《人體對外界環(huán)境的感知》教師教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)

優(yōu)教應(yīng)用指導(dǎo)《人體對外界環(huán)境的感知》優(yōu)教應(yīng)用指導(dǎo)年級七年級下學(xué)期學(xué)科生物章節(jié)《人體對外界環(huán)境的感知》學(xué)時1課時教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界信息的情況。2.通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材，能夠記住眼和耳的結(jié)構(gòu)，主要功能和視覺產(chǎn)生的過程。3.通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材，進(jìn)行調(diào)查活動，能理解近視的成因及預(yù)防的方法，能夠說出保護(hù)耳和聽覺的措施。優(yōu)教通教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋；2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布；1、發(fā)布新課《人體對外界環(huán)境的感知》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。2、查看導(dǎo)學(xué)反饋情況，通過《人體對外界環(huán)境的感知》導(dǎo)學(xué)案了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。在線導(dǎo)學(xué)【同步導(dǎo)學(xué)】-[課前預(yù)習(xí)]-《人體對外界環(huán)境的感知》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【同步導(dǎo)學(xué)】-[課前預(yù)習(xí)]-《人體對外界環(huán)境的感知》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計教案1、教案下載、瀏覽、參考Word【個性備課】-參考教案課堂應(yīng)用1、新課導(dǎo)入播放《人體對外界環(huán)境的感知》導(dǎo)入資源，有圖片、音頻和視頻，激發(fā)學(xué)生對神經(jīng)系統(tǒng)的興趣，引入新知的學(xué)習(xí)。視頻圖片動畫【教師空間】【快捷備課】-[新課導(dǎo)入]-《人體對外界環(huán)境的感知》導(dǎo)入資源【授課端】【同步授課】-[新課導(dǎo)入]-《人體對外界環(huán)境的感知》導(dǎo)入資源2、新知探究進(jìn)入《人體對外界環(huán)境的感知》授課課件，從情景導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、新知探究、本課小結(jié)、當(dāng)堂檢測五個環(huán)節(jié)講解，重點學(xué)習(xí)以下兩個知識點：（1）了解眼睛的結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程。設(shè)計：通過播放“格式塔與視覺錯覺組圖”課件，讓學(xué)生對眼睛的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生好奇。播放“眼球的結(jié)構(gòu)”“瞳孔對光線的調(diào)節(jié)”“眼球和照相機(jī)的比較”動畫，“眼與視覺”“眼球?qū)獾姆磻?yīng)”等相關(guān)視頻及課件，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)，了解視覺形成的過程。（2）了解耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程。設(shè)計：播放“耳畸形的危害”視頻，使學(xué)生了解聽覺對人的重要性。播放“耳的結(jié)構(gòu)”“聽覺的形成過程”“保護(hù)耳和聽覺”動畫，“聽覺與位置感覺”“聽覺的形成過程”等相關(guān)視頻及課件，具體引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程。PPT課件【快捷備課】-[新知探究]-《人體對外界環(huán)境的感知》參考課件【授課端】【同步授課】-[新知講授]3、隨堂訓(xùn)練能夠舉一反三的經(jīng)典例題，進(jìn)行知識運(yùn)用情況檢測。網(wǎng)上題庫授課PPT課件word【快捷備課】-[課堂訓(xùn)練]-《人體對外界環(huán)境的感知》隨堂測試【授課端】【同步授課】-[課堂訓(xùn)練]-《人體對外界環(huán)境的感知》隨堂測試4、拓展延伸（1）學(xué)生了解眼睛保養(yǎng)（2）展示“電腦族的眼睛保養(yǎng)”word文檔，引導(dǎo)學(xué)生如何將所學(xué)知識遷移應(yīng)用到生活實際當(dāng)中，開闊學(xué)生視野，增加感性認(rèn)識。視頻【快捷備課】-[拓展延伸]-《拓展資料：電腦族的眼睛保養(yǎng)》【授課端】【同步授課】-[拓展延伸]導(dǎo)學(xué)作業(yè)（1）網(wǎng)上作業(yè)（2）導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)（3）家校互動（作業(yè)）（1）發(fā)布《人體對外界環(huán)境的感知》課后作業(yè)，進(jìn)行知識的深化鞏固及遷移應(yīng)用（2）推薦學(xué)生查看下一課《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，進(jìn)行知識的提前預(yù)習(xí)（3）發(fā)送作業(yè)消息。題庫在線導(dǎo)學(xué)消息（1）