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小學語文課堂板書設計調查問卷(教師卷)敬愛的老師：您好！我是天水師范學院教師教育學院的學生，為了了解在小學語文課堂中板書運用的現(xiàn)狀，對語文課堂板書教學進行分析、研究，設計了本張問卷，非常感謝您能夠參加此次調查，為我的研究提供您真實的看法和意見。問卷不必署名，同時會對您的回答保密，所得信息僅供教學研究所用。您的答案非常寶貴，希望您根據(jù)您的實際情況作答，謝謝您的支持！1.您的性別[單選題]*○男○女2.所教的年級是[單選題]*○一、二年級○三、四年級○五、六年級3.教齡[單選題]*○小于5年○5-10年○11-15年○16-20年○20年以上4.平時的板書內容能夠書寫完整嗎？[單選題]*○每節(jié)課都能○經常能○偶爾能○不能5.板書書寫不完整的原因[單選題]*○時間有限○黑板位置有限○沒有提前設計板書6.您會為語文課堂板書設計而做大量準備嗎？[單選題]*○一直會○經常會○偶然會○不會7.您設計板書的布局的次數(shù)多嗎？[單選題]*○每次○大部分○偶爾○幾乎不8.您在語文課堂教學中的板書是即興的嗎？[單選題]*○一直這樣○經常這樣○有時這樣○不會這樣9.不主動設計板書內容的原因是什么[多選題]*□工作太忙沒有時間□覺得自己設計的不夠合理□沒有新穎的想法□其他原因10.上課時學生參與到您的板書的頻率[單選題]*○每次○經?！鹋紶枴饚缀醪?1.不邀請學生參與到板書設計或書寫的原因是什么？[多選題]*□影響課堂紀律□板書是教師的教學環(huán)節(jié)，與學生無關□對學生沒幫助□影響教學進度12.語文課上您以什么方式進行教學[單選題]*○以傳統(tǒng)板書為主，多媒體課件為輔○以多媒體課件為主，傳統(tǒng)板書為輔○使用傳統(tǒng)板書進行教學○使用多媒體課件進行教學13.課堂教學中板書內容簡介概括、重點突出[單選題]*○完全符合○基本符合○不確定○基本不符合○完全不符合14.根據(jù)不同的課型、不同的教學內容更新板書設計[單選題]*○完全符合○基本符合○不確定○基本不符合○完全不符合15.更愿意語文教學內容以哪種形式呈現(xiàn)[單選題]*○多媒體課件○傳統(tǒng)板書○兩者相結合○其他16.您會在語文板書中用彩色粉筆對教學重難點進行標注嗎？[單選題]*○一直這樣○經常這樣○偶爾這樣○不會這樣17.上課時使用不同顏色粉筆的頻率[單選題]*○一直○經?！鹋紶枴饚缀醪?8.常用的板書類型[多選題]*□提綱式□綱目式□表格式□線索式□聯(lián)系式□圖文式□對比式19.語文課堂中您的板書形式[單選題]*○形式多樣，經常變換○偶爾有變化○形式固定，沒有變化20.提高課堂板書設計效果最關鍵的因素[多選題]*□板書有邏輯性□板書展示盡可能多的內容□多使用直觀形象的板畫□書寫整潔，內容簡潔，概括性強21.應用傳統(tǒng)板書進行教學的過程中遇到的問題[多選題]

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