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文檔簡(jiǎn)介
青島版五年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))期末試卷附答案
班級(jí):_________姓名:_________
題序—二三I四五六總分
得分
一、填空題。(共16分)
1、陽光的直射與斜射造成了地球上不同地區(qū)________的不同。
2、有些礦物經(jīng)和可制成美麗的寶石。
3、蚯蚓對(duì)環(huán)境有一定的需要,蚯蚓喜歡________、的環(huán)境。
4、人們把變成汽車方向盤上的,工作起來既省力,又方便,大大
提高了工作效率。
5、向澄清的石灰水中吹氣,澄清的石灰水變,說明人呼出的氣體中
含有較多的o
6、用的實(shí)驗(yàn)方法可以知道液體中含有什么物質(zhì)。
7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要分為組和組。
8、我們提水,感到水桶對(duì)手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對(duì)肩部有向
下的壓力。這就是。力的單位是,符號(hào)是0
二'選擇題。(共20分)
1、下列材料中,屬于熱的不良導(dǎo)體的是()。
A.鐵B.銅C.泡沫塑料
2、植物吸收水分主要是靠()。
A.根系B.葉片C.莖干
3、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為()個(gè)時(shí)區(qū)。
A.12B.24C.36
4、下列機(jī)械中,屬于輪軸的是()。
A.剪刀B.鎰子C.盤山公路D.方向盤
5、運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底都有花紋,這是為了()。
A.美觀B.減小摩擦C.增大摩擦
1/6
6、用鋼筆寫字時(shí),筆尖和紙的摩擦是()。
A.滑動(dòng)摩擦B.滾動(dòng)摩擦C.平行摩擦
7、鴨、鵝、青蛙等動(dòng)物的腳趾上為什么長(zhǎng)著跳?()
A.方便游泳B.方便走路C.方便跳躍D.方便站立
8、數(shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來卻變成了荒山禿嶺,主要原因
是()。
A.北方寒流長(zhǎng)期侵襲B.過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡
C.長(zhǎng)期旱災(zāi),赤地千里D.地殼運(yùn)動(dòng)頻繁
9、兩根條形磁鐵吸在一起成為一個(gè)更長(zhǎng)的條形磁鐵,這時(shí)更長(zhǎng)的磁鐵有
()磁極。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)
10、夏天運(yùn)動(dòng)后很想喝一杯水解解渴,可是只有滾燙的熱水,將熱水倒入
()涼得最快。
A.塑料杯B.陶瓷杯C.玻璃杯D.不銹鋼杯
三'判斷題。(共20分)
1、水在任何時(shí)候都是熱脹冷縮的。()
2、不能透過放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽。()
3、地球內(nèi)部越往深處溫度越高,壓力越大。()
4、彩虹的形成是因?yàn)榭諝庵杏行∷榈脑?。(?/p>
5、有的植物可以通過多種方式進(jìn)行繁殖下一代。()
6、我們拍桌面聽到聲音,但沒有看到桌面振動(dòng),說明桌面發(fā)聲時(shí)沒有振動(dòng)。
()
7、鐘擺每來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相等。()
8、物體排開的水量就是物體的體積。()
9、我們小學(xué)生可以利用光的反射原理測(cè)量并計(jì)算出地球到月球的距離。
)
10、交流重在發(fā)表自己的意見,不必注重聽取別人的意見。()
四、連線題。(共10分)
1、把大腦的左右半球與它們的管理功能連起來。
2/6
支配左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)
大腦左半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)
大腦右半球側(cè)重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語言、書寫
側(cè)重于管理音樂、繪畫、情感、技藝
五'實(shí)驗(yàn)探究題。(共16分)
1、在教室里,小王同學(xué)坐在轉(zhuǎn)椅上,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)椅,他發(fā)現(xiàn)教室里的景
物也跟著旋轉(zhuǎn),但頭頂上的電燈的位置始終不變。
1.在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,小王坐在轉(zhuǎn)椅上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)代表()0
A.地球自西向東自轉(zhuǎn)B.地球自西向東公轉(zhuǎn)C.地球自東向西自轉(zhuǎn)
2.在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,小王看到教室里的景物旋轉(zhuǎn)方向是()O
A.自西向東B.自東向西C.自上而下
3.在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,小王代表(),電燈代表()O
A.地球、北極星B.太陽、北極星C.北極星、太陽
六'簡(jiǎn)答題。(共18分)
1、寫出3種動(dòng)物保護(hù)自己的方式。
2、維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,應(yīng)從小、從我做起,說說你打算怎么做?至
少舉出兩例說明。
3、觀察一下你的教室里有哪些物品,寫出這些物品各是什么材料(所選擇的物
3/6
品至少包含三種材料)做的,這些材料來自哪里。
4/6
參考答案
一、填空題。(共16分)
1、溫度
2、切割磨光
3、陰暗潮濕
4、杠桿輪盤
5、渾濁二氧化碳
6、加熱
7、對(duì)照實(shí)驗(yàn)
8、重力牛頓N
二、選擇題。(共20分)
1、c
2、A
3、B
4、D
5、C
6、A
7、A
8、B
9、A
10、D
三'判斷題。(共20分)
1、x
2、J
3,J
4、V
5、J
6、X
7、V
8、V
9、X
10、X
5/6
四'連線題。(共10分)
1、
五'實(shí)驗(yàn)探究題。(共16分)
1、
1.A
2.B
3.A
六'簡(jiǎn)答題。(共18分)
1、變色龍是保護(hù)色,枯葉蝶是擬態(tài),毒箭蛙是警戒色
2、我們還是小學(xué)生,但是可以從小事做起,比如少用一次性餐具,少制造白色
垃圾、少喝飲料多喝水、節(jié)約用紙等,還可以勸父母少開車多走路,買家電不要
買帶污染
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