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文檔簡介
關(guān)于氫氧化鈉變質(zhì)的探究學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步深化學(xué)生對氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)、相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系的認(rèn)識,復(fù)習(xí)鞏固酸堿鹽的部分化學(xué)性質(zhì)、學(xué)會(huì)一些除雜方法。2.培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)方程式綜合計(jì)算的能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)探究的方法與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力。激發(fā)學(xué)生開展科學(xué)探究和學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。第2頁,共13頁,2024年2月25日,星期天自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們先回顧氫氧化鈉的相關(guān)性質(zhì)并思考以下問題,然后以小組為單位討論和驗(yàn)證。
1.氫氧化鈉固體或溶液是否容易變質(zhì),為什么?
2.變成了什么物質(zhì)?是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?如何檢驗(yàn)是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?3.如果變質(zhì),如何將雜質(zhì)除去?4.對上述問題的猜想你能否設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證?第3頁,共13頁,2024年2月25日,星期天一、變質(zhì)的原因根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì),NaOH固體易潮解,然后會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng):即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
第4頁,共13頁,2024年2月25日,星期天二、如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)分析:若變質(zhì),則生成Na2CO3,只需檢驗(yàn)有無Na2CO3即可1.用稀鹽酸(足量)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生結(jié)論:已變質(zhì)第5頁,共13頁,2024年2月25日,星期天2.用石灰水或氫氧化鋇溶液Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH現(xiàn)象:有白色沉淀結(jié)論:已變質(zhì)第6頁,共13頁,2024年2月25日,星期天3.用氯化鈣或氯化鋇溶液Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl現(xiàn)象:有白色沉淀結(jié)論:已變質(zhì)第7頁,共13頁,2024年2月25日,星期天三:全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)
分析:若全部變質(zhì)生成碳酸鈉,若部分變質(zhì)有碳酸鈉和氫氧化鈉,需檢驗(yàn)有無氫氧化鈉提示:需先除去CO32-,再檢驗(yàn)OH-方法:先滴加過量的BaCl2溶液,待完全反應(yīng)后,靜置,取上層清液滴加無色酚酞試液,若溶液變紅,部分變質(zhì);若溶液不變紅,則全部變質(zhì)反思:1)能否直接滴加酚酞試液?
2)能否用氫氧化鋇代替氯化鋇?第8頁,共13頁,2024年2月25日,星期天四、若已變質(zhì),如何去雜1.全部變質(zhì):按碳酸鈉溶液使用即可。2.部分變質(zhì):需將碳酸鈉除去(1)適量Ca(OH)2:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH(2)適量Ba(OH)2
:Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH第9頁,共13頁,2024年2月25日,星期天當(dāng)堂檢測及小結(jié):1.變質(zhì)的原因(NaOH固體易潮解,然后會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng):即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
)2.如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)
法1:用稀鹽酸(足量)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。法2:用石灰水或氫氧化鋇溶液Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH
現(xiàn)象:有白色沉淀法3:用氯化鈣或氯化鋇溶液Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl
現(xiàn)象:有白色沉淀3.若已變質(zhì),如何去雜(1)全部變質(zhì):按碳酸鈉溶液使用即可。(2)部分變質(zhì):需將碳酸鈉除去適量Ca(OH)2:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH
適量Ba(OH)2:Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH
第10頁,共13頁,2024年2月25日,星期天
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,小剛和小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)。變質(zhì)的原因是:(用化學(xué)方程式表示)【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。
小強(qiáng):取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)。
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是(),理由是()請你設(shè)計(jì)另外一個(gè)方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟
()實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:()【交流反思】在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因:()2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
小剛碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴加適量稀鹽酸有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì)
濃硫酸具有吸水性,會(huì)吸收空氣中的水分而變質(zhì)第11頁,共13頁,2024年2月25日,星期天拓展應(yīng)用:
探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):甲組同學(xué):稱取16.40g樣品,放入足量的鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳。乙組同學(xué):稱取16.40g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.00g?!窘鉀Q問題】(1)乙組同學(xué)判斷石灰水是否過量的方法是________________;(2)根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_______。(請寫出計(jì)算過程Ca:40C:12O:16H:1Na:23)【交流與反思】在交流時(shí),老師問同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)
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