大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文一萬字

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高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論文

每一個在校的高校生在畢業(yè)后都必需面對的一個問題——就業(yè)創(chuàng)業(yè)。每一個高校生再進(jìn)高校門的時刻就應(yīng)當(dāng)為以后的就業(yè)問題考慮，因為這是他們走出高校校內(nèi)第一個所要面對的難題。想要為以后的出路走的寬敞而順當(dāng)就必需付出不懈的努力，不要貪圖高校的美妙生活而讓自己在此中淪陷。

在高校期間，我們應(yīng)深刻熟悉到我們來高校的目的是什么。我們要從高校生活中得到什么，只有始終堅信自己的人生信條并為此不懈的努力著，才能最終實現(xiàn)并完成自己的愿望和抱負(fù)。為以后就業(yè)之路打下堅實的基礎(chǔ)。高校的訓(xùn)練是很隨性的，在高校期間我們應(yīng)當(dāng)理性的克制自己，不要讓自己太過于放縱。高校期間的全部的我們所學(xué)到得東西都是不行多得的財寶，這些東西在我們的創(chuàng)業(yè)之路乃至人生之路上都是值得珍惜的。

作為一個高校生，我們對社會的閱歷不夠，對工作的工作閱歷也是不夠的。所以我在面臨就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題時，難免會有失敗和不如意，我們要做的就是多積累社會和工作的閱歷，把那些我們所欠缺的努力填滿。讓自己在面對問題和人與人之間的關(guān)系時從容應(yīng)對。作為一個還未出校內(nèi)的高校生而言，就是應(yīng)當(dāng)多接觸社會和人，在社會大事中發(fā)覺自己的特長，在與別人交談時留意自己的言詞和語氣，處理好與自己相處的每一個人的關(guān)系。在以后的創(chuàng)業(yè)的道路上市避開不了與人合作的，這就需要我們努力處理好這兩者之間的關(guān)系。人們始終說高校是社會的一個縮影，是有肯定道理的，高校連接著的就是社會。我們在高校里所面對著的事和形形色色的人都說明白這一點。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的勝利與失敗與你在高校里的為人處事當(dāng)面有很大的關(guān)系，更與你所受的訓(xùn)練有直接的聯(lián)系。高校生都是有肯定學(xué)問和才能的人才，社會也需要這種人才，高校生是制造將來的主力軍，是轉(zhuǎn)變將來的仆人。我們堅信高校生肯定能夠轉(zhuǎn)變著個世界。我們有著那堅決不移的信念。高校生在努力創(chuàng)業(yè)就業(yè)的同時要不斷提高自己的個人力量，在不斷快速進(jìn)展的時代中適應(yīng)這個社會。許多時候我們的努力是沒有回報的，但不付出是肯定不會有回報的，這是我們沒一個高校生都非常明白的道理。所以當(dāng)我們付出巨大努力而沒有回報時，不要埋怨社會的不公正，不要埋怨生活的不如意。而應(yīng)當(dāng)更加的努力，信任我們的付出最終肯定會有回報的。就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個困難而困苦的過程，是需要我們付出不懈的努力的。在探究就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中我們所遇到的任何困難都是會發(fā)生的，這時就需要我們應(yīng)具有

對事情的處理力量要有很高的要求。而這種對事物的處理力量也是可以再我們的后天的學(xué)習(xí)中得到培育的，尤其是在高校的個環(huán)境里就更加簡單培育我們這種對事物的處理力量了。高校生活的人和事都讓我們無時無刻的應(yīng)對著接下來要發(fā)生的事和接下來會見面的人。在高校的學(xué)習(xí)生活過程當(dāng)中我們會漸漸的具有這種力量的，但前提是我們具有一種樂觀健康的心態(tài)去面對高校生活，當(dāng)然，我想每一個在高校學(xué)習(xí)的高校生而言都會具有這種樂觀健康的心態(tài)的。雖然有時我們會埋怨這個社會的不公正，但我們依舊信任在這個世界上，付出總會得到回報的。

在高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中第一步面臨的問題就是資金的問題，俗話說的好：沒錢寸步難行??！還是很有道理的，那面對這個問題時，大多數(shù)的人是會選擇貸款的。當(dāng)然，在這當(dāng)面我們國家也是為鼓舞高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)會有一些政策的，比如說為高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)無息貸款。當(dāng)然，這是一個解決這個問題的很好的方法，這也是為我們高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)供應(yīng)的一個很好的機(jī)會。

當(dāng)我們解決資金的問題時，接下來需要我們面臨的問題就是我們是否需找我們的合作伙伴來共同創(chuàng)業(yè)。找一個好的合作伙伴是一件很重要的事，一個好的合作伙伴會讓我們的工作效益事半功倍。當(dāng)然，在合作伙伴之間最簡單消失的問題就是相互信任，一個團(tuán)隊的合作是特別注意隊員之間的信任的。因為在創(chuàng)業(yè)過程中不是全部的事情都是由自己一個人完成的，必需依靠于團(tuán)隊的合作共同完成。然而，在合作中團(tuán)隊的信任度不強(qiáng)，如何很好的高效的完成工作呢。高校生在創(chuàng)業(yè)過程中也是非常注意團(tuán)隊的合作的。

團(tuán)隊的成立標(biāo)志著最終可以在事業(yè)上綻開拳腳了，那這時我們還要找到讓我們展現(xiàn)拳腳的平臺。這就需要我們?yōu)樽约杭宜鶑氖碌男袠I(yè)找到市場，打開出路，我們應(yīng)當(dāng)熟悉到信念是勝利的第一要訣。在求職擇業(yè)過程中，信念不僅給畢業(yè)生帶來士氣和力氣，也會使用人單位，首先從氣概上產(chǎn)生認(rèn)同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅決的信念，首先要信任自己的力量，信任自己能夠勝任工作?，F(xiàn)代社會進(jìn)展需要許多人才，社會需要打算著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有精確?????把握社會需要，緊跟時代進(jìn)展步伐，選擇的職業(yè)才有進(jìn)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的進(jìn)展空間，自我進(jìn)展才會有牢靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，

知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對勝利。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。

影響高校生自主創(chuàng)業(yè)的因素特別多，如下：

首先是社會環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響。隨著全球經(jīng)濟(jì)形勢的嚴(yán)峻，越來越多的企業(yè)開頭受到?jīng)_擊，利潤空間加劇下滑。為了掌握成本，裁員、減薪成為企業(yè)最常用，也是最優(yōu)先考慮的方法。而失業(yè)、生存壓力也就成為了近期備受關(guān)注的詞匯。尤其是對于畢業(yè)的高校生來說更是雪上加霜，畢業(yè)就面臨著失業(yè)的現(xiàn)實使他們不得不考慮就業(yè)以外的生存方式———自主創(chuàng)業(yè)，但是，一沒工作閱歷，二沒經(jīng)濟(jì)來源的他們自主創(chuàng)業(yè)就成為了比就業(yè)更加的難題。

其次是家庭背景對創(chuàng)業(yè)的影響。不同家庭中，父母的職業(yè)、身份、經(jīng)濟(jì)收入、人際交往、對子女的期盼等對高校在讀同學(xué)的創(chuàng)業(yè)影響很大。家庭條件優(yōu)越的子女，其父母對其創(chuàng)業(yè)更簡單供應(yīng)支持與關(guān)心，比一般家庭的子女擁有更多的文化資本、社會資本與經(jīng)濟(jì)資本。相反，家庭經(jīng)濟(jì)收入單薄、父母職業(yè)很一般的家庭難以給子女創(chuàng)業(yè)供應(yīng)更多的支持，創(chuàng)業(yè)同學(xué)更多的是依靠自己的力量與毅力，他們一般都選擇成本低、風(fēng)險少的行業(yè)，并且創(chuàng)業(yè)的困難更多。再次是訓(xùn)練氛圍對創(chuàng)業(yè)的影響：

(1)受基礎(chǔ)訓(xùn)練的影響。

創(chuàng)新精神與力量是創(chuàng)業(yè)的重要品質(zhì)，它的培育主要植根于基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。而在我國，基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的應(yīng)試和升學(xué)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)同學(xué)聽從、被動接受學(xué)問，限制了同學(xué)的自主創(chuàng)新意識，使得他們不敢也不會有意識地制造和創(chuàng)新，從而缺乏創(chuàng)業(yè)意識。

(2)受創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的影響。

與美國等創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練發(fā)達(dá)的國家相比，我國的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練不但開展的時間過晚，而且效果難以令人滿足。

我認(rèn)為，高校訓(xùn)練更多的是一種力量的培育。職業(yè)是為了個人生存、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練，漸漸選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。所以高校生在擇業(yè)時，要用長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來審時度勢，重視自我進(jìn)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加理性。

作為同學(xué)，我們應(yīng)明確目標(biāo)，提升自我：

①明確創(chuàng)業(yè)動機(jī)。創(chuàng)業(yè)并非一件易事，在校高校生在選擇創(chuàng)業(yè)之前，肯定要考慮好自己的創(chuàng)業(yè)動機(jī)，弄清自己為什么要創(chuàng)業(yè)，了解自己的共性特質(zhì)，要明確自己的創(chuàng)業(yè)動機(jī)是清楚、明確的。

②提高自身素養(yǎng)。高校生自身素養(yǎng)提高是高校生創(chuàng)業(yè)成敗的打算因素。③豐富社會實踐閱歷。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會進(jìn)行大量的社會實踐閱歷積累，這對于在校高校生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。

④樹立良好人際關(guān)系。在創(chuàng)業(yè)的路上，僅憑自己力量足夠、學(xué)問全面、技術(shù)過硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這當(dāng)中忽視了創(chuàng)業(yè)中的一個可利因素———人際關(guān)系。

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