江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷

江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷

（10月份）（解析版）

一、選擇題

1.（2分）如圖所示的廚房用品中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）

2.（2分）如圖是一種切甘蔗用的鋤刀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.刀刃很薄可以增大壓力

B.側(cè)刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿

C.甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷

D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力

3.（2分）下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（）

甲：小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行

丙：物體在繩子力作用下升高

T：用盡全力搬石頭，搬而未起

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁

4.（2分）關(guān)于功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（）

A.做功越多的機(jī)械，其功率就越大

B.越省力的機(jī)械，其功率就越小

C.做功越慢的機(jī)械，其機(jī)械效率就越低

D.有用功與總功的比值越大的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

5.（2分）小婷陪媽媽去超市購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將她們從一樓勻速送上三樓。在這個(gè)過(guò)程中，

關(guān)于小婷的機(jī)械能的變化（）

A.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

C.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變

D.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

6.（2分）如圖所示，用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥秸稈，使其靜止在水平方向上,

在螞蟻爬行的過(guò)程中麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則（）

A.兩螞蟻的質(zhì)量一定相等

B.兩螞蟻的爬行速度大小一定相等

C.兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等

D.兩螞蟻對(duì)麥秸稈的壓力一定相等

7.（2分）如圖所示，物重為G的物體在不同簡(jiǎn)單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不計(jì)機(jī)械自重和

摩擦），拉力Fi、F2、F3的大小關(guān)系是（）

A.F3<F1<F2B.F2<F1<F3C.FI<F3<F2D.F2<F3<FI

8.（2分）利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時(shí)間內(nèi)用大小相同的力Fi和F2分別

把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則（）

甲乙

A.力Fi做功的功率小

B.甲、乙兩個(gè)滑輪組的額外功相同

C.乙滑輪組的機(jī)械效率高

D.甲、乙兩個(gè)滑輪組的總功相同

9.（2分）兩鐵塊相互接觸時(shí)無(wú)熱傳遞，說(shuō)明它們具有相同的（）

A.內(nèi)能B.熱量C.溫度D.分子勢(shì)能

10.（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D.物體的溫度越高，所含熱量越多

11.（2分）在高速公路長(zhǎng)下坡路段的外側(cè)，常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道，供剎車失靈的車

輛自救，可以被強(qiáng)制減速停車。假設(shè)避險(xiǎn)車道路面情況同，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.下坡路段剎車失靈的大貨車若不采取措施，動(dòng)能將越來(lái)越大

B.避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一個(gè)斜面

C.大貨車沖上避險(xiǎn)車道的過(guò)程中重力勢(shì)能越來(lái)越大

D.大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

12.（2分）用兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上，如圖所示，當(dāng)勻速提升物體

時(shí)，物體移動(dòng)的速度為O.lm/s,每個(gè)滑輪重ION,下列說(shuō)法正確的是（）

A.該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

B.物體的重力為40N

C.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.4m/s

D.拉力F的功率為2W

二、填空題

13.（2分）如圖所示是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB=BC,當(dāng)用力掘住C點(diǎn)打開(kāi)該夾子時(shí)

點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時(shí)夾子可近似看作杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。

aC

14.（2分）如圖所示，是一種健身器械，AOB可視為一個(gè)杠桿，重物被抬起。想要更容易

抬起重物，應(yīng)該將手（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）O點(diǎn)，這是因?yàn)樵龃?/p>

了。

15.（2分）小明同學(xué)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)

動(dòng)的路程（s）-時(shí)間（t）,根據(jù)圖象，則兩次物體所受的拉力FiF2；兩次拉力

對(duì)物體做功的功率PlP2（均選填“>"、"=”或

Sm

①

16.（3分）小剛將重500N的物體沿水平方向推動(dòng)4m,用時(shí)10s,小剛所用水平推力為60N

J,推力所做的功為J,推力做功的功率為W。

17.（1分）如圖，OA為長(zhǎng)2m的輕桿，與固定在豎直墻面上的光滑轉(zhuǎn)軸相連接。將一重為

30N的物體用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，靜止在圖示位置，則F=No

18.（3分）如圖所示，斜面長(zhǎng)5m,高1m,若斜面是光滑的，則推力為N；如

果斜面不光滑，其斜面的機(jī)械效率為80%N,物體受到的摩擦力為

No

19.（3分）小勇用如圖所示滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0.2m,則繩子自由端移動(dòng)的距離為

m.若物體與地面的摩擦力為9N,則它所做的功是J.如果小勇對(duì)繩的拉力

F=4N,該滑輪組的機(jī)械效率為%

20.（2分）如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每次運(yùn)送的量不定，如圖乙記錄了在整個(gè)

過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，（不考慮繩重和摩擦）

No當(dāng)運(yùn)送的貨物重為400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是。

甲乙

21.（2分）如圖，某人將一物體用F=60N的推力勻速將一個(gè)重300N的物體推上高h(yuǎn)=1m、

長(zhǎng)s=6m的斜面，則此人對(duì)物體做的有用功為J,總功為J,摩

擦力為N,斜面的機(jī)械效率為o

22.（3分）甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上。

甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能（選填“增加”、“不變”、“減少”）。某時(shí)

刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能

乙的機(jī)械能。（選填“大于”、“等于"、“小于”）。

23.（2分）如圖所示，鋼球從高h(yuǎn)處的斜槽上由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，能將B撞出

一段距離S.再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量

相同時(shí),木塊B被撞得越遠(yuǎn)。在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)時(shí)受到的摩擦力分別為fh、

fi.5h,則fhfi.5h（選填“>"、"="或

三、解答題

24.（2分）用滑輪組提升重45N的物體，繩子能夠承受的最大拉力為20N,假設(shè)動(dòng)滑輪重、

繩重和摩擦均不計(jì)

25.（2分）如圖是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī)，它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向，

杠桿OBA可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出杠桿OBA的動(dòng)力臂L和物體M所受重力的示

26.（2分）如圖所示，在C點(diǎn)用力把桌腿A抬離地面時(shí)，桌腿B始終沒(méi)有移動(dòng)

AII11B

27.（4分）用如圖所示的滑輪組將重為300N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提升10s。

（1）若不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和滑輪與軸間的摩擦，求人對(duì)繩的拉力F；

（2）實(shí)際中動(dòng)滑輪重為40N,克服繩重和摩擦所做的額外功為60J,求拉力做的功和滑

輪組的機(jī)械效率。

28.（6分）如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，此時(shí)可將他視為一個(gè)杠桿，A點(diǎn)為他身體

的重心。

（1）則他將身體勻速撐起時(shí)，地面對(duì)雙手的支持力為多少？

（2）某次測(cè)試中，測(cè)得他在Imin內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，且每次將身體撐起時(shí)，

①他將身體撐起一次所做的功？

②他在測(cè)試時(shí)做俯臥撐的功率？

29.（9分）在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠

桿在位置平衡。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相

同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，在A、B兩點(diǎn)下方各取下一個(gè)鉤碼（選填“左”或“右”）

端下沉。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，當(dāng)測(cè)力計(jì)

從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將（選填“變大”、“變小”或“不變

在探究過(guò)程中，需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次

實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中（選填“可以”或“不可以”）同時(shí)改變4個(gè)量進(jìn)行探究測(cè)量。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：”若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡

條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直

向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相

符。

（5）小紅回家后利用筷子，秤鉤，輕質(zhì)細(xì)繩，秤鉤掛在A點(diǎn)，改變物體M懸掛點(diǎn)的位

置至B,0A的長(zhǎng)度為5cm,OB的長(zhǎng)度為2cm,物體M的質(zhì)量為50g,則B點(diǎn)作為桿秤

對(duì)應(yīng)的質(zhì)量刻度值為g,該桿秤所能測(cè)量的物體質(zhì)量的最大值為go

30.（12分）同學(xué)們用一個(gè)滑輪、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等器材分別做了以下實(shí)驗(yàn)

I探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)

①如圖甲，為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)盡可能接近繩子受到的實(shí)際拉力，實(shí)驗(yàn)中提升的鉤

碼質(zhì)量應(yīng)?。ㄟx填“大”或“小”）些。

②定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)是,

II探究動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)

①測(cè)出____________的重力，然后組裝好如圖乙所示的裝置；

②拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。

III測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率

①實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置，是為了;

②小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)

（選填“正確”或“不正確”）的，因?yàn)樗龥](méi)有考慮到對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影

響。如果這樣做，測(cè)得的機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

③小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作

實(shí)驗(yàn)鉤碼重鉤碼上升拉力繩端移動(dòng)的

序號(hào)G/N高度h/cmF/N距離s/cm

①1.020.00.740.0

②2.020.01.240.0

③3.020.01.740.0

a第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為,第②次實(shí)驗(yàn)的有用功是

J。

b第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為W,

c由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大（增大/減小/不變）。

31.（5分）某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上

橡皮筋（如圖所示）.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下

猜想：

A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B.與橡皮筋的形變量有關(guān)

C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，觀察到的

現(xiàn)象是,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片,因

此它具有彈性勢(shì)能。松手后，橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為卡片的能。

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同。

操作中將卡片反過(guò)來(lái)

（3）探究跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)，保持其他條件不變，將卡片上的二個(gè)卡

口之間的間隔減小，則卡片跳起的高度變（選填"高”或"低”）。

32.（9分）如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.小明同學(xué)讓鋼

球分別從斜面由靜止開(kāi)始滾下，撞擊木塊。

（1）利用圖中的器材可以探究物體動(dòng)能的大小與物體

的關(guān)系，得到的結(jié)論是：。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)判斷（選填“鋼球”或“木塊”）

動(dòng)能的大??；

（3）實(shí)驗(yàn)中，鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下p,木

塊克服摩擦力所做的功為W,則EpW（選填：或"="）。

（4）在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，當(dāng)換用另一個(gè)鋼球?qū)嶒?yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了

木板，下列措施中可行的是：（選填序號(hào)）。

①換質(zhì)量更大的木塊；

②降低第二次鋼球的高度；

③換質(zhì)量更大的鋼球；

④換質(zhì)量更小的鋼球；

參考答案與試題解析

一、選擇題

1.（2分）如圖所示的廚房用品中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）

a.啟瓶器b.食品夾c.筷子d.剪刀

A.a和bB.b和cC.c和dD.d和a

【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，找出支點(diǎn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的

大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

【解答】解：

a、起瓶器在使用過(guò)程中，是省力杠桿；

b、食品夾在使用過(guò)程中，是費(fèi)力杠桿；

c、筷子在使用過(guò)程中，是費(fèi)力杠桿；

d、圖示剪刀在使用過(guò)程中，是省力杠桿；

可見(jiàn)屬于費(fèi)力杠桿的是b和c。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力

臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

2.（2分）如圖是一種切甘蔗用的鋤刀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.刀刃很薄可以增大壓力

B.側(cè)刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿

C.甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷

D.手沿2方向用力比沿F2方向更省力

【分析】（1）根據(jù)增大壓強(qiáng)的方法判定；

（2）對(duì)于杠桿類型的判斷可從動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手；

（3）在阻力不變的情況下，減小阻力臂，能減小動(dòng)力；

（4）在阻力、阻力臂不變的情況下，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小。

【解答】解：

A、刀刃很薄是通過(guò)減小接觸面積來(lái)增大壓強(qiáng)的；

B、鋤刀在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，故B錯(cuò)誤；

C、甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)時(shí)的阻力臂更小，動(dòng)力會(huì)越小，故C正確；

D、手沿F1方向用力比沿F2方向時(shí)的動(dòng)力臂要小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，故D錯(cuò)誤。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題利用生活中某一實(shí)例，較全面地考查了物理知識(shí)的應(yīng)用，揭示了物理來(lái)源

于生活又應(yīng)用于生活的物理意識(shí)，是中考的常見(jiàn)題型。

3.（2分）下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（）

甲：小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行

丙：物體在繩子力作用下升高

T：用盡全力搬石頭，搬而未起

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁

【分析】做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上

通過(guò)一定的距離。

【解答】解：

甲、推著小車前進(jìn)，小車在推力的方向上通過(guò)了距離；

乙、用力提著滑板在水平路面上前行，拉力與距離的方向垂直；

丙、繩子對(duì)物體有向上的拉力，所以拉力對(duì)物體做了功：

丁、人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)，但石頭沒(méi)有通過(guò)距離。

所以做了功的是甲和丙。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查了做功的必要條件，注意三種不做功的情況：一是有力沒(méi)距離；二是

有距離沒(méi)力；三是有力有距離，但力的方向與通過(guò)距離相互垂直。

4.（2分）關(guān)于功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（）

A.做功越多的機(jī)械，其功率就越大

B.越省力的機(jī)械，其功率就越小

C.做功越慢的機(jī)械，其機(jī)械效率就越低

D.有用功與總功的比值越大的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

【分析】①單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量，功率的大

小與做功多少和所用時(shí)間都有關(guān)，與機(jī)械的省力情況和機(jī)械效率無(wú)關(guān)；

②機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率與是否省力、做功快慢沒(méi)有關(guān)系。

【解答】解：

A、由公式P=也知；做功多，則功率不能確定；

t

B、功率與機(jī)械的省力情況無(wú)關(guān)；

C、功率是描述物體做功快慢的物理量，其功率小，兩者沒(méi)有必然的聯(lián)系；

D、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，其機(jī)械效率就越高。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生對(duì)功率、機(jī)械效率及機(jī)械省力情況的理解，是一道基礎(chǔ)題。

5.（2分）小婷陪媽媽去超市購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將她們從一樓勻速送上三樓。在這個(gè)過(guò)程中，

關(guān)于小婷的機(jī)械能的變化（）

A.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

C.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變

D.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

【分析】判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能的變化，從動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素考慮。

（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。

（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越

大。

（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能。在物體沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí)，不考慮彈性勢(shì)能。

【解答】解：機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，小婷陪媽媽站在自動(dòng)扶梯上，小婷和媽媽的

質(zhì)量不變，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大。故ACD錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，利用控制變量法，能判斷動(dòng)能、

重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化。

6.（2分）如圖所示，用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥秸稈，使其靜止在水平方向上,

在螞蟻爬行的過(guò)程中麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則（）

A.兩螞蟻的質(zhì)量一定相等

B.兩螞蟻的爬行速度大小一定相等

C.兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等

D.兩螞蟻對(duì)麥秸稈的壓力一定相等

【分析】螞蟻爬行過(guò)程中，杠桿始終平衡，說(shuō)明兩側(cè)始終滿足：動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X

阻力臂。

【解答】解：根據(jù)杠桿平衡條件：FILI=F6L2

螞蟻爬行時(shí)滿足：GlL7=G2L2

得：m5gvit=m2gv6t

Amivi=m4V2

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平衡條件，用順推的方法得到答案，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，為解題節(jié)省時(shí)間。

7.（2分）如圖所示，物重為G的物體在不同簡(jiǎn)單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不計(jì)機(jī)械自重和

摩擦），拉力Fi、F2、F3的大小關(guān)系是（)

A.F3<FI<F2B.F2<FI<F3C.FI<F3<F2D.F2VF3VF1

【分析】不計(jì)機(jī)械自重和摩擦：

(1)先判斷動(dòng)力臂和阻力臂關(guān)系，再根據(jù)杠桿平衡條件F|L1=F2L2得出力F1和重力G

的關(guān)系；

(2)使用滑輪組時(shí)，先判斷出承擔(dān)總重繩子的段數(shù)n,再根據(jù)F2=』G得出力F2和重力

n

G的關(guān)系；

(3)使用動(dòng)滑輪時(shí)，若動(dòng)力作用在軸上，則費(fèi)一倍的力，此時(shí)F3=2G。

【解答】解：由題知，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦；

(1)第一幅圖中Ll=L2,為等臂杠桿，由杠桿平衡條件可得F2=G;

(2)第二幅圖是滑輪組，承擔(dān)總重的繩子段數(shù)n=32=?G；

3

(3)第三幅圖是動(dòng)滑輪，但動(dòng)力作用在軸上，則F3=6G；

由此可知F2VF1VF8,故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用杠桿、滑輪組、動(dòng)滑輪時(shí)拉力的計(jì)算，明確各種裝置的特點(diǎn)是

關(guān)鍵。

8.(2分)利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時(shí)間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別

把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則()

甲乙

A.力Fi做功的功率小

B.甲、乙兩個(gè)滑輪組的額外功相同

C.乙滑輪組的機(jī)械效率高

D.甲、乙兩個(gè)滑輪組的總功相同

【分析】由題意可知，兩滑輪組的拉力、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、重物的重力、重物上升的高度均相

同。

（1）根據(jù)圖示滑輪組可知繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh得出兩滑輪組繩子自由端移動(dòng)的

距離關(guān)系，利用W=Fs得出甲、乙兩個(gè)滑輪組的總功關(guān)系，利用P=上得出拉力做功的

t

功率關(guān)系；

（2）根據(jù)W=Gh比較甲、乙兩個(gè)滑輪組的有用功關(guān)系，利用額外功等于總功減去有用

功比較額外功關(guān)系，再利用n=_W5有_xioo%得出兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系。

,4

【解答】解：由題意可知，兩滑輪組的拉力關(guān)系為F|=F2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t、重物的重力G。

AD.由圖可知，兩滑輪組繩子的有效股數(shù)分別為n甲=4,n乙=2,即n甲＞n乙，

由s=nh可知，兩滑輪組繩子自由端移動(dòng)的距離關(guān)系為s甲〉s乙，

因兩滑輪組的拉力相等，

所以，由W=Fs可得，甲總甲＞W(wǎng)總乙，故D錯(cuò)誤；

又因所用的時(shí)間相等，且W總甲＞W(wǎng)總乙，

所以，由P=!邑，力F1做功的功率大，故A錯(cuò)誤；

t

BC.因兩重物G的重力和上升的高度h均相等，

所以，由W宥=Gh可知，甲、乙兩個(gè)滑輪組的有用功相等，

又因額外功等于總功減去有用功，且W總甲〉W總乙，

所以，甲滑輪組的額外功較大；

有

有用功相等，甲滑輪組的總功較大W上義100%可知，n甲＜口乙，即乙滑輪組的機(jī)械效率

W總

高，故C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了滑輪組的特點(diǎn)和做功公式、功率公式、滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用，

明確有用功、總功以及額外功之間的關(guān)系是關(guān)鍵。

9.（2分）兩鐵塊相互接觸時(shí)無(wú)熱傳遞，說(shuō)明它們具有相同的（)

A.內(nèi)能B.熱量C.溫度D.分子勢(shì)能

【分析】首先知道熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，如果溫度一樣，則就不會(huì)發(fā)生熱傳

遞。

【解答】解：發(fā)生熱傳遞的條件是必須要有溫度差，這樣熱量才可以從高溫物體傳向低

溫物體，這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤臏囟?、?nèi)能等沒(méi)有關(guān)系，不是分子勢(shì)能的標(biāo)志，C正

確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)熱傳遞基本條件的理解，知道只有存在溫度差，才會(huì)發(fā)生熱傳遞。

10.（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D.物體的溫度越高，所含熱量越多

【分析】（1）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)。

（2）熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體

溫度相同。

（3）熱量是物體通過(guò)熱傳遞方式改變的內(nèi)能，是一個(gè)過(guò)程量。

【解答】解：內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素、

B不符合題意；

發(fā)生熱傳遞的條件是溫度的高低，不是內(nèi)能的大小，所以，故C符合題意；

熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)“某物體含有或具有多少熱量”。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熱量是物體通過(guò)熱傳遞方式改變的內(nèi)能，是一個(gè)過(guò)程量，要用“吸收”或“放

出”來(lái)表達(dá)，而不能用“具有”或“含有”來(lái)修飾。

11.（2分）在高速公路長(zhǎng)下坡路段的外側(cè)，常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道，供剎車失靈的車

輛自救，可以被強(qiáng)制減速停車。假設(shè)避險(xiǎn)車道路面情況同，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.下坡路段剎車失靈的大貨車若不采取措施，動(dòng)能將越來(lái)越大

B.避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一個(gè)斜面

C.大貨車沖上避險(xiǎn)車道的過(guò)程中重力勢(shì)能越來(lái)越大

D.大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

【分析】（1）動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān)；

（2）根據(jù)圖像分析車道的作用；

（3）（4）重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化。

【解答】解：A、下坡路段，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A正確；

B、由圖可知，故B正確；

C、大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí)，重力勢(shì)能越來(lái)越大；

D、大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí)，由于存在摩擦，還有一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】知道動(dòng)能和勢(shì)能大小的影響因素，并能結(jié)合其能量的轉(zhuǎn)化解決實(shí)際問(wèn)題是解決

該題的關(guān)鍵。

12.（2分）用兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上，如圖所示，當(dāng)勻速提升物體

時(shí)，物體移動(dòng)的速度為O.lm/s,每個(gè)滑輪重10N,下列說(shuō)法正確的是（）

A.該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

B.物體的重力為40N

C.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.4m/s

D.拉力F的功率為2W

【分析】（1）知道拉力F和動(dòng)滑輪重，忽略繩重和摩擦，利用F=L（G物+G輪）求物重

3

大??；

忽略繩重和軸摩擦，利用9二"鬼=-有用—=―弛一=—2—計(jì)算滑輪組的

W總W有用+W額Gh+G動(dòng)hG+G動(dòng)

機(jī)械效率；

（2）由圖可知，使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,貝|s=3h,繩子自由端移動(dòng)距離

為物體上升速度的3倍；

（3）利用P=￥_=E亙=Fv計(jì)算拉力的功率。

tt

【解答】解：AB、由圖可知，忽略繩重和軸摩擦工（G物+G動(dòng)滑輪），即20N=W^+10N）,

33

解得G物=50N,

=W有用=W有用=Gh=G=50N

滑輪組的機(jī)械效率:

W總W有用+W額Gh+G動(dòng)hG+G動(dòng)50N+10N

83.3%、B錯(cuò)誤;

C＞繩子自由端移動(dòng)的速度v'=2v=3X0.4m/s=0.3m/s；

D、拉力的功率：P=?=EZ故D錯(cuò)誤。

tt

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)滑輪組特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：一是n的確定（直接

從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)），二是忽略繩重和軸摩擦，拉力F=2（G物+G動(dòng)滑輪）三是

3

正確利用P=l=Is=Fv計(jì)算功率。

tt

二、填空題

13.（2分）如圖所示是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB=BC,當(dāng)用力掘住C點(diǎn)打開(kāi)該夾子時(shí)」

點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時(shí)夾子可近似看作等臂杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。

C

【分析】杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)為支點(diǎn)，當(dāng)動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí)，是等臂杠桿。

【解答】解：當(dāng)用力掘住C點(diǎn)打開(kāi)該夾子時(shí)，AC是圍繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的；由于AB=BC,

為等臂杠桿。

故答案為：B；等臂。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿的五要素的確定、杠桿分類，屬于基礎(chǔ)題目。

14.（2分）如圖所示，是一種健身器械，AOB可視為一個(gè)杠桿，重物被抬起。想要更容易

抬起重物，應(yīng)該將手遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）0點(diǎn)，這是因?yàn)樵龃罅藙?dòng)

力臂。

【分析】此題可以根據(jù)杠桿的平衡條件FILI=F2L2,從動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系進(jìn)行

判斷，動(dòng)力臂越大越省力，阻力臂越大越費(fèi)力。

【解答】解：由杠桿的平衡條件FILI=F3L2可知，阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大越

省力，這樣做是為了增大動(dòng)力臂。

故答案為：遠(yuǎn)離；動(dòng)力臂。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件FlLl=F2L2的理解和掌握，弄明白力和

力臂的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。

15.（2分）小明同學(xué)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)

動(dòng)的路程（s）-時(shí)間（t）,根據(jù)圖象，則兩次物體所受的拉力Fi=F2；兩次拉力對(duì)

物體做功的功率Pl>P2（均選填”或

【分析】（1）根據(jù)力的平衡和摩擦力大小的影響因素分析兩次物體所受的拉力的大小;

(2)比較相同時(shí)間內(nèi)物體兩次通過(guò)的路程，或者比較物體通過(guò)相同路程兩次所用時(shí)間得

出速度的大??；又知兩次物體所受的拉力的大小；利用P=V=@=Fv分析兩次拉力對(duì)

tt

物體做功的功率大小。

【解答】解：

(1)同一物體的重力不變，則對(duì)水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度相同，物體受到

的摩擦力相等；

由于物體兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以I

=F2=f;

(2)由(1)知，F(xiàn)3=F2,

由圖象可知，在相同時(shí)間內(nèi)，所以運(yùn)動(dòng)的速度V1>V3；

根據(jù)p=t=FS=Fv可知1>P2。

tt

故答案為：;〉。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們

建立更多的感性認(rèn)識(shí)，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。此題涉及到的

知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)。

16.(3分)小剛將重500N的物體沿水平方向推動(dòng)4m,用時(shí)10s,小剛所用水平推力為60N

0_J,推力所做的功為240J,推力做功的功率為24W?

【分析】(1)力學(xué)里所說(shuō)的做功，包含兩個(gè)必要因素，一個(gè)是作用在物體上的力，另一

個(gè)是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離；

(2)由題已知水平推力的大小F和在推力方向上移動(dòng)的距離s,根據(jù)W=Fs可以計(jì)算出

推力所做的功；

(3)已知推力所做的功W和所用的時(shí)間t,則可根據(jù)P=此，可計(jì)算出推力做功的功率。

t

【解答】解：(1)根據(jù)力做功的條件可知物體在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力所做

的功為0J;

(2)已知推力F=60N,在推力方向上移動(dòng)的距離s=4m；

(3)已知推力做功W=240J,所用時(shí)間t=10sp1工12L=24W。

t10s

故答案為：5；240。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了功和功率的計(jì)算，以及判斷力是否做功，關(guān)鍵是要熟練掌握力

做功的兩個(gè)必要因素：力和力的方向上移動(dòng)的距離。

17.（1分）如圖，0A為長(zhǎng)2m的輕桿，與固定在豎直墻面上的光滑轉(zhuǎn)軸相連接。將一重為

30N的物體用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，靜止在圖示位置，則F=」JN。

【分析】以0點(diǎn)為支點(diǎn)，根據(jù)平衡條件求解0A桿受到的拉力F。

【解答】解：

圖中杠桿以0點(diǎn)為支點(diǎn)，因動(dòng)力F垂直于0Ai=0A=2m,

重物用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，由幾何知識(shí)可得阻力臂L5=2OAXsin30°="=

228

0.5m,

根據(jù)杠桿平衡條件得：FL8=GL2,

則：0.5m=7.5N?

F=￡^2_^30N><

L62m

故答案為：4.5。

【點(diǎn)評(píng)】本題根據(jù)杠桿平衡條件，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，關(guān)鍵是得出各力的力臂。

18.（3分）如圖所示，斜面長(zhǎng)5m,高1m,若斜面是光滑的，則推力為1000N；如果

斜面不光滑，其斜面的機(jī)械效率為80%1250N,物體受到的摩擦力為250No

【分析】（1）若斜面是光滑的，則物體不受摩擦力的作用，推力做的功等于克服物體重

力所做的功，根據(jù)W=Gh求出克服物體重力做的功，根據(jù)W=Fs求出推力；

（2）如果斜面不光滑，根據(jù)T]=自用X100%算出總功,根據(jù)W,&=Fs算出推力;

2、

（3）總功減去有用功求出額外功，額外功為克服摩擦力所做的功，根據(jù)W=fs求出摩擦

力的大小。

【解答】解：（1）克服物體的重力所做的功為:

W=Gh=5000NXlm=5000J,

若斜面是光滑的，則物體不受摩擦力的作用，則推力的大小:

F=2=5000J=1000N；

s5m

（2）如果斜面不光滑，克服物體的重力所做的功為有用功，

V有用

根據(jù)T\一^?可得此時(shí)的總功：

,8

W.fi=lM=5000J=625OJ（

T\80%

此時(shí)所用的推力：

F'=?總..=6250）=i25ON；

s6m

（3）因?yàn)閃總=\￥額+亞有，所以克服摩擦所做的額外功:

w海='也-W有=6250J-5000J=1250J,

根據(jù)亞額=￡§可得摩擦力的大小：

f=I^=125°J=250N。

s5m

故答案為：1000；1250o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有用功、總功、斜面的機(jī)械效率和摩擦力的計(jì)算，關(guān)鍵是知道額外

功為克服斜面的摩擦力所做的功。

19.（3分）小勇用如圖所示滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0.2m,則繩子自由端移動(dòng)的距離為

0.6m.若物體與地面的摩擦力為9N,則它所做的功是1.8J.如果小勇對(duì)繩的拉力

F=4N,該滑輪組的機(jī)械效率為75%

【分析】由圖可知，摩擦力的大小由3股繩子承擔(dān)，s=3h,克服摩擦力做的功為有用功,

利用W卸u=fh求解；拉力做的功為總功，利用W總=Fs求總功，再利用機(jī)械效率的公

式求滑輪組的機(jī)械效率。

【解答】解：由圖可知，承擔(dān)摩擦力大小的繩子股數(shù)n=3,繩子自由端移動(dòng)的距離：s

=3h=4X0.2m=7.6m,

克服摩擦力做功（有用功）：W有用=fl!=9NX2.2m=1.6J；

拉力做的功（總功）：Wa=Fs=4NX0.6m=2.4J；

滑輪組的機(jī)械效率：9=>^義100%=&■紅。

W總2.6.T

故答案為：0.6；4.8。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組時(shí)承擔(dān)物重繩子股數(shù)的確定方法、有用功、總功、機(jī)械

效率的計(jì)算方法，確定克服摩擦力做功為有用功是本題的關(guān)鍵。

20.（2分）如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每次運(yùn)送的量不定，如圖乙記錄了在整個(gè)

過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,（不考慮繩重和摩擦）」QN。

當(dāng)運(yùn)送的貨物重為400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%。

【分析】（1）由圖象可知，當(dāng)貨物重力為100N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為50%,再利用

W有W有「卜

不計(jì)繩重和摩擦?xí)rn=』=----------=———=—r—求動(dòng)滑輪的重;

W總W有+W額外Gh+G動(dòng)hG+G動(dòng)

（2）利用不計(jì)繩重和摩擦?xí)rn=」一求滑輪組的機(jī)械效率。

G+G動(dòng)

【解答】解：（1）由圖象可知，當(dāng)貨物重力G=100N時(shí)，

W有W有p

因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦?xí)r----------=———=’一，所以動(dòng)滑輪的重

W總W有+W額外Gh+G動(dòng)hG+G動(dòng)

G『早xIOON=I°°N；

（2）不計(jì)繩重和摩擦，運(yùn)送的貨物重為400N時(shí)

，—G'=400N

80%。

G7+G動(dòng)400N+100N

故答案為：100；80%o

甲有

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組時(shí)機(jī)械效率的計(jì)算，利用不計(jì)繩重和摩擦?xí)r口=一旦

W,u8

----------=―弛一=—2_是解題的關(guān)鍵。

w有+W額外Gh+G動(dòng)hG+G動(dòng)

21.（2分）如圖，某人將一物體用F=60N的推力勻速將一個(gè)重300N的物體推上高h(yuǎn)=lm、

長(zhǎng)s=6m的斜面，則此人對(duì)物體做的有用功為300J,總功為360J,摩擦力為

10N,斜面的機(jī)械效率為83.3%。

【分析】（1）知道物體重和提升的高度（斜面高），利用W=Gh求克服物體重力做的有

用功：知道推力和斜面長(zhǎng)，利用W=Fs求推力做的總功；

（2）總功減去有用功就是額外功；額外功等于摩擦力和斜面長(zhǎng)的乘積，再利用W瓶=fs

求摩擦力大??；

（3）已知有用功和總功，利用效率公式求斜面的機(jī)械效率

【解答】解：（1）人對(duì)物體做的有用功：

W存用=Gh=300NXlm=300J；

推力做的總功：

W&=Fs=60NX6m=360J；

（2）克服摩擦力做功（額外功）：

W班=W總-W有用=360J-300J=60J,

因?yàn)閃sj=fs,

所以摩擦力f=2邈=VQ1=ION；

s5m

（4）斜面的機(jī)械效率：T]=W有用=駟工義]00%三83.3%。

W總360.1

故答案為：300；360；83.3%。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用斜面時(shí)有用功（克服物體重力做功）、額外功（克服摩擦力做功）、

總功（推力做功）、機(jī)械效率的計(jì)算，知道克服摩擦力做的功是額外功是本題的關(guān)鍵。

22.（3分）甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上。

甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能不變（選填“增加”、“不變”、“減少”）。某時(shí)

刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能等于乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能

于乙的機(jī)械能。（選填“大于”、“等于"、“小于”）。

【分析】將題目中提到的物理情景與對(duì)應(yīng)的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的定義決定因素聯(lián)

系起來(lái)即可解決此題。

【解答】解：甲在上行過(guò)程中，甲的質(zhì)量和速度都不變，兩者都不變。

在圖示位置中，甲、乙兩人的高度相同，根據(jù)物體重力勢(shì)能的大小由質(zhì)量和舉高的高度

這兩個(gè)因素來(lái)決定可知。

由題意知，甲的速度小于乙的速度，結(jié)合動(dòng)能的決定因素可知。根據(jù)機(jī)械能包括動(dòng)能和

勢(shì)能結(jié)合兩人的勢(shì)能相等，所以可以判斷。

故答案為：不變；等于。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)題意，明確甲、乙兩者各因素的異同點(diǎn)是解決此題的突破口。

23.（2分）如圖所示，鋼球從高h(yuǎn)處的斜槽上由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，能將B撞出

一段距離S.再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量

相同時(shí)大，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)時(shí)受到的摩擦力分別為fh、

fl.5h,則fh=fl,5h（選填”或

【分析】（1）動(dòng)能的大小通過(guò)木塊被撞的距離來(lái)反映，在質(zhì)量相同時(shí)，鋼球速度越大，

動(dòng)能越大；

（2）影響摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，據(jù)此判斷。

【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊被撞的距離來(lái)反映的，鋼球的

速度越大，所以木塊B被撞得越遠(yuǎn)。

（2）在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，則仇=fl.5h。

故答案為：大；=。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)本題的實(shí)驗(yàn)考查了影響動(dòng)能大小的因素，以及影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,

結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出判斷，是正確解答的關(guān)鍵。

三、解答題

24.（2分）用滑輪組提升重45N的物體，繩子能夠承受的最大拉力為20N,假設(shè)動(dòng)滑輪重、

繩重和摩擦均不計(jì)

【分析】（1）動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦均不計(jì)，物重由幾段繩子承擔(dān)，拉力就是物重的幾

分之一；根據(jù)省力公式F=2G粉變形即可求出繩子的段數(shù)；

n

（2）如n為奇數(shù)，則繩子是系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上開(kāi)始繞；如n為偶數(shù)，則繩子是系

在定滑輪的固定掛鉤上開(kāi)始繞。

【解答】解：根據(jù)題意，動(dòng)滑輪重，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為：n=?L,故需要三段繩子

20N

提升，為奇數(shù)，繩子起始端應(yīng)系在動(dòng)滑輪的掛鉤上，如下圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)滑輪組省力情況的計(jì)算以及滑輪組的繞制的理解和掌

握。

25.（2分）如圖是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī)，它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向，

杠桿OBA可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出杠桿OBA的動(dòng)力臂L和物體M所受重力的示

意圖。

【分析】（1）支點(diǎn)在0點(diǎn)，根據(jù)動(dòng)力臂為支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，作出動(dòng)力臂Li；

（2）首先找出力的作用點(diǎn)，重力的作用點(diǎn)即重心在物體的幾何中心；然后確定力的方向,

重力的方向是豎直向下的；最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向。

【解答】解：

（1）從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線引垂線，作出動(dòng)力臂，標(biāo)上字母L

（2）過(guò)重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示

?G一

【點(diǎn)評(píng)】明確力臂的概念，從支點(diǎn)向力的作用線畫(huà)垂線，即可找出力臂的位置，重力的

作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，明確了這些基本概念便不難解決。

26.（2分）如圖所示，在C點(diǎn)用力把桌腿A抬離地面時(shí)，桌腿B始終沒(méi)有移動(dòng)

【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件，要想施加最小的力，必須是力臂最大。

【解答】解：連接BC,則BC就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上；如下圖