安徽省安慶市育才中學2023-2024學年高一下學期2月月考歷史試題_第1頁
安徽省安慶市育才中學2023-2024學年高一下學期2月月考歷史試題_第2頁
安徽省安慶市育才中學2023-2024學年高一下學期2月月考歷史試題_第3頁
安徽省安慶市育才中學2023-2024學年高一下學期2月月考歷史試題_第4頁
安徽省安慶市育才中學2023-2024學年高一下學期2月月考歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。映出A.確立了皇帝制度B.打破了學在官府的社會局面C.推動了社會轉型D.徹底瓦解了舊貴族等級體系A.奠定西漢強盛的物質基礎B.為郡國并行提供歷史依據(jù)C.有利于重建封建統(tǒng)治秩序D.先秦文化典籍玄宗天寶十四年(755年)肅宗乾元三年(760年)總戶數(shù)8914709戶1933174戶不課戶數(shù)3565501戶1174591戶5349280戶758582戶總口數(shù)16990382口不課口數(shù)44700988口14619587口8208321口2370799口二、非選擇題(本大題共3小題,其中第17題14分,第18題19分,第19題19分,共52分) 材料——摘編自吳慧平《魏晉南北朝時期書法文化地理研究》(1)根據(jù)材料概括魏晉南北朝時期佛教興盛的主要表現(xiàn),并結合所學知識分析其原因。(9分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析魏晉南北朝時期佛教興盛的影響。(10分)19.閱讀材料,完成下列要求。(19分)分布格局。春秋以降,周王室在“禮崩樂壞”的大趨勢下日益式微,由此失去了制衡諸侯和四裔諸族的材料二受了先進的漢族文化和管理制度。 (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概述遼宋夏金元時期國家治理的新舉措及特點。(10分)123456789BDCCACDCDCDCBDCC干材料信息反映出紅山文化晚期具有早期國家形態(tài)的一些特征,但遼河流域紅山文化并不是早期國業(yè)依然是國家的根本,中國古代傳統(tǒng)經(jīng)濟結構的信息反映的是北宋初年軍事改革,中央設置樞15.C【解析】本題考查元朝行省制度。根據(jù)所學知識可知,元【答案】示例一大田農業(yè)為主。戰(zhàn)國時期,商業(yè)繁榮,出現(xiàn)臨淄和邯鄲等大城市、商品市場和大商人。秦漢時期,出來源。由此可見,戰(zhàn)國秦漢時期無論是農民和地主,其經(jīng)濟構成都是自然經(jīng)濟與交換經(jīng)濟的結合,但者不能豐”。商品糧和農村土特產(chǎn)品滿足供應城市居民的需要。交換經(jīng)濟對農村商人、交換經(jīng)濟的較量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論