汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修 課程標準_第1頁
汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修 課程標準_第2頁
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PAGEPAGE6《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》課程標準課程名稱:汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修適用專業(yè):中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)1.前言1.1課程性質(zhì)本課程是汽車運用與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,其功能在于培養(yǎng)本專業(yè)汽車裝配、汽車機電維修和汽車鈑金與噴涂3個專門化方向共同的基本職業(yè)能力,達到本專業(yè)學生應(yīng)獲得的職業(yè)資格證書考證的基本要求,為后續(xù)專門化方向課程的學習作前期準備,同時培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和分析問題與解決問題的能力。1.2設(shè)計思路本課程的設(shè)計思路是以職業(yè)活動為導向,邀請行業(yè)專家對汽車運用與維修專業(yè)所涵蓋的崗位群進行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析,并以此為依據(jù)確定本課程的典型工作任務(wù)和課程內(nèi)容。根據(jù)汽車運用與維修專業(yè)所涉及到的汽車電氣知識內(nèi)容,分解成若干教學活動,在理實一體化教學中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。2.課程目標通過任務(wù)驅(qū)動型的項目活動,使學生掌握汽車電氣的基本知識與拆裝的基本技能,并獲得汽車電氣零部件維修的通用技術(shù)。初步形成一定的學習能力和課程實踐能力,并培養(yǎng)學生遵循規(guī)范、崇尚精度、善于溝通和合作的品質(zhì),以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識,為提高學生各專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標:能正確使用汽車電氣設(shè)備維修中常用的工具、設(shè)備、儀器和儀表;能讀懂汽車電路圖,能用電路圖分析汽車電路的基本工作情況;掌握汽車常用電氣設(shè)備的拆裝和檢修方法;掌握常見汽車電路故障的的診斷和排除方法;具有安全操作和環(huán)保意識。3.課程內(nèi)容與要求序號工作任務(wù)知識要求技能要求課時1汽車電氣基礎(chǔ)知識1.初次識別電氣設(shè)備在車上的位置。2.學會檢測與更換汽車電器的基礎(chǔ)元件。3.學會汽車電氣系統(tǒng)檢修工具與儀表的使用。4.熟悉汽車電氣系統(tǒng)故障的常用診斷方法。1.查找電氣設(shè)備在車上的位置。2.拆裝繼電器并檢測。3.拆裝點火開關(guān)并檢測。4.檢測二極管和熱敏電阻器。5.使用汽車故障診斷儀。122電源系統(tǒng)的拆裝與檢修1.能識別電源系統(tǒng)各部件在車上的安裝位置。2.能對蓄電池進行維護與檢測。3.能正確拆裝與檢測發(fā)電機。4.會分析電源系統(tǒng)電路,進行電源系統(tǒng)常見故障的診斷與排除。1.蓄電池的拆裝及車下充電。2.拆裝解體發(fā)電機并檢修。3.電源系統(tǒng)的故障診斷與排除。183起動系統(tǒng)的拆裝與檢修1.能識別起動系統(tǒng)各部件在車上的安裝位置。2.會分析起動系統(tǒng)電路,進行起動系統(tǒng)常見故障的診斷與排除。1.拆裝起動機并檢修。2.起動系統(tǒng)的故障診斷與排除。154點火系統(tǒng)的拆裝與檢修1.能識別點火系統(tǒng)的類型及各部件在車上的安裝位置。2.能進行點火系統(tǒng)高壓試火。3.會分析點火系統(tǒng)電路,進行點火系統(tǒng)常見故障的診斷與排除。1.拆裝火花塞并檢測。2.拆裝點火線圈并檢測。3.點火系統(tǒng)的故障診斷與排除。155照明和信號系統(tǒng)的故障檢測與排除1.能指出照明和信號系統(tǒng)各部件在車上的安裝位置。2.會分析照明和信號系統(tǒng)電路,進行照明和信號系統(tǒng)常見故障的診斷與排除。1.拆裝前照燈總成并檢測和調(diào)整。2.檢修轉(zhuǎn)向燈故障。3.拆裝電喇叭并調(diào)整。126儀表和報警系統(tǒng)的檢測與維護1.能識別儀表和報警系統(tǒng)各部件在車上的安裝位置。2.會分析儀表和報警系統(tǒng)電路,進行儀表和報警系統(tǒng)常見故障的診斷與排除。1.拆裝儀表板。2.檢測與更換燃油表傳感器。157汽車輔助電器的拆裝與檢修1.能識別各種輔助電器在車上的安裝位置。2.會分析各種輔助電器的電路,進行各種輔助電器常見故障的診斷與排除。1.拆裝電動座椅并檢修。2.拆裝電動車外后視鏡并檢修。3.拆裝電動車窗并檢修。4.拆裝中控門鎖并檢修。5.拆裝電動風窗刮水/洗滌裝置并檢修。6.鑰匙匹配。7.檢修空調(diào)制冷系統(tǒng)。258識讀汽車電路圖1.能識讀汽車電路圖。2.能根據(jù)電路圖查找電氣設(shè)備在車上的位置。識讀汽車電路圖并查找電氣設(shè)備在車上的位置8總課時1204.教學活動參考設(shè)計教學活動典型工作任務(wù)參考學時汽車電氣基礎(chǔ)知識查找電氣設(shè)備在車上的位置6拆裝繼電器并檢測拆裝點火開關(guān)并檢測檢測二極管和熱敏電阻器使用汽車故障診斷儀電源系統(tǒng)的拆裝與檢修蓄電池的拆裝及車下充電11拆裝解體發(fā)電機并檢修電源系統(tǒng)的故障診斷與排除起動系統(tǒng)的拆裝與檢修拆裝起動機并檢修7起動系統(tǒng)的故障診斷與排除點火系統(tǒng)的拆裝與檢修拆裝火花塞并檢測6拆裝點火線圈并檢測點火系統(tǒng)的故障診斷與排除照明和信號系統(tǒng)的故障檢測與排除拆裝前照燈總成并檢測和調(diào)整4檢修轉(zhuǎn)向燈故障拆裝電喇叭并調(diào)整儀表和報警系統(tǒng)的檢測與維護拆裝儀表板6檢測與更換燃油表傳感器汽車輔助電器的拆裝與檢修拆裝電動座椅并檢修15拆裝電動車外后視鏡并檢修拆裝電動車窗并檢修拆裝中控門鎖并檢修拆裝電動風窗刮水/洗滌裝置并檢修鑰匙匹配檢修空調(diào)制冷系統(tǒng)識讀汽車電路圖識讀汽車電路圖并查找電氣設(shè)備在車上的位置4總課時595.實施建議5.1選用教材機械工業(yè)出版社,胡勝主編<<汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修>>。5.2教學方法采用理實一體化的教學方法。5.3教學條件需要多功能教室,雙師型教師。5.4課程資源<<汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修>>教學資源包。5.5教學評價采用多元立體評價方式?!镀囯姎庠O(shè)備構(gòu)造與維修》評分內(nèi)容及標準序號

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