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2022年涼山州雷波縣招聘小學(xué)、幼兒園教師考試試卷及答案解析1.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。B.社會(huì)教育C.家庭教育D.課外教育2.()可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。C.填空題3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)4.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。5.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。6.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能,可將其分為()。7.師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖?)。演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()D.再認(rèn)策略10.在操作技能形成的過(guò)程中,所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化稱(chēng)之為()。B.操作熟練11.最早提出著名的遺忘曲線(xiàn)的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德C.馮特12.馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。13.根據(jù)實(shí)際有無(wú)明確的目的,可把識(shí)記分為()。14.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作本領(lǐng)的是()。D.科技活動(dòng)16.學(xué)生最主要的權(quán)利是()。我們要走().D.反客為主21.不與我國(guó)相鄰的國(guó)家為()。C.緬甸23.2012年,以歷史事件和歷史人物為題材的歷史劇在各大電視臺(tái)掀起一股熱播潮。下列歷史事件與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。24.跨國(guó)公司之間的聯(lián)盟()25.如果有人朝你開(kāi)槍?zhuān)詈玫霓k法就是跳進(jìn)游泳池,只要半米多深的水就能把子彈的速度降大幅下降。根據(jù)上述文字能夠推出的是()。B.稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度26.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮的“食物加工廠(chǎng)”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”--二氧化碳,就唾手可得。最說(shuō)法正確的是()。A.光合作用是由江河湖海中的水生生物體 式報(bào)復(fù);今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線(xiàn)的菱形標(biāo)志,明天也許就會(huì)成為類(lèi)似杭州“愛(ài)心斑馬線(xiàn)事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō),所有的慘劇都是由一步一步的 、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().C.崩潰熟視無(wú)睹僥幸28.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問(wèn)題,直接黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰(shuí)代言、站在哪一C.關(guān)系29.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)——少了哪個(gè)階段的作品,都無(wú)法很好地反映整個(gè)時(shí)代的 B.聯(lián)系31.“我不同意你的說(shuō)法,但我誓死樣衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利”,這句話(huà)據(jù)稱(chēng)是法國(guó)啟蒙思想家、被長(zhǎng)一倍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。D.西方不存在絕對(duì)的“言論自由”32.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中,表意清楚的一項(xiàng)是:()。B.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘C.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億33.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。C.特質(zhì)理論34.以下選項(xiàng)中,符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是()。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任35.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.友善C.愛(ài)國(guó)36.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。37.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。38.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類(lèi)型:包括()。D.社會(huì)評(píng)價(jià)39.教師仁慈的特點(diǎn)包括()40.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。41.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中,正確的是()。42.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()43.公文主體必備要素包括()。D.附件44.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,宣告死亡的條件有()。45.從行政過(guò)程的角度對(duì)行政管理行為來(lái)進(jìn)行分類(lèi),可分為()。D.行政執(zhí)行行為也是要講究押韻的有()。A.《愛(ài)蓮說(shuō)》B.《陋室銘》C.《靜夜思》47.韓愈的《調(diào)張籍》有言“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚,那用故謗傷!蜉撼大樹(shù),可笑不自量?!辈牧现械摹袄疃拧笔侵?)。A.杜甫B.李白C.李商隱48.《殘疾人保障法》明確提出,殘疾人在()等方面享有同其他公民平等的權(quán)利。C.文化49.下列成語(yǔ)中,用來(lái)形容人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的有()。A.近朱者赤能力、就業(yè)愿望,并在我市各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的8種對(duì)象。其中包括:()。A.男性年滿(mǎn)50周歲以上、女性年滿(mǎn)40周歲以上的城鎮(zhèn)居民51.公安機(jī)關(guān)辦理行政案件詢(xún)問(wèn)違法嫌疑人時(shí),可以()。52.室外消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()53.堅(jiān)持()

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