河南省洛陽市孟津縣2016-2017學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)_第1頁
河南省洛陽市孟津縣2016-2017學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)_第2頁
河南省洛陽市孟津縣2016-2017學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)_第3頁
河南省洛陽市孟津縣2016-2017學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)_第4頁
河南省洛陽市孟津縣2016-2017學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省洛陽市孟津縣2016-2017學(xué)年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)一、在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是最符合題目要求的.請將正確的英文字母代號填在每小題號相應(yīng)的表格內(nèi).1.李明想利用暑假到我國境內(nèi)已知最早人類遺址去考察,那么他應(yīng)該去()A.陜西西安 B.北京周口店 C.云南省元謀縣 D.浙江余姚市2.我國境內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)眾多遠(yuǎn)古人類遺址,其中遺留人類化石殘骸最多的是()A.元謀人 B.北京人 C.藍(lán)田人 D.山頂洞人3.你見過狗尾巴草嗎?你可知道,粟這一農(nóng)作物就是由狗尾巴草培育而成的。我國是世界上較早種粟的國家之一,以粟為主要糧食作物的原始先民是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人4.很多同學(xué)都喜歡吃大米飯。下列原始先民中有可能吃到大米飯的是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人5.如圖的人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.禹6.中華民族是一個具有強(qiáng)大凝聚力的民族,下列被尊奉為中華民族人文始祖的是()①炎帝②黃帝③堯④舜。A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.炎黃部落聯(lián)盟打敗蚩尤部落的戰(zhàn)役地點(diǎn)是()A.涿鹿 B.巨鹿 C.半坡 D.河姆渡8.河姆渡人和半坡人生活的共同點(diǎn)是()A.使用磨制石器和陶器 B.生活在黃河流域C.種植水稻 D.住半地穴式的房子9.傳說中的黃帝和炎帝生活于()A.距今約170萬年前 B.距今約5000年前C.距今約3萬年前 D.距今約7000年前10.現(xiàn)代民主政治所追求的“選賢與能”,類似于()A.封建制度 B.禪讓制 C.分封制 D.世襲制11.遠(yuǎn)古時期有這樣一位英雄人物,為了治理洪水,三過家門而不入,終于治水成功。他是()A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.禹12.王位世襲制在我國歷史上沿襲了將近四千年。它始于()A.禹 B.啟 C.桀 D.湯13.商朝前期曾多次遷都,國力日益強(qiáng)盛是在()A.商朝建立時 B.公元前21世紀(jì)C.盤庚遷都到殷后 D.紂王統(tǒng)治時14.周武王滅商的戰(zhàn)役是()A.涿鹿之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.牧野之戰(zhàn)15.我國原始文字的雛形出現(xiàn)在()A.距今五六千年 B.黃帝時期 C.商朝 D.戰(zhàn)國時期16.甲骨文這種比較成熟的字體出現(xiàn)在()A.原始社會末期 B.夏朝 C.商朝 D.秦朝17.如果有一件文物能夠向世界展示安陽歷史的話,你的最佳選擇是()A. B. C. D.18.春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人是()A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子19.如圖人物是()A.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,大教育家B.道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物D.戰(zhàn)國時法家的代表人物20.2008年的“5.12”汶川大地震造成了巨大的破壞,但一座有著2000多年歷史的大型水利工程卻經(jīng)受了大地震的考驗(yàn)。它是()A.都江堰 B.鄭國渠 C.靈渠 D.趙州橋二、第二部分:非選擇題(共8小題,60分)21.中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長。至遲在年前,在中華大地上,已經(jīng)有了早期人類的足跡。22.夏禹傳子,由“”進(jìn)入了“”,建立了中國歷史上第一個王朝,的歷史由此開始。商周時期,早期的國家獲得了長足的發(fā)展。以、為代表的商周文化,為我國古代的文明奠定了基礎(chǔ)。23.秦王贏政滅六國,稱,置郡縣,創(chuàng)建了中國歷史上第一個的帝國。24.(4分)墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是,他主張、;法家學(xué)派主張,戰(zhàn)國末期的是這派學(xué)說的集大成者。他的這些理論,后被所采用。25.公元前207年,項(xiàng)羽在消滅了秦軍主力。公元前206年,占領(lǐng)咸陽,推翻秦朝。26.(14分)夏、商、周是中國歷史上最早的朝代,史稱“上古三”。請按要求列舉:(1)我國歷史上第一個王朝:(2)我國歷史上第一個有出土文字證實(shí)的王朝:(3)西周實(shí)行的兩項(xiàng)重要制度:(4)都城位于今洛陽的朝代:(5)以先進(jìn)的青銅文化為標(biāo)志的兩個朝代:。27.(12分)閱讀下面材料,回答問題:“治世不一道,便國不法古。”“法之不行,自上犯上?!保?)這段話是誰說的?(2)誰任用他變法?(3)法令中直接有利于國家富強(qiáng)的內(nèi)容是什么?對當(dāng)今行政制度仍有影響的內(nèi)容是什么?(4)這次變法有什么作用?28.(18分)閱讀下列兩幅示意圖,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(1)請結(jié)合所學(xué)知識,分別為兩幅示意圖確定適當(dāng)?shù)拿Q。(2)圖一說明秦朝在全國推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字是什么?秦朝時日常文書往來通用的字體又是什么?(3)圖二是誰采取的措施?據(jù)圖說出這一措施的具體內(nèi)容是什么?它在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)圖一、圖二所反映的兩項(xiàng)措施有什么相同點(diǎn)?(提示:可從目的、基礎(chǔ)、作用、影響等方面回答)

2016-2017學(xué)年河南省洛陽市孟津縣七年級(上)期中歷史試卷參考答案與試題解析一、在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是最符合題目要求的.請將正確的英文字母代號填在每小題號相應(yīng)的表格內(nèi).1.李明想利用暑假到我國境內(nèi)已知最早人類遺址去考察,那么他應(yīng)該去()A.陜西西安 B.北京周口店 C.云南省元謀縣 D.浙江余姚市【考點(diǎn)】我國最早的人類—元謀人.【分析】本題考查元謀人.【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知,在云南省元謀縣,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑、小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類.故選C.【點(diǎn)評】本題考查中國境內(nèi)早期人類的相關(guān)知識.考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力.2.我國境內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)眾多遠(yuǎn)古人類遺址,其中遺留人類化石殘骸最多的是()A.元謀人 B.北京人 C.藍(lán)田人 D.山頂洞人【考點(diǎn)】北京人.【分析】本題考查北京人.【解答】依據(jù)所學(xué)知識:我國境內(nèi)的原始人類活動遺址從南到北,分布很廣,我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家,其中遺留人類化石殘骸最多的是北京人.故選B.【點(diǎn)評】要注意區(qū)分北京人和山頂洞人的生產(chǎn)和生活狀況.3.你見過狗尾巴草嗎?你可知道,粟這一農(nóng)作物就是由狗尾巴草培育而成的。我國是世界上較早種粟的國家之一,以粟為主要糧食作物的原始先民是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【考點(diǎn)】半坡原始居民的生活.【分析】本題考查半坡原始居民.【解答】元謀人、北京人不會種植莊稼,河姆渡人是我國最早種植水稻的居民.故ABC不符合題意.半坡人是我國黃河流域農(nóng)耕時代的代表,是世界上最早種植粟的居民.故選D.【點(diǎn)評】本題以半坡始居民為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.4.很多同學(xué)都喜歡吃大米飯。下列原始先民中有可能吃到大米飯的是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕.【分析】本題考查了河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.【解答】我國是世界上最早種植水稻的國家,生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民已經(jīng)種植水稻.故選C.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.5.如圖的人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.禹【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”.【分析】本題考查黃帝.【解答】根據(jù)圖片可知是黃帝.相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲,他的屬于倉頡發(fā)明了文字,伶?zhèn)惥幊隽藰纷V,后人尊稱黃帝為“人文初祖”.故選A.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力.注意掌握黃帝的傳說.6.中華民族是一個具有強(qiáng)大凝聚力的民族,下列被尊奉為中華民族人文始祖的是()①炎帝②黃帝③堯④舜。A.①② B.②③ C.③④ D.①④【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝.【分析】本題考查了人文始祖.【解答】距今約4000多年前,炎帝和黃帝聯(lián)合打敗以蚩尤為首的部落;后來,炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū),在“阪泉之野”展開大戰(zhàn),炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝,炎、黃二部族走向聯(lián)合,形成后來華夏族的主體.炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖.故選A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖.7.炎黃部落聯(lián)盟打敗蚩尤部落的戰(zhàn)役地點(diǎn)是()A.涿鹿 B.巨鹿 C.半坡 D.河姆渡【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝.【分析】本題考查人文始祖.【解答】距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分.黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”.故選A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力,需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成.8.河姆渡人和半坡人生活的共同點(diǎn)是()A.使用磨制石器和陶器 B.生活在黃河流域C.種植水稻 D.住半地穴式的房子【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕;半坡原始居民的生活.【分析】本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識.【解答】通過所學(xué)知識,我們知道:半坡原始居民和河姆渡原始居民都使用磨制石器,河姆渡原始居民生活在長江流域,種植水稻;半坡原始居民生活在黃河流域,種植水稻;半坡人居住在半地穴式的房屋里,河姆渡人住在干欄式的房屋里,但是半坡人和河姆渡人都會制造陶器.故選A.【點(diǎn)評】題主要考查學(xué)生的識記能力.注意扎實(shí)掌握半坡和河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活情況.9.傳說中的黃帝和炎帝生活于()A.距今約170萬年前 B.距今約5000年前C.距今約3萬年前 D.距今約7000年前【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝.【分析】本題考查人文始祖.【解答】距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分.黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”.故選B.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力,需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成.10.現(xiàn)代民主政治所追求的“選賢與能”,類似于()A.封建制度 B.禪讓制 C.分封制 D.世襲制【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”.【分析】本題考查禪讓制.【解答】堯、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng),他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng),選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒有特權(quán).其實(shí)質(zhì)是民主推舉,推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德.現(xiàn)代民主政治所追求的“選賢與能”,類似于禪讓制.故選B.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力.注意掌握禪讓制的實(shí)質(zhì)以及特點(diǎn).堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入.堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”.11.遠(yuǎn)古時期有這樣一位英雄人物,為了治理洪水,三過家門而不入,終于治水成功。他是()A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.禹【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”.【分析】本題考查大禹.【解答】大禹治水非常專心,據(jù)說他在外黃河水患13年,三次經(jīng)過自己家的大門,也顧不上回家看看.這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì).也因此演化出一個成語:三過家門而不入.舜年老時,采用禪讓制把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給治水有功的禹.故選D.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力.注意掌握大禹治水的傳說.12.王位世襲制在我國歷史上沿襲了將近四千年。它始于()A.禹 B.啟 C.桀 D.湯【考點(diǎn)】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立.【分析】本題考查的是夏朝建立的知識點(diǎn).【解答】禹死后,啟繼承了父位.從此世襲制代替禪讓制,公天下變?yōu)榧姨煜拢蔬xB.【點(diǎn)評】本題夏朝的建立為背景,考查的是學(xué)生對世襲制代替禪讓制的有關(guān)知識的記憶能力.13.商朝前期曾多次遷都,國力日益強(qiáng)盛是在()A.商朝建立時 B.公元前21世紀(jì)C.盤庚遷都到殷后 D.紂王統(tǒng)治時【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡.【分析】本題考查了盤庚遷都.【解答】因?yàn)樗己驼蝿觼y,商朝曾幾次遷都,一直到商王盤庚遷都到殷,都城才穩(wěn)定下來.后人又稱商朝為殷朝.盤庚以后,商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展,成為當(dāng)時世界上的大國.故選C.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記盤庚遷殷后的影響.14.周武王滅商的戰(zhàn)役是()A.涿鹿之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.牧野之戰(zhàn)【考點(diǎn)】西周的建立及疆域.【分析】本題考查了牧野大戰(zhàn).【解答】渭水流域的周國,迅速發(fā)展.周文王重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),任用賢人姜尚等,國力逐步強(qiáng)大.周文王死后,繼位的兒子武王,決心乘商朝政治混亂,伐紂滅商.他聯(lián)合西方和南方的小國、部落,向商紂進(jìn)攻.公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn).商軍在陣前紛紛倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都.商紂自焚而死,商朝滅亡.故選D.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記武王伐紂與牧野大戰(zhàn).15.我國原始文字的雛形出現(xiàn)在()A.距今五六千年 B.黃帝時期 C.商朝 D.戰(zhàn)國時期【考點(diǎn)】文字的演變.【分析】本題考查文字的演變.【解答】在距今五六千年的陜西半坡遺址居民使用的陶器上出現(xiàn)的一些刻畫符號,是我國早期文字的雛形.故選A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記我國早期文字的雛形出現(xiàn)于半坡居民時期.16.甲骨文這種比較成熟的字體出現(xiàn)在()A.原始社會末期 B.夏朝 C.商朝 D.秦朝【考點(diǎn)】文字的演變.【分析】本題考查商朝的甲骨文.【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字.我國有文字可考的歷史從商朝開始.故選C.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記商朝甲骨文的地位與特點(diǎn).17.如果有一件文物能夠向世界展示安陽歷史的話,你的最佳選擇是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】青銅器.【分析】本題主要考查司母戊鼎.【解答】青銅文化是中國先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn),商朝的青銅器制造規(guī)模大,技藝精湛,品種多,其中河南安陽出土的司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器.A是司母戊鼎.故選A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力,注意掌握商朝的青銅文明.18.春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人是()A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子【考點(diǎn)】老子和孔子.【分析】本題考查老子.【解答】老子是我國春秋晚期的著名思想家,主張“道法自然,無為而治”,是我國道家學(xué)派的創(chuàng)始人.故選C.【點(diǎn)評】本題以老子為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.19.如圖人物是()A.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,大教育家B.道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物D.戰(zhàn)國時法家的代表人物【考點(diǎn)】老子和孔子.【分析】本題考查孔子.【解答】依據(jù)所學(xué),圖中人物是孔子,孔子名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,我國古代著名的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.故選A.【點(diǎn)評】本題以孔子為背景,考查學(xué)生識圖能力.20.2008年的“5.12”汶川大地震造成了巨大的破壞,但一座有著2000多年歷史的大型水利工程卻經(jīng)受了大地震的考驗(yàn)。它是()A.都江堰 B.鄭國渠 C.靈渠 D.趙州橋【考點(diǎn)】都江堰工程和鄭國渠.【分析】本題主要考查都江堰.【解答】戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程.它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱.兩千多年來,都江堰一直造福于人民.故選A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握戰(zhàn)國時期的水利工程.二、第二部分:非選擇題(共8小題,60分)21.中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長。至遲在170萬年前,在中華大地上,已經(jīng)有了早期人類的足跡?!究键c(diǎn)】我國最早的人類—元謀人.【分析】本題考查元謀人.【解答】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類.在中華大地上,已經(jīng)有了早期人類的足跡.故答案為:170萬.【點(diǎn)評】要理解元謀人的生活時間和地位.22.夏禹傳子,由“公天下”進(jìn)入了“家天下”,建立了中國歷史上第一個王朝,的歷史由此開始。商周時期,早期的國家獲得了長足的發(fā)展。以甲骨文、青銅器為代表的商周文化,為我國古代的文明奠定了基礎(chǔ)。【考點(diǎn)】禪讓制到王位世襲制的演變;青銅器;文字的演變.【分析】本題考查夏朝的建立、甲骨文和青銅器.【解答】約公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個王朝﹣﹣夏朝,禹死后,啟繼承父位.從此,“王位世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了.商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字.青銅器出現(xiàn)在原始社會末期,夏朝時種類逐漸增多.商朝是我國青銅文化的燦爛時期,著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等.是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,它體現(xiàn)了商周時期我國青銅工藝水平高超.故答案為:公天下;家天下;甲骨文;青銅器.【點(diǎn)評】要注意夏商時期的社會特點(diǎn).23.秦王贏政滅六國,稱皇帝,置郡縣,創(chuàng)建了中國歷史上第一個中央集權(quán)的帝國?!究键c(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.【分析】本題考查秦朝的中央集權(quán)制.【解答】秦始皇統(tǒng)一六國后,政治上:規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切軍政大權(quán).中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察.在地方推行郡縣制.創(chuàng)建了中國歷史上第一中央集權(quán)帝國.故答案為:皇帝;中央集權(quán).【點(diǎn)評】本題以秦朝的中央集權(quán)制為背景,考查學(xué)生識記歷史知識的能力.24.墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子,他主張兼愛、非攻;法家學(xué)派主張依法治國,戰(zhàn)國末期的韓非是這派學(xué)說的集大成者。他的這些理論,后被秦始皇所采用。【考點(diǎn)】百家爭鳴.【分析】本題考查百家爭鳴.【解答】戰(zhàn)國時期的墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張“兼愛”“非攻”,反對武力兼并、掠奪戰(zhàn)爭.韓非是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,主張法治.他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦始皇的賞識和采用.故答案為:墨子、兼愛、非攻、依法治國、韓非、秦始皇.【點(diǎn)評】要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張.25.公元前207年,項(xiàng)羽在巨鹿消滅了秦軍主力。公元前206年,劉邦占領(lǐng)咸陽,推翻秦朝?!究键c(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義.【分析】本題主要考查項(xiàng)羽和劉邦的起義.【解答】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ).趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī),劉邦率兵進(jìn)逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡.故答案為:巨鹿;劉邦.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握項(xiàng)羽和劉邦的起義.26.(14分)(2016秋?孟津縣期中)夏、商、周是中國歷史上最早的朝代,史稱“上古三”。請按要求列舉:(1)我國歷史上第一個王朝:夏朝(2)我國歷史上第一個有出土文字證實(shí)的王朝:商朝(3)西周實(shí)行的兩項(xiàng)重要制度:分封制、宗法制(4)都城位于今洛陽的朝代:東周(5)以先進(jìn)的青銅文化為標(biāo)志的兩個朝代:商朝、周朝?!究键c(diǎn)】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立;西周的分封制;西周的滅亡和東周的建立;青銅器;文字的演變.【分析】(1)本題考查的是夏朝建立的知識點(diǎn).(2)本題考查的是甲骨文的知識點(diǎn).(3)本題考查的是西周分封制和宗法制的知識點(diǎn).(4)本題考查的是東周建立建立的知識點(diǎn).(5)本題考查的是青銅文明的知識點(diǎn).【解答】(1)公元前2070年,禹建立夏朝.夏朝是我國歷史上第一個王朝.(2)商朝時期的甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字.我國有文字可考的歷史是從商朝開始的.(3)西周建立后,為鞏固統(tǒng)治,實(shí)行了分封制.通過分封制,西周建立了森嚴(yán)的等級制度,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展和完善了宗法制度.(4)公元前770年,周平王東遷洛(在今河南洛陽),史稱東周.(5)在原始社會末期,我國出現(xiàn)青銅器.商朝是我國青銅文化的燦爛時期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美.周朝時期,我國的青銅文明進(jìn)一步發(fā)展.故答案為:(1)夏朝.(2)商朝.(3)分封制、宗法制.(4)東周.(5)商朝、周朝.【點(diǎn)評】本題以夏、商、周朝的建立為背景,考查的是學(xué)生對夏朝的建立、甲骨文、分封制、宗法制、東周的建立和我國青銅文明發(fā)展的有關(guān)知識的記憶、理解能力.27.(12分)(2016秋?孟津縣期中)閱讀下面材料,回答問題:“治世不一道,便國不法古?!薄胺ㄖ恍?,自上犯上?!保?)這段話是誰說的?(2)誰任用他變法?(3)法令中直接有利于國家富強(qiáng)的內(nèi)容是什么?對當(dāng)今行政制度仍有影響的內(nèi)容是什么?(4)這次變法有什么作用?【考點(diǎn)】商鞅變法.【分析】本題主要考查商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容.【解答】(1)據(jù)“治世不一道,便國不法古.”“法之不行,自上犯上.”可知,這段話是商鞅說的.(2)據(jù)所學(xué)知識可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開始變法.(3)據(jù)所學(xué)知識可知,法令中直接有利于國家富強(qiáng)的內(nèi)容是獎勵耕織和獎勵軍功.法令規(guī)定,獎勵耕戰(zhàn),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廢除世卿世祿制,按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位,大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵,提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,使秦軍成為“虎狼之師”,最終使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家,為以后兼并六國,統(tǒng)一中國,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).商鞅變法推行縣制,也就是把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣,目的是加強(qiáng)中央集權(quán),以后歷朝歷代都保留了縣這一地方行政單位,一直到現(xiàn)在,說明影響最深遠(yuǎn).(4)商鞅變法實(shí)行后,秦國國力驟增,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也大大加強(qiáng),成為七雄中最強(qiáng)的國家,為最終的統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎(chǔ).故答案為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論