定5

在實習(xí)期間我遵紀遵守法律，遵守醫(yī)院及小兒科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷鑒定學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床小兒科的特點及小兒科常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會接著以“熱忱、求實、盡職”的作風，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)看法，主動各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在小兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)支配也謹然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示誠心的.感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解小兒科護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本駕馭了小兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的仔細學(xué)習(xí)和鑒定閱歷，能勤于、擅長視察患兒病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確推斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實力有限，但是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

實習(xí)自我鑒定6

通過x月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、實力比較全面的、能傾聽自己心聲的'摯友。作為他們的摯友，我唯有細致傾聽、耐性詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

在生活方面，勤儉節(jié)約，愛惜公物，講究衛(wèi)生，酷愛勞動，嚴于律己，誠懇守信，淡泊名利，助人為樂，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，留意保持形象。但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學(xué)習(xí)深化，政治敏銳性強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

實習(xí)自我鑒定7

轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落，在實習(xí)過程中，本人嚴格遵循醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責，嚴格規(guī)定自己，敬重師長，團結(jié)校友，關(guān)切病人，不遲到，不請假，踏實工作，努力做到護理工作完善化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動頻繁化，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有機制、有記錄。實習(xí)之后，始終以“愛心、細心、耐性”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵循科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病癥。能恰當回答帶教老師詢問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，剛好完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及視察。在工作中，發(fā)覺問題能仔細探討，剛好解決，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重病人，能快速熟識病情并做出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水準和實踐水平有所提升，在將來的工作中，本人將再次努力，牢記護士職責，不斷提高思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合水準，做一名合格的護士。

本人在外科實習(xí)之后，遵守學(xué)校及科室各項法規(guī)政策，敬重老師，工作主動，仔細負責。熟識把握外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護理，熟識換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的'運用與裝置，駕馭了外科常用器械，物品的清洗消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學(xué)到更多學(xué)問，提高自己的素養(yǎng)。

實習(xí)自我鑒定8

所以我沒有了剛起先的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對工作的很快熟識起來，自己也能獨立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料?，F(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時間做一下小結(jié)。

以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點虛偽和傲慢”。在工程中，特殊是這個項目（中國航天項目），技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事......從20xx年7月畢業(yè)到現(xiàn)在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項目部已經(jīng)工作三個月了。在這段時間里我靠著自己的努力和同事的教育漸漸從一名高校生成長為一名施工技術(shù)人員，能慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強度。在這段時間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責所在，同時也在工作中相識到自己的不足?，F(xiàn)在我將這段時間的工作做以下總結(jié)。

從7月13號加入這個項目，我先后從事了一個月的現(xiàn)場施工員和質(zhì)檢員的工作。首先從現(xiàn)場責任工程師說起，這是一個重視現(xiàn)場管理和溝通的工作，由于剛來到項目對整個項目的工作不熟識，加上跟施工隊溝通不到位，造成剛起先的工作很是被動。從剛來時候的雄心壯志一下子被現(xiàn)實磨的沒了形態(tài)。在這關(guān)鍵時刻，是項目領(lǐng)導(dǎo)和同事剛好和我溝通疏導(dǎo)我，讓我認清自己境況和面對的困難。在大家的幫助下，我的施工員工作也漸漸順當開展起來。

對于施工員，自己必需先對每天的工作內(nèi)容有駕馭，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝嫻熟駕馭，這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理?，F(xiàn)場是一個極其考驗一個人實力的'地方，不光是對技術(shù)的駕馭更是體現(xiàn)在對整個施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在許多工序交叉時候，更要處理好相關(guān)事宜來避開不必要的麻煩。在這一個月的施工員工作中，我收獲許多，不僅僅是施工學(xué)問的駕馭，同時對與各種層次人員的溝通有了很大的提高。但是在這段時間里我也發(fā)覺了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會接著努力爭取早日成為一名合格的現(xiàn)場工作人員。

再接下來的一段時間，我始終從事質(zhì)檢員的工作。由于有了前一個月施工員的工作閱歷，所以我沒有了剛起先的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對工作的很快熟識起來，自己也能獨立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料。現(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時間做一下小結(jié)。

以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點虛偽和傲慢”。在工程中，特殊是這個項目（中國航天項目），技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)目捶▽Υぷ?，不懂的東西要擅長學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作閱歷的積累中，逐步培育自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風。在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項目部的二次結(jié)構(gòu)施工中，由于施工隊的質(zhì)量觀念不高，對墻體砌筑和構(gòu)筑的澆筑不以為意，常常出現(xiàn)墻體垂直度欠佳和構(gòu)造柱澆筑出現(xiàn)“狗洞”的現(xiàn)象，在我們多次視察和抽檢狀況下，發(fā)覺一些問題：墻體砌筑不帶線現(xiàn)象嚴峻，尤其是砌筑小白磚時候；在澆筑構(gòu)造柱尤其是短柱子時候不振搗。在發(fā)覺這個現(xiàn)象以后我們堅決處理，要求我現(xiàn)場工長加強現(xiàn)場監(jiān)督，重新進行技術(shù)交底，并要求施工隊派特地的質(zhì)量員進行監(jiān)督。經(jīng)過這些處理方法后狀況大有改觀。在今后工作中，我會不斷總結(jié)以前的閱歷和教訓(xùn)，培育自己工作中的預(yù)見性，并應(yīng)用至工程中。

建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它須要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)覺問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培育吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理實力得到熬煉和提高。

身為中建三局二公司的一員，有機會能在北京如此大的規(guī)模市場中學(xué)習(xí)和熬煉，感到無比的驕傲，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以中建的企業(yè)形象來約束自己，我們?nèi)康难孕幸现薪ㄆ髽I(yè)的標準，逐步培育自身的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培育。

以上是在項目施工中的簡潔總結(jié)，在接下來的時間里我會加倍的努力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在公司及項目部的領(lǐng)導(dǎo)下，在航天五院項目施工中不斷探究創(chuàng)新。最終我堅信在中建蓬勃發(fā)展的大潮中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的細心培育下，我們技術(shù)人員會很快成長起來，為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

實習(xí)自我鑒定9

一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好班主任和英語教學(xué)工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的老師工作做如下鑒定。

一、師德表現(xiàn)

平常主動參與全校教職工大會，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)，同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負責，相識到必需要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我相識到教化上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

在工作中留意：

1、制定切實有效的班規(guī)，培育班委自主管理的實力。激勵干部大膽工作，指引他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教化和解決問題?；蛑v座、或探討、或給他們講充溢人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的'有效陣地。

3、關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教化的一批。對此，我拿出了極大的耐性，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充溢團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任工作細心而又繁瑣，是在廣袤的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教化生涯中，我將用我的青春接著耕耘這片園地。

三、英語教學(xué)工作

我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有肯定年齡差距的年段，我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡潔的舞蹈動作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地激勵自己“english，icando”“english，icansay”。

3、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，仔細記錄，主動參加評課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。

5、注意教化理論的學(xué)習(xí)，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評?？傮w上來說，我感覺從高校校內(nèi)走進小學(xué)校內(nèi)，不僅僅是環(huán)境的改變，更多的是角色的改變，從一個被教化者變成了教化工作者。在這樣一個改變的過程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我肯定會再接再厲，接著努力工作。

實習(xí)自我鑒定10

實習(xí)是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說特別重要的經(jīng)驗，實習(xí)時我們接觸社會的一個平臺，最真實的感受社會的一個窗口，中藥房實習(xí)自我鑒定。這次在......藥業(yè)有限責任公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了許多東西，對我而言有著非常重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的相識，而且在實踐實力上也得到了提高，真正做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，有效的熬煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的.第一步，通過這次實習(xí)，我發(fā)覺了不少問題，自己的缺點、缺乏，早該摒棄的陋俗，漸漸被自己所認知，自己所學(xué)學(xué)問淺薄，專業(yè)學(xué)問在實際運用中的匱乏讓我明白我須要學(xué)習(xí)的太多，使我相識到必需讓自己了解更多才能在當今競爭猛烈的社會中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深化到基層在藥廠崗位接受熬煉。

在實習(xí)期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，根本做到了無過失事故，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議生產(chǎn)方面的問題，進行生產(chǎn)分析，大大擴展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是仔細標準操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程，主動同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動主動，勤快仔細以及良好的操作實力，各科室賜予的好評在這里我不知不覺地容入了整個團隊，實習(xí)自我鑒定《中藥房實習(xí)自我鑒定》。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)切；師傅領(lǐng)進門，修行在個人〞，雖然無緣與老師接著學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)

束，但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學(xué)學(xué)問與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。

在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，如操作沸騰枯燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)問在這里也得到了肯定的運用，一個人的工作實力是各方面綜合學(xué)問表現(xiàn)，當今社會競爭越來越猛烈，一個人的學(xué)問要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的猛烈競爭通過實習(xí)，我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進一步的相識，進一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學(xué)的工作看法，虛心向上的學(xué)習(xí)

實習(xí)自我鑒定11

一、實習(xí)目的：

通過實習(xí)讓我們嫻熟駕馭導(dǎo)游服務(wù)的詳細工作程序，如服務(wù)程序、服務(wù)流程、服務(wù)標準、服務(wù)技能；依據(jù)已學(xué)的學(xué)問，學(xué)會設(shè)計旅游路途；練習(xí)導(dǎo)游詞的寫作方法；進行實地導(dǎo)游模擬實踐，駕馭導(dǎo)游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語言的運用等技能；理論與實踐有機結(jié)合，更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

二、實習(xí)總結(jié)

①、實習(xí)期間的不足：實習(xí)的時間支配是三周，可是正真讓我們用到實習(xí)上來的時間就只有兩三天，所以，我們學(xué)到的東西并沒有能夠有機會充分的用到實踐中去。實習(xí)的內(nèi)實有點單一，有的還有點形式化，所以我覺得我們真正從中學(xué)到的東西也不夠多。

②、實習(xí)期間值得確定的：老師們還很敬重我們的選擇，還是讓我們選擇自己想去的實習(xí)地點，同時對我們也很仔細負責。同學(xué)們對實習(xí)的看法還比較仔細，這個短暫的實習(xí)過程中，我們還是學(xué)到不少從課堂上沒有學(xué)到的東西。

三、實習(xí)體會

1、當一個合格的導(dǎo)游要有劇烈的責任感和服務(wù)熱忱。導(dǎo)游工作是一項腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作，看法確定行動，擁有劇烈的責任心，才會在實際工作中投入滿腔的工作熱忱，為客人供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)。

2、要有廣博文化學(xué)問面．導(dǎo)游接觸的游客中，各種社會背景、文化層次不盡相同，導(dǎo)游就應(yīng)當做一個雜家“，上知天文下知地理，這樣在進行講解中，就可運用所駕馭的學(xué)問和才智來應(yīng)對。

3、具有組織協(xié)調(diào)應(yīng)變實力。導(dǎo)游的服務(wù)對象是不斷改變的困難群體，同時導(dǎo)游工作還離不開旅游接待服務(wù)中氣體相關(guān)部門的協(xié)作和支持任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，都會令導(dǎo)游服務(wù)黯然失色，因此要頭腦清楚，有交情組織協(xié)調(diào)應(yīng)變實力，保證游客的旅游活動順當進行。

4、要有自信。面對初來乍到的游客，導(dǎo)游所表現(xiàn)出來的對旅游活動早有支配，對自己能勝任本次導(dǎo)游工作的信念，會是他們產(chǎn)生心理平安感的重要來源。

5、語言清楚精確，講解生動活潑。給游客講解就是要像在和摯友閑聊。你把游客看作摯友眉開眼笑地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的留意力。

6、實踐讓我相識到，做導(dǎo)游的學(xué)問真的很大，很深，不是隨隨意便就可能學(xué)的來，像如何支配路途，如何應(yīng)對突發(fā)事務(wù)，如何與游客進行溝通等等。所以，要當好一個導(dǎo)游的確很不簡單，而好的.導(dǎo)游服務(wù)對游客來說又的確是一種享受。

這次旅行社實習(xí)，對我來說受益匪淺，讓我對旅行社的詳細營運與操作，管理等方面有了進一步了解，旅行社所須要的人才不僅要有肯定的專業(yè)學(xué)問，還須要懂得如何為人處事與接人帶物，以及對顧客的耐性以及責任心。在實際的過程中我才真正發(fā)覺自己學(xué)識的淺薄，閱歷的缺乏，也讓我發(fā)覺書本上的學(xué)問與實際問題的差距，讓我對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。

實習(xí)自我鑒定12

初來的半個月里主要就是聽課，沒有指導(dǎo)老師，沒有須要上課的班級。那一段時間很自由，自由的都有點迷茫了。不久之后帶著期盼和擔心，我見到了我的實習(xí)指導(dǎo)老師，一位年輕、有魄力的老師——趙明霞，她是二年級12班的班主任。在她的指引下，我很快相識了我的實習(xí)班級二年級(12)班，相識了84個聰慧、天真的孩子，他們充溢了活力，充溢了活力，一張張稚氣的小臉龐賜予人一種充溢希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們相識我這位新來的實習(xí)老師。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進展自我鑒定一下。

查缺補漏，進步教學(xué)程度

1、見習(xí)階段

作為剛走出高校校門的高校生，我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗，因此必需向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，才能快速成長，進步自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)程度。正所謂：“別人之石，可以攻玉”，起初我認為，聽課只是聽聽上課的程序、內(nèi)容，其實不然，我們要從上課方式、語言、教態(tài)等各方面學(xué)習(xí)，為將來的上課做好充分的打算。在聽課期間仔細聽好趙老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師溝通，虛心請教，深化理解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素養(yǎng)教化的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合

2.上課階段

實習(xí)其次周，我?guī)е浞值拇蛩悖瑫r也夾雜著幾絲羞怯和忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺，只能英勇地走下去。課堂進展的還算順當，但也不乏牽著學(xué)生走的問題，冷堂現(xiàn)象，這也充分說明我教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，須要多多學(xué)習(xí)。我的'每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴看法，并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，進步教學(xué)程度，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的進步。心系學(xué)生，做好班主任工作

一個班級就像一個大，班主任工作的好壞干脆關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣，干脆影響到這個班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的根底，牽涉到方方面面，是教化實習(xí)的重要組成部分。

做班主任是辛苦的，而當一個小學(xué)二年級的班主任那么是更辛苦的。小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍須要老師在身邊監(jiān)管，稍有不留意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教化帶來了宏大的困難，所以一開場我就暗下決心，肯定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我每天的主要任務(wù)：一是看早讀，檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們仔細早讀。二是在上課時間進展巡堂，檢查上課狀況，如有上課不仔細聽講者，下課剛好找他談話，正確引導(dǎo)。三是根據(jù)學(xué)校規(guī)定下課期間必需有老師在教室擔負起學(xué)生的平安問題

在這過程中，我真的學(xué)到了許多，體會到了許多，也成長了許多

光陰似箭，實習(xí)就這樣不知不覺的完畢了!回轉(zhuǎn)身一看，這一段時間我過得充溢、有意義。在實習(xí)期間，我慶幸得到了趙明霞老師的耐性指導(dǎo)，是她讓我的實習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完備完畢。我也通過自己的親身體驗和視察，深切地感覺到：做一個小學(xué)老師并不是想象中的那么簡潔。不過與此同時，我也深深地覺得孩子是真得意、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離老師這個標尺還有一段間隔，盡管在老師的道路上，充溢了困難險阻，我仍舊堅決著自己的幻想：做一個榮耀的人民老師。做老師，不再是單純地完成一個兒時的幻想，更多的是擔當一份社會的使命感。

實習(xí)自我鑒定13

依據(jù)學(xué)校畢業(yè)見習(xí)要求，本人于xx年xx月底到xx月底期間在x銀行x縣支行進行了為期xx周的畢業(yè)見習(xí)。見習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟識了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，學(xué)習(xí)并較好駕馭了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作實力均得到了熬煉和提高。

這次見習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的畢業(yè)見習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。假如沒有完成當天應(yīng)當完成的工作，那職員必需得加班。假如是不當心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必需由經(jīng)辦人負責賠償。

其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從見習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理須要身份證件，雖然客戶可能是自己相識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐性的說明為什么必需得這么做。銀行類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作看法問題尤為重要，這點我有親身感受。在我見習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是駕馭的差不多了，所以在空閑時指導(dǎo)老師會讓我上崗操作。

沒想到，看似簡潔的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細微環(huán)節(jié)須要留意。比如：對待客戶的看法，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走;其次與客戶傳遞資料時必需起立并且雙手接送，最終對于客戶的一些問題和詢問必需要耐性的解答。這使我相識到在真正的工作當中要求的`是我們嚴謹和細致的工作看法，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最終，我覺得到了工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)實力和交際實力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手實力更重要。因此，我體會到假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們見習(xí)的真正目的。

實習(xí)自我鑒定14

逝者如斯夫，不舍晝夜。從9月中旬踏上三高的土地的那一刻，到實習(xí)完畢滿載而歸，短短一個多月的時間，恍然而過。臨別之前，在校訓(xùn)墻前駐足回望，任重致遠。倏爾石破天驚。

一、見習(xí)階段：領(lǐng)會名師風采，吸取教學(xué)閱歷。虛心若愚，求知若渴。

在前三周的見習(xí)中，我們就是坐在教室后面聽老師講課，領(lǐng)會了各位不同風格的名師的風采。在聽課的過程中，不僅對所教學(xué)的內(nèi)容、環(huán)節(jié)進行細致的分析和評價，還就老師們的教態(tài)語言表達，如何處理教學(xué)課堂秩序，調(diào)整教學(xué)課堂氣氛等方面進行了細致的視察。在聽課方面，我們不僅涉獵高一老師們的精彩課堂，同時還與高二、高三老師取得聯(lián)系，得以觀摩高年級的課堂，與面臨高考的高三學(xué)子們同呼吸，感受他們的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)名師的閱歷。在語文科組中，氣磅礴的陳華林級長、隨性博學(xué)的李擁主任、談笑自若的朱雪梅老師、風趣幽默的陳燕梓老師等等這些名師給我留下了深刻的印象。領(lǐng)會風采的同時，不禁要感嘆一番，所謂高山仰止，景行行止。想到達到這樣的境界，可謂是路漫漫其修遠兮，但吾將上下而求索。在聽課的過程中，除了聽自己學(xué)科的課外，還聽了歷史、物理、、化學(xué)的課。學(xué)到有閱歷的老師的教學(xué)方法，怎樣處理課堂秩序，她們的教態(tài)，語言(老師語言)表達。不同班級都會有不同風格，面對不同