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文檔簡介
練案[7]第三章牛頓運動定律第1講牛頓三定律的理解一、選擇題(本題共12小題,1~8題為單選,9~12題為多選)1.為了緩解高三同學學習壓力,學校往往會在高考前夕進行拔河競賽,掛念同學釋放壓力,激情迎考,如圖所示。為了分析問題的便利,我們把拔河競賽簡化為兩個人拔河,假如繩質(zhì)量不計,且保持水平,甲、乙兩人在“拔河”競賽中甲獲勝,則下列說法中正確的是(D)A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力B.甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力C.只有當甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力大小才等于乙對甲的拉力大小D.地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力[解析]甲乙兩人在拔河競賽中,甲拉乙的力與乙拉甲的力是作用力與反作用力的關系,它們肯定大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,與運動狀態(tài)是否勻速無關,甲方勝乙方敗,主要是由于地面對兩人的最大靜摩擦力不同造成的結果,最大靜摩擦力小的最先滑動,也就先輸了競賽,A、B、C錯誤,D正確,故選D。2.(2022·陜西寶雞市高三月考)如圖所示,放置在水平面上密閉的容器里布滿了某種無色液體,在水平外力F的作用下向右做加速運動。設容器后面部分液體密度為ρ1,前面部分液體密度為ρ2,關于容器內(nèi)液體前后密度的大小比較,正確的是(C)A.ρ1=ρ2 B.ρ1<ρ2C.ρ1>ρ2 D.ρ1、ρ2大小無法比較[解析]由于容器在水平外力F的作用下向右做加速運動,容器后面部分液體密度為ρ1,前面部分液體密度為ρ2,依據(jù)牛頓第肯定律可知,質(zhì)量大的物體慣性大,更不簡潔轉(zhuǎn)變運動狀態(tài),故ρ1>ρ2,A、B、D錯誤,C正確。3.(2022·重慶一中高三月考)高山滑雪是2022年北京冬奧會的重要競賽項目,如圖所示為某高山滑雪運動員在傾斜賽道上高速下滑時的情景,以下說法正確的是(B)A.賽道對運動員的彈力豎直向上B.運動員對賽道的摩擦力方向沿賽道斜向下C.賽道對運動員的彈力與運動員受到的重力是一對作用力和反作用力D.運動員受到的摩擦力與賽道受到的摩擦力是一對平衡力[解析]賽道對運動員的彈力垂直于傾斜賽道向上,A錯誤;運動員相對賽道沿賽道下滑,因此賽道對運動員的滑動摩擦力方向沿賽道斜向上,由牛頓第三定律知,運動員對賽道的摩擦力方向沿賽道斜向下,B正確;賽道對運動員的彈力與運動員受到的重力的受力物體都是運動員,因此不行能是一對作用力和反作用力,C錯誤;運動員受到的摩擦力與賽道受到的摩擦力,互為施力物體和受力物體,是一對作用力和反作用力,D錯誤。4.(2022·江蘇省丹陽高級中學高三月考)水平儀的主要測量裝置是一個內(nèi)部封有液體的玻璃管,液體中有一氣泡,水安靜止時,氣泡位于玻璃管中心,如圖所示。一輛在水平軌道上行駛的火車車廂內(nèi)水平放置兩個水平儀,一個沿車頭方向,一個垂直于車頭方向。某時刻,氣泡位置如圖2所示,則此時關于火車運動的說法可能正確的是(B)A.加速行駛,且向左轉(zhuǎn)彎B.加速行駛,且向右轉(zhuǎn)彎C.減速行駛,且向左轉(zhuǎn)彎D.減速行駛,且向右轉(zhuǎn)彎[解析]由題意可知,水安靜止或勻速直線運動時,氣泡位于玻璃管中心,由圖2可以看出:沿車頭方向的氣泡向車頭方向移動,當火車加速時,氣泡和液體由于慣性不會隨火車馬上加速,還會以原來的速度運動,相對火車向后運動,由于氣泡密度小于液體密度,所以氣泡在液體作用下就向前運動,故C、D錯誤;垂直于車頭方向的裝置中氣泡處于右端,因原來火車做直線運動,氣泡位于中心位置,當火車向右轉(zhuǎn)彎時,氣泡和液體由于慣性不會馬上隨火車右轉(zhuǎn),還會沿直線運動,所以氣泡和液體就相對火車向左運動,由于氣泡密度小于液體密度,所以氣泡在液體的作用下相對中心位置向右運動;所以此時刻火車應是加速運動且向右轉(zhuǎn)彎,故A錯誤,B正確。5.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上以加速度a水平向右加速滑行,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ2,若長木板仍處于靜止狀態(tài),則長木板對地面摩擦力的大小和方向肯定為(B)A.μ1(m+M)g,向左 B.μ2mg,向右C.μ2mg+ma,向右 D.μ1mg+μ2Mg,向左[解析]對木塊分析可知受長木板對它水平向左的摩擦力Ff1=μ2mg,由牛頓第三定律可知,木塊對長木板的摩擦力向右,大小為Ff1;由于長木板仍處于靜止狀態(tài),對長木板受力分析可知,受地面對它的靜摩擦力Ff2,方向向左,F(xiàn)f2=Ff1=μ2mg,由牛頓第三定律可知,長木板對地面的摩擦力大小為μ2mg,方向向右,故B正確。6.一物體沿傾角為α的斜面下滑時,恰好做勻速直線運動,若物體以某一初速度沖上斜面,則上滑時物體加速度大小為(C)A.gsinα B.gtanαC.2gsinα D.2gtanα[解析]對物體下滑時進行受力分析,如圖(甲)。由于恰好做勻速直線運動,依據(jù)平衡學問得mgsinα=Ff。物體以某一初速度沖上斜面,對物體受力分析,如圖(乙),物體的合力F合=mgsinα+Ff=2mgsinα。依據(jù)牛頓其次定律得a=eq\f(F合,m)=2gsinα。7.(2021·山東臨沂期末)在傾角為α的斜面上,帶支架的木板上用輕繩懸掛一小球。木板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,當整體沿斜面下滑且小球與木板及支架相對靜止時,輕繩與豎直方向的夾角為β。下列說法正確的是(C)A.若μ=0,則β=0B.若μ=tanα,則β=αC.若0<μ<tanα,則0<β<αD.若0<μ<tanα,則β>α[解析]本題考查整體法和隔離法在牛頓其次定律中的應用。設小球的質(zhì)量為m1,木板及支架的質(zhì)量為m2,把木板、支架和小球看成一個整體進行受力分析,依據(jù)受力狀況可得,沿斜面方向有(m1+m2)gsinα-f=(m1+m2)a,垂直于斜面方向有FN=(m1+m2)gcosα,摩擦力f=μFN,聯(lián)立解得a=gsinα-μgcosα,若μ=0,則a=gsinα,此時小球沿斜面方向的加速度a=gsinα,則輕繩的拉力在沿斜面方向的分力為零,此時β=α,故A錯誤;若μ=tanα,則a=gsinα-μgcosα=0,此時小球受力平衡,故輕繩的拉力沿豎直方向,大小等于小球的重力,即β=0,故B錯誤;若0<μ<tanα,則小球加速度的取值范圍為0<a<gsinα,可知輕繩對小球的拉力有沿斜面對上的分力,且分力小于小球重力沿斜面對下的分力,可知0<β<α,故C正確,D錯誤。8.如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,當車的加速度增大時(C)A.M受靜摩擦力增大B.M對車廂壁的壓力減小C.M仍相對于車廂靜止D.M受靜摩擦力減小[解析]分析M受力狀況如圖所示,因M相對車廂壁靜止,有Ff=Mg,與水平方向的加速度大小無關,AD錯誤;水平方向,F(xiàn)N=Ma,F(xiàn)N隨a的增大而增大,由牛頓第三定律知,B錯誤;因FN增大,物塊與車廂壁的最大靜摩擦力增大,故M相對于車廂仍靜止,C正確。9.(2021·臨清市高三期末)牛頓在巨著《自然哲學的數(shù)學原理》里定義“慣性是物質(zhì)固有的屬性,是一種抵制的現(xiàn)象”。物體的慣性可以用其質(zhì)量來衡量。如圖所示,用a、b兩根相同的輕細線懸掛兩個完全相同的物體,下列說法正確的是(BC)A.若突然快速向下用力拉下面的物體,細線a簡潔先斷B.若突然快速向下用力拉下面的物體,細線b簡潔先斷C.若緩慢向下用力拉下面的物體,細線a簡潔先斷D.若緩慢向下用力拉下面的物體,細線b簡潔先斷[解析]兩物體看成一個整體,質(zhì)量大,慣性大,運動狀態(tài)難轉(zhuǎn)變,下面的物體質(zhì)量較小慣性小,運動狀態(tài)簡潔轉(zhuǎn)變,所以若突然快速向下用力拉下面的物體,細線b簡潔先斷,則A錯誤,B正確;向下用力拉下面的物體時,把兩物體看成一個整體,質(zhì)量大,慣性大,運動狀態(tài)難轉(zhuǎn)變,上面物體難拉動,所以拉力較大,則若緩慢向下用力拉下面的物體,細線a簡潔先斷,所以C正確,D錯誤。10.(2022·銀川高三模擬)如圖甲所示,水平地面上輕彈簧左端固定,右端通過滑塊壓縮0.4m后鎖定,t=0時解除鎖定釋放滑塊。計算機通過滑塊上的速度傳感器描繪出滑塊的v-t圖像如圖乙所示,其中Oab段為曲線,bc段為直線,傾斜直線Od是t=0時的速度圖線的切線,已知滑塊質(zhì)量m=2.0kg,取g=10m/s2。則以下說法正確的是(BC)A.滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.3B.滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5C.彈簧的勁度系數(shù)為175N/mD.彈簧的勁度系數(shù)為150N/m[解析]依據(jù)v-t圖線的斜率表示加速度,由題中圖像知,滑塊脫離彈簧后的加速度大小a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(1.5,0.55-0.25)m/s2=5m/s2,由牛頓其次定律得,摩擦力大小為Ff=μmg=ma,所以μ=eq\f(a,g)=0.5,故A錯誤,B正確;剛釋放時滑塊的加速度為a′=eq\f(Δv′,Δt′)=eq\f(3,0.1)m/s2=30m/s2,由牛頓其次定律得kx-Ff=ma′,代入數(shù)據(jù)解得k=175N/m,故C正確,D錯誤。11.(2022·福建省武平縣高三月考)某物理愛好小組在試驗室做了如下試驗:將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上,把物體P輕放在彈簧上端,P由靜止向下運動,物體的速度v與彈簧的壓縮量x間的關系如圖中實線所示。若改用物體Q完成同樣的過程,其v-x關系如圖中虛線所示,則(BD)A.Q下落過程中的平均速度是P的2倍B.Q的質(zhì)量是P的2倍C.P與Q在最低點時的加速度不相等D.P與Q在最低點時的加速度相等[解析]Q下落過程中的最大位移等于P的2倍,由分析知Q下落過程所用時間不與P的相等,所以Q下落過程中的平均速度不等于P的2倍,A錯誤;依據(jù)平衡點位置關系及平衡位置物體的受力分析可得P、Q分別滿足mPg=kx0,mQg=k·2x0,可知Q的質(zhì)量是P的2倍,B正確;Q的質(zhì)量是P的2倍,Q在最低點時的彈簧壓縮量是P的2倍,依據(jù)牛頓其次定律得k·2x0-mPg=mPaP,k·4x0-mQg=mQaQ,對比可知P與Q在最低點時的加速度相等,C錯誤,D正確。12.(2022·安徽高三模擬)如圖所示,一滑塊正從靜止的足夠長的斜面上勻速下滑,現(xiàn)給滑塊施加一個豎直向下的力F,并保持力F大小不變,力F的方向緩慢逆時針旋轉(zhuǎn)至垂直斜面對下。在此過程中,滑塊始終向下運動,斜面始終保持靜止,則下列說法正確的是(ABD)A.滑塊的加速度漸漸增大B.小滑塊受到的摩擦力漸漸增大C.斜面對地面的壓力漸漸變小D.地面對斜面的靜摩擦力始終為零[解析]F大小不變,力F的方向緩慢逆時針旋轉(zhuǎn)至垂直斜面對下的過程中,力F沿斜面對下的分力漸漸減小,垂直于斜面的分力漸漸增大,則小物塊受到的摩擦力漸漸增大,物體做減速運動的加速度增大,故AB正確;F的方向緩慢逆時針旋轉(zhuǎn)至垂直斜面對下的過程中,物塊對斜面的壓力漸漸增大,則物塊對斜面的摩擦力漸漸增大,物塊對斜面的作用力增大,則斜面對地面的壓力漸漸變大,故C錯誤;無論在小物塊上加上什么方向的力,小物塊對斜面的壓力與小物塊對斜面的摩擦力都是以1∶μ的比例增加,則其合力的方向始終豎直向下,斜面便沒有運動趨勢,始終對地面無摩擦力作用,故D正確。二、非選擇題13.如圖所示,底座A上裝有一根直立桿,其總質(zhì)量為M,桿上套有質(zhì)量為m的圓環(huán)B,它與桿有摩擦。當圓環(huán)從底端以某一速度v向上飛起時,圓環(huán)的加速度大小為a,底座A不動,求圓環(huán)在升起和下落過程中,水平面對底座的支持力分別是多大?(圓環(huán)在升起和下落過程中,所受摩擦力大小不變,重力加速度為g)[答案](M+m)g-ma(M-m)g+ma[解析]當圓環(huán)上升時,桿給環(huán)的摩擦力方向向下,大小設為f,則環(huán)給桿的摩擦力方向向上,大小為f,水平面對底座的支持力大小為N1,則對圓環(huán)由牛頓其次定律可得mg+f=ma對底座,由平衡條件可得N1+f-Mg=0聯(lián)立解得N1=(M+m)g-ma當圓環(huán)下降時,桿給環(huán)的摩擦力方向向上,大小設為f′,則環(huán)給桿的摩擦力方向向下,大小為f′,水平面對底座的支持力大小為N2,則對底座,由平衡條件可得Mg+f′-N2=0由題意可知f=f′,聯(lián)立解得N2=(M-m)g+ma。14.(2021·廣東汕頭市高三一模)如圖甲所示,一本詞典放置在水平桌面上,詞典的總厚度H=6cm,總質(zhì)量M=1.8kg,將一張白紙(質(zhì)量和厚度均可忽視)夾在詞典最深處,白紙距詞典上表面的高度為h=4cm,如圖乙所示,白紙上下表面與書頁間,詞典與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.3,各接觸面間的最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力,白紙受到的壓力大小等于壓在白紙上方那部分詞典的重力,且詞典的質(zhì)量隨高度均勻分布。用大小合適的水平
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